1.2 规划初中生活（高效课件）-【趣味课堂】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步高效课件+教学设计（统编版2024）

第二框规划 初中生活 第一课 开启初中生活 1 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，在此进入太空的三位飞行员中，36岁的北航教授桂海潮以载荷专家的身份，成为中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员、中国首位非军人航天员、中国史上最年轻的航天员。 在此飞行任务中，桂海潮主要负责空间科学实验载荷的在轨操作，在科学、航天工程等领域受过专业训练且具有丰富操作经验。 林海潮深有触感地说:“能将自己的专业知识学以致用，参与到载人航天事业中是一件幸福的事。保持好奇心、探索未知是我前进的动力。” 议学任务 初中生活已经开始，面对日益增加的学业压力，怎样处理好生活、学习与梦想的关系，是我们需要解决的问题。 请在本节课学习完毕后，完成自己的初中生活规划书。 一 学习目标 通过“预见，了解规划的含义”环节，从桂海潮的学习、工作事迹中，精准概括规划的含义，培养规划意识。 通过“看见，感受规划的意义”环节，通过小组讨论，准确说出规划的意义，感受规划对于初中生活的重要性。 通过“洞见，学习规划的要义“环节，从不同角度说出做好初中规划的要点，完成初中生活规划书，学会规划，提高实际规划能力。 1 2 3 总议题： 行稳致远，做好初中生活规划 子议题1：预见，了解规划的含义 子议题2：看见，感受规划的意义 子议题3：洞见，学习规划的要义 课内探究、思维激荡 4 子议题1：预见，了解规划的含义 活动1： 【自主思考】 结合桂海潮生活、学习事迹，思考桂海潮是如何一步步实现自己的太空梦想的 ·2003年10月15日，航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，17岁的桂海潮在校园广播里听到这个消息时，对飞往太空充满向往。 ·高中吃饭时，他会错开高峰，挤出更多的时间来学习，平时洗漱的间隙也在学习，甚至熄灯了也打着手电筒看书... 。 ·高考时，桂海潮凭借云南省施甸县理科第一名的成绩，考入北京航天大学飞行器设计与工程专业 ·参加工作后，他在一丝不苟搞研究的同时，擅长长跑、骑车、游泳等多项运动，甚是自律，这也为他成功选为航天员奠定了基础。 ·…… 规划 议学小结——规划的含义： 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排p6 子议题1：预见，了解规划的含义 活动2： 【小组讨论】 1.如果桂海潮没有为航天梦想作好规划和准备，在机会来临时，他还能抓住机会吗？为什么？ 2.作为学生，做好学习生活规划有什么意义 子议题2：看见，感受规划的意义 议学小结——规划的意义： ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②合理的规划可以让我们更好地度过初中阶段p6 没有规划的人生是拼图 有规划的人生才是蓝图 子议题2：看见，感受规划的意义 子议题3：洞见，学习规划的要义 活动3：认识自我树目标 【同桌互助】 1.结合之前的视频和文字资料，桂海潮的学习、工作目标是什么？ 2.你现在的学习、生活目标是什么？是怎样确定的？ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。p6 知识拓展： 怎样确立合适的目标 在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标 子议题3：洞见，学习规划的要义 活动4：达成目标定计划 【自主思考】 假如你有以下四件事情要（想）做，你会先做什么？后做什么？请为事情完成先后排序，并说明理由。 四件事情 写明天要上交的英语作业 刷短视频 复习薄弱科目 运动锻炼身体 ·桂海潮被网友称为“时间管理大师”，他为实现自己的梦想，细化时间，全力以赴，在封闭训练期间也会通过邮件指导学生毕业设计 10 子议题3：洞见，学习规划的要义 活动4：达成目标定计划 ②做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。p7 立即去做 20%-30% ①第一象限 （重要且紧急） 有计划 自律去做 50%-60% ②第二象限 （重要不紧急） 适可而止 5% ③第三象限 （不重要不紧急） 集中处理 15% ③第四象限 （紧急不重要） 重要 不重要 不紧急 紧急 11 子议题3：洞见，学习规划的要义 活动5：持之以恒抓落实 ③应当持之以恒，向着既定目标前进，将努力落实在每一天的具体行动中。p8 子议题3：洞见，学习规划的要义 议学小结——怎样规划初中生活 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。P6 ②做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。P7 ③应当持之以恒，向着既定目标前进，将努力落实在每一天的具体行动中。p8 启思导行，迁移运用 14 规划初中生活 规划的含义 对未来的事情作出事先的设计与安排 规划的意义 ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②可以让我们更好地度过初中阶段 怎样做好初中规划 ①确立目标 ②制订方案 ③持之以恒 启思导行 迁移运用 我的初中生活规划书 初中发展目标 学习、生活计划 短期目标 周一 周二 中期目标 周三 周四 长期目标 周五 假期 随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前，新的开始，新的目标，请完成你的“初中生活规划书”吧！ 15 拉开初中生活的序幕，这是新的起点，新的征程。在这个阶段，你将会经历一场激烈、艰苦的搏斗。在学习上，你要努力拼搏，勇往直前；在交往中，你要真诚相待，坦诚相见。祝福你在新的起点上，书写出属于自己的精彩华章！ 随堂练习 随堂练习 1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为(　    ) A.有了规划,就能取得成功　　     B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排　　 C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D.规划要远大,不用太具体 解析：本题考查做好规划的原因。“就能”说法绝对,A排 除;B是规划的含义,不符合题意;C是做好规划的原因,符合题意;规划要符合自己的实际,D错误。 C 随堂练习 3. 有的同学很苦恼:“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢?”结合图片,谈谈给我们的启示(　    ) A.科学规划,合理安排学习时间　　     B.互帮互助,掌握各种学习方法　　     C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣　　     D.分清主次,重要的事情都要先做 A 解析:本题考查做好初中生活规划的要求。分析图片可知, 科学规划,合理安排学习时间,有助于提高学习效率,A符合题意;题文材料未体现互帮互助,且“各种学习方法”说法绝对,B排除;C与题意不符;分清主次,但不是重要的事情都要先做,D错误。 随堂练习 3.某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个寒假生活的启示是（ ） ①要自觉养成良好的学习生活习惯。 ②学习和生活既需要计划，也需执行。 ③计划没完成易有挫败感，随性就好。 ④做好在校学习规划、培养执行能力。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：本题考查怎样规划初中生活。 ①②：依据教材知识，部分学生在开学前疯狂补作业的行为，启示我们要自觉养成良好的学习生活习惯，学习和生活既要有计划也需要执行。故①②符合题意 ③：我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性。所以③说法错误。 ④：在校学习的规划在题干中没有体现，所以④不符合题意。 A 随堂练习 4.漫画启示我们(　    ) A.交友投分,切磨箴规 B.没有规矩,不成方圆　　 C.千里之行,始于足下　　 D.尺有所短,寸有所长 C 解析:本题考查实现目标的要求。分析选项可知,C的意思 是,事情要从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行,符合题意;A强调了交友的要求,不符合题意;B强调了规则的重要性,不符合题意;D比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,不符合题意。 随堂练习 5.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 小明：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花40分钟练习。 小丽：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 小刚：我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 这启示我们，规划初中生活需要(　    ) ①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案。 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ D 解析:本题考查如何做好初中生活规划。做好初中生活规划应当结合自身能力、兴趣爱好等先确定个人发展目标，然后再制定切实可行的行动方案，具体落实。所以①④说法正确。“为个人利益奋斗” 是个人主义的表现，所以②说法错误。“早日出人头地” 观念错误，所以③说法错误，所以本题选D。 随堂练习 6.生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景，我们已经开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友…… 为了让同学们更好的适应中学生活，某校7年级二班举行了“过有意义的初中生活” 主题班会。请你参与进来，完成下列任务。 （1）初中生活我规划，请你结合自己的实际情况写下初中阶段自己想要完成的几件事。 （2）怎样做好初中生活规划？ 答案： （1）根据自身实际情况回答即可。比如当班干部为班级做贡献，同时锻炼自己的能力；选择几项运动项目并长期坚持下去；养一只小动物。奉献自己的爱心；利用节假日到喜欢的地方旅游等等。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。 ③应当持之以恒，向着既定目标前进，将努力落实在每一天的具体行动中。 Lavf58.20.100 $$