8 小浮板 课件-2024-2025学年科学五年级上册粤教粤科版

2024-09-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 8 小浮板
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47224302.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 物体的沉与浮 8 小浮板 小浮板 泡沫塑料做的浮板可以浮在水面上。 木板也能浮在水面上,为什么不用来做浮板呢? 哪种材料的漂浮能力强 我们知道,有些物体在水中会浮,有些物体在水中会沉。物体在水中的沉浮状态与组成它的材料有关。泡沫塑料和木材都是常见的材料,都能漂浮在水面上,它们的漂浮能力相同吗? 不同物体的漂浮能力与收到的浮力有关。 实验材料 哪种材料的漂浮能力强 分别取一块大小和形状相同的泡沫塑料块和木块,轻轻地放入水中。观察并记录泡沫塑料块和木块在水中的漂浮状态,判断它们的漂浮能力。 实验操作 泡沫塑料块、木块 哪种材料的漂浮能力强 实验现象 它们浮出水面的高度不一样,泡沫塑料块浮出水面的高度更高。 除了泡沫塑料和木材,生活中还有许多能在水面漂浮的材料。选取几种材料进行实验,了解哪种材料的漂浮能力强。 你知道这些能在水面漂浮的材料可以用来制作什么吗? 哪种材料的漂浮能力强 拓展 谁能载得多 不同材料的漂浮能力不同,它们在水中的承重能力有差异吗? 选择不同的材料,想办法比较一下它们承重能力的大小,你有什么好方法吗? 实验方法 选取一些大小和形状相同的泡沫塑料块和木块。在物体同一高度的位置做好标记,然后放入水中。在物体的表面逐渐放上重物,直至标记与水面重合。记录它们在水中承载重物的情况,比较它们的承重能力。 谁能载得多 你认为谁的承重能力更强? 谁能载得多 实验现象 实验结论 谁能载得多 泡沫塑料块上承载的的重物更多,泡沫塑料和木材相比,泡沫塑料的漂浮能力更强。 材料具有的漂浮能力是相对稳定的。同一种材料组成不同大小的物体,它们的承重能力会一样吗? 实践 选浮板 有些人游泳时会带一块浮板,以保证自身安全。浮板有大小不同的尺寸。如果要为自己和父母分别选择一块合适的浮板,你会如何选择呢? 方法: 1.相同材料,不同大小的浮板承重能力不同,要根据自己的体重选择不同尺寸的浮板。 2.木块容易被水浸湿,且漂浮能力不如泡沫塑料,所以一般会选用泡沫塑料制作的浮板。 安全小课堂 (1)游泳时要选择有安全设施和救援人员的水域。 (2)未成年人要在家长或老师的陪同下这才能游泳。 (3)游泳时要穿戴好合适的救生设备。 (4)发现有人遇到危险一定要及时向成人求救 $$

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