安徽省淮南市寿县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

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2024-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 寿县
文件格式 DOCX
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发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-06
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内容正文:

安徽省淮南市寿县2023-2024学年八年级下学期语文期末试卷 一、语文积累与运用。(35分) 1.(10分)默写。 天地有情,生命有节。“节”,是气节,是陆游屡遭排斥时① “   ,   ”(《卜算子•咏梅》)的忠贞不渝;“节”,还是淡泊情怀,是常建将自己融进大自然中而参悟的② “   ,   ”(《题破山寺后禅院》)的禅意;“节”,亦是深情厚谊,是李白以③ “   ,   ”(《送友人》)为比喻表达对友人依依不舍的情义;“节”,亦是血泪的控诉,是杜甫目睹穷兵黩武下百姓④ “   ,   ”(《石壕吏》)的无望生活;是韩愈对千里马被埋没发出⑤ “   ,   ”《马说》)的无奈感叹。 《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金是很多年轻人的榜样,他身上的精神品质值得学习。请你阅读以下文段,完成问题。 【甲】 “用不着开群众大会了,这里谁也用不着gǔ动。托卡列夫,你说得对,他们真是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!” 【乙】 今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我,他什么时候可以出院。我告诉他说快了。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时,他回答说:“您读读《____》,就明白了。” (陆军医院尼娜医生的日记) 2.(3分)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 ①gǔ    动 ②屡   次 ③呻吟    3.(3分)与选段中的“群众大会”短语结构类型相同的一项是 ____ A.无价之宝 B.炼成钢铁 C.用不着 D.我明白 4.(4分)【甲】文段    (人名)到修铁路的工地视察时说的,保尔就是在他的影响下逐步走上了革命道路。【乙】文段中保尔推荐尼娜医生看的书是《   》,这本书带给保尔的影响:    5.(3分)每个人在追求理想的过程中都会遇到困难和挫折,学习了保尔的精神,结合自己的经历,说说今后面对学习和生活的困境时,你会怎样应对? 某中学八(1)班以“演讲,让生活更精彩”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你帮助解决。 6.(3分)根据语境,在下面的横线上补写一段话,以说服妈妈同意小伟参加演讲兴趣小组的活动。要求语言连贯得体。 妈妈:小伟,马上就要期末考试了,有时间就在家里多复习复习,不要去参加什么演讲兴趣小组的活动。再说了,你又不去当演讲家。考上高中,以后考个好大学才是正事。 小伟:    7.(6分)下面是某同学演讲稿中的一段文字,其中有一些问题,请你帮助修改。 ㅤㅤ同学们,【A】我们松弛的神经该捆紧了。我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险。【B】随着学识的增长,竞争的压力也会日益增加,但决不会畏缩。以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用心血、汗水和智慧浇灌着我们这一棵棵树苗,【C】我们怎么能没有理由不茁壮成长? ①A处画线句子用词不当,应将“   ”改为“   ” ②B处画线句子缺少主语,应在“   ”前加上“   ” ③C处画线句子表达有误,应改为:    8.(3分)习近平总书记演讲时特别善于引用古诗词。谈到爱民心切,引用“____”;谈到勤俭节约,引用“____”;谈到坚定信仰,引用“____”。横线上依次填入的诗句顺序排列正确的一项是 ____ ①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 ②历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.④③② 二、阅读理解。(55分) 阅读下面选文,完成问题。 ____ ①收回禾场里的五谷杂粮,季节就翻到深秋那一页了。 ②是个晴朗的日子。我娘对我爹说:“你去趟耿庄吧,把换瓜的粮食收回来。”我爹手搭凉棚看天,天高云淡,一轮秋阳咋呼醒了沉睡一夜的村庄。田里收割过的秸秆一堆堆地垛着,在暖暖的日头下闪着惹眼的喜色。我爹边朝停在院门口的三轮车走边对我娘说:“你回屋把那个蓝皮本本儿找出来,我去收粮。”我娘嗯一声,扭身进了屋。 ③我们村有片沙滩地,适宜种瓜,种出的西瓜又甜又沙。我爹脑子活,每年西瓜成熟后,他就倒腾几车西瓜到耿庄去卖。耿庄和我们村仅隔着一条河,产粮不产瓜,村里人就特别稀罕我们村的西瓜。我爹卖瓜不收现钱,赊着,记在他的蓝皮本本儿上。等秋后粮食归了仓,他挨家挨户地去收粮。 ④我娘进屋老半天不出来,我爹等得有些心急,便扯着嗓门儿说:“一个蓝皮本本儿,就把你压倒啦?”屋门一开,我娘摊着两手说:“我明明记得就放在衣柜下面的抽屉里,咋不见了呢?”我爹一怔:“啥?不见了?”我娘说:“对,不见了。”“对你个头,咋就不见了呢?”我爹黑了脸,风一样刮进屋里。 ⑤找来找去,直把屋里的旮旯犄角找了个遍,也没找到我爹说的那个蓝皮本本。我娘搓着手说:“明明就放在那里,它能自个儿跑了?大瓮里面还能走了鳖?”“找不到那个本本,还收个屁的粮!”【甲】我爹喷着唾沫星子,手指头雨点般敲着炕沿说,“那可是一千多斤粮食哩!”我娘没了辙,两手抱着脑袋在屋里转圈圈儿。 ⑥这时,我爷爷拄着拐棍进了屋。问明情况后,我爷爷把手里的拐棍一戳地说:“去吧。该收粮,收你的粮去。”我爹笑了:“爹你糊涂了吧?没有账本,咋收粮?”我爷爷如此这般一说,我爹的心里还是不踏实。“这样……行吗?”我爹挠着头说。我爷爷生气了,撅着胡子要走,临出门时撂下一句:“亏你和耿庄人打了这么多年的交道哩。” ⑦那天,我爹最终还是去了耿庄。我爹开着三轮车进村的时候,正午的日头高挂着,村头儿那棵枝繁叶茂的老槐树投下了一片偌大的影子,黑黢黢的怪扎人眼。树下聚着一帮闲扯的耿庄人。看见我爹把三轮车停在槐树下,众人便知道我爹是来收粮的。工夫不大,就有人背着粮食过来。那人问:“我家多少粮?”我爹一愣,突然想起什么,赶忙说:“老规矩,二斤瓜兑一斤粮。你家赊了多少斤瓜,你报个数……”那人问:“账本呢?你没带账本?”“走得急,忘了带。呵呵,多少斤瓜,你说了算。”那人笑:“收粮忘账本,搬家丢婆娘……你这人,有意思。”我爹也笑:“打交道不是一年两年了,我信得过你……”于是,那人报个瓜的斤数,我爹去半称粮。多了,挖出去;少了,再添上。称好了,哗啦,倒进我爹抻开的蛇皮口袋里。 ⑧又有人背着粮食过来。于是,我爹和人家又重复着以上的对话——“我家多少粮?”“老规矩,二斤瓜兑一斤粮。你家赊了多少斤瓜,你报个数……”“账本呢?你没带账本?”“走得急,忘了带。呵呵,多少斤瓜,你说了算。”“收粮忘账本,搬家丢婆娘……你这人,有意思。”“打交道不是一年两年了,我信得过你•……” ⑨家家都如此。 ⑩日头蹲在西山顶上时,老槐树的影子淡得快看不见了。我爹收完了最后一户人家的粮食,车斗子上多了满满当当十个蛇皮口袋。【乙】我爹摩挲着鼓鼓囊囊的袋子,喃喃地说:“这可是一千多斤粮食哩。”心里回想起了我爷爷的话……有人路过,笑着跟我爹打招呼:“粮食都收齐了?”我爹脸上的笑容比晚霞还灿烂:“收齐了收齐了。”那人又说:“来年,还来换瓜不?”我爹抹把脸上的汗说:“哪儿不去都行,你们耿庄,不来不行!” ⑪这个点儿,正是吃晚饭的时候,空气中飘来一阵阵饭香味儿。那人说:“吃了饭再回吧。”我爹一步跨上三轮车:“不了不了,老婆孩子还在屋里等着哪。” ⑫突突突,三轮车撒着欢儿奔跑在夕阳里…… (选自《微型小说选刊》2018.1,有删改) 9.(4分)【小说•情节】请根据提示,以“我爹”为叙事视角,将下表补充完整。 打算收粮→①   →听从建议→②→满载而归    10.(6分)【小说•人物】请结合语境,分别简析下面两个句子表现了人物怎样的心理。 【甲】我爹喷着唾沫星子,手指头雨点般敲着炕沿说,“那可是一千多斤粮食哩!”    【乙】我爹摩挲着鼓鼓囊囊的袋子,喃喃地说:“这可是一千多斤粮食哩。    11.(4分)【小说•构思】选文第⑥段中写到“爷爷如此这般一说”,请你结合⑦⑧段内容展开合理的想象,写出爷爷有可能说的话(30字左右)。 12.(4分)【小说•环境】请仔细观察下面这组从选文中摘抄的环境描写句,结合全文内容说说它们的作用。 •天高云淡,一轮秋阳咋呼醒了沉睡一夜的村庄。田里收割过的秸秆一堆堆地垛着,在暖暖的日头下闪着惹眼的喜色。 •正午的日头高挂着,村头儿那棵枝繁叶茂的老槐树投下了一片偌大的影子,黑黢黢的怪扎人眼。 •日头蹲在西山顶上时,老槐树的影子淡得快看不见了。 •突突突,三轮车撒着欢儿奔跑在夕阳里…… 13.(4分)【小说•主旨】以下哪个标题更适合选文?请结合全文内容谈谈你的看法。 标题一:深秋 标题二:算账 标题三:收获 阅读下文,回答问题。 材料一: 新东方带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到? 说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。 新东方“断臂求生”之所以能蹚出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客下单的同时获得知识,这样的“金点子“令人眼前一亮,受此利好影响,新东方在线股价盘中一度涨近40%。 (摘自《钱江晚报》2022年6月3日) 材料二: 知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。例如,带货《DK 博物大百科》,带货者说的是:一个高素质家庭,孩子的书架上应该有这本书——《DK 博物大百科》。它好在哪里,好在遵循了自然法则。这本书最开始是讲岩石,在这些岩石中,有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水,H2O,H来自于大爆炸;比如我们吃的米和面,本质上都是碳,碳来自于恒星内部的核聚变;比如我们身体里有铁元素,取出来可以做一根7厘米的钉子。所以,从这个角度来说,我们与岩石无异,与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此,人有亲自然的现象…… 对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆,从大豆起源中国,再传播到全球;从国内大豆的品种,再介绍特定产地的大豆,如东北黑土地上的大豆的成分、营养;从大豆制品的种类,再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用,以及蛋白质、脂肪和碳水化合物的三羧酸循环等等,毋庸置疑,完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买。 (选自《北京青年报》2022年06月14日) 材料三: 如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼,那些“别拦着,就是要给家人们送福利!”的拙劣表演,那些“点了关注再来拍”的疯狂催促,你就能明白,为什么新东方起步这么晚,还能在“白热化”的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一,也因为太不一样。 始终如一的,是新东方老师的口才和本事。80后、90后忆起年少时,谁没听过一两个新东方老师的段子呢?又有多少人报新东方的课,就是为了和大家一起听老师边讲课边讲“脱口秀”。在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样!是的,他们称自己为网络销售员,而不是听上去更洋气,更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼,就能看得出,这群人太不一样。 他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成,他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货,需要导播提醒,这种谋利上的“笨拙“,恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。 从半年前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足30万,到如今成为直播界的“一股清流”,新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。 (选自《楚天都市报》2022年6月15日) 14.(3分)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 ____ A.新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知,受此利好影响,新东方在线股价一度暴涨近40%。 B.为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育内容。 C.在直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,董宇辉可以做到每次卖大米的文案都不一样。 D.比起卖货拿提成,新东方的老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货。 15.(4分)材料二第②段主要使用了哪种论证方法,有什么作用? 16.(6分)请分析材料三的论证思路。 17.(4分)新东方告别教培,断臂求生转向直播,成功的原因是什么?请结合所给材料简要概括。 阅读下文,回答问题。 甲 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” (节选自《北冥有鱼》) 乙 岳飞,字鹏举。飞生时,有大禽若鹄飞鸣室上因以为名。少负①气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》及孙、吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩②八石,学射于周同③。尽其术,能左右射。同死,朔望④设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!” (选自《宋史•岳飞传》,有删改) 【注释】①负:具有。②弩:一种用机械力量射箭的弓。③周同:人名,岳飞的射箭师傅。④朔望:农历每月的初一和十五,即朔日和望日。 18.(4分)解释下列加点词在文中的意思。 ①北冥有鱼 冥:     ②抟扶摇而上者九万里 扶摇:     ③未冠 冠:     ④尤好《左氏春秋》 尤:     19.(2分)请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。 有 大 禽 若 鹄 飞 鸣 室 上 因 以 为 名。 20.(6分)请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①怒而飞,其翼若垂天之云。    ②汝为时用,其殉国死义乎!    21.(4分)乙文中的岳飞形象和甲文中的大鹏形象是否契合?请结合文章内容具体分析。 三、写作。(60分,含卷面书写5分) 22.(60分)在小说《茉莉的耳朵》中,“耳朵”说:“我的口袋里有很多财富,不一定都是快乐和美好,也有悲伤和遗憾。口袋里的一切就像是贝壳,有的漂亮完整,有的黯淡残缺,但是每一个贝壳都带着回忆,这些都是珍贵的财富。”生活中会有许多“珍贵的财富”,你认为最珍贵的是什么? 请以“最珍贵的财富”为题目,或回顾经历,写人叙事:或发表看法,议论说理:或发挥想象,虚构故事,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答案解析部分 安徽省淮南市寿县2023-2024学年八年级下学期语文期末试卷 一、语文积累与运用。(35分) 1.(10分)默写。 天地有情,生命有节。“节”,是气节,是陆游屡遭排斥时① “   ,   ”(《卜算子•咏梅》)的忠贞不渝;“节”,还是淡泊情怀,是常建将自己融进大自然中而参悟的② “   ,   ”(《题破山寺后禅院》)的禅意;“节”,亦是深情厚谊,是李白以③ “   ,   ”(《送友人》)为比喻表达对友人依依不舍的情义;“节”,亦是血泪的控诉,是杜甫目睹穷兵黩武下百姓④ “   ,   ”(《石壕吏》)的无望生活;是韩愈对千里马被埋没发出⑤ “   ,   ”《马说》)的无奈感叹。 【答案】零落成碾作尘;只有香如故;山光悦鸟性;潭影空人心;挥手自兹去;萧萧班马鸣;存者且偷生;死者长已矣;千里马常有;而伯乐不常有 【知识点】理解性默写 【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有: 碾 、 悦 、 班 。 故答案为: 零落成碾作尘 ; 只有香如故 ; 潭影空人心 ; 挥手自兹去 ; 萧萧班马鸣 ; 存者且偷生 ; 死者长已矣 ; 千里马常有 ; 而伯乐不常有 【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。 《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金是很多年轻人的榜样,他身上的精神品质值得学习。请你阅读以下文段,完成问题。 【甲】 “用不着开群众大会了,这里谁也用不着gǔ动。托卡列夫,你说得对,他们真是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!” 【乙】 今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我,他什么时候可以出院。我告诉他说快了。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时,他回答说:“您读读《____》,就明白了。” (陆军医院尼娜医生的日记) 2.(3分)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 ①gǔ    动 ②屡   次 ③呻吟    3.(3分)与选段中的“群众大会”短语结构类型相同的一项是 ____ A.无价之宝 B.炼成钢铁 C.用不着 D.我明白 4.(4分)【甲】文段    (人名)到修铁路的工地视察时说的,保尔就是在他的影响下逐步走上了革命道路。【乙】文段中保尔推荐尼娜医生看的书是《   》,这本书带给保尔的影响:    5.(3分)每个人在追求理想的过程中都会遇到困难和挫折,学习了保尔的精神,结合自己的经历,说说今后面对学习和生活的困境时,你会怎样应对? 【答案】2.鼓;lǚ;yín 3.A 4.朱赫来;牛虻;保尔作为红军战士在前线浴血奋战的时候为战友朗读《牛虻》以激励战友的斗志;保尔与病魔搏斗,对医生说自己的坚强意志来自《牛虻》;保尔与丽达重逢,保尔对自己过去牛虻式的爱情观感到遗憾。 5.保尔理想坚定、意志坚强,最终成长为钢铁般的无产阶级革命战士,这启示我们面对学习和生活的困境要以理想和榜样来激励自己,勇敢地面对并战胜困难,奋发努力,砥砺前行。 【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析;并列短语;主谓短语;动宾短语 【解析】【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。 ⑵本题考查对词性及短语类型的辨析能力,解答此题,需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有:并列短语,偏正短语,动宾短语,主谓短语,后补短语。 ⑶本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。 ⑷ 本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发,结合作者的创作背景联系现实生活,表达观点明确,言之成理即可。 2.本题考查字音字形的识记。“ gǔ 动 ”写作“ 鼓 ”;“ 屡次 ”读作“ lǚ ”;“ 呻吟 ”读作“ yín ”。 故答案为: 鼓 ; lǚ ; yín 3.本题考查短语。“群众大会” 是偏正短语。“无价之宝”是偏正短语。“炼成钢铁”是动宾短语。“用不着”是补充短语。“我明白”是主谓短语。 故答案为:A 4.本题考查对名著人物和情节的把握。根据“用不着开群众大会了。这里谁也用不着鼓动。托卡列夫,你说的对,他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的”可知,这是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。这段话是陆军医院青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记节选,文段中保尔推荐尼娜医生看的书是《牛虻》。《牛虻》是爱尔兰作家伏尼契所创作的长篇小说。书中“不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去!”这句话是“牛虻”一生最好的写照,他作为一只“不断叮咬意大利基督教会、令人民觉醒”的“牛虻” ,为国家的独,立统一献出了自己的一腔热血,成为意大利民族独立历史上浓墨重彩的一笔!阅读《牛虻》,那些有关斗争、信仰、牺牲的故事,都令人无比震撼、动容。这本书给保尔的影响主要有:保尔作为红军战士在前线浴血奋战的时候为战友朗读《牛虻》以激励战友的斗志;保尔与病魔搏斗,对医生说自己的坚强意志来自《牛虻》;保尔与丽达重逢,保尔对自己过去牛虻式的爱情观感到遗憾。 故答案为: 朱赫来 ; 牛虻 ; 保尔作为红军战士在前线浴血奋战的时候为战友朗读《牛虻》以激励战友的斗志;保尔与病魔搏斗,对医生说自己的坚强意志来自《牛虻》;保尔与丽达重逢,保尔对自己过去牛虻式的爱情观感到遗憾。 5.本题考查对名著情节和人物的把握。根据保尔的经历,可从树立远大理想、向榜样学习、积极投身革命事业等角度分析作答。 故答案为: 保尔理想坚定、意志坚强,最终成长为钢铁般的无产阶级革命战士,这启示我们面对学习和生活的困境要以理想和榜样来激励自己,勇敢地面对并战胜困难,奋发努力,砥砺前行。 某中学八(1)班以“演讲,让生活更精彩”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你帮助解决。 6.(3分)根据语境,在下面的横线上补写一段话,以说服妈妈同意小伟参加演讲兴趣小组的活动。要求语言连贯得体。 妈妈:小伟,马上就要期末考试了,有时间就在家里多复习复习,不要去参加什么演讲兴趣小组的活动。再说了,你又不去当演讲家。考上高中,以后考个好大学才是正事。 小伟:    7.(6分)下面是某同学演讲稿中的一段文字,其中有一些问题,请你帮助修改。 ㅤㅤ同学们,【A】我们松弛的神经该捆紧了。我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险。【B】随着学识的增长,竞争的压力也会日益增加,但决不会畏缩。以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用心血、汗水和智慧浇灌着我们这一棵棵树苗,【C】我们怎么能没有理由不茁壮成长? ①A处画线句子用词不当,应将“   ”改为“   ” ②B处画线句子缺少主语,应在“   ”前加上“   ” ③C处画线句子表达有误,应改为:    8.(3分)习近平总书记演讲时特别善于引用古诗词。谈到爱民心切,引用“____”;谈到勤俭节约,引用“____”;谈到坚定信仰,引用“____”。横线上依次填入的诗句顺序排列正确的一项是 ____ ①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 ②历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.④③② 【答案】6.妈妈,演讲虽然不是考试的内容,但它可以锻炼一个人的口才与思维能力,同时也为以后参加考试做准备。而且演讲是我的特长,参加演讲兴趣小组的活动,不仅不会影响我的学习,还能激发我学习的热情。您就不用担心了。 7.捆紧;绷紧;决不会;我们;我们怎么能有理由不茁壮成长? 8.A 【知识点】衔接仿写;语言得体;成分残缺;用词不当 【解析】【点评】⑴ 本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想,作答时,一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达,有必要在答案中出现材料中的一些关键字词,表达时,语意要清晰连贯,不能有语病。 ⑵本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 ⑶本题考查语言的连贯。“连贯”,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。 6.本题考查情景对话。解答本题时,可围绕演讲对于生活和学习的帮助等展开,注意用语要合理、委婉。如:妈妈,演讲虽然不是考试的内容,但它可以锻炼一个人的口才与思维能力。参加演讲兴趣小组的活动,不仅不会影响我的学习,还能激发我学习的热情。您就让我参加吧! 故答案为: 妈妈,演讲虽然不是考试的内容,但它可以锻炼一个人的口才与思维能力,同时也为以后参加考试做准备。而且演讲是我的特长,参加演讲兴趣小组的活动,不仅不会影响我的学习,还能激发我学习的热情。您就不用担心了。 7.本题考查病句修改与辨析。①“捆紧”与“神经”搭配不当。②注意“但决不会畏缩”缺少主语。③本题语句是反问句式,“没有”与“不”否定不当。 故答案为: 捆紧 ; 绷紧 ; 决不会 ; 我们 ; 我们怎么能有理由不茁壮成长? 8.本题考查衔接语排序。根据“爱民心切”的提示,第一空选“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”;根据“勤俭节约”的提示,第二空选“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”;根据“坚定信仰”的提示,最后一空选“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”恰当。 故答案为: A 二、阅读理解。(55分) 阅读下面选文,完成问题。 ____ ①收回禾场里的五谷杂粮,季节就翻到深秋那一页了。 ②是个晴朗的日子。我娘对我爹说:“你去趟耿庄吧,把换瓜的粮食收回来。”我爹手搭凉棚看天,天高云淡,一轮秋阳咋呼醒了沉睡一夜的村庄。田里收割过的秸秆一堆堆地垛着,在暖暖的日头下闪着惹眼的喜色。我爹边朝停在院门口的三轮车走边对我娘说:“你回屋把那个蓝皮本本儿找出来,我去收粮。”我娘嗯一声,扭身进了屋。 ③我们村有片沙滩地,适宜种瓜,种出的西瓜又甜又沙。我爹脑子活,每年西瓜成熟后,他就倒腾几车西瓜到耿庄去卖。耿庄和我们村仅隔着一条河,产粮不产瓜,村里人就特别稀罕我们村的西瓜。我爹卖瓜不收现钱,赊着,记在他的蓝皮本本儿上。等秋后粮食归了仓,他挨家挨户地去收粮。 ④我娘进屋老半天不出来,我爹等得有些心急,便扯着嗓门儿说:“一个蓝皮本本儿,就把你压倒啦?”屋门一开,我娘摊着两手说:“我明明记得就放在衣柜下面的抽屉里,咋不见了呢?”我爹一怔:“啥?不见了?”我娘说:“对,不见了。”“对你个头,咋就不见了呢?”我爹黑了脸,风一样刮进屋里。 ⑤找来找去,直把屋里的旮旯犄角找了个遍,也没找到我爹说的那个蓝皮本本。我娘搓着手说:“明明就放在那里,它能自个儿跑了?大瓮里面还能走了鳖?”“找不到那个本本,还收个屁的粮!”【甲】我爹喷着唾沫星子,手指头雨点般敲着炕沿说,“那可是一千多斤粮食哩!”我娘没了辙,两手抱着脑袋在屋里转圈圈儿。 ⑥这时,我爷爷拄着拐棍进了屋。问明情况后,我爷爷把手里的拐棍一戳地说:“去吧。该收粮,收你的粮去。”我爹笑了:“爹你糊涂了吧?没有账本,咋收粮?”我爷爷如此这般一说,我爹的心里还是不踏实。“这样……行吗?”我爹挠着头说。我爷爷生气了,撅着胡子要走,临出门时撂下一句:“亏你和耿庄人打了这么多年的交道哩。” ⑦那天,我爹最终还是去了耿庄。我爹开着三轮车进村的时候,正午的日头高挂着,村头儿那棵枝繁叶茂的老槐树投下了一片偌大的影子,黑黢黢的怪扎人眼。树下聚着一帮闲扯的耿庄人。看见我爹把三轮车停在槐树下,众人便知道我爹是来收粮的。工夫不大,就有人背着粮食过来。那人问:“我家多少粮?”我爹一愣,突然想起什么,赶忙说:“老规矩,二斤瓜兑一斤粮。你家赊了多少斤瓜,你报个数……”那人问:“账本呢?你没带账本?”“走得急,忘了带。呵呵,多少斤瓜,你说了算。”那人笑:“收粮忘账本,搬家丢婆娘……你这人,有意思。”我爹也笑:“打交道不是一年两年了,我信得过你……”于是,那人报个瓜的斤数,我爹去半称粮。多了,挖出去;少了,再添上。称好了,哗啦,倒进我爹抻开的蛇皮口袋里。 ⑧又有人背着粮食过来。于是,我爹和人家又重复着以上的对话——“我家多少粮?”“老规矩,二斤瓜兑一斤粮。你家赊了多少斤瓜,你报个数……”“账本呢?你没带账本?”“走得急,忘了带。呵呵,多少斤瓜,你说了算。”“收粮忘账本,搬家丢婆娘……你这人,有意思。”“打交道不是一年两年了,我信得过你•……” ⑨家家都如此。 ⑩日头蹲在西山顶上时,老槐树的影子淡得快看不见了。我爹收完了最后一户人家的粮食,车斗子上多了满满当当十个蛇皮口袋。【乙】我爹摩挲着鼓鼓囊囊的袋子,喃喃地说:“这可是一千多斤粮食哩。”心里回想起了我爷爷的话……有人路过,笑着跟我爹打招呼:“粮食都收齐了?”我爹脸上的笑容比晚霞还灿烂:“收齐了收齐了。”那人又说:“来年,还来换瓜不?”我爹抹把脸上的汗说:“哪儿不去都行,你们耿庄,不来不行!” ⑪这个点儿,正是吃晚饭的时候,空气中飘来一阵阵饭香味儿。那人说:“吃了饭再回吧。”我爹一步跨上三轮车:“不了不了,老婆孩子还在屋里等着哪。” ⑫突突突,三轮车撒着欢儿奔跑在夕阳里…… (选自《微型小说选刊》2018.1,有删改) 9.(4分)【小说•情节】请根据提示,以“我爹”为叙事视角,将下表补充完整。 打算收粮→①   →听从建议→②→满载而归    10.(6分)【小说•人物】请结合语境,分别简析下面两个句子表现了人物怎样的心理。 【甲】我爹喷着唾沫星子,手指头雨点般敲着炕沿说,“那可是一千多斤粮食哩!”    【乙】我爹摩挲着鼓鼓囊囊的袋子,喃喃地说:“这可是一千多斤粮食哩。    11.(4分)【小说•构思】选文第⑥段中写到“爷爷如此这般一说”,请你结合⑦⑧段内容展开合理的想象,写出爷爷有可能说的话(30字左右)。 12.(4分)【小说•环境】请仔细观察下面这组从选文中摘抄的环境描写句,结合全文内容说说它们的作用。 •天高云淡,一轮秋阳咋呼醒了沉睡一夜的村庄。田里收割过的秸秆一堆堆地垛着,在暖暖的日头下闪着惹眼的喜色。 •正午的日头高挂着,村头儿那棵枝繁叶茂的老槐树投下了一片偌大的影子,黑黢黢的怪扎人眼。 •日头蹲在西山顶上时,老槐树的影子淡得快看不见了。 •突突突,三轮车撒着欢儿奔跑在夕阳里…… 13.(4分)【小说•主旨】以下哪个标题更适合选文?请结合全文内容谈谈你的看法。 标题一:深秋 标题二:算账 标题三:收获 【答案】9.翻找账本/寻找账本/账本丢失;耿庄收粮/收粮成功 10.表现了我爹丢失账本后着急的心情。;表现了我爹收齐粮后感动喜悦的心情。 11.耿庄人不会欠账的,你让他自己报个数,该你多少粮,一粒都不会少你的。 12.这一组句子都写到了太阳,交代了时间的推移/形成时间线索/相互呼应。“秸秆”“老槐树的影子”等景物表现了“我爹”心情的变化。“秸秆”推动了小说情节的发展/为下文写“我爹”收粮作铺垫。 13.示例二:我选标题二“算账”。它跟小说的主要情节收粮相关/我爹算收粮的账,耿庄人算该交的账。它既指实际的账,也暗指小说的主旨诚信的账。 示例三:我选标题三“收获”。它概括了小说的主要情节收粮,收获既指我爹收齐了粮食,也指小说主旨收获人与人之间的诚信/信任。 【知识点】梳理、概括文章情节;挖掘、感悟文章主题;概括文章主要内容;概括理解文中人物形象;自然环境描写 【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。 ⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析。 ⑶本题考查人物心理活动的分析。解答此题关键是要联系前后文,抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析,揣摩人物的心理活动,并用特定的口吻表述出来。 ⑷本题考查环境描写的作用。环境描写的作用主要有:点明时间,季节,表现地域风光和文化。交代背景;渲染气氛,奠定感情基调,为下文情节做铺垫,推动情节的发展,烘托人物怎样的心情,揭示人物怎样的性格,塑造人物形象,暗示人物怎样的命运。 ⑸本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手:1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。 9.本题考查梳理情节。①依据第五段“找来找去,直把屋里的旮旯犄角找了个遍,也没找到我爹说的那个蓝皮本本”,可知:翻找账本/寻找账本/账本丢失。②依据第十段“我爹收完了最后一户人家的粮食,车斗子上多了满满当当十个蛇皮口袋”,可知:耿庄收粮/收粮成功。 故答案为: 翻找账本/寻找账本/账本丢失 ; 耿庄收粮/收粮成功 10.本题分析人物心理。[甲]“喷着唾沫星子”“手指头雨点般敲着炕沿”“那可是一千多斤粮食哩!”通过神态、动作和语言描写,生动形象地表现了我爹丢失账本后着急的心情。 [乙]“摩挲 着鼓鼓囊囊的袋子”“喃喃地”“这可是一千多斤粮食哩”,通过动作、神态和语言描写,生动形象地表现了我爹收齐粮后感动喜悦的心情。 故答案为: 表现了我爹丢失账本后着急的心情。 ; 表现了我爹收齐粮后感动喜悦的心情。 11.本题考查理解文意。依据“我爹和人家又重复着以上的对话一‘我家多少粮?’ ‘老规矩, 二斤瓜兑一斤粮。你家赊了多少斤瓜,你报个数……’‘账本呢?你没带账本?’‘走得急, 忘了带。呵呵,多少斤瓜,你说了算。’‘收粮忘账本,搬家丢婆娘……你这人,有意思。’‘打交道不是一年两年了,我信得过……”,可概括为:耿庄人不会欠账的,你让他自己报个数,该你多少粮,一粒都不会少你的。 故答案为: 耿庄人不会欠账的,你让他自己报个数,该你多少粮,一粒都不会少你的。 12.本题考查环境描写。“一轮秋阳咋呼醒了……在暖暖的日头下”“正午的日头高挂着”“日头蹲在西山顶上时”“在夕阳里”,这一组句子都写到了太阳,交代了时间的推移/形成时间线索/相互呼应。“秸秆”“老槐树的影子”等景物表现了“我爹”心情的变化。“田里收割过的秸秆一堆堆地垛着...闪着惹眼的喜色”,庄稼收完了,正是收粮的时候了,表现“我爹”喜悦和期待的心情。“村头儿那棵枝繁叶茂的老槐树投下了一片偌大的影子,黑黢黢的怪扎人眼”,这是“我爹”没有账本收粮,心里没底。“秸秆”推动了小说情节的发展/为下文写“我爹”收粮作铺垫。 故答案为: 这一组句子都写到了太阳,交代了时间的推移/形成时间线索/相互呼应。“秸秆”“老槐树的影子”等景物表现了“我爹”心情的变化。“秸秆”推动了小说情节的发展/为下文写“我爹”收粮作铺垫。 13.本题考查标题。开放性题,言之成理即可。示例一:我选标题一“深秋”。 它交代了故事发生的时间、背景;让人联想到收获,进而暗示小说主旨,表现人与人之间的诚信、耿庄人的朴实。 故答案为: 示例二:我选标题二“算账”。它跟小说的主要情节收粮相关/我爹算收粮的账,耿庄人算该交的账。它既指实际的账,也暗指小说的主旨诚信的账。 示例三:我选标题三“收获”。它概括了小说的主要情节收粮,收获既指我爹收齐了粮食,也指小说主旨收获人与人之间的诚信/信任。 阅读下文,回答问题。 材料一: 新东方带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到? 说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。 新东方“断臂求生”之所以能蹚出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客下单的同时获得知识,这样的“金点子“令人眼前一亮,受此利好影响,新东方在线股价盘中一度涨近40%。 (摘自《钱江晚报》2022年6月3日) 材料二: 知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。例如,带货《DK 博物大百科》,带货者说的是:一个高素质家庭,孩子的书架上应该有这本书——《DK 博物大百科》。它好在哪里,好在遵循了自然法则。这本书最开始是讲岩石,在这些岩石中,有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水,H2O,H来自于大爆炸;比如我们吃的米和面,本质上都是碳,碳来自于恒星内部的核聚变;比如我们身体里有铁元素,取出来可以做一根7厘米的钉子。所以,从这个角度来说,我们与岩石无异,与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此,人有亲自然的现象…… 对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆,从大豆起源中国,再传播到全球;从国内大豆的品种,再介绍特定产地的大豆,如东北黑土地上的大豆的成分、营养;从大豆制品的种类,再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用,以及蛋白质、脂肪和碳水化合物的三羧酸循环等等,毋庸置疑,完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买。 (选自《北京青年报》2022年06月14日) 材料三: 如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼,那些“别拦着,就是要给家人们送福利!”的拙劣表演,那些“点了关注再来拍”的疯狂催促,你就能明白,为什么新东方起步这么晚,还能在“白热化”的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一,也因为太不一样。 始终如一的,是新东方老师的口才和本事。80后、90后忆起年少时,谁没听过一两个新东方老师的段子呢?又有多少人报新东方的课,就是为了和大家一起听老师边讲课边讲“脱口秀”。在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样!是的,他们称自己为网络销售员,而不是听上去更洋气,更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼,就能看得出,这群人太不一样。 他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成,他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货,需要导播提醒,这种谋利上的“笨拙“,恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。 从半年前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足30万,到如今成为直播界的“一股清流”,新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。 (选自《楚天都市报》2022年6月15日) 14.(3分)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 ____ A.新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知,受此利好影响,新东方在线股价一度暴涨近40%。 B.为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育内容。 C.在直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,董宇辉可以做到每次卖大米的文案都不一样。 D.比起卖货拿提成,新东方的老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货。 15.(4分)材料二第②段主要使用了哪种论证方法,有什么作用? 16.(6分)请分析材料三的论证思路。 17.(4分)新东方告别教培,断臂求生转向直播,成功的原因是什么?请结合所给材料简要概括。 【答案】14.B 15.举例论证。列举带货卖大豆的例子,具体有力地论证了“对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的”的观点。 16.材料三首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”,接着指出了“始终如一”的是新东方老师的口才和本事,“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心,最后归结论点:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。 17.①用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识;②将推销与商品在知识和文化上无缝对接;③直播带货真诚,淡薄功利心;④营销文案不因循守旧。 【知识点】分析议论文论证方法及作用;针对文中观点谈看法;论证过程;举例论证;定位筛选、分析整合文中信息 【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力,选项表述的内容往往是经过加工整合的,多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对,做出判断。 ⑵ 本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法,首先要看是不是对比论证、比喻论证,再看是不是举例论证,最后考虑道理论证。 ⑶本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题,分析问题,解决问题”的思路进行分析。” ⑷本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料,明确材料各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句,简洁准确概括。 14.ACD.正确; B.根据材料二第①段“知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接”可知,只有商品与知识密切相关时,才能做到推销时商品介绍与知识文化无缝对接,选项“为了让推销与商品在知识和文化.上无缝对接,新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育内容”表述不准确。 故答案为: B 15.本题考查论证方法。根据材料二第②段“比如带货卖大豆,从大豆起源中国,再传播到全球;从国内大豆的品种,再介绍.特定产地的大豆,如东北黑土地.上的大豆的成分、营养;从大豆制品的种类,再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用,以及蛋白质、脂肪和碳水化合物的三羧酸循环等等,毋庸置疑,完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买”可知,本段列举了直播带货售卖大豆的同时,对大豆的起源、传播、品种、营养价值等方面进行知识文化的普及,运用了举例论证的论证方法,具体有力地论证了“对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的”这一分论点。 故答案为: 举例论证。列举带货卖大豆的例子,具体有力地论证了“对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的”的观点。 16.本题考查论证思路分析。根据材料三第①段“为什么新东方起步这么晚,还能在‘白热化’的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一,也因为太不一样。”可知,首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”。由第②段“始终如一的,是新东方老师的口才和本事”和第③段“优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样”及第④段“他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心”等内容可知,紧接着阐述了“始终如一”的是新东方老师的口才和本事,“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心。 根据材料三第⑤段“新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理:才华和真诚才是不变的‘流量密码’, 有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光”可知,最后得出结论:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。 故答案为: 材料三首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”,接着指出了“始终如一”的是新东方老师的口才和本事,“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心,最后归结论点:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。 17.本题考查内容理解概括。根据材料一第②段“说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识”可得:用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。根据材料二第①段“知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接”可得:将推销与商品在知识和文化上无缝对接。 根据材料三第③段“优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不-样”可得:营销文案不因循守旧。 根据材料三第④段“他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心”可得:直播带货真诚,淡薄功利心。 故答案为: ①用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识;②将推销与商品在知识和文化上无缝对接;③直播带货真诚,淡薄功利心;④营销文案不因循守旧。 阅读下文,回答问题。 甲 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” (节选自《北冥有鱼》) 乙 岳飞,字鹏举。飞生时,有大禽若鹄飞鸣室上因以为名。少负①气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》及孙、吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩②八石,学射于周同③。尽其术,能左右射。同死,朔望④设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!” (选自《宋史•岳飞传》,有删改) 【注释】①负:具有。②弩:一种用机械力量射箭的弓。③周同:人名,岳飞的射箭师傅。④朔望:农历每月的初一和十五,即朔日和望日。 18.(4分)解释下列加点词在文中的意思。 ①北冥有鱼 冥:     ②抟扶摇而上者九万里 扶摇:     ③未冠 冠:     ④尤好《左氏春秋》 尤:     19.(2分)请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。 有 大 禽 若 鹄 飞 鸣 室 上 因 以 为 名。 20.(6分)请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①怒而飞,其翼若垂天之云。    ②汝为时用,其殉国死义乎!    21.(4分)乙文中的岳飞形象和甲文中的大鹏形象是否契合?请结合文章内容具体分析。 【答案】18.同“溟”,海;旋风;成年;喜欢 19.有大禽若鹄/飞鸣室上/因以为名。 20.当它振奋翅膀飞的时候,那展开的翅膀就像悬挂在天空的云。;你将因这个时代而大展宏图,也许将为国死难或为忠义而死吧。 21.岳飞和大鹏形象契合,岳飞少负气节,像徙于南冥的大鹏一样志存高远;岳飞好《左氏春秋》、孙吴兵法,学射于周同,像借助海运、扶摇、六月息的大鹏一样善借外力;岳飞家贫力学、达旦不寐,勤学苦练,像怒而飞的大鹏一样奋发有为。 【知识点】归纳文言文内容要点,概括文章中心;文言文断句;文言文翻译;常用文言实词 【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。 ⑵本题考查断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿;同时注意题干的要求,需要断几处。 ⑶本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。 ⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础,找出相关的语句做出具体的分析即可。 参考译文: [甲]北方的大海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的体积,不知道大到有几千里。变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,真不知道长到有几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟,当海动风气的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞_上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。” [乙]岳飞,字鹏举,相州汤阴人。岳飞出生时,有大雁般的鸟,在屋顶上飞鸣,其父母便为他取名“岳飞”。岳飞从小就很有气节,敦厚少言,家中贫困却爱好读书,尤其喜欢《左氏春秋》、孙吴兵法。家里很贫穷,捡柴火点亮当作蜡烛照明,通宵达旦.地诵读学习,不睡觉。天生神力,还未成年,能拉开三百斤重的弓,射八石重的箭,在周同门下学习射箭,学完了老师的技艺,能熟练地的使用弓箭。老师周同死后,岳飞每到初一十 五便在老师坟前设坛祭奠。他的父亲赞许他,说:“你将因这个时代而大展宏图,也许将为国死难或为忠义而死吧。” 18.①句意:北方的大海里有一条鱼。冥,同“溟”,海。 ②句意:环绕着旋风飞上了九万里的高空。扶摇,旋风。 ③句意:还未成年。冠军,成年。 ④句意:尤其喜欢《左氏春秋》。好,喜欢。 故答案为: 同“溟”,海 ; 旋风 ; 成年 ; 喜欢 19.本题考查文言断句。这句话的意思为:有大雁般的鸟,在屋顶上飞鸣,其父母便为他取名“岳飞”。 故答案为: 有大禽若鹄/飞鸣室上/因以为名。 20.本题考查文言句子翻译。①重点词语:怒,振奋,指用力鼓动翅膀;翼,翅膀;垂天之云,悬挂在天空的云。 ②重点词语:汝,你;死,为...而死。 故答案为:当它振奋翅膀飞的时候,那展开的翅膀就像悬挂在天空的云。 ;你将因这个时代而大展宏图,也许将为国死难或为忠义而死吧。 21.本题考查比较阅读。甲文中的“是鸟也,海运则将徙于南冥”表现了大鹏的志向高远。乙文中的“少负气节”表现了岳飞的志向高远。甲文中的“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”表现了大鹏关于借助外力乘风远游。乙文中的“尤好《左氏春秋》、孙吴兵法”“学射于周同,尽其术”表现.了岳飞学习古代先贤的兵法知识,又向周同学习,同样是关于借助外力的表现。甲文中的“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”表现了大鹏的奋发有为。 乙文中的“家贫力学” “家贫,拾薪为烛诵习,达旦不寐”同样表现了岳飞的奋发有为。所以乙文中岳飞形象是和庄子笔下的大鹏形象契合的。 故答案为: 岳飞和大鹏形象契合,岳飞少负气节,像徙于南冥的大鹏一样志存高远;岳飞好《左氏春秋》、孙吴兵法,学射于周同,像借助海运、扶摇、六月息的大鹏一样善借外力;岳飞家贫力学、达旦不寐,勤学苦练,像怒而飞的大鹏一样奋发有为。 三、写作。(60分,含卷面书写5分) 22.(60分)在小说《茉莉的耳朵》中,“耳朵”说:“我的口袋里有很多财富,不一定都是快乐和美好,也有悲伤和遗憾。口袋里的一切就像是贝壳,有的漂亮完整,有的黯淡残缺,但是每一个贝壳都带着回忆,这些都是珍贵的财富。”生活中会有许多“珍贵的财富”,你认为最珍贵的是什么? 请以“最珍贵的财富”为题目,或回顾经历,写人叙事:或发表看法,议论说理:或发挥想象,虚构故事,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】范文: 最珍贵的财富 雏鹰经历了无数次跌落,才学会了盘旋与翱翔;清泉经历了无数次融合,才汇成了长河与汪洋。生命,向我们诠释着努力的力量,向我们证明着拼搏的可贵。生命中的这点点滴滴都是一笔不可缺少的珍贵财富。 有人,即使并不富裕,也愿用努力来做事。他在耶鲁大学读书时,生活并不宽裕,只能抓紧时间打工来挣取学费。他跟着父亲学会了刷墙,一次,他给主人刷墙时,橱板门倒在了雪白的墙面上,他调了些涂料补上。第二天,他又发现这面墙和其他几面又有色差,最后他自费将所有墙壁重刷。主人知道了原委后很感动,将女儿许配给他。十多年后,他创立拥有500多家零售超市——沃尔玛。 山姆•沃尔顿,正是他努力做好每件事,面对瑕疵诚恳的态度,影响了他的一生。越努力,越幸运。他最后能够达到商业上的成功,和他的努力是息息相关的。 有人,即使身处困境,生活窘迫,依旧将自己的奋斗努力倾注到事业中。他是一个穷困潦倒的画师,只能靠临摹来挣钱维生,在阴暗潮湿的地下室里,操着劣质的画笔,努力书写着自己的梦想。此时,总有一只老鼠出现在他身旁,他并没有赶走它,他们互相依赖。它,总是在画板上跳动。这份生机使他更加努力地画画。在一家卡通公司中,他设计的众多形象得不到肯定。此时,他忽然想起了那只老鼠,创作出了闻名世界的卡通形象——米老鼠。 华特•迪士尼,因为他时刻努力拼搏的精神,为自己创造了机遇,名噪世界,也告诉我们越努力,越幸运。 是的,幸运一直只青睐努力的人,他们用生命诠释着努力的力量,诠释着拼搏的可贵。越努力,越幸运。只有努力拼搏,只有不断奋斗的人,才会改变自己的命运。 努力、拼搏,这些都是人生必不可少的生命体验,一点一滴都是生命中珍贵的财富。 【知识点】全命题作文 【解析】【分析】 题目 “最珍贵的财富” 明确了中心话题是关于 “财富”,且强调了其 “最珍贵” 的属性。体裁可以是记叙文、议论文或想象文,形式较为灵活,可根据不同的写作方向进行选择。 【题干分析】: “财富” 通常指具有价值的东西,可以是物质的,如金钱、房产等;也可以是精神的,如友谊、勇气、善良等。“最珍贵的财富” 则是在众多财富中,被认为具有最高价值、最为重要的那一个。 写作思路: 明确自己认为的最珍贵的财富是什么,可以是具体的事物,也可以是抽象的品质。 分析为什么这个财富是最珍贵的,它给人带来了哪些好处和影响。 如果是一种品质,可以探讨如何培养和保持这种财富;如果是一种经历,可以思考从中学到了什么,如何将其价值发挥到最大。 【立意提取】: 《最珍贵的财富是友谊》:讲述自己在成长过程中与朋友之间的故事,体现友谊给自己带来的温暖、支持和快乐,说明友谊是最珍贵的财富。 《最珍贵的财富是勇气》:回忆自己面对困难和挑战时,凭借勇气克服困难的经历,阐述勇气在人生中的重要性,表明勇气是最珍贵的财富。 《最珍贵的财富是善良》:通过描述自己或他人的善良行为,以及这些行为带来的积极影响,论证善良是最珍贵的财富。 范文: 最珍贵的财富 雏鹰经历了无数次跌落,才学会了盘旋与翱翔;清泉经历了无数次融合,才汇成了长河与汪洋。生命,向我们诠释着努力的力量,向我们证明着拼搏的可贵。生命中的这点点滴滴都是一笔不可缺少的珍贵财富。 有人,即使并不富裕,也愿用努力来做事。他在耶鲁大学读书时,生活并不宽裕,只能抓紧时间打工来挣取学费。他跟着父亲学会了刷墙,一次,他给主人刷墙时,橱板门倒在了雪白的墙面上,他调了些涂料补上。第二天,他又发现这面墙和其他几面又有色差,最后他自费将所有墙壁重刷。主人知道了原委后很感动,将女儿许配给他。十多年后,他创立拥有500多家零售超市——沃尔玛。 山姆•沃尔顿,正是他努力做好每件事,面对瑕疵诚恳的态度,影响了他的一生。越努力,越幸运。他最后能够达到商业上的成功,和他的努力是息息相关的。 有人,即使身处困境,生活窘迫,依旧将自己的奋斗努力倾注到事业中。他是一个穷困潦倒的画师,只能靠临摹来挣钱维生,在阴暗潮湿的地下室里,操着劣质的画笔,努力书写着自己的梦想。此时,总有一只老鼠出现在他身旁,他并没有赶走它,他们互相依赖。它,总是在画板上跳动。这份生机使他更加努力地画画。在一家卡通公司中,他设计的众多形象得不到肯定。此时,他忽然想起了那只老鼠,创作出了闻名世界的卡通形象——米老鼠。 华特•迪士尼,因为他时刻努力拼搏的精神,为自己创造了机遇,名噪世界,也告诉我们越努力,越幸运。 是的,幸运一直只青睐努力的人,他们用生命诠释着努力的力量,诠释着拼搏的可贵。越努力,越幸运。只有努力拼搏,只有不断奋斗的人,才会改变自己的命运。 努力、拼搏,这些都是人生必不可少的生命体验,一点一滴都是生命中珍贵的财富。 【点评】本题考查命题作文的写作。弄清题目的要求后,就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节,写出精彩的细节;如果写议论文就要观点鲜明,真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材,多写随笔,考场才能做到得心应手,下笔如有神。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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安徽省淮南市寿县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题
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