第4节 平均速度-【木牍中考●名师教案】新教材2024-2025学年八年级上册物理(北师大版2024)

第四节　平均速度

◇教学目标◇

知识目标

1.知道匀速直线运动的概念和特点。

2.知道图像是描述物体运动的一种方法。

3.知道变速运动，知道变速运动的平均速度和平均速度的计算方法。

4.知道瞬时速度。

5.知道平均速度和瞬时速度的区别。

6.能应用平均速度和瞬时速度解决生活中的物理问题。

能力目标

1.体会做变速运动的物体的加速、减速过程，养成解决运动问题时先画示意图明确物理过程的习惯。

2.了解平均速度和瞬时速度在生活中的应用，解决生活中与平均速度和瞬时速度相关的物理问题。

素养目标

培养学生养成物理知识与实际相联系的意识和习惯，在实际物理情境中体会物理过程，学习物理知识。

◇教学重难点◇

教学重点

平均速度的概念和计算。

教学难点

平均速度和瞬时速度的区别。

◇教学过程◇

一、新课导入

如果物体沿直线运动，并且速度保持不变，那么这种运动称为匀速直线运动。在我们的日常生活中，很少见到匀速直线运动，常见的运动物体的速度是变化的，这种运动叫做变速运动。例如从北京到济南的火车启动和进站时运动得较慢，中间运行时运动得较快，有时还要在中途车站停下来，火车运动的速度是变化的。下面请同学们看教材第55页的四幅图，分析这四幅图的运动特点。

二、教学步骤

探究点1　匀速直线运动

［阅读课本］P54~55“匀速直线运动”

［思考］什么是匀速直线运动？它有什么特点？如何用图像表示匀速直线运动？

［归纳提升］（1）概念：物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动。

（2）特点：物体做匀速直线运动时，在任何一段相等的时间内，通过的路程相等。

（3）匀速直线运动的s⁃t图像和v⁃t图像。