2.1.4 第2课时 两栖类和爬行类-【七彩课堂】2025-2026学年新教材七年级生物学上册同步教学课件(冀少版2024)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 二 、两栖类和爬行类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.10 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·初中同步
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47216845.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 藻类、植物和动物第四节 脊椎动物 第2课时 两栖类和爬行类 1.概述两栖动物的主要特征。 2.概述爬行动物的主要特征。 3.举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习目标 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢? 导入新课 两栖动物 你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙,它如何适应这样的生活环境呢? 代表动物--青蛙 探究新知 观察青蛙的形态特征,结合图示,讨论分析问题: ①青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? ②当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系? 探究新知 青蛙身体表面的颜色与它的生活环境颜色_______。 相近 ①青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? 保护色 探究新知 ②当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 皮肤 、 、能分泌 。 裸露 湿润 黏液 青蛙用 呼吸,肺简单(肺泡数目少),不发达;湿润的皮肤里密布_______ ,也可进行气体交换,有___________的重要 作用。 辅助呼吸 毛细血管 ① ② 肺 探究新知 8 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能像鱼一样在水里生活。 青蛙是由蝌蚪发育来的,成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,蝌蚪用什么呼吸呢? 变态发育 探究新知 9 前肢 ,可以支撑身体; 后肢强大,肌肉 ,善于在陆地上______;后足宽而趾长,趾间有 ,善于 。 短小 跳跃 发达 蹼 游泳 前肢 后肢 ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系? 探究新知 ②头部前端有一对 ______,是气体进出肺的通道。 青蛙的身体分为______、________、______三部分。 ①头部呈三角形,可____水中游泳时的阻力; 减小 鼻孔 鼓膜 ③一对_____高高凸起,便于观察周围环境。 ④眼睛后方有一对 ,可以感知声波。 鼻孔 眼睛 鼓膜 头部 躯干部 四肢 头部 躯干部 四肢 眼睛 探究新知 蟾蜍:俗称癞蛤蟆,眼睛后方有一对大毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。 其他两栖动物 探究新知 大鲵又叫娃娃鱼,是现存最大的两栖动物,终生有尾,是国家二级保护动物。 探究新知 蝾螈:终生有尾,体形和蜥蜴相似,但体表没有鳞。靠皮肤来吸收水分,因此需要潮湿的生活环境。 探究新知 代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 主要特征: ① 幼体生活在水中,用鳃呼吸; ②多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,可辅助呼吸。 两栖动物的主要特征 探究新知 爬行动物 结合图片与课本71页文本资料,思考以下问题: ① 蜥蜴的身体分为哪几部分? ② 蜥蜴的皮肤与青蛙有何不同? ③ 蜥蜴的呼吸器官是什么? ④ 蜥蜴的生殖发育有什么特点? 代表动物--蜥蜴 探究新知 17 ① 蜥蜴的身体分为哪几部分? 头 颈 躯干 四肢 尾 蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,头后有颈,可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 探究新知 18 蜥蜴皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体,又可以减少体内水分的蒸发。 ② 蜥蜴的皮肤与青蛙有何不同? 探究新知 蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 ③ 蜥蜴的呼吸器官是什么? 两栖动物的肺 爬行动物的肺 探究新知 20 体内受精,将受精卵产在陆地上,受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚硬的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。 ④ 蜥蜴的生殖发育有什么特点? 探究新知 其他爬行动物 探究新知 代表动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇等。 主要特征: ① 体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲; ② 用肺呼吸; ③在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。 爬行动物的主要特征 探究新知 1.捕食农业害虫, 如蛇、变色龙; 变色龙捕食蚂蚱 2.做中药, 如蛇胆、鳖甲等; 3.可供食用, 如养殖的鳖等。 爬行动物与人类的关系 探究新知 一、两栖动物 1.代表动物-青蛙 2.两栖动物的主要特征 3.两栖动物与人类生活的关系 课堂小结 二、爬行动物 1.代表动物-蜥蜴 2.爬行动物的主要特征 3.爬行动物与人类生活的关系 课堂小结 教材课后练习题 课后作业 $$

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