知识点归纳(知识清单)-2023-2024学年三年级下册数学人教版

2024-09-06
| 7页
| 769人阅读
| 629人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 9 总复习
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 xkw_myd
品牌系列 -
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47221170.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级数学 牛 ( (西北) 北 (东北) 西 东 (西南) 南 (东南) )第一单元 位置与方向 1、早晨,太阳从( 东 )方升起,傍晚,太阳从(西)方落下. (东对西,南对北,东南对西北,西南对东北)。 面南左为东,面北左为西,面东左为北,面西左为南。 2、地图通常是按(上北下南、左西右东)来绘制的。 3、会看简单的路线图,会描述行走路线。(做题时先画出方向示意图,再标出东 南 西 北等。) 4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 5、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 ④风向与物体飘向的方向相反。(刮东南风时,红旗向西北方向飘,烟雾、枝叶都是如此…) 东南风是指从东南方向刮过来的风,它吹向西北方,所以柔软的物体会向这个方向飘。 ⑤树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北方。 第二单元 除数是一位数的除法 1、只要是(平均分)就用(除法)计算。 2、注意:① 71÷8,把 71 看成 72,用口诀估算要求可以整除没有余数。 ② 398÷5,把 398 看成 400 更接近并且可以整除没有余数。 3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5 = 6) 被除数中间有0,商中间不一定有0。如:302÷2=151 4、笔算除法: (1)余数要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;被除数=商×除数+余数。 5、0除以任何不是0的数都得0;0乘以任何数都得0。 6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就用0占位。(最高位不够除,就和下一位组合起来再商。) 7、判断商是几位数: 用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就减1。 8、 2、3、5 倍数的特点 2 的倍数:个位上是 2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。 5 的倍数:个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。 3 的倍数: 各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数, 这个数就是 3 的 倍数。 例: 462, 4+6+2=12, 12 是 3 的倍数,所以 462 是 3 的倍数。 第四单元 两位数乘两位数 1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。 2、估算:18×32,可以先把因数(乘数)看成整十、整百的数,再去计算。(18看做20,32看做30去估算) 3、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:①计算、②比较、③答题。别忘了比较这一步 第五单元 面 积 1、面积:物体表面的大小或封闭图形的大小。 周长:封闭图形一周的长度。 长度单位和面积单位的概念不同、单位不同,所以无法比较。 2、①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;比手掌面小的选平方厘米作单位。 (反过来,面积是1平方厘米的正方形,它的边长是 1 厘米。 ) ②边长1分米的正方形,面积是1平方分米;比方桌面小的选平方分米作单位。 ③边长1米的正方形,面积是1平方米;比一扇门大的选平方米作单位。 3、相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。 1平方米→1平方分米→平方厘米 1平方米= 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米 1平方米 = 10000平方厘米 4、长度单位之间的进率:千米→米→分米→厘米→毫米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 5、长方形:长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2 求长:长=长方形面积÷宽 已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽 求宽:宽=长方形面积÷长 已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长 正方形:正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=边长×4 边长:边长=正方形面积÷边长 已知周长求边长:边长=正方形周长÷4 6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。 周长相等的两个正方形,面积一定相等。面积相等的两个正方形,周长也一定相等。 两个长方形和正方形的周长相等,正方形的面积大。 两个长方形和正方形的面积相等,长方形的周长长。 7、什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、池塘、花坛周围小路长度、绕操场跑步的长度等)。 8、什么样的问题是求面积?(课本等封面大小、粉刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、洒水车洒过的地面面积、播种车播过的面积、铺地砖、裁手帕等等)。 9、长方形或正方形纸的剪或拼。 ①有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。 ②从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。 以上两种类型都要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。 第六单元 年、月、日 1、一年有 12 个月,大月有7个,小月有4个,还有1个特殊月。口诀记忆法:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、十一,三十天不变化,二月份最特殊,28、29来变化。 连续的两个大月共62天的有:7月和8月,12月和下一年的1月。 2、平年的上半年181天,下半年184天,全年365天,全年有52个星期零1天。 闰年的上半年182天,下半年184天,全年366天,全年有52个星期零2天。 平年和闰年的下半年天数相等都是184天。 3、一年分四季度,每3个月为一季度。一年分为上半年、下半年。一个月分为上旬、中旬、下旬。 第一季度:一、二、三月 (平年有90天,闰年有91天) 第二季度:四、五、六月 (有91天) 第三季度:七、八、九月 (有92天) 第四季度:十、十一、十二月(有92天)。第三季度和第四季度天数相等都是92天。 上旬:1-10日,共10天;中旬:11-20日,共10天;下旬:21-月底,可能8天、9天、10天、11天。 4、判断平年、闰年的方法: ① 一般用公历年份÷4,没有余数,就是闰年; ② 公历年份是整百的÷400,没有余数,就是闰年。 公历年份是4的倍数的一定是闰年(×)1900年是4的倍数,但它是平年。 每四年必定有一个闰年。(×)解析:1900年是平年,它的前后是8年才有一个闰年。 5、经过的天数:结束日期—开始日期+1=经过的天数; 经过的时间:结束时间—开始时间=经过的时间。 6、时间单位:年、月、日、时、分、秒。1年=12月,1日(天)=24时,1时=60分,1分=60秒。 时针转1圈=分针转12圈,分针转1圈=秒针转60圈。 (二)24计时法X K b 1.C o m 1、普通计时法转化为24时计时法:①从凌晨0时到中午12时,去掉时间前的形容词。 ②下午1时到晚上12时,去掉时间前的形容词,时间加上12。 2、24时计时法转化为普通计时法: ①从凌晨0时到中午12时在时间前加上“凌晨、早上或上午”等形容词。 ②13时到24时,用时间减12,再加“下午、傍晚或晚上”等形容词。 第七单元 小数的初步认识 1、比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数点后的第一位,依次类推,直到比出大小为止。 2、计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。 3、分母是10的分数写成一位小数,分母是100的分数写成两位小数。 4、小数读法:整数部分读“几百几十几”,小数部分“看见几就读几”, 例:53.61读作:五十三点六一,730.090读作:七百三十点零九零。 5、小数不一定比整数小(如:5.1 >5 ;1.3 > 1 等)。两个小数之间的小数有无数个。 6、比大小的两种情况:跑步是时间数越少越好,跳远、跳高是数越大越好。 第八单元 数学广角----搭配 1、搭配数字:固定第一位法 2、搭配衣服(点心饮料……)、路线选择:选择1×选择2 3、比赛、握手、打电话:直线连线法 【专项练习】 一、填空题 1、早晨,太阳从( 东 )方升起,傍晚,太阳从(西)方落下. 2、地图通常是按(上北下南、左西右东)来绘制的。 3、 红旗向西北方向飘, 刮的是(东南)风。 4、小方住在小新的东边,小新就住在小方的(西边 )。 5、太阳从西方落下时,面对太阳,你的后面是( 东)方,左边是(南)方,右面是( 北)方。 6、一年有( 12 )个月,一年中的大月有( 1、3、5、7、8、10、12月);小月有( 4、6、9、11月)。大月每月有( 31 ) 天,小月每月有( 30 )天。 7、平年的二月有( 28 )天,平年全年有(365)天,闰年的二月有( 29 )天,闰年全年有(366 )天。 8、一年中( 2 )月既不是大月也不是小月。 9、东东12岁了,只过了4个生日,他的生日是( 2 )月( 29 )日。 10、一天中,钟表上的时针走1圈,分针走( 12 )圈。 11、小江去外婆家住了7、8两个月,一共住了(62)天。 12、用一根长20厘米的丝带,可以围成一个边长是(5)厘米的正方形,围成的正方形面积是( 25 )平方厘米。 13、一个正方形草坪的周长是32米,他的边长是( 8)米,面积是( 64)平方米。 14、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米,那么它的边长是( 6 )厘米,周长是( 24 )厘米。 15、一个长方形面积是48平方分米,宽是4分米,长是(12 )分米。。 16、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是( 8厘米),面积是(3平方厘米)。 17、用12个1平方厘米的正方形,拼成一个长方形。 (1)一排摆4个,一共可以摆( 3 )排,拼成的长方形的面积是( 12 )平方厘米,周长是(14 )厘米。 (2)一排摆6个,一共可以摆( 2 )排,拼成的长方形的面积是( 12 )平方厘米,周长是(16 )厘米。 18、用一张长10厘米,宽9厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是( 81 )平方厘米。 19、正方形的边长扩大2倍,面积扩大( 4 )倍。 20、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。 21、0除以(任何不是0)的数都得0。 22、556÷7的商是(  两  )位数,商的最高位在( 十)位上。 23、□÷6=28……□,余数最大是( 5   ),这时被除数是( 173)。 24、□27÷7,如果商是两位数,□里可填(1−6),□里最大可填( 6 );如果商是三位数,□里 可填(7−9),□里最小可填( 7 )。 25、在除法算式542÷□里,商是三位数,□里可填(1−5),最大可填(5);商是两位数,□里可填(6−9)时,最小填(6)。 26、要使60□÷6的余数是3,□里可以填( 3或9 )。 27、4□8÷4,要使商中间有0,那么□里可以填(0−3),最大应填(3)。 28、706÷7的商末尾有( 2 )个0。解析:706÷7=100……6 29、王芳身高1米36厘米,写生小数是( 1.36 )米。 30、把1米平均分成10份,每份是( 1 )分米,写成小数是( 0.1 )米。 31、小明身高148(厘米),体重38( 千克),他睡觉的床的面积大约是3(平方米),明天睡眠约10(时)。 32、三年级的学生今年10岁,经过了(87600)小时;经过了(3650)天;经过了(520)周;经过了(120)月。 二、判断题 1、平年上半年有182天。 ( × ) 2、每年第三季度和第四季度的天数相同。(√)解析:第三季度和第四季度天数相等都是92天。 3、平年和闰年下半年天数一样多。(√ )解析:平年和闰年的下半年天数相等都是184天。 4、李宏6月31日从北京回来了。( × ) 5、一位数除以三位数,商一定也是三位数。(× ) 6、0除以任何数都得0。( × )解析:0除以任何不是0的数都得0. 7、面积单位之间的进率都是100。(× )解析:相邻面积单位之间的进率都是100。 8、边长4米的正方形,它的周长和面积相等。(× )解析:不是一个概念不能比较。 9、面积单位比长度单位大。(× )解析:不是一个概念不能比较。 10、两个长方形的面积相等,它们的周长也一定相等。(×) 两个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。(√) 11、小明家的客厅面积是30平方分米。(× ) 12、用8个1平方厘米的正方形拼成的图形,他们的面积都是8平方厘米。(√ ) 13、周长相等的正方形和长方形,正方形面积大。(√ ) 14、正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。(× )解析:面积扩大4倍。 15、比0.4大,比0.6小的小数有1个。( × )解析:小数有无数个。 比0.4大,比0.6小的一位小数只有1个。( √)解析:一位小数只有1个0.5。 16、整数都比小数大。(× )解析:5.1 >5 ;1.3 > 1。 17、小数就是比整数小的数。(× )解析:5.1 >5 ;1.3 > 1。 18、三一班学生的平均身高是127厘米,三二班的学生平均身高是130厘米,三一班的张辉一定比三二班的范阳矮些。(× )解析:平均数不能代表个体数。 19、一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾也有一个0,积的末尾一定只有两个0。(× ) 一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾也有一个0,积的末尾至少有两个0。(√ ) 解析:50×40=2000,积的末尾有3个0. 20、估算的结果都比实际计算的结果大。(× )解析:12×21≈200,小于实际结果。 21、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(√ )解析: 30÷5 = 6。 22、被除数中间有0,商中间不一定有0。(√ )解析: 302÷2=151 三、选择题 1、一个正方形的边长扩大2倍,面积扩大(B )倍。 A、2 B、4 C、8 2、一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的(B )。 A、2倍 B、4倍 C、8倍 ( 甲 乙 )3、如图,一个长方形被分成甲乙两部分,则( B )。 A、甲乙面积和周长都相等 B、甲乙周长相等,面积不相等 C、甲乙面积相等,周长不相等 4、用两个相同的正方形拼成一个长方形,两个正方形的周长的和( B ) A、与长方形的周长相同 B、比长方形的周长长 C、比长方形的周长短 解析:拼起来后有边重合啦,长方形周长变短。但是大小是不变的。 5、把一个正方形分成两个长方形,这里两个长方形面积的和( C )正方形的面积。 A、大于 B、小于 C、等于 解析:分开之后大小不变,面积不变。但是增加了两条边,周长变长。 6、把几个相同的正方形拼成一个长方形,下面叙述正确的是(B ) A、面积和周长都不变 B、面积不变,周长减少 C、周长不变,面积减少 7、一块正方形的地,周长是32米,它的面积是(B)。解析:先求边长是8,再求边长乘边长。 A、32平方米 B、64平方米 C、16平方米。 8、一只小猫围着正方形的花园跑了一圈,跑了40米,这个花园的占地面积是(B )。 A、40平方米 B、100平方米 C、100米 解析:先求边长是10,再求边长乘边长。 9、一块长方形的布长10 米,宽6米,把它剪下一块最大正方形布,这个大正方形的面积是( B )平方米。 A、16 B、36 C、24 解析:长方形的宽等于正方形的边。 10、5平方分米与5分米比较,哪个小?( C )解析:不是一个概念不能比较。 A、5平方分米 B、5分米 C、无法比较 11、小亮家在学校的东南方,那么学校在小亮家的(B )方。 A、西南 B、西北 C、东北 12、一个因数的末尾有2个0,另一个因数的末尾有1个0,积的末尾至少有( B )个0。 A、2 B、3 C、4 13、三位数除以一位数,商是(C )。 A、两位数 B、三位数 C、可能是三位数页也可能是两位数。 14、被除数中间有0,商的中间( C )。 A、一定有0 B、没有0 C、无法确定 解析:302÷2=151,406÷2=203. 15、下面年份既不是大月也不是小月的是(B )。 解析:2月是特殊月。 A、1月 B、2月 C、3月 16、2月份最多有( B )个星期日。 解析:闰年2月有29天,是4个星期余1天, A、4 B、5 C、3 余的这一天可能就是星期日。 17、小丽2012年8月满10岁,她出生于( C )。 A、2000年 B、2001年 C、2002年 解析:2012-10=2002. 18、下面的年份是闰年的是(B )。 A、1900 B、1996 C、1998 解析:整百年份必须是400的倍数。 19、小红下午放学的时间可能是( B )。 A、13:00 B、16:00 C、20:00 20、下面三道题中,商是三位数的有(C )。 A、825÷9 B、696÷7 C、746÷6 21、□.4<7.5,□里可以填的数有(C )个。 A、6 B、7 C、8 解析:可以填0——7共8个数。 四、应用题 1、一根长1米的钢丝,剪下20厘米后,用剩下的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?面积是多少?(知道周长先求边长,再求面积) 1米=100厘米,剩下的铁丝围成的是正方形周长:100-20=80(厘米), 边长为:80÷2=20(厘米),面积为:20×20=400(平方厘米) 2、一个长方形体育活动场地宽是25米,周长是200米,它的面积是多少平方米? (知道周长先求长,再求面积)长方形的长:200÷2-25=75(米) 面积:75×25=1875(平方米) 3、教室前面的墙壁,长6米,高3米,墙上有1黑板面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁。要粉刷的面积是多少平方米?(大面积-小面积) 墙壁面积:6×3=18(平方米) 粉刷面积: 18-3=15(平方米) 4、篮球场长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半个场地是多少平方米? 长方形面积:28×15=420(平方米) 半个场地面积:420÷2=210(平方米) 4.1、同学们办的墙板长是18分米,宽是12分米。(1)它的面积是多少平方分米? 面积:18×12=216(平方分米) (2)如果在墙报的四周贴上一条花边,这条花边的总长是多少分米? 墙报周长就是花边的总长:(18+12)×2=60(分米) 5、一条人行道长90米,宽6米,如果在这条人行道上铺边长2分米的地砖地,一共需要多少块地砖?(大面积÷小面积)单位不统一要换算 大面积人行道:90×6=540(平方米) 540平方米=54000平方分米 小面积地砖:2×2=4(平方分米) 大面积÷小面积:54000÷4=13500(块) 6、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍,鸡舍的长是23米,宽是15米(如图)。需要篱笆多少米? 面积是多少平方米?(4分) 篱笆即是靠墙长方形的周长:(23+15)×2-23=53(米) 长方形面积:23×15=345(平方米) 7、一个长方形的游泳池,长60米,宽30米,游泳池的面积是多少?游了3个来回游了多少米? 游泳池的面积:60×30=1800(平方米) 游了3个来回相当于游了6个长方形的长:3×2=6(个),共游:60×6=360(米) ( 9厘米 8 厘 米 8 厘 米 )8、从一个长9厘米,宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,剪下的正方形面积是多少平方厘米?剩余部分可以剪几个边长为1厘米的正方形? ①最大正方形边长为8厘米,面积为:8×8=64(平方厘米) ②剩余部分为长8宽1的长方形,面积为:8×1=8(平方厘米), 要剪边长为1厘米的正方形,面积为:1×1=1(平方厘米), 大面积÷小面积:8÷1=8(个) ( 1厘米 )9、一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。 洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水? (洒水车问题、播种问题、压路机问题是同一类问题,有两种方法,这只讲了一种,先求一分钟走过的面积,再求几分钟走过的面积) 每分钟洒水面积:200×8=1600(平方米) 总洒水面积:1600×6=9600(平方米) 10、一辆播种机,每分钟行驶50米,播种的宽度是3米。播种机工作1小时能播种多少平方米? 每分钟播种面积:50×8=150(平方米) 总播种面积:150×60=9000(平方米) 11、一台压路机,每分钟行驶40米,压路的宽度是3米,压路机行驶15分钟,能压多大面积的路? 每分钟压路面积:40×3=120(平方米) 总压路面积:120×15=1800(平方米) 12、服装厂原计划做西服1080套,9天完成,实际每天做150套,实际每天比原计划多做多少套? 实际做西服:150×9=1350(套) 多做:1350-1080=270(套) 13、一本书有256页,欣欣每天看21页,13天可以把这本书看完? 13天看了:21×13=273(页) 256<273 答:能看完。三大步:①计算、②比较、③答题。 14、一辆汽车从上午9时到下午4时,共行驶了210千米,平均每小时行驶多少千米? 下午4时=16时,经过的时间:16-9=7时,210÷7=30(千米) 解析:速度=路程÷时间 15、一辆汽车每小时行驶60千米,上午10时从甲地出发,下午5时到达乙地。求甲、乙两地相隔多少千米?解析:路程=速度×时间 下午5时=17时,经过的时间:17-10=7时,60×7=420(千米) 16、电影院每天要播放三场电影,两天共卖出954张票,平均每场卖出多少张票? 每天卖票:954÷2=477(张) 每场卖票:477÷3=159(张) 17、奶牛场有10个牛棚,每个牛棚里有6头奶牛,一天喂1200千克饲料。平均每头喂多少饲料? 每个牛棚喂饲料:1200÷10=120(千克) 每头牛喂饲料:120÷6=20(千克) 18、小明每天沿跑道跑两圈,跑道每圈400米,他一个星期跑多少米? 每天跑:400×2=800(米) 一个星期跑 :800×7=5600(米) 19、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜? 一箱蜜蜂可以酿蜂蜜:375÷5=75(千克) 24箱蜜蜂可以酿蜂蜜:75×24=1800(千克) 20、一根绳子长9.8米,剪了2次,每次剪去2.4米,剩下了多少米? 剪去了多少米:2.4+2.4=4.8(米) 剩下了多少米:9.8-4.8=5.0(米) 21、小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。今天他上学走了多少千米? 多走了:0.3+0.3=0.6(千米) 一共走了:1.3+0.6=1.9(千米) 五、用24时计时法写下面的时间。 凌晨3:00 早上7:45 早上6:35 上午10:20 中午12:00 下午2:00 下午5:50 晚上9:10 晚上11:30 晚上12:00 六、笔算 326÷3=        48×37= 14.6+5.7= 10-3.6= 验算: 验算: 7 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

知识点归纳(知识清单)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
1
知识点归纳(知识清单)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
2
知识点归纳(知识清单)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。