3.2 直角的初步认识-【七彩课堂】2024-2025学年二年级数学上册同步导学案(人教版)

2024-09-06
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 3 角的初步认识
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 118 KB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47216928.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 直角的初步认识 预习指南:三角尺上最大的角是直角。直角是一种特殊的角,它也有一个顶点和两条边。所有的直角都一样大。 1. 数shǔ一yi数shǔ下xià面miàn的de图tú形xínɡ各ɡè有yǒu几jǐ个ɡè角jiǎo? (  )个   (  )个   (  )个   (  )个 2.教材第40页例3 (1)观察下面物体中标出的角。 上面标出的这些角都是(   )。 (2)认识三角尺上的直角。 三角尺上最大的角是(  ),每个三角尺上都有(  )个直角。 (3)要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的(  )比一比。 将三角尺的一条直角边与角的一条边(   ),将三角尺的直角顶点与角的顶点(    ),看三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合,如果重合,这个角就是(    )。 (4)标出用纸折出的直角。  →  →  3.教材第40页例4 用三角尺画直角。 (1)先画出一个点作为角的顶点 (2)再从这个点出发,画一条笔直的线 (3)将三角尺上的直角顶点与这个点重合,一条直角边上这条线重合,再从这个点出发沿三角尺上直角的另一条边画出一条笔直的线。最后标出直角符号 4.下xià面miàn图tú形xínɡ中zhōnɡ哪nǎ些xiē是shì直zhí角jiǎo?在zài括kuò号hào里lǐ画huà“􀳫”。 5.我wǒ来lái判pàn一yi判pàn。(对duì的de在zài括kuò号hào里lǐ画huà“􀳫”,错cuò的de画huà“✕”) (1)直角的边越长,直角越大。 (  )     (2)黑板上的直角与三角尺上的直角一样大。      (  ) 每日 口算 23+40=   34+3=   32+8=   42-5=   64-7= 52+35=    24+61=  34+35=  21-6=   74-60= 参考答案 1. 3 5 6 4 2. (1)直角 (2)直角 1 (3)直角 重合 重合 直角 (4)略 3. 略 4. (􀳫)( )( )( )(􀳫) 5. (1)✕ (2)􀳫 每日口算:63 37 40 37 57 87 85 69 15 14 学科网(北京)股份有限公司 $$

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