内容正文:
作 业 课 件
科学 教科版 四年级 上册
·七彩同步训练
1 感受我们的呼吸
第二单元 呼吸与消化
知道鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。
通过人体呼吸的模拟实验,了解呼吸器官在呼吸过程中的协同作用。
学习目标
一、填空题。
1.我们每时每刻都在呼吸, 一呼一吸 算一次呼吸。
2.吸气,是含有 氧气 的空气由 鼻腔 或口腔进入 气管 ,再进入 肺 的过程。
3.呼气,是交换后的 空气 由 肺 到 气管 ,再由 鼻腔 或 口腔 呼出的过程。
一呼一吸
氧气
鼻腔
气管
肺
空气
肺
气管
鼻腔
口腔
夯实基础
4.人体很多器官参与了呼吸,请在下图中填出呼吸器官名称。
鼻腔
气管
肺
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.吸气时,气体经过呼吸器官的正确顺序是( B )。
A.鼻腔-肺-气管 B.鼻腔-气管-肺 C.气管-鼻腔-肺
2.在呼吸过程中,起到交换气体作用的是( C )。
A.鼻腔 B.气管 C.肺
3.吸气时,手放在肋骨上,胸部的变化是( B )。
A.没有变化 B.扩张 C.收缩
B
C
B
5.( B )是植物制造养料所必需的原料。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
B
4.人体的生命活动需要( C )。
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气
C
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.在睡觉的时候,我们的身体没有和外界进行物质和能量交换。
( ✕ )
2.氧气是人类维持生命所必需的物质。 ( √ )
3.吸气时,胸腔扩张,;呼气时,胸腔收缩。 ( ✕ )
4.气体在鼻腔中完成交换。 ( ✕ )
5.口腔也可以参与呼吸,发挥一定的辅助作用。 ( √ )
✕
√
✕
✕
√
四、探究题。
感受呼吸的过程。
实验方法 感受胸的变化
吸气时把手放在肋骨上 吸气时胸腔扩张,肋骨向上运动。
呼气时把手放在肋骨上 呼气时胸腔收缩,肋骨向下运动。
吸气时胸腔扩张,肋骨向上运动。
呼气时胸腔收缩,肋骨向下运动。
能力提升
五、思考题。
下图的装置可以模拟人体的呼吸。想一想:①玻璃管、②玻璃罩、③气球、④橡皮膜分别模拟的是什么?怎样操作模拟吸气和呼气?
①玻璃管模拟气管,②玻璃罩模拟胸廓,③气球模拟肺,④橡皮膜模拟膈肌。用手向下拉橡皮膜,空气进入使气球变大,模拟吸气。用手向上挤压橡皮膜,气球排出空气变小,模拟呼气。
①玻璃管模拟气管,②玻璃罩模拟胸廓,③气球模拟肺,④橡皮
膜模拟膈肌。用手向下拉橡皮膜,空气进入使气球变大,模拟吸气。
用手向上挤压橡皮膜,气球排出空气变小,模拟呼气。
夯实基础
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