5.2 声音的传播（课件）-三年级上册科学大象版

《声音的传播》 大象版秋季 三年级上册 第五单元 《奇妙的声音》 想一想 提出问题 远处的声音，是怎么传到耳朵里的？ 声音的传播途径是怎样的？ 猜想假设 玩玩“土”电话，细心观察，想一想声音是怎样传进我们的耳朵的。 视频学习 真空罩中的电铃 实验 声音在不同物质间的传播 说一说这种现象说明了什么？ 能听到声音，声音主要通过桌面传播，声音可以通过固体传播。 实验 声音越来越小，说明声音可以在气体中传播，声音不能在真空中传播。 声音在不同物质间的传播 说一说这种现象说明了什么？ 实验 声音在不同物质间的传播 说一说这种现象说明了什么？ 能听到声音，说明液体可以传播声音，每个方向的人都能听到，说明声音传向各个方向。 实验 声音在不同物质间的传播 说一说这种现象说明了什么？ 小鱼生活在水中，拍掌受到惊吓，说明声音可以通过液体传播。 得出结论 得出结论 声音的传播要通过一定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。 让科学流行起来 $$