浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年五年级下学期期末语文试题

2023学年第二学期五年级语文期末试卷 (时间：90分钟满分100分 ) 项目 识字与写字 阅读与鉴赏 梳理与探究 表达与交流 总分 (“字“里遇见它) (“行"闻感受它) (“文”中探寻它) (“笔”尖记录它) 等级 亲爱的同学们： 历史的长河奔流不息，文明的光辉绵延不绝，灿若星辰的中华文化经 过岁月的沉淀，正在释放着更耀眼的光芒。今天，让我们一起走进文化博 物馆，感受文化大美，传承家国情怀！ 1 一站：“字”里遇见它(40分) (一)汉字的横竖撒燕有乾坤。请你抄写句子，格式正确，字迹工整。(3分) 观三国棒烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦斯。 (二)根据拼音写词语，完成邀请函。(8分) 邀请函 中华文化历史悠久、内语丰富，蕴藏着许多绚烂多彩的魂宝。绱徉在经典名著 的海洋里，你会认识shen iT miao suan( )的诸葛亮，让人 sùran gi 1 jing )的军神刘伯承，w心y( )高强的打虎英排，还有骑着毁马飞 驰在ia0u6( )戈的戍边将士：行走在被文化古迹c0yong( 的老城，你会qing bùzin( )地驻足，you zhong( )地赞叹。 文化博物馆已经bùzhi( ）完毕，让我们开启一段文化之旅吧！ (三)下列四组字的读音或字形，每组都有一个不正确的，请你把选项填在括号并将正 确的字音或字形写在横线上。(4分) 【字音耕析】 L.A.箭(y)旎B.隧(sul)道C.绰(chāo)起D.停油(b6)( 2.A(qT)息B.进(ben》裂C.掾(Iao)乱D.附和(he) 【字形辨析】 3.A妒忌 B.春恋 C.挺拨 D.出谋划策 4.A朴素 B扭扣 C.繁忙 D.悠然自得 (四)选择愿。(8分) 5.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) A.爷爷虽然年逾古稀，但他的精气神比起不感之年的邻居小伙子，一点儿也不逊色。 五年授语文别东阔试粒（第1沉共8其） B.城尼斯河道上来往船只很多，可船夫毫不手忙脚乱，而是操纵自如。 C.拔河比赛即将开始，只见互为对手的五年级两个班的男生们摩攀擦掌，跃跃欲试。 D.他聪明极了，总是能直截了当、一针见血地指出问题所在。 6.“别看爸爸平时是个‘马大哈’，可真正做起事来就如 ”,填入句子横线处 最恰当的歌后语是()(2分)】 A.八仙过海—一各显神通 B.张飞穿针—粗中有细 C.门缝里看人一一把人看扁了 D.十五个吊桶水一一七上八下 7.下列句子的修辞手法与其他三项不同的是()(2分) A.牧场之国的悠闲宁静，金字塔的雄浑壮丽，无论如何也比不上故乡宁波的宁静美好。 B.欣赏过国色天香的牡丹，姿态媚人的绣球，我最喜欢的还是凌寒独开的梅花。 C,每一片鼓满风的帆里，都有一个美丽的梦，我愿生活如白帆，永远寻求不冻的港。 D.我读过情感真挚的诗歌，读过语言优美的散文，可没有一本书能像《三国演义》那样 吸引我。 8.下面书法作品中，字体是小篆的是( )(2分) t.... 厚上 厚上 德善 德善 德 载若 数若 毅 物水 物水 夥 9.990 (五)根据所学内容填空。(12分) 9.请你为文化博物馆的人物榜样题词。(8分) 家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。南宋朝廷的军队迟迟未能收复失地，陆游 替百姓发出了“ ”的叹息：常年驻守边关的将士 被悲凉的羌笛声勾起乡愁，正如王之涣在《凉州词》中所写“ ”。然而只要边患仍在，他们就绝不返乡，《从军行》的香言犹在 耳边“ ”。古人如此，今人亦是。疫情期 间，一些商家并不在乎眼前利益，道义为先，免费捐赠物资，正如《论语》所言 10.读名著，品形象。（4分) (1)名著馆的人物名片信息缺失，请你补充完整。(2分) 人物名片 人物名片 人物： 人物： 绰号：花和尚 武器：青龙偃月刀 特点：粗鲁葬撞、力大无穷 坐骑：赤兔马 事迹：倒拔垂杨柳、拳打镇关西、 事迹：过五关斩六将、桃园三结 醉闲五台山 义、千里走单骑 五年级语文期术测试卷（第2真供8真） (2)这两位人物都出自四大名著，作为我国文学经典，相信你一定通读过了。那你最喜 欢四大名著中的哪位人物呢？请说说理由。(2分) 我喜欢《 》的 (人物)，因为 (六)按要求完成句子练习。(5分) 参观汉字馆的时候，不少同学认真做了笔记，下面是某位同学的一段文字： 汉字纪经有三四+年的历使在漫长的发展演变过程史，宇体发生了根大的明盟变化，以 甲这金文小溪素书楷书晶为典型颜憩卿是唐然的节法家是挡节四大家他指节 賄大点磅的特航 11.请你用修改符号帮忙修改病句。（一处标点，一个错别字，两处语病）(2分) 12.参观时，一向对任何事情都提不起兴趣的王明同学，也激动不已，眼里发光，细细地 看展品，专注地听讲解，有时闭上眼陷入沉思，似是在回味这些文化带给他的震撼。 请你选择一个情景，也通过动作、神态、语言等描写，表现人物的内心。(3分) 期待落空 久别重逢 夺冠之后 第二站：“行”间感受它(19分) (一)传统文化主题馆(8分) 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 何晏 何晏七岁，明患若神，魏武①奇爱之，因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方，自 处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。 [注释]①魏武：魏武帝曹操。②奇爱：十分喜爱。③庐：（筒陋的）房屋。④遗：送。 13.上面两则文言文都选自南朝刘义庆编著的《 》。(1分) 14.下列加点字的意思不同的一项是( )(2分) A.甚聪恶 明惑若神 B.父不在，乃呼儿出 晏乃画地令方 C.为设果 欲以为子 D.孔指以示儿曰人问其故，答曰 15.同学们想把杨氏之子的故事改编成裸本剧的一幕，一起来帮忙。（用自己的话，根 五年级语文圳术测试卷（第3页共8致） 据原文，在括号里写出人物当时的神态或动作，在横线上填写人物说的话)(2分) 中”中-中“中””””” 时间：某一天 地点：杨家 人物：孔君平、插氏之子 道具：水米 杨氏之子 (端来水果并行礼)先生请吃水果。 孔君平 ①)这是你家的水果。 杨氏之子 (微笑) ② 16.杨氏之子和何晏有什么共同之处？请你结合人物事迹进行分析。(3分) (二)榜样人物主题馆(11分) 一稻济世，万家排足 ①他是一位真正的耕柱者，当他还是一个乡村教师时，已经具有颜厦世界权成的胆 识；当他名满天下时，却仍然只专注于国头。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥成。 他，就是杂交水稻种活的拼写者一袁隆平！ ②1959-1961年是国雕时期，全国闹饥荒。看着人们族饿，煮隆平非常羚过，他下 决心提高水稻产量，要让人们吃饱版。为了水稽增产，意隆平不停地查资料，搞水稻直 摇试脸，寻我高产水格种子。终于，在观察了上万株水稻后，1961年7月的一天，袁隆 平终于发现了一株长得特别好的水稻，给它取名“鹤立鸡群”。第二年，森隆平满怀期 特地搬下“鹤立鸡群”的种子，种了1000多株。收获季节到了，种下去的“大水箱”却 高的高，赖的矮，成热得也很不一数，迟的迟，早的早，液有哪一林：得上它们的妈妈。 “这到感是为什么呢？”衰隆平反复縣磨，反复查找资科，反复分析所完，终于明白那 裸大水柏是一株“天然杂交稻”！就然水稻杂交有优势，那我们为什么非要进育纯种的 呢？这林天然杂交箱使他豁然开期，他相信利用人工杂交的方法，一定可以培有出高产 的杂交給。于是，不管高温酷筹还是制风下雨，人们总会看到弯腰驼背理在稻田里的表 養平。连缕两年的酷暑季节，表隆平和妻子顶着烈日，大海襟针搬地寻竟，在观察了14 万株水箱后，他们终于找到了第一林天然雄性不有林，但太少了，不够做试验，他们只 能继续我在第三个年头，终于找到了6林天然雄性不有株。 ③越往南走，气温越高，水稻生长越快。为了加快研究速度，裘隆平和助手们在湖 南、广东、海南等地不停往遮。他们曾道通了很多国难：试验田的秩苗曾赦人恶意拔光， 地裳和洪水羞点毁了校苗，反对杂交水稽研究的声音不时传来…好几年过去了，他们 仍没有成功。多年的经验让袁隆平逐渐意识到，做研究的水稻都是人工我培水稻，近亲 民烟，后代不好。他们决定去荒野里寻找天然雄性不有野生稻进行杂交研究。叉是漫长 的寻究过程…直到1970年10月，在海南的一处荒野里，衰隆平的助手等人终于找到 了一林天然雄性不育野生箱。1973年，奈交水箱研究终于成功了· ④杂交水稻成功池提高了水稻的产量，它解决丁很多人吃不饱饭的问题。今天，杂 五年级语文别宋测试参（第4供等页） 交水稻的产量仍在不断提高，人们起杂交水箱称为“东方魔稻”，把衰隆平称为“杂交 水箱之父”，全世界的人们都感激袁隆平。 【阅读链接】 袁磷平做客《合得智慧讲堂》时，主持人问：“您一共得了二十多项大奖，还有以您名字合 名的小行星，别人都称您是伟大科学家，您怎么看？“发老不假思索道：“不是伟大，是‘尾大'， 尾巴大了也有好处，短不起来。所以不能骄傲自满，要夹着尾巴微人。”闻此，台下一片掌声， 17.梳理袁隆平研究杂交水稻的历程，完成示意图。(4分) 1961年7 接下来 月的一天 1962年 的三年 1973年 杂交 水稻 研究 明白杂交水 找到天然雄性 稻的优势 不育野生稻 18.同学们听了袁隆平的故事后各抒己见，以下说法不正确的是( )(2分) A.袁隆平爷爷的杂交水宿研究，经历了漫长又艰辛的过程，才取得了成功。 B.袁隆平被称为“杂交水招之父”，是因为杂交水稻提高了产量，解决了很多人吃不饱 饭的问恩。 C.杂交水稻研究，没有科技含量，所以袁隆平爷爷说自己不“伟大” D.杂交水稻研究，经历了很多困难，但袁隆平爷爷不放弃，终于研究成功。 19.风起和幽默是智慧的闪现。“阅读链接”中袁隆平爷爷的这番话为什么能赢得一片拳 声？结合生活实际说说你的想法。(2分) 20.“人物主题馆”需要一张照片为袁隆平爷爷制作人物海报。以下三张照片，你认为哪 张最适合？结合文章内容，说明理由。(3分) D口口 照片一 照片二 照片三 面对水稻愁眉不展 湾要驼背埋在稻田 手捧杂交水稻露出 但目光坚定 里的身影 欣慰笑容 我选择照片( ),因为 第三站：“文”中探寻它(11分) (三)革命文化主题馆(11分) 【材料一】 五年级语文期术测试卷（第5实共8负） 景点 杨家岭革命旧址 地址 延安市宝塔区扬家岭路1号 景点级别 AAAAA线 开放 冬令时(10-3月)08：00-17：30（最晚入因17：00） 时间 夏令时(4-9月)08：00-18：00（最晚入817：30） 入国须知 神有效身份证件入国，不限人群。 地位 杨家岭革命旧址是追寻革今足进、重温红色记忆的爱国主义教有盖地。 【材料二】“杨家岭革命旧址”景点介绍 杨家岭羊命旧址是中共中央延安时 杨家岭革命旧址导览图 期重要的办公和生活所在地，分为路南 北 和路北两个部分，保存有共计石客18孔， 毛泽东旧居 接石口土客19孔，平房23间，土客洞 数十 ◆状如飞机，亦称“飞机秘”，中国兴 产党在此地召开了延会文艺应谈会。 毛泽东种过 ◆1942年建成的中西合式定统物。 1945年4至6月，中网共产党第七次 入口 )中央大礼雪 代表大会在这里召开，确立了毛泽东思 想为党的指导思想 【材料三】 ①定进杨家岭，瞪柳毛主席当年住过的密洞。小院子清洁补素，在鞠着白纸窗花 门富斑驳的土窖洞里，映入眼宿的是破旧的木来、木椅、木沙发、木床，木来上还摆放 着一盏小小的油灯， ②在那吸苦单能的岁月里，为了轮碎敌人的经济封锁，毛主席和战士们一样基荒种 地，和大家一科每天三钱盐、五钱油，吃小米，穿粗农。夜晚，毛主席在那鉴煤油灯下伏 蒙疾书，写下卷卷雄文。 ③沐浴着融融的晨风，凝视着毛主席劳动过的，曾结出过西红柿、辣椒、南瓜的那块 策国，那块土地黑油油的，看上去是那么肥沃，抓一把，很松软。在速片土地上曾洒下 了毛主席的汗水，商下了伟人的足经，结出过半项的采赛。 一《红色之报》节选 2L.宁宁一家塑去杨家龄革命旧址参观，请你根据材料判断下列说法是否正确，正确的打 “√”，错误的打“×”。(2分) (1)宁宁一家在7月20日17：00到达该地，他们还来得及入园参观。 () (2)爷爷想看看毛泽东、周恩来等中央领导人的旧居，宁宁应该陪他去路南。() 22.在毛泽东旧居听着毛主席的故事，宁宁明白了材料三的第④段中“丰项的采实”这个 词的含义，它不仅指 ,还指」 (2分) 23.班会上，宁宁准备作为小小讲解员给同学们介绍一下杨家龄革命旧址，请你结合材料， 暂他拥写讲解稿。（要求：按照一定的游览顺序，简单介绍主要景点）(4分) 五军级话文阴果测试企（葡6真共等红） 24.课后同学们都对党的革命历程产生了极大的兴趣，用上搜集资料的方法，一起参与探 究吧。(3分) 搜集有关党的革命资料 ®查找图书 ⊙网络搜索 ⊙请教别人 (1)可以查阅参考的书有 (2)上网搜索 (多选) 资料时，可以检 请教。 A《长征) 索的关键词是 我的问题： B.《毛泽东在广州》 C《红路：中国共产党百年在程》 第四站：“笔”尖记录它(30分) 文化博物馆之旅即将结束，我们遇见了中华汉字之美，也认识了许多熠熠生辉的人 物，相信你一定有所触动。请从下面两项内容中，选择一项，按照要求进行写作。 (1)操写杂交水给种话的表隆平爷爷让人感动。其实我们的生活中也处处有榜样。 引导我们成长的老师让人温暖，不论寒暑守护校国的保安叔让人敬佩…在你的身边， 是否也有这样有打动你的人？ 写作要求：以“一个让我 的人”为题，先把愿目补充完整，再运用学过的 描写人物的方法，选取典型事例突出特点，写出那个特别的人。不少于400字。 (2)王明在日记中这样写道：“中华文化竟有如此大的魅力，这是我从术有过的感 受，这次的文化之旅定会成为我成长岁月中难忘的记忆。”你的成长岁月中，是否也有 难忘的回忆？是一次经验教训，还是一次成长收获，或是… 写作要求：结合主题，选择一件事写具体，情感真整。题目自拟，不少于400字。 100字 五年最语文期未割试老（第7页共8真） 200字 300字 400字 500学 五华姓语文师末测试卷（第8共多到） 2023学年第二学期五年级语文期末考试答题卡 (时间：90分钟 满分100分) 往意事现 考 生 1.答题前考生务必用题色鉴字笔填写学整，铲城.姓名，考生号 2用邻铅笔填徐试卷若题区的信鱼点。信急点服内必氯徐情。 修男，青测无数。修改时质用像皮藤干净。 3作答时桂意号序，不更查飞号和容题位置 [0J C01 03 C01 03 c0 4。西图请在交参前用然色笔迹精圆。 C13 c1 c11 C13 t1 5.程持卡面清游.不要折叠和弄破。 C2】 2 C2 缺考剪生由监考员用2B铅笔精下面的款考标记涂满涂黑。 [3] E31 缺考标记： t 3 (考生禁填) [4] r4】 C4) C4] 4 4 C5] [5] cia C5] [8J c6] 远择题填津说鼎： t73 c7 正璃填涂：■ 错误填涂：△G米灯 CBJ t9J Cs】 C9】 的 第一站：“字”里遇见它(40分) (一)汉字的横竖教捺有乾坤。请你抄写句子，格式正确，字迹工整。(3分) 观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，攒虹楼梦断。 (二)根据拼音写词语， 完成邀请函。(8分) ① ② ③ ④ 固 ⑥ ⑦ 回 (三)下列四组字的读音或字形，每组都有一个不正确的，请你托选项填在括号并将正 确的字音或字形写在横线上，(4分) 1.( 2.（ 3.( 4.( 警 (四)选择题。(8分) 5.( 6.( 7.( 8. (五)根据所学内容填空。(12分) 9.请你为文化博物馆的人物榜样题词。(8分) ① ② @ ④ ⑤ ⑧ ⑦ ⑧ 10.读名著，品形像， (4分) (1)① ② (2)我喜欢《 》的 (人物》，因为」 五年级述] (六)按要求完成句子练习。(5分) 7 11. 汉宇已经有三四十年的历使在漫长的发展演变过程中，宇体发生了银大的明醒变化以 甲这金文小案隶书楷书品力典型颜熟卿是鹿代著的法家，是搭书四大家他的槛节 具贿大点磅的啦点 12. 第二站：“行”间感受它(11分) (一)文言文阅读(8分) 13.《 14.( 15.① ②」 16. (二)现代文阅读(11分) 17. 1961年7 接下来 月的一天 1962年 的三年 1973年 杂交 水稻 研究 明白杂交水 找到天然雄性 智的优势 不育野生稻 18. 19. 20. 我选择那片()，因为 卡（第1面共2面） 参考答案 1、 观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。 2、 神机妙算 肃然起敬 武艺 辽阔 簇拥 情不自禁 由衷 布置 3、 1、 A.旖（yǐ）旎； 2、 B.迸（bèng）裂； 3、 C.挺拔； 4、 B.纽扣。 4、 5、 A 6、 B 7、 C 8、 C 5、 9、 遗民泪尽胡尘里   南望王师又一年   羌笛何须怨杨柳   春风不度玉门关   黄沙百战穿金甲   不破楼兰终不还   君子喻于义   小人喻于利 10、 （1）鲁智深；关羽； （2）西游记  孙悟空  他机智勇敢，具有反抗精神，而且他的七十二变和筋斗云让人觉得非常神奇，充满了冒险和挑战的精神。他保护唐僧取经的过程中，展现了忠诚和勇敢，是我心目中的英雄形象。 6、 11、 汉字已经有三四千年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体发生了明显变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书最为典型。颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。他的楷书具有大气磅礴的特点。 12、 期待落空 小丽满怀期待地站在游乐场门口，眼睛不停地张望，手里紧攥着门票。她兴奋地自言自语：“他一定会来的！”时间一分一秒地过去，人群逐渐散去。小丽的眼神从期待变成失望，她咬着嘴唇，低语道：“怎么还没来呢……”终于，她慢慢蹲下身子，喃喃自语：“爸爸又骗我……” 13、 （1）世说新语； 14、 C； 15、 ①嘲弄；②先生，我可没听说过孔雀是您家的鸟呢。 16、 杨氏之子和何晏的共同之处在于他们的聪明机智和反应敏捷。杨氏之子面对孔君平的玩笑，能够迅速作出巧妙的回应，用“未闻孔雀是夫子家禽”来类比反驳，显示了他的机智和幽默。何晏在面对曹操想要认他为义子的情况时，通过在地上画方框并自称“何氏之庐”，巧妙地表达了自己不愿意离开本家的愿望，显示了他的智慧和坚定。两人都在不同的情况下展现了超乎寻常的聪慧和应变能力。 17、 （1）第三个年头；         一株‘鹤立鸡群’水稻   终于找到了天然雄性不育株   杂交水稻研究终于成功； 18、 C； 19、 他说话风趣、幽默，积极乐观向上，为研究杂交水稻，他一心扑在研究上，生活非常简朴，谦逊，能吃苦耐劳，并且积极乐观，他低调做人，高调做事，因此，他的话引来一片掌声。 20、 二   这张照片能够直接表现出袁隆平爷爷致力于研究杂交水稻中，表现了他不怕酷暑的精神，他那吃苦耐劳的形象牢牢地刻在人们心中。 21、 ①√；②×； 22、 实际种植的蔬菜水果   毛主席领导下的中国人民经过艰苦努力取得的伟大成就； 23、 大家好！今天我将带领大家一起参观杨家岭革命旧址，感受那段光辉的历史。现在我向大家介绍一下如何游览，你们可从南边入口进来，首先映入眼帘的是中央大礼堂，往东走，看到的是毛泽东种过的菜地，菜地后边是旧址内部道路，再后边靠近道路的是中央办公厅楼，办公厅楼左边是周恩来旧居，周恩来旧居北面就是毛泽东的旧居。这里陈设简单却充满力量。毛主席、周恩来在艰苦环境下依然勤奋工作，为我们树立了榜样。毛主席亲手耕作的菜园，见证了毛主席的辛勤付出，也结出了丰硕的成果。最后，让我们一同回顾杨家岭革命旧址的历史地位，它是追寻革命足迹、重温红色记忆的宝贵资源，是我们学习党史、缅怀先烈的重要场所。希望大家通过这次参观，能够更加深刻理解中国共产党的光辉历程，坚定我们的理想信念。谢谢大家！ 24、 1）ABC    2）“中国共产党历史”“长征路线图”“毛泽东思想发展史”3）党百年来的辉煌历程指的是什么？ 25、 一个让我敬佩的人       提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。她有“三大特征”，我向你介绍介绍吧！ 说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。  第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。  “铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那…”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！  瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $$