2.4 一天的食物-【七彩课堂】2024-2025学年四年级科学上册同步作业课件(教科版)

作 业 课 件 科学 教科版 四年级 上册 ·七彩同步训练 4　一天的食物 第二单元 呼吸与消化 能用多种方法对食物进行分类。 通过统计分析,发现一天中我们所吃的食物是非常丰富的。 学习目标 一、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) 1.我们喜欢吃的食物就多吃,不喜欢吃的食物就可以不吃。 (　✕　) 2.我们可以按照不同的标准来给食物分类,比如按食物是否煮熟,我们可以将食物分为熟食和生食。 (　√　) 3.牛奶不能记录为一天中的食物。 (　✕　) 4.一份炒菜中有三种蔬菜,在记录一天的食物时,我们只需要记录一种食物。 (　✕　) 5.小麦、水稻、玉米、大豆等属于植物类食物。 (　√　) ✕　 √　 ✕　 ✕　 √　 夯实基础 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.关于一日三餐,下列说法错误的是(　A　)。 A.早上时间紧,早餐可以不吃 B.一日三餐都是必不可少的 C.每餐要定时定量 2.西红柿炒鸡蛋属于(　C　)食物。 A.植物类 B.动物类 C.植物类和动物类 3.给食物分类,下列分法不合理的是(　B　)。 A.植物类和动物类 B.喜欢吃的和不喜欢吃的 C.熟食和生食 A　 C　 B　 三、探究题。 　　记录一天中我们都吃了哪些食物。 早餐 牛奶、油条 午餐 西红柿炒鸡蛋、米饭、鸡腿 晚餐 清炒土豆丝、馒头、小米粥 其他 苹果、橘子、香蕉 　　(答案不唯一) 牛奶、油条 西红柿炒鸡蛋、米饭、鸡腿 清炒土豆丝、馒头、小米粥 苹果、橘子、香蕉 (答案不唯一) 能力提升 　　一天中,我一共吃了　11　种食物。我给这些食物按自己的标准分类:  　　提示:可以从烹饪的方式(生食、熟食)、食物来源(植物、动物)等来分类。学生按照自己的标准分类,只要合理均可以。 11　 提示:可以从烹饪的方式(生食、熟食)、食物来源(植物、动物) 等来分类。学生按照自己的标准分类,只要合理均可以。 四、思考题。 　　下表是周末某位同学安排的全家一日三餐的食物,这些都是他喜欢的食物。你觉得合理吗?说说你的想法。 早 餐 午 餐 晚 餐 奶油面包　牛奶 鸡蛋 炸鸡翅　炸薯条 可乐 红烧肉　卤鸡腿 青菜汤 　　不合理。一天中摄入的都是高油脂、高热量的食物,缺乏蔬菜和水果,这样的饮食不健康。 不合理。一天中摄入的都是高油脂、高热量的食物,缺乏蔬菜 和水果,这样的饮食不健康。 夯实基础 $$