1.4测量:物体运动的速度 课件 2024-2025学年沪科版(2024)八年级物理全一册

2024-09-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 测量:物体运动的速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 499 KB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
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来源 学科网

内容正文:

1.4测量:物体运动的速度 知识点 测量物体运动的速度 1. 如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B点和C点的时间,即可测出小车在不同阶段的平均速度。 (1)该实验是根据公式 进行测量的。 (2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属片外,还需要的测量工具 是 和 。 v=  刻度尺  秒表  1 2 3 4 5 6 7 8 9 (3)金属片的作用是 ⁠。 (4)测得小车通过AB段的时间 tAB=1.6 s,通过AC段的时间tAC=2.4 s,AB段的距离是 cm,则通过AB段及BC段的平均速度vAB = m/s,vBC= m/s;在整个运动过程中小车做的是 ⁠ (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。 让小车在同一位置停下  40.0  0.25  0.5  变 速直线运动  1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. (2024·安徽合肥月考)为了测量百米赛跑时某位运动员在各个阶段内的速度,在比赛前应该首先用皮尺测量出各个阶段的路程,再用秒表测出运动员通过各个阶段时所用的时间,然后根据公式 ⁠就可以计算出运动员通过各个阶段的运动速度。 ①在室外用皮尺量出100 m的直线路程,每隔25 m做一记号; ②在各记号处均站有一人用秒表计时,当发令枪一响,运动员从起点开 始起跑,各计时员同时计时,分别记下运动员经过每个记号处时所用的 时间。实验的记录数据见表格。 v=  路程段 25 m 50 m 75 m 100 m 所用时间/s 平均速度v/(m·s-1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (1)运动员全程是做 (选填“匀速”或“变速”)运动,这 种测算的平均速度的方法,属于 (选填“直接”或“间接”) 测量方法。 (2)根据计算结果可知,我们在说到物体运动的平均速度的时候,为 了描述准确,必须指明是在 的平均速度。 变速  间接  某段路程或某段时间  1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程如图所示,图中的 表(表中每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点 是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速 度的关系,正确的是( D ) A. tAB<tBC B. tAB=tBC C. vAB>vBC D. vAB<vBC D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. (2023·四川眉山中考)如图所示,小明在“测平均速度”的实验 中,使小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C点,图中已标出小车经 过A、B、C三点时对应的时刻。下列说法正确的是( D ) A. AB段距离为5.0 dm B. 小车在AB段的平均速度为0.2 cm/s C. 小车从A点到C点做匀速直线运动 D. 若小车过A点后才开始计时,则测出 在AC段的平均速度将偏大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 实践小组将运动员某段直线运动的数据绘制成如图所示的路程和时 间的关系图。根据图中信息,下列说法正确的是( D ) A. 两运动员都做匀速直线运动 B. 前2 s内,运动员B跑得更快 C. 8 s内,运动员A跑的路程更长 D. 8 s内,运动员B的速度是5 m/s D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 下图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每 隔0.2 s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点是做 (选 填“匀速”“加速”或“减速”)直线运动,从A点到E点共运动了 cm的路程,小球从A点到E点的平均速度为 m/s(结果保留两位小数)。 加速  8.00  0.10  1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. (2024·安徽合肥蜀山区期中)测量物体在斜面上运动的平均速度的 实验装置如图所示,斜面的右端用木块垫起来,让小车从斜面顶端自由 释放,滑到底端金属片位置,用刻度尺测得小车运动的路程为s1,用秒 表测得小车运动的时间为t1,然后把金属片移至斜面的中部测得小车运 动的路程为s2,用秒表测得小车运动的时间为t2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (1)为了便于测量,斜面应保持 (选填“较大”或“较 小”)的坡度,这样做可以减少测量 (选填“路程”或“时 间”)时造成的误差。 (2)测量小车路程时,应测量小车的 (选填“前部”或“后 部”)到金属片的距离,小车通过上半段路程的平均速度v= ⁠。 较小  时间  前部    (3)在测完小车通过上半段路程的平均速度后,小红又从斜面中部自 由释放小车,测出了小车通过下半段路程的平均速度。小红的操作 是 (选填“正确”或“错误”)的。 错误  1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. (2024·安徽滁州期中)小刚从家中出发到新世纪广场,其中前 一半路程步行,后一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图 所示。求: (1)小刚骑车的速度; (2)小刚从家到新世纪广场全程的平均速度; (3)小刚步行20 s通过的路程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【解析】 (1)小刚骑车的速度 vAB===6 m/s (2)全程的平均速度v===2 m/s (3)小刚步行的速度vOA===1.2 m/s 小刚步行20 s通过的路程s1=vOAt1=1.2 m/s×20 s=24 m 【答案】 (1)6 m/s (2)2 m/s (3)24 m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. (科学推理)在课外实践活动中,用频闪照相机探究纸锥竖直下落 的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次。 (1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如 图甲所示,由此可以判断纸锥下落的速度 变化情况是 (选填“不 变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为 6.40 cm,则在AC段中,纸锥的平均速度为 m/s。 先变大后不变  0.16  1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)如图乙所示,四个速度随时间变化的关系图像中能反映出该纸锥 下落时运动情况的是 (填字母)。 A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 $$

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