第6单元 第19章 第3节 植物的生殖方式-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册生物同步备课（北师大版）

川学海不暴儿 八年级生物·BS版上册 第3节 植物的生殖方式 已知识要点扫描 ②选材：嫁接时优良品种做接穗，抗性强 的做砧木。 一、无性生殖和有性生殖的比较 ③关键：确保接穗和砧木的形成层紧密结合。 比较项目 无性生殖 有性生殖 ④应用：改良果树品质或生产多种花色的 两性生殖细胞 花卉植物。 的结合 无 有 知识拓展 受精卵发套成新 新个体的产生 母体直接产生 个体 1.嫁接成活的植株表现出来的是接穗 繁殖速度 快 慢 的性状。 后代的适应能力 弱 强 2.接穗和砧木一般要同科枝物才能使嫁 保持亲木双方的 接成活，若植物亲缭关系太远，嫁接不易成活。 优点 保持母体的性张 性状 (3)压条 绿色枝物的开 举例 杆插、嫁接、压 ①方法：将未脱离母体的枝条中端下半部 条、组织培养等 花、结果 的半圈树皮剥掉，压入土内或在空中包以湿润 二、无性生殖的应用 材料，待生根后把枝条切离母体，使其成为独 1.营养生殖：绿色开花植物利用其营养器 立的新植株」 ②应用：培育扦插繁殖不易生根的树种和嫁 官繁殖新个体，属于植物体的无性生殖方式， 接不易找到砧木的植物，如玉兰、桂花、夹竹桃等。 包括扦插、嫁接和压条等。 2.植物组织培养 (1)扦插 (1)概念：利用无性生殖原理，使植物组织 ①方法：剪取植物的一部分，把其下部插 (如茎尖、叶片、茎段、花药、子房等)在人工控 人湿润的士壤中，置于适宜的温度下。 制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发 ②举例：月季、甘薯、葡萄、菊等。 育成完整的新植株的技术。 知识拓展 (2)原理：植物体的每一个活细胞，在适当 杆插时一般每段保留至少两个节，茎段 离体条件下，都具有重新形成一个完整植物体 上方的切口是水平的（减少水分救失），下方 的能力。 的切口是斜向的（增大吸水面积），上一个节 (3)优点：①培育优良的植物品种；②短时 要去掉部分叶片（减弱蒸腾作用），下面一个 间内大量繁殖植物和培养无病毒感染植株： 节上的叶从叶柄处会部去掉，并将下面一个 ③实现了优良品种的长期保存和长途运输， 节理入土中。 知识拓展 (2)嫁接 拉物器官、组织、细胞进行离体培养时，在 ①方式：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是 适宜的条件下可以长出愈伤组织。其发生过 枝条) 程是：外植体中的活细胞经诱导，恢复其潜在的 第6单元 学海不暴 B.③→④→①→⑤→② 全能性，转变为分生细胞，继而其衍生的细 C.④→@→①→⑤→③ 胞分化为薄壁组织而形成念伤组织。 D.④→②→⑤→①→③ 经典例题剖析 知识点② 无性生殖 【例】下图中①是桂味荔枝的枝条，②是白 3.(2022~2023汕尾陆河期中改编)草莓是许 腊荔枝。图示繁殖方式和该植株成活后①上 多人喜爱的水果，它既可以通过无性生殖培育 所长出的荔枝品种是 后代，也可以通过有性生殖来培育后代。无性 A.扦插白腊荔枝 生殖与有性生殖的最大区别是 B.压条白腊荔枝 A.是否经过两性生殖细胞的结合 C.嫁接桂味荔枝 B.亲代是否有性别区别 D.种子繁殖 桂味荔枝 C.后代是否有性别区别 【解析】嫁接是把一个痘物体的芽或枝接 D.是否用茎繁殖 在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长 4.无性生殖在生产实践中的优点有 成一个完整的植物体。嫁接没有经过精子和卵 ①繁殖速度快②后代性状均匀一致③保 细胞结合成受精卵的过程，属于无性生殖，能保 持母体的遗传性状④引起品种的退化 持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此以② A.①③④ B.①②③ 白腊荔枝为砧木，以①桂味荔枝为接穗进行嫁 C.②③④ D.①②④ 接，嫁接成功后①上所长出的荔枝品种是桂味 知识点③ 无性生殖的应用 荔枝。 5.(2022~2023南宁隆安期中)园艺师利用某 【答案】C 种技术能使一株月季开出不同颜色的花。 巴课内基础闯关 该技术是 () A.枝条嫁接 B.枝条扦插 知识点① 有性生殖 C.种子繁殖 D.组织培养 1.有性生殖的特点是 6.(2023重庆)用葡萄枝条插人沙土来繁育葡 A.由母体直接产生新个体 萄苗的方法称为 ) B.后代能保持母本的优良性状 A.嫁接 B.扦插 C.繁殖速度快 C,组织培养 D.有性生殖 D.由两性生殖细胞结合产生新个体 2.[教材第93页第1题变式]一般开花植物进 总课外拓展提高 行有性生殖时，需经过下列步骤：①精子和 一、选择题 卵细胞结合；②长出花粉管；③长出新个体： 7.下列生殖方式属于有性生殖的是 ④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的 A.椒草的叶长成新的植株 先后顺序是 B.马铃薯用块茎繁殖新植株 A.④→（①→②→⑤→③ C.西瓜用种子繁殖后代 川学海不暴儿 八年级生物·BS版上册 D.柳树枝条插在水里长出新植株 12.(2023自贡改编)清明插柳是一种风俗，也 8.(2022一2023梧州期中)下列关于果树嫁接 是为了纪念“数民稼穑”的农事祖师神农 的说法，不正确的是 氏。清明插的柳条可以长成柳树，柳的这 A.能够加快开花结果 种繁殖方式称为 ) B.接穗与砧木的形成层要紧密结合 A.播种 B.嫁接 C.属于无性生殖方式 C.组织培养 D.扦插 D.接穗成活后原有的遗传特性发生了改变 二、非选择题 9.(2023内江期末)某科研人员发现A地的桃 13.【考向·综合识图】如图所示的是部分植物 树生长健壮，但果实产量低、品质差，而B地 的生殖方式。请据图回答： 的蜜桃高产优质，他想用嫁接的方式改良A 地的桃树。下列有关说法正确的是() A.通过嫁接可以获得新品种 图1 B.用A地桃树作为接穗，B地蜜桃作为砧木 C.嫁接成功后，收获的果实的口味和A地桃 树的果实一致 3 图4 D.嫁接过程中要注意接穗和砧木的形成层 (1)图中所示的植物生殖方式，与其他三种 紧密结合 不属于同一类型的是图 10.(2023佛山模拟)“月月叶换叶，年年根生 (2)现有A、B两种苹果品种：A品种的果实 根。”下列各项与诗中描述的繁殖方式不同 味道好，但它的根系不发达；B品种的果实 味道差一些，但其根系发达。生产中最好 的是 采用图 所示的方式繁殖，并选用 A.把柿子的枝茶嫁接到黑枣树上 A品种作为 此繁殖方式成 B.在农田播撒玉米种子进行播种 功的关键点是接穗与砧木的 C.用出芽的马铃薯进行繁殖 紧密结合，以确保接穗成活。 D.用中药红景天的叶培育新植株 (3)要将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗 11.(2023淮北濉溪期末)苹果梨是目前市场上 苗，可采用图 所示的方式。 深受人们喜爱的一种水果，可通过嫁接技 (4)葡萄一般用图4所示的方式繁殖，这种 术培育而成。下列关于其繁育过程的叙 生殖方式的优点是 述，错误的是 。 我们吃的葡萄是由花中的 A.属于无性生殖 (填结构名称)发育成的。 B.嫁接能保持母本的优良性状 生物实践作业 C.利用苹果梨的种子繁育后代的方式属于 通过资料分析不同种生物的生殖和发育方 有性生殖 式，并与同学交流讨论结构与功能的关系。 D.嫁接苗成活后，接穗上的果实中的有机 物来自砧木 56参考答案 |学暴| 1 全面、均衡 (2)学习 体育锻炼 7.(1)不正确 9.× 鸟卵的卵黄、卯黄樊和环盘合称卯纽胞,卯黄 (3)身高突增 神经系统 相当于细胞膜 核心素养专练 10./ 8.D 综合能力拓展 第2节 动物的生殖和发育 1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. D 7. B 8. C 9.C 第1课时 昆虫的生殖和发育 10.C 题课内基础闯关 11.(1)c 外骨 (2)③ 子宫 (3)嫁接 无两性 1. B 2. B 3. A 4. D 5. A 6. D 生殖细胞的结合 (4)设法延长幼虫期(或增加桑 课外拓展提高 叶量等,合理即可) 7.C 8. C 9. B 10. C 11. D 12.A 第20章 生物的遗传和变异 13.(1)求偶 (2)外骨 (3)郎、若虫、成虫 不完全 第1节 遗传和变异现象 变态(4)辨蜕能入药(合理即可) 课内基砌闯关 题核心素养专练 1.C 2. D 3. B 4.C 5. B 6.C 7.C 8.C 14.B 课外拓展提高 第2课时 两栖动物和鸟类的生殖和发育 9.C 10. A 11. D 12. C 13. C 14. B 课内基础闯关 15.(1)白毛与黑毛 圆粒与皱粒 (2)同种性状 同 1. A 2. A 3. B 4.A 5. C 6. D 7. D 8. B 9. D 种生物 同种生物 同种性状 (③①无耳垂 10.B 11.A ②肤色白化 ③不能向背侧弯曲 课外拓展提高 圈核心素养专练 12. A 13.C 14. A 15. B 16. B 17. D 16.(1)眼皮 耳垂、视力(2)眼皮、耳垂 视力 (3)2 18.(1)变态 蚓 肺 皮 (2)体外 生殖和 有耳垂与无耳垂、视力正常与近视(4)遗传学 发育 第2节 性状遗传的物质基础 圈核心素养专练 题课内基础闯关 19.(1)小孔 气泡 (2)钝 气窒 (3)卯白 卵黄 1.D 2. D 3. D 4.A 5.C 6.A 7.A 蛋白质和脂腑 课外拓展提高 第3节 植物的生殖方式 8.A 9.A 10. B 11. D 12. B 翻课内基础闯关 13.(1)基因 性状 (2)一定(3)染色体、DNA、基因 1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6. B 核心素养专练 课外拓展提高 14.D 7. C 8. D 9. D 10. B 11. D 12. D 第3节 性状遗传有一定的规律性 13.(1)3(2)1 接穗 形成层 (3)2 (4)能保持亲 课内基础闯关 本的优良性状 子房 1.B 2. B 3. C 4.D 5.D 阶段复习方案 □课外拓展提高 题易错易混辨析 6.A 7.D 8.D 9.A 10.D 1. 11.(1)相对性状 有芒 (2)Dd、Dd 800 (3)遗传 2.X 胎盘、胎儿、母体的血液不相通 效应(4)环境 3.X 子富是胎儿发育的场所,那巢是女性的主要生 核心素养专练 殖器官 12.C 4./ 第4节 性别和性别决定 5.X 并非所有鸟类都具有筑巢、孵卯、育雏等繁殖 课内基础闯关 行为 1.C 2.A 3.A 4. A 5. D 6. B 7.A 8. C 9.A 6.X 有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生 课外拓展提高 殖细胞的结合 10.D 11.C 12.C 13.A 14. C 7. × 已受精的鸟卯中,肠盘是肠胎发育的部位 15.(1)乙 (2)性 (3)23 X (4)XY 50% 8.X 从商场买回的鸡蛋在适宜的条件下也不一定能 圈核心素养专练 孵出小鸡 16.D __i 2-3