第三单元 表内乘法（一）-【学海乐园】2023-2024学年二年级上册数学（苏教版）

SJ版·上册学海乐园 # 第三单园 表内乘法(一) 第1课时 乘法的初步认识(教材第20~22页) 一、快乐填一填。 1.求几个( )加数的和用( )计算比较简便。 )乘( ),表示( )个( 2.6×5读作( )相加。 )乘( ),表示( )个( 5×6读作( )相加。 3.2个3相加,用乘法计算可写成( ),也可写成( )。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.☆☆ ☆☆ ☆☆可以表示的加法算式是( )。 A.3+3-6 B.2+2+2-6 C1+1+1+1+1+1-6 2.4+4-8正确的摆法是( )。 A. B. C. C 三、把乘法算式改写成加法算式。 1.2×4-8 2.4×3-12 3.5×6-30 4.3×6-18 四、把加法算式改写成乘法算式。 )X( 1.3+3+3+6-( )X( 2.4+4+12-( ) ” )X( )X( 3.5+5+10-( 4.4+4+8-( _~ 20 12 学海乐园” 数学·二年级 第2课时 练习四(教材第23~24页) 一、根据提示写出乘法算式。 1.5乘4等于20。 2.3个6相加等于18。 3.一个乘数是7,另一个乘数是6,积是42。 4. 两个乘数都是5,积是25。 二、[教材23页第4题变式]看图列式计算。 # 1. 2. ?颗 ?1 (题) 三、[教材24页第6题变式]把加法算式改写成乘法算式。 )或( )X( )X( 2+2+2+2-( )X( )或( 3+3-3+3-( )X( )x( )或( 5+5+5+5-( )x( )X( )或( )X( 1+1+1+1+1-( ~ )X( )或( )X( 4+4+4+4+4+4- 7~ 6+6十6-( )X( )或( )X( _ 四、动脑筋,填一填。 1.2+2十2十.+2-( )X( _ 50个2 2.A+A+A十..十A-( )X( 100个A SJ版·上册学海乐园 1③ 第3课时 1~4的乘法口诀(教材第25~27页) 一、把下面的口诀补充完整。 编制乘法口诀时,一般把乘法口诀中较小的数编在口诀最前面。 二( 三四( )( ) )得四 二三得( _ ) 二四得( )( 三三得( ) 四四( _ 二、好朋友连起来。 过三四十二 f3×2 过4X2 一四得四 4X1 2X3 2X4 二三得六 1X4 4×31 二四得八 3×4 三、[教材27页第2题变式]看图写出两道乘法算式和一句口诀。 1. 口诀:( 口诀:( 一 四、[思维拓展题]思维飞起来啦 一( -16 ~ -6 22 14 学写乐园” 数学·二年级 第4课时 练习五(教材第28页) 一、我会读一句口诀,写出两道乘法算式。 二三得六 二四得八 一三得三 三四十二 二、填一填。 1.一双筷子有2根,四双筷子有( )根。 (根) 口诀: 2.摆3个 要用( )根小棒。 (根) 口诀: 3.汉字“人”的笔画是2画,汉字“众”的笔画是( )画。 (画) 口诀: 三、我能在里填上“”“<”或“一”。 s 3X3 20 4X2 3×1 4X4 16 2×3 四、[思维拓展题]根据规律,填一填。 1+3+5-( )( )十( )十( ) 1+3-2×2 _~ X( 十( )一( )X( ) SJ版·上册学海乐园 15 第5课时 5的乘法口诀(教材第29~30页) 一、算一算。 5×2- 1X5- 3X5- 5X4- 5X5- 5X3- 二、先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。 三( )十五 一五得( _~ _ )五二十 三、看图列式写口诀。 ## ###0 # ## □□ 口诀: 口诀: 四、[易错题]在 2X5 5X5 24 1×5 4X5 2X5 4X5 4X4 五、[思维拓展题]在1个三角形的3条边上点上若干个点(三角形原来有3个 项点),使得每条边上有7个点。一共还要点几个点 2 16 学梅乐园” 数学·二年级 第6课时乘加、乘减(教材第31~32页) 一、我会填。 ),再加1是( 1.2乘3是( )。 ),再加4是( 2.3个2相加是( )。 3.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是( ),再减去1是( )。 )乘( )得( ),再算( 4.4×4-3,先算( )减去 __ )得( )。 二、想一想,算一算。 5×3+3- 4X2+5- 5×5-4- 5×4-7- 4×2-5- 5×5+4- 三、[教材31页第1题变式]看图列式计算。 #2 1 ?个 ?个 (个) 或 或 (个) 四、把下面的算式写成含有乘法的等式。 3+3+3+2= 3+3+3-1- 五、[思维拓展题]△△接下去再画7个图形,一共有多少个图 形?(列乘加或乘减算式解答 SJ版·上册学海乐园 冒 第7课时 练习六(教材第33~34页) 一、填空我最棒。 1.3个4相加得( ),再减去3得( )。 2. 两个乘数分别是2和4,积是( ),再加上5得( )。 3.3个2比4个2少( ),比2个2多( )。 二、直接写出得数。 5×2- 3X4- 1X5- 2×4- 3×3- 4X2- 5+4- 4×5- 2+6- 5×3+4- 2×4-5- 4×5+3- 三、看图列式计算。 1.2# ?个 ?个 一■(个) □□□□-□(个) 四、[易错题]蓝墨水4元一瓶,红墨水3元一瓶。买3瓶蓝墨水和1瓶红墨 水,一共花了多少元? 五、[思维拓展题]每个陀蝶5元,小军和他的4个小伙伴每人买了1个。他们 一共要付多少钱 22 1 学河乐园” 数学·二年级 第8课时 6的乘法口诀(教材第35~36页) 一、比一比,算一算。 4×6+6- 3×6+6- 6X6-6- 4X6- 5X6- 6×5- 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.5个6相加,和是多少?列式不正确的是( )。 B.5×6 A.6+6+6+6 C.6×5 2.把4十4十4十4十4十4改写成乘法算式正确的是( )。 B.6×6 A.4×6 C.6十4 三、看图写算式、想口诀。 扫础 课外 习题 解析 口诀:( __ 口诀:( ) 四、1.每个茶杯6元,妈妈想买4个 2.买茶壶的钱比买4个茶杯的钱多 茶杯,一共需要多少元? 4元,买茶壶用去多少元? 五、你能用2.3.6填出下面的算式吗 -12 SJ版·上册学海乐园 第9课时 练习七(教材第37~38页) 一、不计算,在每组得数大的算式后面打“/”。 5x3 4x3 6x5 6x2 ) 5x4 5x4 3×5 4x6 二、想一想,填一填。 )-6 )-24 3X( 6X( 。 )×4-16 。 5X( )-30 6X( )X6-12 )-36 三、看图列式计算。 1 2. ?个 一() ( 四、学校举办读书节活动。 我读了6本故事书 我读了6本科技书 和5本科技书。 和6本故事书。 1.他们一共读了多少本故事书 2.他们一共读了多少本科技书? 五、[思维拓展题]工人叔叔把一根木头锯成2段需要6分钟,那么把一根木头 锯成5段需要几分钟? ))Q)))) 2 20 每乐园” 数学·二年级 第10课时 复习(1)(教材第39~41页) 一、填写算式。 □x□-□ 1.6+6+6+6 2.5+5+5 ×5 二、在里填“十”“一”或“×”。 4-20 6-12 5-8 6-36 )3-9 三、1. 我摘了 2. 我摘的和 我买了6支铅笔, 6个桃。 你一样多。# 每支铅笔4元。 两只小猴子一共摘了多少个挑? 一共花了多少钱? ■-( 四、装配5辆自行车和6辆三轮车分别需要多少个车轮 ### 五、△、O和□各表示多少?填一填。 □×□-18 □×△-12 )○-()□-( △一( )有趣的七巧板 3.7×6=42或6×7=42 -、1.5246122.1246 4.5×5=25 3.1246 二、1.4×3=12或3×4=122.3×3=9 二、1.C2.B 三、2442 三、鱼猫羊人驴鸭（答案不唯 3443 一，合理即可) 5445 1551 第三单元表内乘法（一】 4664 第1课时乘法的初步认识 6336 一、1.相同乘法 四、1.2×50或50×2 2.65565665 2.100×A或A×100 3.2×3=63×2=6 【解析】1.一共有50个2相加，根据乘 二、1.B2.C 法的意义，可以用乘法计算：2×50或 三、1.4+4=82.4+4+4=12 50×2。 3.6+6+6+6+6=30 2.一共有100个A相加，可以用乘法 4.6+6+6=18 计算：100×A或A×100。 (答案不唯一) 第3课时1~4的乘法口诀 四、1.3×5或5×32.4×5或5×4 一、二十二六九十六八 3.4×5或5×44.4×4 【解析】1.可以把6看成2个3，加上前 面的3个3，-共有5个3相加，即3× 5或5×3： 三、1.2×3=63×2=6二三得六 2.可以把12看成3个4，加上前面的 2.3×4=124×3=12三四十二 2个4，-共有5个4相加，即4×5或 四、26【解析】①先求草荐表示的数：4 5×4: 个草莓相加等于16，可以想乘法口诀： 3.可以把10看成2个5，加上前面的 四四十六，可知草莓表示4； 2个5，-共有4个5相加，即5×4或 ②再求梨表示的数：3个梨相加等于 4×5: 6,可以想乘法口诀：二三得六，可知梨 4.可以把8看成2个4，加上前面的2 表示2。 个4，一共有4个4相加，即4X4。 4-2=24十2=6 第2课时练习四 第4课时练习五 -、1.5×4=20 一、竖排：2×3=63×2=6 2.6×3=18或3×6=18 2×4=84×2=8 S)版1-39上册 1×3=33×1=3 应该是☐○口△ 口○☐△ 3×4=124×3=12 ☐○☐△☐○☐，共3组图形加3 二、1.84×2=8或2×4=8二四得八 个图形或4组图形少1个图形。 2.93×3=9三三得九 第7课时练习六 3.63×2=6或2×3=6 二三得六 -、1.1292.8133.22 三，><=<< 二、12105898 四、3×31十3十5+7=4×4 920819323 第5课时5的乘法口诀 三、1.4×5=20（个）或5×4=20（个） -、10515202515 2.4×3+2=14(个)或4×4-2=14 二、竖排：五3×5=155×3=15 (个) 五1×5=55×1=5 四、4×3+3=15（元） 四4×5=205×4=20 五、4+1=5（人）5×5=25（元） 三、1.2×5=105×2=10二五-十 【解析】每个陀螺5元，小军和他的4 2.3×5=155×3=15三五十五 个小伙伴一共5人，每人买了1个，一 四、>>=<<> 共买了5个，共付了5个5元。 五、3×5=15（个）【解析】如图。 第8课时6的乘法口诀 -、243030243030 三角形有3条边，每条边上已经有2 二、1.A2.A 个，点（都是顶点），要使每条边上有7 三、（竖排）4×6=246×4=24四六二 个，点，就必须增加5个点，3条边一共 十四 增加3个5，也就是3×5=15（个），点。 3×6=186×3=18三六十入 第6课时乘加、乘减 四、1.4×6=24（元）2.4+24=28（元） -、1.672.6103.87 五、2×3+6=123×6+2=202×6- 4.441616313 3=9 、18132113329 第9课时练习七 三、1.2×3+1=72×4-1=7 一、打“/”的算式：5×43×56×5 2.3×3+2=113×4-1=11 4×6 四、33234111 二、244266 3223318 三、1.6×2=12（个）或6+6=12（个） 五、4×3十3=15（个）或4×4-1=15（个） 2.6+4=10(个) 【解析】先找规律：☐○☐△四个一组， 四、1.6×2=12（本）或6+6=12（本） 第五个开始重复，后面再画7个图形， 2.6十5=11（本） 数学1一40二年级 五、5-1=4（次）4×6=24（分钟）【解 第2课时 按指定的份数平均分 析】把一根木头锯成2段，要锯1次， -、1.○○○○○03 说明锯1次需要6分钟；把一根木头 2.△△△△△△△△△△5 锯成5段，要锯4次，一共需要4个6 二、1.42.443.3 分钟。 三、8根。【解析】对折一次，绳子平均 第10课时复习(1】 分成2段；对折两次，绳子平均分成4 -、1.6424 段；对折三次，绳子平均分成8段。用 2.315 剪刀在各个折痕处剪断，这根绳子就 二、×十十×××一× 被分成了8根。 十（或×） 第3课时平均分两种分法的对比 三、1.6×2=12（个）或6十6=12（个） -、1.32.5 2.4×6=24(元) 二、1.10252.42 四、2×5=10（个）3×6=18（个） 三、1.4520 2.2045 装配5辆自行车需要10个车轮，6辆 3.2054 三轮车需要18个车轮。 五、236（答案不唯一） 第11课时复习(2】 【解析】把9盆花平均分成3份，每份是 -、4×2十2=10（颗）或4×3-2=10（颗） 3盆，每条边上放一份，也就是放了3盆 二、<<>>= 花（顶点不放）。 也可以先在3个顶点各放一盆，剩下6 三、欢欢家：2×5=10（棵） 盆，平均分成3份，每份2盆。分别放 琪琪家：5十4=9（稞） 在三条边上，这样每条边上摆了4盆 10一9=1（棵） 花（加上2个顶，点的花）。 欢欢家栽的批粑树多，多1棵。 四、1.4×3=12（元） 第4课时除法的初步认识 2.6×6=36(元)36<40够. -、1.1226 2.8除以4等于2842 第四单元表内除法（一） 3.2 第1课时按指定的 二、1.8248÷2=4（份） 每份的个数平均分 2.510÷2=5(副) -、()(/)() 三、5×3=15（朵）15÷3=5（朵） 二、自己圈-喝1.332.24 四、10【解析】桃子：12÷3=4梨：24÷ 三、4 4=6桃子十梨=4十6=10 sJ版1-41上册