内容正文:
13.1 从闪电谈起
课程标准(2022年版) 本节要点
2.4.1 观察摩擦起电现象,了解静电现象.了解生产生活中关于静电防止和利用的技术. 1.认识摩擦起电现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用.(重点)
2.了解验电器的原理及作用,了解电荷量及其单位.
3.了解原子结构,认识自由电子和电荷的移动.(难点)
4.了解生产生活中关于静电防止和利用的技术.
摩擦起电和两种电荷
1.演示实验1:用塑料笔杆在头发上摩擦后,靠近纸屑,发现________
_____________.
演示实验2:用毛皮跟橡胶棒摩擦后,把橡胶棒靠近纸屑,发现______
___________.
演示实验3:用丝绸跟玻璃棒摩擦后,把玻璃棒靠近纸屑,发现______
___________.
结论:以上三个实验说明了_________现象.
塑料笔
杆吸引纸屑
吸引纸屑
橡胶棒
吸引纸屑
玻璃棒
摩擦起电
2.学生活动:阅读教材中“信息浏览”的内容,并完成以下填空.
物质——→分子或原子
正
正
负
[物理观念](2023·巴中中考改编)下列有关电现象的说法正确的是( )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电,是因为橡胶棒失去电子
C.吊扇工作时,扇叶与空气摩擦带电而吸引灰尘
D.摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑是因为纸屑产生了电荷
C
变式1 (2023·攀枝花中考)如图所示,小琳用气球与头发摩擦,发现头发会随着气球飘起来.该现象中气球______ (选填“得到”或“失去”)电子而带负电,头发带___电.
得到
正
摩擦起电
1.用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电.
2.带电物体能吸引轻小物体.
3.自然界只有两种电荷:一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫做正电荷;另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫做负电荷(记忆:玻正胶负).
4.摩擦起电的原因:当两种物质相互摩擦时,束缚电子本领弱的原子容易失去电子而带正电;束缚电子本领强的原子容易得到电子而带负电.
5.摩擦起电并不是产生了电荷,而是电荷发生了转移 .
6.两个相互摩擦的物体总是带等量异种电荷.
记忆:得电子带负电,失电子带正电.
电荷间的相互作用
演示实验:如图甲所示,用丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近,它们会__________.如图乙所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,它们会_________.
互相排斥
互相吸引
[科学思维](2023·内江中考)a、b、c三个轻质小球,a带正电,相互作用的情况如图所示,则c的带电情况是_______(选填“带负电”“不带电”“带正电”);用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球,二者将互相______(选填“吸引”或“排斥”).
带负电
吸引
变式2 (2023·甘孜中考)如图所示的“静电章鱼实验”,与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开,是由于细丝带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷而互相_____ (选填“吸引”或“排斥”).
同种
排斥
电荷间相互作用的规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
闪电和尖端放电
1.当起电机圆盘转动起来后,两个金属球就会带上异种电荷,当电荷积聚到一定程度时,两球间就会发生火花放电.
2.闪电是带异种电荷的云层间或带电云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象.
3.物体带电时,它的尖端容易产生放电现象,这种现象叫做尖端放电.
如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电).产生闪电时,云层______(选填“得到”或“失去”)电子.避雷针工作时,尖端聚集了大量____电荷,与云层间形成超高电压,从而击穿空气,此时空气就变成了导体,这种现象叫做尖端放电.
失去
负
验电器
展示验电器,观察认识验电器的结构和用途(如图所示).验电器是___________________的仪器,其工作原理是__________________.
检验物体是否带电
同种电荷互相排斥
(2023·鄂州中考)如图是实验室的验电器,它的工作原理是同种电荷__________,验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角______,验电器______(选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷.
互相排斥
越大
不能
静电现象的应用和防护
静电现象的应用:静电除尘、静电复印、静电喷涂等.
下列关于静电现象的应用和防护的说法错误的是( )
A.避雷针可以使建筑物免遭雷击
B.静电复印机的工作过程实际上和静电完全无关
C.用静电喷漆的方法给汽车喷涂油漆,既省漆又均匀
D.油罐车在运输过程中会产生静电,所以在车后拖一条铁链,及时导走静电
B
1.[物理学与日常生活]下列现象中,不属于摩擦起电的是( )
A.在干燥的天气里脱毛衣时,会听到“啪啪”声
B.用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松
C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来
D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物
C
2.有三个用丝线悬吊着的小球A、B、C,其相互作用情况如图所示.下列说法正确的是( )
A.若 A带正电,则C一定带正电
B.若 A带负电,则C一定带正电
C.若B带正电,则 A一定带正电,C一定带负电
D.A、B一定带同种电荷,C可能不带电
D
3.验电器的金属箔片张开,说明验电器( )
A.不带电 B.带正电
C.带负电 D.可能带正电,也可能带负电
D
4.(2023·广西中考)兴趣小组用塑料瓶、锡箔纸、金属线等物品制作了简易验电器.如图所示,将跟头发摩擦过的笔杆接触验电器的金属线,发现锡箔纸张开,说明笔杆因为______的转移而带电,锡箔纸带______(选填“同种”或“异种”)电荷.
电子
同种
5.[传统文化](2024·广东中考)《本草纲目》记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”.“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能.“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带_____而______轻小的芥子.
做功
电
吸引
$$