5.3 圆的认识(3)-【七彩课堂】2024-2025学年六年级数学上册同步导学案(人教版)

3　圆的认识(3) 预习指南:能利用直尺和圆规绘制有关的图案,进一步理解圆的特征,感受圆在生活中的应用。 1.自己试着画一画、涂一涂。 2.教材第59页。 (1)观察图案是由(　　)个大圆和(　　)个相等的小半圆组合而成的。图案中的绿色部分是4个小半圆的(　　)部分。 (2)画一画。 第一步:画一个 大小适中的圆　　　　　第二步:画两条 互相垂直的直 径并标出字母　　　　第三步:依次连接AC、 CB、BD、DA,得 到正方形ACBD 第四步:以AC为直径, AC中点为圆心,在 正方形ABCD内画 一个小半圆　第五步:分别以BC、 BD、AD为直径,以 它们的中点为圆心 在正方形内画出小 半圆　　　第六步:根据原 图案,擦去多余 的线并涂色即可。 3.自己画一画、涂一涂。 每日 口算 　÷4=　　　　3-1.95=　　　　-=　　　　 ÷= 　×27= ×3= -=　　　　×8= 参考答案： 3　圆的认识(3) 1.略 2.(1)1　4　重叠 (2) 3.　 每日口算:　1.05　　　9　　　2 学科网（北京）股份有限公司 $$