精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年九年级上学期开学考试语文试题

2023-2024上学期初三年级语文开学考试（B）卷 命题：熊艳艳 审题：邹芳芳 考试时间：2023.9.1 一、基础知识综合（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。这个假期，你是否有去看那巍峨山峦，汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸争流……这些景象又引起你怎样的遐想呢？看那雄鹰① ，海燕笑傲② 海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了坚强者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 1. 文中加点的两个字“假”“遐”读音正确的是（ ） A. jiǎ jià B. jià jiǎ C. jià xiá D. jiǎ xiá 2. 在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ） A. 苍 B. 沧 C. 仓 D. 伧 3. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 展翅飞翔 B. 搏击蓝天 C. 自由自在 D. 身姿矫健 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 B. 美丽而智慧的大自然，每时每刻不在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 C. 美丽而智慧的大自然，无时无刻不在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 D. 美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 【答案】1. C 2. B 3. B 4. D 【解析】 【1题详解】 此题考查易误读字音。 假（jià）期：指国家法定的假日，也指单位规定的休假日； 遐（xiá）想：悠远地思索或想象； 故选C。 【2题详解】 此题考查易错字。 沧海：指大海。 故选B。 【3题详解】 此题考查词语。 A.展翅飞翔：展开翅膀在天空回旋地飞翔； B.搏击蓝天：在辽阔的蓝天中奋力斗争； C.自由自在：没有拘束、安闲舒适的样子； D.身姿矫健：形容一个人身形健美，动作敏捷； 联系“我感受到了勇敢者的奋斗”，要体现雄鹰的奋斗，应该用“搏击蓝天”。 故选B。 【4题详解】 此题考查病句的辨析与修改。 分析四个选项，有两处修改意见，“无时无刻”和“每时每刻”的选用；“读懂自然”和“学会生活”的词序。 “无时无刻”的意思是：没有时刻，常与否定词连用表肯定，“无时无刻不”指时时刻刻、随时的意思；“每时每刻”的意思是：每分钟，每一时刻。由此可知AB两项有误； 联系“我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情……看那……我感受到了……看那……我体味到了……看那……我感受到了……”可知，应是先“读懂自然”，后“学会生活”，C项“学会生活，读懂自然”有误； 故选D。 二、选择题 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①许多人之所以觉得进步很难，不过是耽于眼前的轻松与安逸。 ②其实，真正想要变好的人，不会把对成长的渴望停留在脑海中，他们明白，自律与行动，是治愈一切迷茫的良药。 ③有这样一类人，他们常常间歇性踌躇满志，却持续性焦虑迷惘。 ④别等到失去才渴望重来的机会，别等到错过才感叹时光的流逝，所有自律路上偷过的懒，都会变为你成长路上避不开的难。 ⑤不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。长久自律换来的，是一天比一天丰硕的成果。 A. ③②①④⑤ B. ③④①②⑤ C. ⑤①②③④ D. ①⑤④③② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 第③句为总起句，引出写作对象，接下来是对“焦虑迷惘”的分析和解决；第②句中“是治愈一切迷茫的良药”刚好衔接第③句的“焦虑迷惘”；紧接着①句分析一些人进步很难的原因；引出④句的劝诫，进行进一步论证；最后第⑤句用道理论证对文段进行总结；故排为：③②①④⑤； 故选A。 6. 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 班会上，小芳对语文老师说：“张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。” B. 会议开始前主持人说：“为了保持会场安静，请各位关闭手机或将手机调到静音状态。” C. 今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家父？”我点点头介绍：“这是令尊。” D. 陈红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“真不好意思，人不留天留”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语言表达得体。 A.“赏识”多用于长辈对晚辈，领导对下属，老师对学生等。句中是学生对老师说的，不得体； C.“家父”是谦辞，对人称自己的父亲。“令尊”是敬辞，尊称对方的父亲。两者应互换位置； D.“人不留天留”表达“自己不想挽留，但天气原因不得不留”的意思，不得体； 故选B。 三、诗歌鉴赏（20分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 菩萨蛮•春来春去催人老 张元干 三月晦，送春有集，坐中偶书。（序） 春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。 插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。 7. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句写出了作者对春去的内心感受：春来春去，时光匆匆易逝。 B. 词人虽然已是“老夫”，但是心中没有悲感，还具有年青人的活力。 C. 下片前两句写词人日日插画起舞，饮酒作乐，得过且过，无所事事的状态。 D. 从词的组织结构来看，词人没有采用上景下情的框架，而是紧扣送春留春的主旨，直抒情怀，一气呵成。 8. 这首词塑造了一个怎样的人物形象？请结合诗句具体分析。 【答案】7. C 8. 词人虽然年事已高，但不服老，他插花起舞，把酒留春，觉得自己具有年轻人的活力。词人通过外貌、动作描写，展现了一个豁达乐观、洒脱不羁的老者形象。 【解析】 【7题详解】 本题考查诗歌的综合鉴赏能力。 C.下片前两句“插花还起舞，管领风光处”意思是头上插着花，起身狂舞，要尽情地享受这美好的春光。充分体现出作者的真情实感，旷达乐观的风貌，而“非得过且过，无所事事”的消极心态。此项“得过且过，无所事事的状态”说法错误； 故选C。 【8题详解】 本题考查诗词的人物形象鉴赏。 起句“春来春去催人老”写出了作者对春去的内心感应，春来春去，时光匆匆易逝。这对于垂老之人，最容易引起心情的翻腾。词人虽然已是“老夫”，但是心中没有悲感，还具有年青人的活力。正是这种不服老的自在洒脱的襟怀，才能生发出插花起舞、把酒留春的势态，使上下片一气呵成。“管领风光处”则是化用白居易《早春晚归》“金谷风光依旧在，无人管领石家春”的诗意，此处与“插花还起舞”相连接，充分体现出作者的真情实感，旷达乐观的风貌，具有一种真实、自然之美。“醉后少年狂，白髭殊未妨”、“把酒共留春，莫教花笑人”等词句，词人通过外貌、动作描写，展现了一个豁达乐观、洒脱不羁的老者形象。 四、课外阅读 阅读下面文言文，完成下面小题。 栖霞 张岱 戊寅冬，余携竹兜一、苍头①一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③，灌木苍郁，有癫僧住之。与余谈荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡④，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前，孰视余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈⑤，庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑥，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在箧底，出示于伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。 （选自《陶庵梦忆·卷三》） 【注】①苍头：年龄大的仆人。②黥劓（qíng yì）：毁坏。③巉岏（chán wán）：山峰高峭。④晡（bū）：午后3-5时。⑤剧谈：畅谈。⑥补陀：普陀山。 9. 解释文中加点字的含义。 （1）恨（ ）　　（2）诘（ ）　　（3）孰（ ） 10. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）山顶怪石巉岏，灌木苍郁，有癫僧住之。 （2）余适以是年朝海归，谈之甚悉。 11. 本文中的“伯玉”和《湖心亭看雪》中的金陵人，是否是张岱的知音？请联系具体内容分析。 【答案】9. ①. 遗憾 ②. 追问 ③. “孰”通“熟”，仔细 10. （1）山顶怪石高峭，灌木苍翠郁郁葱葱，有一个疯和尚住上面。 （2）我刚好因为这一年看海回来，谈论普陀山非常熟悉。 11. 示例一：我觉得伯玉先生是张岱的知音，金陵人不是张岱的知音。因为张岱与伯玉谈得很畅快，伯玉先生还给张岱的《补陀志》作序，下山后，张岱拉他一起住，夜里无所不谈，又强留多住了一宿。而金陵人是“拉余同饮。余强饮三大白而别”，只问其姓氏之后就分别了，并没有作过多的交流。 示例二：我觉得都是张岱的知音。张岱与伯玉先生谈得很畅快，伯玉先生还给张岱的《补陀志》作序，下山后，张岱拉他一起住，夜里无所不谈，又强留多住了一宿。《湖心亭看雪》中，金陵人和张岱有共同癖好，在夜里去西湖赏雪景，“莫说相公痴，更有痴似相公者！”可见他们都是同样的“痴人”。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意：这实在是一件让人遗憾的事。恨，遗憾； （2）句意：可惜没能一直追问下去。诘，追问； （3）句意：仔细地看着我。孰，通“孰”，仔细。 【10题详解】 本题考查文言翻译。翻译文言文句子时要尽量保持原文遣词造句的特点，对于重点词语要做到翻译准确、字字落实。 （1）重点词：巉岏，山峰高峭；苍郁，苍翠郁郁葱葱；癫，疯的； （2）重点词：余，我；适，恰好；是，这；悉，熟悉。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解。 在本文中，根据“谈之甚悉”“伯玉大喜，为余作叙”“夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿”能够看出，张岱与伯玉先生相谈甚欢，还邀请一同住宿，夜里无所不谈，因此可以判断出张岱与伯玉先生有着许多共同话题，是为知己； 《湖心亭看雪》一文中，张岱于雪天独自前往湖心亭看雪，根据文中“问其姓氏，是金陵人”“莫说相公痴，更有痴似相公者”能够看出，金陵人与张岱同样在雪夜赏景，有着高雅的情趣，“金陵人”也能够引起张岱的故国之思，从这方面看，金陵人与张岱是为知己；但根据文中“拉余同饮。余强饮三大白而别”可知，两人并未过多交谈，也只是浅浅的了解了彼此的姓氏，因此从这方面看，两人并非称得上知己。 本题答案不固定，言之有理并结合文章具体内容分析即可。 【点睛】【参考译文】 戊寅年冬天，我携带一个竹兜（竹篾编制的行李箱）、跟随一个老仆人，游栖霞，住三个晚上。山的上下左右，奇岩怪石鳞次带比，上面都刻着佛像，与杭州的飞来峰的山岩一样都因刻佛像遭到破坏，这实在是-- 件让人很遗憾的事。山顶怪石高耸，灌木苍郁，有一个疯和尚住上面。他与我谈话，言语荒诞但很有奇理，可惜没能一直追问下去。下午太阳偏西时，上到山顶观晚霞，没出现那种美丽的霞光纹理，我坐石上痴心地望着天空。重新走到庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出于栖霞山麓之下，油然生出山河辽廓的感慨。一位客人很随便地坐在我前面，仔细地看着我，我近前施礼，问候知道，他就是萧伯玉先生于是坐下和他畅谈，庵里的僧人为我们泡茶。伯玉问到普陀山，我刚好那年看海回来，谈论普陀山比较熟悉。（我写的）《补陀志》刚刚完稿，放在箧子（前面说的“竹兜”）里，拿出给伯玉看，伯玉大喜，为我的书作序言。（我们）点起火把下山，拉他和我一起住一个长夜，无所不谈，伯玉又尽力留我住了一晚上。 五、句子默写 12. 默写。 （1）某同学因考试失误而沮丧，他的朋友用李白《行路难》中的“____________，__________ ”激励他不要失去信心，总有一天会实现理想施展抱负。 （2）范仲淹《岳阳楼记》中“___________，___________”告诉我们：无论外界或自我有何种起伏喜悲，都要保持一种豁达淡然的心态。 （3）李商隐《无题》这首诗中，用谐音的方式，表明思念不止，眷恋之深的句子是：___________，___________。 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 不以物喜 ④. 不以己悲 ⑤. 春蚕到死丝方尽 ⑥. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“沧、蜡炬”等字词的书写。 六、现代文阅读 （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 成为一个普普通通的救火骑士 明前茶 ①第三趟从缙云火场上下来，小腿靠踝骨的地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼，回到物资补给站，小张顾不上洗脸，立刻就问补给站的阿姨有没有烫伤药。阿姨迅速蹲下，看了看小张小腿上的伤情，动作娴熟地拿冰块，冷敷，用碘伏消毒…… ②正好，阿姨的老公也开来了自家的挖掘机，在火场上开隔离带，打量小张的个头与自家老公差不多，阿姨立刻拿出老公的一条迷彩长裤，让小张换上。补给站的阿姨就像这些小伙的亲妈一样，盯着每一个下山的摩托车骑士，敦促他们喝生理盐水，服用藿香正气丸，或者喝败火凉茶。 ③歇了不到5分钟，凉飕飕的碘伏涂上小腿，小张便赶紧背上背篓，背篓里放上一桶20千克的柴油，后座上再紧绑上一个装盒饭的泡沫箱，他又要上山了。山上的灭火器械正“嗷嗷待哺”，而疲累的消防官兵也该吃晚饭了。 ④他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车。重庆山高坡陡，越野摩托的轮子特别宽，马力特别大，才能爬坡上坎，飙出速度。通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了，他蹑手蹑脚地想潜回卧室，但每次都不能得逞，客厅里的电灯忽然亮起，父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼：“你还知道回来啊！你晓得不，崽儿出去飙车，我跟你娘的心就被绳子拴着，在沸水里烫了一回又一回。”小张不耐烦地辩解：“人还能没个爱好？我爱飙车，就像你爱钓鱼一样，违反了哪条法律？”父亲气得直吼：“飙车危险还是钓鱼危险？下次我再悬着心等你回家，老汉我把姓倒过来写。” ⑤这次上山救火，小张提前跟父亲电话报备，原以为父亲会阻止他，谁晓得父亲立刻爽快地推了他一把：“你快去嘛！每个崽儿心头都有一个英雄梦，养车千日用车一时，你此时不去，还等何时？” ⑥此时火势更紧了，远远望去，山头上，两条蜿蜒的火龙头尾几乎咬合，空气中充满焦烟味，小张在半山腰的缓坡上停住，旁边一冲而上的摩托骑士冲他大喊：“上坡后笼头向右，整个人向右猴住，别摔了！”骑士喉咙嘶哑，整个背像蓄势待发的豹子一样拱起。稍微定了定神，小张也轰响油门，朝那快60°的高坡疾驶而去。 ⑦到了救火前线，卸下柴油和盒饭，小张领受了新任务：将一名消防战士驮下山去轮休，那名战士已经与大火鏖战了十多个小时，两眼充血，满脸乌黑，只有牙是白的，一坐上摩托车后座，头往小张的肩头一靠，就要睡去。小张忙拍他的肩膀：“兄弟，咱到山下再睡，好不好？下山都有五六十度的陡坡，摔了的人不计其数，要是你睡着了，万一摔下来可危险。” ⑧好不容易将战士平安驮回补给站，一放松下来，小张才发现战士稚气未脱，看上去不过20岁。站上的阿姨大嫂们，赶紧抢过来，替瞌睡的战士洗脸洗手，发觉他两手都有灼伤的痕迹，又忙着给他涂上膏药。 ⑨小张又上山了，第五趟，他送了消防水带上山，山上水源不够，火势太猛，消防员临时在离火场不远处挖了水池，要把水引过去，需要很多卷沉重的消防水带；第六趟，小张运送了三大箱矿泉水，背包里还装着藿香正气丸……送到第十二趟回山下吃饭补水时，小张发现自己的右手大拇指会不受控制地发抖，这是他长达数小时在陡峭的山路上用大拇指按压刹车留下的肌肉记忆。他正用另一只手使劲按摩着右手大拇指，忽地听背后传来熟悉的一声吼：“可算找到我家崽儿了，都找了好几个钟头了。你怎么换了一副模样？走时并没有穿迷彩裤啊。” ⑩蓦然回头，竟是父亲，他正拿着一罐烧伤敷料，给山上下来的人处理伤口，见小张取下头盔，一声惊呼。小张这才知道，他走得匆忙，没有通报家人他到底在哪个物资补给站当志愿者。父母时刻关注着火场新闻，越看越不放心，父亲便骑上电动车，挨个去附近的各个补给站帮忙，顺便寻找儿子。 ⑪这会儿，父亲将手中的物事“咣”地一放，激动地抹起了眼泪。 ⑫小张也被震动了，在他的记忆中。父亲从来没有在儿子面前流露过儿女情长，他总是像一座铁塔或者一座缄默的山一样，开口便是风雨雷电，从来对小张都是有点看不惯的。小张赶紧岔开话头对父亲说：“你跟我娘偷着商议，说要找个厉害点的媳妇来管住我，当我不知道哩。今日一看，我不用媳妇管了吧。”父亲抹去眼泪，笑着在他肩头捶打了一拳：“你妈叫我拿来两个大西瓜，快吃两片败下火。等大火灭了，爹请你喝庆功酒。” ⑬小张也来不及说话，他只是再次背上箩筐，抽紧了后座上拴牢物资的绳索。 ⑭当他又一次轰响油门，冲出去十几米时，他从后视镜里看到父亲缓缓地朝他离开的方向敬了一个礼，小张心头一热，这是父亲退伍以来少有的标准式敬礼，这是他24年来，第一次受到父亲这么直截了当的肯定，父亲把他当战友，当大人了！一个普普通通的儿子，一个普通的救火骑士，就这样成了父亲的骄傲。 13. 通读全文，按照文章中事情发生的先后顺序，给下列选项排序。 ①小张的小腿被摩托车排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼。 ②补给站的阿姨大嫂们，替瞌睡的战士洗脸洗手，给灼伤的地方涂上膏药。 ③小张与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车，回家后收到父亲的训斥。 ④小张将一名与大火鏖战了十多个小时的消防战士驮下山去轮休。 14. 文章第四段运用了怎样的记叙顺序？从全文来看，起什么作用？ 15. 下列对选文内容和写作方法的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章以重庆缙云山火为背景，从众多参与救援的人物当中选取了摩托骑士这一典型形象作为代表来展开创作。 B. 文章运用了动作描写、语言描写和外貌描写等方法刻画了摩托骑士小张、补给站阿姨、消防战士等志愿者形象 C. 文章在叙事艺术上注意了详略处理，例如，小张第五趟上山时运送引用水和药品属于略写，第四趟上山时，将一名消防员战士驮下山属于详写。 D. 文章最后一段写了作为一名退伍军人的父亲向儿子敬礼，这一敬礼当中饱含着认可、欣慰、与赞赏的思想情感。 16. 结合文章具体内容，谈谈你对文章主旨的理解。 【答案】13. ③①④② 14. 插叙。作用：①交代了小张在成为救火骑士之前，与同伴深夜飙车，回家后受到父亲训斥，与父亲辩解的场景。与下文父亲赶往火场补给站看儿子等情节形成呼应；②突出小张在参与缙云火场救火之前的叛逆、顽劣的形象特点。与下文作为救火骑士的小张危急时刻挺身而出，勇敢无畏的精神形成对比；③补充记叙了小张作为一名普通青年的一面，丰富文章内容，使小张这一人物形象更加鲜明，从而突出文章主题；④使文章内容富有变化，避免平铺直叙。（能答到两点即可） 15. C 16. 本文通过记叙重庆缙云山火扑救中，年轻的志愿者小张奋不顾身参与到救火行列，用摩托运送救援物资、人员上下山以及其他志愿者、消防战士等辛勤付出的英勇事迹，表现了重庆老百姓在灾难面前团结一致、奋勇向前的英雄品质，表达了作者对普通人民群众大爱无私的赞美之情。 【解析】 【13题详解】 此题考查排序。 由文章第④段“他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车”“你还知道回来啊！你晓得不，崽儿出去飙车，我跟你娘的心就被绳子拴着，在沸水里烫了一回又一回。”可知，这一段（与第⑤段内容都）属于插叙，补充交代了小张迷恋越野摩托（和这次上山救火得到了父亲的支持），可以概括出：小张与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车，回家后受到父亲的训斥；（此后才有救火之事） 由文章第①段“第三趟从缙云火场上下来，小腿靠踝骨地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼……”可以概括出：小张的小腿被摩托车排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼； 由第⑦段“小张领受了新任务：将一名消防战士驮下山去轮休，那名战士已经与大火鏖战了十多个小时……”可以概括出：小张将一名与大火鏖战了十多个小时的消防战士驮下山去轮休； 由第⑧段“站上的阿姨大嫂们，赶紧抢过来，替瞌睡的战士洗脸洗手，发觉他两手都有灼伤的痕迹，又忙着给他涂上膏药”可以概括出：补给站的阿姨大嫂们，替瞌睡的战士洗脸洗手，给灼伤的地方涂上膏药。 所以按事情发生的先后顺序排序，应该是③①④② 【14题详解】 此题考查写作顺序及段落作用。 由文章第①段“第三趟从缙云火场上下来……”，第②段“正好，阿姨的老公也开来了自家的挖掘机……”，第③段“歇了不到5分钟，凉飕飕的碘伏涂上小腿……”可知，第⑥段“此时火势更紧了，远远望去……”与①②③段衔接紧密，而由第④段“他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车……通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了……父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼……小张不耐烦地辩解……”，第⑤段“这次上山救火，小张提前跟父亲电话报备”“你快去嘛！每个崽儿心头都有一个英雄梦，养车千日用车一时，你此时不去，还等何时？”可知，④⑤段属于插叙，补充交代了小张在成为救火骑士之前，与同伴深夜飙车，回家后受到父亲训斥，与父亲辩解的场景，以及父亲支持小张骑摩托去救火的内容，与下文第⑩段“父亲便骑上电动车，挨个去附近的各个补给站帮忙，顺便寻找儿子”父亲赶往火场补给站看儿子等情节形成呼应； “他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车……通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了……父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼……小张不耐烦地辩解……”，突出小张在参与缙云火场救火之前的叛逆、顽劣的形象特点，与文中第③段“歇了不到5分钟……他又要上山了”，第⑨段“小张又上山了，第五趟……第六趟……”等作为救火骑士的小张危急时刻挺身而出，勇敢无畏的精神形成对比； “经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车。重庆山高坡陡，越野摩托的轮子特别宽，马力特别大，才能爬坡上坎，飙出速度。通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了，他蹑手蹑脚地想潜回卧室，但每次都不能得逞……”“人还能没个爱好？我爱飙车，就像你爱钓鱼一样，违反了哪条法律？”补充记叙了小张作为一名普通青年的一面，丰富文章内容，使小张这一人物形象更加鲜明，从而突出文章主题； 文章第①段“第三趟从缙云火场上下来……”直接从小张救火第三趟下来写起，第④段“他迷上越野摩托后……”，第⑤段“这次上山救火，小张提前跟父亲电话报备……”“你此时不去，还等何时”补充交代小张迷恋摩托车以及此次救火得到父亲支持等内容，使文章内容富有变化，避免平铺直叙据此回答即可。 【15题详解】 此题考查内容理解和写作方法。 内容上，由文章第⑨段“第六趟，小张运送了三大箱矿泉水，背包里还装着藿香正气丸”可知，小张是第六趟上山时运送饮用水和药品，C项中“小张第五趟上山时运送引用水和药品”有误； 写作方法方面，文章在叙事艺术上注意了详略处理，例如文章第⑦段第四趟（由第①段“第三趟从缙云火场上下来”，第③段“歇了不到5分钟……他又要上山了”，第⑦段“到了救火前线”等可知第⑦段内容是第四趟）“小张领受了新任务：将一名消防战士驮下山去轮休，那名战士已经与大火鏖战了十多个小时……”属于详写；由第①段“第三趟从缙云火场上下来……”，第⑨段“小张又上山了，第五趟，他送了消防水带上山，山上水源不够，火势太猛，消防员临时在离火场不远处挖了水池，要把水引过去，需要很多卷沉重的消防水带；第六趟，小张运送了三大箱矿泉水，背包里还装着藿香正气丸”，第⑨段“……送到第十二趟回山下吃饭补水时”，可知，除第四趟外其它几趟都属于略写。 故选C。 【16题详解】 此题考查主旨。概括主旨注意以下几点：人物、背景、事件、精神、情感。 本文人物有：小张，其特点是爱好骑摩托，是年轻的救火志愿者；其他志愿者，消防战士等。其中小张是主要人物。 背景：重庆缙云山火。 事件：由第①段“第三趟从缙云火场上下来，小腿靠踝骨的地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼”，第③段“歇了不到5分钟，凉飕飕的碘伏涂上小腿，小张便赶紧背上背篓，背篓里放上一桶20千克的柴油，后座上再紧绑上一个装盒饭的泡沫箱，他又要上山了”，第⑦段“到了救火前线，卸下柴油和盒饭，小张领受了新任务……”等可以概括出：小张奋不顾身参与到救火行列，用摩托运送救援物资、人员上下山； 由第①段“阿姨迅速蹲下，看了看小张小腿上的伤情，动作娴熟地拿冰块，冷敷，用碘伏消毒……”，第②段“阿姨的老公也开来了自家的挖掘机，在火场上开隔离带……补给站的阿姨就像这些小伙的亲妈一样，盯着每一个下山的摩托车骑士，敦促他们喝生理盐水，服用藿香正气丸，或者喝败火凉茶”，第⑦段“那名战士已经与大火鏖战了十多个小时，两眼充血，满脸乌黑，只有牙是白的……”，第⑧段“站上的阿姨大嫂们，赶紧抢过来，替瞌睡的战士洗脸洗手，发觉他两手都有灼伤的痕迹，又忙着给他涂上膏药”，第⑩段“父亲，他正拿着一罐烧伤敷料，给山上下来的人处理伤口……”等可以概括出，志愿者、消防战士等众志成城，齐心协力共同救火。 精神：由上述事件分析可以看出重庆老百姓在灾难面前团结一致、奋勇向前的英雄品质。 情感：作者写此事件，是为了表达对普通人民群众大爱无私的赞美之情。据此组织语言概括即可。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “少年”二字，应与平庸相斥 崔华宇 ①爱尔兰作家萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”作为少年，我们可以让生命在风雨的打磨下闪耀光芒，在时代的变局中创造独特的价值，平凡却不平庸。那么，我们应如何做？ ②一要树立恰当目标。高尔基说：“一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。”一个恰当的目标，可以促进个人发展，也能让社会更加美好。在《三个石匠》这一寓言故事中，有人问三个石匠在干什么，他们有不同的回答。第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”第二个石匠回答：“我在做整个国家最出色的石匠工作。”第三个石匠回答：“我正在建造一座大教堂。”从回答可以看出，他们各自有不同的目标——第一个石匠要满足生存需求；第二个石匠要实现个人理想；而第三个石匠把整体的目标放在心中，让个人的目标符合整体目标的需求，促进整体目标的实现。 ③二要付诸实际行动。曾国藩说：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，方有成事之可冀。”如果你想修建一座城池，就从搬一块砖开始；如果你想挖掘一片大海，就从捡一粒沙开始；如果你想搬开一座大山，就像愚公那样，从劈开一块石头开始……正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，空谈无用，脚踏实地地行动起来才能展示出真功夫。没有行动，舌灿莲花又有何用？ ④三要及时调整完善。国学大师曾仕强说：“人生要随着自己的发展，不断地进行阶段性的调整。”如果只是机械地按照计划完成任务，不会因时、因势而变那么结果只能是竹篮打水一场空。有数据显示，在抵达月球的长途飞行中，嫦娥五号月球探测器只有3%的时间在正确航道上运行，其余时间则一直在修正航道。只有不断修正航道，才能步入正轨、抵达目的地，这个道理放在我们青少年身上照样适用——在生活、学习的过程中，如果发现之前制定的计划、所做的选择不正确或者不符合当下的实际情况，就应该立刻调整，这样在未来的实践中，才不至于使付出与回报不成正比，流于平庸。 ⑤在前进的路上，少年会经历风雨和磨难，但只要确立恰当的目标、付出实际行动、及时调整完善计划，就一定能在精神和才干上收获成长，与平庸相斥。 17. 下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 本文的中心论点是：一个恰当的目标，可以促进个人发展，也能让社会更加美好。 B. 文章第四段引用国学大师曾仕强的名言，作为道理论据，论证了当我们无法达成目标时，应该及时修正航道。 C. 文章第三段运用了举例论证，使说理通俗易懂，同时增强了文章的趣味性。 D. “没有行动，舌灿莲花又有何用？”运用了反问的修辞手法，突出强调了空谈无用，必须要脚踏实地。 18. 请为这篇议论文的第二个分论点补充一个事实论据，并结合文章内容，联系生活实际，谈谈作为新时代的少年，你将如何用实际行动拒绝平庸。 【答案】17. D 18. ①事实论据：明朝医药学家李时珍，早在童年时代，就不满足于从书本上认识药物，他喜欢跟着父亲亲自上山采药，对草药的生长期、采收期，以及如何炮制，都很仔细地观察和详细地记录。正是这种脚踏实地的精神引领他成为闻名世界的医药学家。②作为新时代的少年，我们要付诸实际行动，把崇高理想化解在每一天、每一环节的学习当中，认真上课，广泛阅读，努力、高效地完成各项学习任务，积极参与社会实践等。 【解析】 【17题详解】 本题考查文章内容的理解。 A.本文的中心论点在文章的末段：在前进的路上，少年会经历风雨和磨难，但只要确立恰当的目标、付出实际行动、及时调整完善计划，就一定能在精神和才干上收获成长，与平庸相斥。“一个恰当的目标，可以促进个人发展，也能让社会更加美好”是“与平庸相斥”的做法之一“要树立恰当目标”的论述。故此项有误； B.文章第四段引用国学大师曾仕强的名言，作为道理论据，论证了在生活、学习的过程中，如果发现之前制定的计划、所做的选择不正确或者不符合当下的实际情况，就应该立刻调整。此项“论证了当我们无法达成目标时，应该及时修正航道”说法有误； C.第三段引用曾国藩的名言和“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，是运用了引用论证或道理论证，“运用举例论证”说法有误； 故选D。 【18题详解】 本题考查论据的补充。 本文的第二个分论点是“要付诸实际行动”，所补充得事实论据围绕用实际行动拒绝平庸即可。再联系生活实际，回顾生活、学习的经历，谈谈作为新时代的少年，将如何用实际行动拒绝平庸。 示例：事实论据：①KFC创始人哈兰·山德士66岁不甘平庸,更相信不只是年轻人才有创业的资本。他用100多美元到处寻找投资合作商，终于在1930年在家乡美国肯德基州开了一家餐厅。在此期间,山德士潜心研究炸鸡的新方法，终于成功地发明了有十一种香料和特有烹调技术合成的秘方，其独特的口味深受顾客的欢迎，餐厅生意日趋兴隆，秘方沿袭至今。②瓦特没有受过良好的教育，原本只是一个普通的钟表工人，按常理他应该庸庸碌碌度过一生，但是他拒绝平庸，通过无数次试验，成功改良了原来的蒸汽机，成为第一次工业革命的重要人物。 谈感受：作为新时代的少年，拒绝平庸不能纸上谈兵，流于表面，要切切实实付诸实际行动，树立理想并制定切实可行的计划，把目标化解到每一天的学习中，认真学习，高效学习，广泛涉猎课外读物，积极参与社会实践，理论知识和社会实践同步并进，向着理想不断迈进。 （三） 阅读下面文字，完成下面小题。 “截止日期压力”竟然对大脑有益 ①迫在眉睫的截止日期（Deadline）总是让人如坐针毡。然而来自佐治亚大学青年发展研究所的一项研究表明，这种压迫感可能对大脑有益。 ②该项发表在《精神病学研究》上的研究表明，低到中等水平的压力可以帮助个人提高适应能力，并降低罹患抑郁症和反社会行为等精神疾病的风险。此外，低到中度的压力可以帮助个体应对未来的压力。 ③这项研究的主要作者、家庭与消费者科学学院副教授、佐治亚大学青年发展研究所的负责人阿萨夫·奥斯里说道：“如果你处在一个有一定压力的环境中，可能会形成一种环境应对机制。这会让你成为一名更高效的员工，通过调整使自己更具执行力。” ④压力可能来自方方面面：为通过考试而努力学习、为工作中的一个重要会议仔细做准备，或者为了完成任务而加班——这些都有可能促进个人成长。再比如，被出版商拒绝可能会迫使作家重新思考自己的风格；被解雇可能会促使人们重新评估自己的实力，进而判断他们是应该留在自己的舒适区，还是开拓新领域。 ⑤但是适当的压力和压力过大之间，界限很窄。 ⑥“这就像你一直在做粗活，皮肤上就会长茧子。”奥斯里表示，“皮肤会对外界施加的压力做出反应，但是如果你压力过大，就会割伤自己的皮肤。” ⑦良好的压力可以是对抗未来逆境的疫苗。 ⑧研究人员使用的数据基于人脑连接组计划，这是一个由美国国立卫生研究院资助的国家项目，旨在洞察人类大脑的工作方式。在这项研究中，研究人员分析了来自1200多名年轻人的数据，通过衡量人们对生活的失控感和压力水平的调查，研究了年轻人所感知到的压力水平。 ⑨参与者回答了一系列问题，涉及他们感知某些想法或感觉的频率。比如“在过去的一个月里，你多久因意外之事而感到沮丧？”“在过去的一个月里，你发现自己无法应付所有的必做之事的次数是多少？” ⑩然后，研究人员通过测试来评估他们的神经认知能力。测试的内容包括注意力及抑制外来视觉刺激引发的下意识反应；认知灵活性，即在不同任务之间切换的能力；图片序列记忆，包括记住一系列越来越长的对象；工作记忆和处理速度。 ⑪研究人员将这些发现与参与者对焦虑情绪、注意力问题和攻击性等行为与情绪问题的多重测量结果进行了比较。分析发现，低到中等程度的压力在心理上是有益的，可能起到预防心理疾病的作用。 ⑫“我们大多数人都有一些不愉快的经历，这些经历实际上让我们变得更强大。”奥斯里说，“有一些特定的经历可以帮助我们进步或发展技能，让我们为未来做好准备。” ⑬但是承受压力和逆境的能力是因人而异的。诸如年龄、遗传倾向以及在需要的时候有一个可以依靠的团体，这些都在个体处理挑战中起到了一定的作用。虽然一点点压力对认知能力有好处，但奥斯里警告说，持续的高强度压力可能对身体和精神造成难以置信的伤害。 ⑭“在某些时刻，压力会有害。”他说，“长期的压力，比如来自赤贫生活或被虐待的压力，可能会对健康和心理造成非常糟糕的后果。它会影响你的免疫系统、情绪调节能力和大脑功能。不是所有的压力都是好的。” 19. 下列对文章相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 被解雇未必是坏事，因为这会让一个人重新审视自己，从而找到更适合自己的工作。 B. 压力在心理上是有益的，可能起到预防心理疾病的作用，所以我们每个人都必须经历压力。 C. 承受压力和逆境的能力因人而异，诸如年龄、遗传倾向、性别等。 D. 长期处在压力中的人，其免疫系统、情绪调节能力和大脑功能可能会受到非常糟糕的影响。 20. 划线句“良好的压力可以是对抗未来逆境的疫苗”，这句话运用了哪种说明方法？这种说明方法有什么作用？ 【答案】19. D 20. ①运用了打比方的说明方法。②作用：将良好的压力比作对抗未来逆境的疫苗，生动形象地说明了一定程度的压力是有益的，可以帮助个体应对来来的压力，化抽象为具体，使说明浅显易懂。 【解析】 【19题详解】 考查对文本内容的理解与辨析。 A.错误，依据第④段“被解雇可能会促使人们重新评估自己的实力，进而判断他们是应该留在自己的舒适区，还是开拓新领域”可知，选项的理解与原文表达的意思不符； B.错误，依据第⑮段“长期的压力，比如来自赤贫生活或被虐待的压力，可能会对健康和心理造成非常糟糕的后果。它会影响你的免疫系统、情绪调节能力和大脑功能。不是所有的压力都是好的”可知，选项的理解是错误的； C.错误，依据第⑬段“但是承受压力和逆境的能力是因人而异的。诸如年龄、遗传倾向以及在需要的时候有一个可以依靠的团体”可知，承受压力与性别没有什么关系； 故选D。 【20题详解】 考查说明方法及其作用。 常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 文章中第⑦段画线句子“良好的压力可以是对抗未来逆境的疫苗”， 将“良好的压力”比作“对抗未来逆境的疫苗”，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了一定程度的压力对人是有益的，可以帮助人应对未来所遇到的逆境，增强了说明语言的生动形象性，同时也使得说明内容变得浅显易懂。 七、选择题 21. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《水浒传》：中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，作者是元末明初小说家罗贯中。 B. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的巨著，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”，法布尔也被世人称为“昆虫界的荷马”。 C. 《钢铁是怎样炼成的》：一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”。 D. 老舍笔下的《骆驼祥子》，经历了“三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著识记 A.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵，罗贯中的是创作《三国演义》。 故选A。 八、名著阅读 22. “走进名著与作者对话”语文名著活动中要求你以艾青的忠实读者的身份（不出现自己姓名）给艾青写一封信谈谈你读了他的诗歌后的感想。字数150字左右。 【答案】示例： 尊敬的艾青先生： 您好！ 读了你的《艾青诗选》，你笔下的《我爱这土地》中的意象“鸟”深深的打动了我，诗中有着强烈的爱国情怀，抒写了民族的苦难、悲伤、反抗，诗歌语言非常凝重深厚而又大气。你的诗歌主要意象是土地和太阳，表达了对光明的追求，有些诗也很有哲理，有些诗中有画。感谢你给我们创作了这么优秀的作品，我们收获很多。 此致 敬礼！ 一位忠实的读者：某某 2022年11月16日 【解析】 【详解】本题考查名著阅读和书信撰写。根据对艾青诗歌的了解情况，可谈学习过程中自己对艾青诗歌中这些意象的理解等进行作答。注意题目要求：采用书信体，字数150 字左右，收信方为名著作者，写信方即落款名应为“一位忠实的读者”。切忌出现真实的人名校名。 示例： 尊敬的艾青先生： 您好！ 我是您的一位忠实读者，读完您的诗选，发现您的诗歌中有着丰富的意象，如“土地”“太阳”等。比如您的多首诗都用“土地”这一意象来表达情感，《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，表达了您对祖国及对大地母亲深沉的爱、对祖国命运的深切忧虑。 您通过吟唱土地，表达对祖国刻骨铭心的爱，读来令人感动。 此致 敬礼！ 一位忠实的读者：××× 2023年5月16日 九、作文 23. 阅读下面的文字，根据要求写作。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《论语》） “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” （范仲淹《岳阳楼记》） “虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。” （艾芙·居里《美丽的颜色》） 你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 我在倾听中得到快乐 我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。 昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。 在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。 荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。 花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。 花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。 学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意。通过阅读三则材料可以看出,不同的人对“乐”有不同的看法。孔子认为兴趣对于学习是很重要的，对学习的知识感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事,在快乐中学习。范仲淹认为人生的快乐在于为国排忧，为民谋福，天下太平是最大的快乐。居里夫人则认为工作能给人带来无尽的快乐。从材料中可以看出，能够带来快乐的事物有很多,过程和感受各不相同，这篇作文就是要求考生写出对“乐”的思考和感情。以勇担责任，完成使命是一种快乐；战胜困难是一种快乐，学习并有所收获是一种快乐；帮助别人是一种快乐，学会倾听是一种快乐……这些都是我们的立意点，写出你对“乐”的认识与思考，回顾学习和生活经历，写下你关于“乐”的经历和感悟。 2.构思选材。材料后面的导语“你对‘乐’有怎样的认识与思考”提示考生可以写成议论性的文章，表达自己对“乐”的见解和主张。如可以从材料中居里夫人的名言“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”引出“工作带给我们快乐”的观点，然后引用名言警句，再列举成功人士在工作中获得快乐的经历来进行论述，最后加以总结。导语中“你有哪些关于‘乐’的经历和感悟”提示我们以叙事为主，可以回顾自己的经历或所见所闻所感，记录下你印象最深刻的关于“乐”的事情，并辅以议论，在叙事的过程中抒发自己的感情或观点。无论写议论文还是记叙文，都要写出真情实感，不可堆砌材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024上学期初三年级语文开学考试（B）卷 命题：熊艳艳 审题：邹芳芳 考试时间：2023.9.1 一、基础知识综合（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。这个假期，你是否有去看那巍峨山峦，汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸争流……这些景象又引起你怎样的遐想呢？看那雄鹰① ，海燕笑傲② 海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了坚强者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 1. 文中加点的两个字“假”“遐”读音正确的是（ ） A. jiǎ jià B. jià jiǎ C. jià xiá D. jiǎ xiá 2. 在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ） A. 苍 B. 沧 C. 仓 D. 伧 3. 在文中横线①处填入词语，恰当的是（ ） A. 展翅飞翔 B. 搏击蓝天 C. 自由自在 D. 身姿矫健 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 B. 美丽而智慧的大自然，每时每刻不在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 C. 美丽而智慧的大自然，无时无刻不在启迪着我们，学会生活，读懂自然。 D. 美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 二、选择题 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①许多人之所以觉得进步很难，不过是耽于眼前的轻松与安逸。 ②其实，真正想要变好的人，不会把对成长的渴望停留在脑海中，他们明白，自律与行动，是治愈一切迷茫的良药。 ③有这样一类人，他们常常间歇性踌躇满志，却持续性焦虑迷惘。 ④别等到失去才渴望重来的机会，别等到错过才感叹时光的流逝，所有自律路上偷过的懒，都会变为你成长路上避不开的难。 ⑤不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。长久自律换来的，是一天比一天丰硕的成果。 A ③②①④⑤ B. ③④①②⑤ C. ⑤①②③④ D. ①⑤④③② 6. 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 班会上，小芳对语文老师说：“张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。” B. 会议开始前主持人说：“为了保持会场安静，请各位关闭手机或将手机调到静音状态。” C. 今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见，问道：“这是家父？”我点点头介绍：“这是令尊。” D. 陈红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“真不好意思，人不留天留”。 三、诗歌鉴赏（20分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题 菩萨蛮•春来春去催人老 张元干 三月晦，送春有集，坐中偶书。（序） 春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。 插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。 7. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句写出了作者对春去的内心感受：春来春去，时光匆匆易逝。 B. 词人虽然已是“老夫”，但是心中没有悲感，还具有年青人的活力。 C. 下片前两句写词人日日插画起舞，饮酒作乐，得过且过，无所事事的状态。 D. 从词的组织结构来看，词人没有采用上景下情的框架，而是紧扣送春留春的主旨，直抒情怀，一气呵成。 8. 这首词塑造了一个怎样人物形象？请结合诗句具体分析。 四、课外阅读 阅读下面文言文，完成下面小题。 栖霞 张岱 戊寅冬，余携竹兜一、苍头①一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③，灌木苍郁，有癫僧住之。与余谈荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡④，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前，孰视余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈⑤，庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑥，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在箧底，出示于伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。 （选自《陶庵梦忆·卷三》） 【注】①苍头：年龄大的仆人。②黥劓（qíng yì）：毁坏。③巉岏（chán wán）：山峰高峭。④晡（bū）：午后3-5时。⑤剧谈：畅谈。⑥补陀：普陀山。 9. 解释文中加点字的含义。 （1）恨（ ）　　（2）诘（ ）　　（3）孰（ ） 10. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）山顶怪石巉岏，灌木苍郁，有癫僧住之。 （2）余适以是年朝海归，谈之甚悉。 11. 本文中的“伯玉”和《湖心亭看雪》中的金陵人，是否是张岱的知音？请联系具体内容分析。 五、句子默写 12. 默写。 （1）某同学因考试失误而沮丧，他的朋友用李白《行路难》中的“____________，__________ ”激励他不要失去信心，总有一天会实现理想施展抱负。 （2）范仲淹《岳阳楼记》中“___________，___________”告诉我们：无论外界或自我有何种起伏喜悲，都要保持一种豁达淡然的心态。 （3）李商隐《无题》这首诗中，用谐音的方式，表明思念不止，眷恋之深的句子是：___________，___________。 六、现代文阅读 （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 成为一个普普通通的救火骑士 明前茶 ①第三趟从缙云火场上下来，小腿靠踝骨的地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼，回到物资补给站，小张顾不上洗脸，立刻就问补给站的阿姨有没有烫伤药。阿姨迅速蹲下，看了看小张小腿上的伤情，动作娴熟地拿冰块，冷敷，用碘伏消毒…… ②正好，阿姨的老公也开来了自家的挖掘机，在火场上开隔离带，打量小张的个头与自家老公差不多，阿姨立刻拿出老公的一条迷彩长裤，让小张换上。补给站的阿姨就像这些小伙的亲妈一样，盯着每一个下山的摩托车骑士，敦促他们喝生理盐水，服用藿香正气丸，或者喝败火凉茶。 ③歇了不到5分钟，凉飕飕的碘伏涂上小腿，小张便赶紧背上背篓，背篓里放上一桶20千克的柴油，后座上再紧绑上一个装盒饭的泡沫箱，他又要上山了。山上的灭火器械正“嗷嗷待哺”，而疲累的消防官兵也该吃晚饭了。 ④他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车。重庆山高坡陡，越野摩托的轮子特别宽，马力特别大，才能爬坡上坎，飙出速度。通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了，他蹑手蹑脚地想潜回卧室，但每次都不能得逞，客厅里的电灯忽然亮起，父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼：“你还知道回来啊！你晓得不，崽儿出去飙车，我跟你娘的心就被绳子拴着，在沸水里烫了一回又一回。”小张不耐烦地辩解：“人还能没个爱好？我爱飙车，就像你爱钓鱼一样，违反了哪条法律？”父亲气得直吼：“飙车危险还是钓鱼危险？下次我再悬着心等你回家，老汉我把姓倒过来写。” ⑤这次上山救火，小张提前跟父亲电话报备，原以为父亲会阻止他，谁晓得父亲立刻爽快地推了他一把：“你快去嘛！每个崽儿心头都有一个英雄梦，养车千日用车一时，你此时不去，还等何时？” ⑥此时火势更紧了，远远望去，山头上，两条蜿蜒的火龙头尾几乎咬合，空气中充满焦烟味，小张在半山腰的缓坡上停住，旁边一冲而上的摩托骑士冲他大喊：“上坡后笼头向右，整个人向右猴住，别摔了！”骑士喉咙嘶哑，整个背像蓄势待发的豹子一样拱起。稍微定了定神，小张也轰响油门，朝那快60°的高坡疾驶而去。 ⑦到了救火前线，卸下柴油和盒饭，小张领受了新任务：将一名消防战士驮下山去轮休，那名战士已经与大火鏖战了十多个小时，两眼充血，满脸乌黑，只有牙是白的，一坐上摩托车后座，头往小张的肩头一靠，就要睡去。小张忙拍他的肩膀：“兄弟，咱到山下再睡，好不好？下山都有五六十度的陡坡，摔了的人不计其数，要是你睡着了，万一摔下来可危险。” ⑧好不容易将战士平安驮回补给站，一放松下来，小张才发现战士稚气未脱，看上去不过20岁。站上的阿姨大嫂们，赶紧抢过来，替瞌睡的战士洗脸洗手，发觉他两手都有灼伤的痕迹，又忙着给他涂上膏药。 ⑨小张又上山了，第五趟，他送了消防水带上山，山上水源不够，火势太猛，消防员临时在离火场不远处挖了水池，要把水引过去，需要很多卷沉重的消防水带；第六趟，小张运送了三大箱矿泉水，背包里还装着藿香正气丸……送到第十二趟回山下吃饭补水时，小张发现自己的右手大拇指会不受控制地发抖，这是他长达数小时在陡峭的山路上用大拇指按压刹车留下的肌肉记忆。他正用另一只手使劲按摩着右手大拇指，忽地听背后传来熟悉的一声吼：“可算找到我家崽儿了，都找了好几个钟头了。你怎么换了一副模样？走时并没有穿迷彩裤啊。” ⑩蓦然回头，竟是父亲，他正拿着一罐烧伤敷料，给山上下来的人处理伤口，见小张取下头盔，一声惊呼。小张这才知道，他走得匆忙，没有通报家人他到底在哪个物资补给站当志愿者。父母时刻关注着火场新闻，越看越不放心，父亲便骑上电动车，挨个去附近的各个补给站帮忙，顺便寻找儿子。 ⑪这会儿，父亲将手中的物事“咣”地一放，激动地抹起了眼泪。 ⑫小张也被震动了，在他的记忆中。父亲从来没有在儿子面前流露过儿女情长，他总是像一座铁塔或者一座缄默的山一样，开口便是风雨雷电，从来对小张都是有点看不惯的。小张赶紧岔开话头对父亲说：“你跟我娘偷着商议，说要找个厉害点的媳妇来管住我，当我不知道哩。今日一看，我不用媳妇管了吧。”父亲抹去眼泪，笑着在他肩头捶打了一拳：“你妈叫我拿来两个大西瓜，快吃两片败下火。等大火灭了，爹请你喝庆功酒。” ⑬小张也来不及说话，他只是再次背上箩筐，抽紧了后座上拴牢物资的绳索。 ⑭当他又一次轰响油门，冲出去十几米时，他从后视镜里看到父亲缓缓地朝他离开的方向敬了一个礼，小张心头一热，这是父亲退伍以来少有的标准式敬礼，这是他24年来，第一次受到父亲这么直截了当的肯定，父亲把他当战友，当大人了！一个普普通通的儿子，一个普通的救火骑士，就这样成了父亲的骄傲。 13. 通读全文，按照文章中事情发生的先后顺序，给下列选项排序。 ①小张的小腿被摩托车排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼。 ②补给站的阿姨大嫂们，替瞌睡的战士洗脸洗手，给灼伤的地方涂上膏药。 ③小张与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路上飙车，回家后收到父亲的训斥。 ④小张将一名与大火鏖战了十多个小时的消防战士驮下山去轮休。 14. 文章第四段运用了怎样的记叙顺序？从全文来看，起什么作用？ 15. 下列对选文内容和写作方法的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章以重庆缙云山火为背景，从众多参与救援的人物当中选取了摩托骑士这一典型形象作为代表来展开创作。 B. 文章运用了动作描写、语言描写和外貌描写等方法刻画了摩托骑士小张、补给站阿姨、消防战士等志愿者形象。 C. 文章在叙事艺术上注意了详略处理，例如，小张第五趟上山时运送引用水和药品属于略写，第四趟上山时，将一名消防员战士驮下山属于详写。 D. 文章最后一段写了作为一名退伍军人的父亲向儿子敬礼，这一敬礼当中饱含着认可、欣慰、与赞赏的思想情感。 16. 结合文章具体内容，谈谈你对文章主旨的理解。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “少年”二字，应与平庸相斥 崔华宇 ①爱尔兰作家萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”作为少年，我们可以让生命在风雨的打磨下闪耀光芒，在时代的变局中创造独特的价值，平凡却不平庸。那么，我们应如何做？ ②一要树立恰当目标。高尔基说：“一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。”一个恰当的目标，可以促进个人发展，也能让社会更加美好。在《三个石匠》这一寓言故事中，有人问三个石匠在干什么，他们有不同的回答。第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”第二个石匠回答：“我在做整个国家最出色的石匠工作。”第三个石匠回答：“我正在建造一座大教堂。”从回答可以看出，他们各自有不同的目标——第一个石匠要满足生存需求；第二个石匠要实现个人理想；而第三个石匠把整体的目标放在心中，让个人的目标符合整体目标的需求，促进整体目标的实现。 ③二要付诸实际行动。曾国藩说：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，方有成事之可冀。”如果你想修建一座城池，就从搬一块砖开始；如果你想挖掘一片大海，就从捡一粒沙开始；如果你想搬开一座大山，就像愚公那样，从劈开一块石头开始……正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，空谈无用，脚踏实地地行动起来才能展示出真功夫。没有行动，舌灿莲花又有何用？ ④三要及时调整完善。国学大师曾仕强说：“人生要随着自己的发展，不断地进行阶段性的调整。”如果只是机械地按照计划完成任务，不会因时、因势而变那么结果只能是竹篮打水一场空。有数据显示，在抵达月球的长途飞行中，嫦娥五号月球探测器只有3%的时间在正确航道上运行，其余时间则一直在修正航道。只有不断修正航道，才能步入正轨、抵达目的地，这个道理放在我们青少年身上照样适用——在生活、学习的过程中，如果发现之前制定的计划、所做的选择不正确或者不符合当下的实际情况，就应该立刻调整，这样在未来的实践中，才不至于使付出与回报不成正比，流于平庸。 ⑤在前进的路上，少年会经历风雨和磨难，但只要确立恰当的目标、付出实际行动、及时调整完善计划，就一定能在精神和才干上收获成长，与平庸相斥。 17. 下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 本文的中心论点是：一个恰当的目标，可以促进个人发展，也能让社会更加美好。 B. 文章第四段引用国学大师曾仕强的名言，作为道理论据，论证了当我们无法达成目标时，应该及时修正航道。 C. 文章第三段运用了举例论证，使说理通俗易懂，同时增强了文章的趣味性。 D. “没有行动，舌灿莲花又有何用？”运用了反问的修辞手法，突出强调了空谈无用，必须要脚踏实地。 18. 请为这篇议论文的第二个分论点补充一个事实论据，并结合文章内容，联系生活实际，谈谈作为新时代的少年，你将如何用实际行动拒绝平庸。 （三） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “截止日期压力”竟然对大脑有益 ①迫在眉睫的截止日期（Deadline）总是让人如坐针毡。然而来自佐治亚大学青年发展研究所的一项研究表明，这种压迫感可能对大脑有益。 ②该项发表在《精神病学研究》上的研究表明，低到中等水平的压力可以帮助个人提高适应能力，并降低罹患抑郁症和反社会行为等精神疾病的风险。此外，低到中度的压力可以帮助个体应对未来的压力。 ③这项研究的主要作者、家庭与消费者科学学院副教授、佐治亚大学青年发展研究所的负责人阿萨夫·奥斯里说道：“如果你处在一个有一定压力的环境中，可能会形成一种环境应对机制。这会让你成为一名更高效的员工，通过调整使自己更具执行力。” ④压力可能来自方方面面：为通过考试而努力学习、为工作中的一个重要会议仔细做准备，或者为了完成任务而加班——这些都有可能促进个人成长。再比如，被出版商拒绝可能会迫使作家重新思考自己的风格；被解雇可能会促使人们重新评估自己的实力，进而判断他们是应该留在自己的舒适区，还是开拓新领域。 ⑤但是适当的压力和压力过大之间，界限很窄。 ⑥“这就像你一直在做粗活，皮肤上就会长茧子。”奥斯里表示，“皮肤会对外界施加的压力做出反应，但是如果你压力过大，就会割伤自己的皮肤。” ⑦良好的压力可以是对抗未来逆境的疫苗。 ⑧研究人员使用的数据基于人脑连接组计划，这是一个由美国国立卫生研究院资助的国家项目，旨在洞察人类大脑的工作方式。在这项研究中，研究人员分析了来自1200多名年轻人的数据，通过衡量人们对生活的失控感和压力水平的调查，研究了年轻人所感知到的压力水平。 ⑨参与者回答了一系列问题，涉及他们感知某些想法或感觉的频率。比如“在过去的一个月里，你多久因意外之事而感到沮丧？”“在过去的一个月里，你发现自己无法应付所有的必做之事的次数是多少？” ⑩然后，研究人员通过测试来评估他们的神经认知能力。测试的内容包括注意力及抑制外来视觉刺激引发的下意识反应；认知灵活性，即在不同任务之间切换的能力；图片序列记忆，包括记住一系列越来越长的对象；工作记忆和处理速度。 ⑪研究人员将这些发现与参与者对焦虑情绪、注意力问题和攻击性等行为与情绪问题的多重测量结果进行了比较。分析发现，低到中等程度的压力在心理上是有益的，可能起到预防心理疾病的作用。 ⑫“我们大多数人都有一些不愉快的经历，这些经历实际上让我们变得更强大。”奥斯里说，“有一些特定的经历可以帮助我们进步或发展技能，让我们为未来做好准备。” ⑬但是承受压力和逆境的能力是因人而异的。诸如年龄、遗传倾向以及在需要的时候有一个可以依靠的团体，这些都在个体处理挑战中起到了一定的作用。虽然一点点压力对认知能力有好处，但奥斯里警告说，持续的高强度压力可能对身体和精神造成难以置信的伤害。 ⑭“在某些时刻，压力会有害。”他说，“长期的压力，比如来自赤贫生活或被虐待的压力，可能会对健康和心理造成非常糟糕的后果。它会影响你的免疫系统、情绪调节能力和大脑功能。不是所有的压力都是好的。” 19. 下列对文章相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 被解雇未必是坏事，因为这会让一个人重新审视自己，从而找到更适合自己的工作。 B. 压力在心理上是有益的，可能起到预防心理疾病的作用，所以我们每个人都必须经历压力。 C. 承受压力和逆境的能力因人而异，诸如年龄、遗传倾向、性别等。 D. 长期处在压力中的人，其免疫系统、情绪调节能力和大脑功能可能会受到非常糟糕的影响。 20. 划线句“良好压力可以是对抗未来逆境的疫苗”，这句话运用了哪种说明方法？这种说明方法有什么作用？ 七、选择题 21. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A. 《水浒传》：中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，作者是元末明初小说家罗贯中。 B. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的巨著，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”，法布尔也被世人称为“昆虫界的荷马”。 C. 《钢铁是怎样炼成》：一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”。 D. 老舍笔下的《骆驼祥子》，经历了“三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 八、名著阅读 22. “走进名著与作者对话”语文名著活动中要求你以艾青的忠实读者的身份（不出现自己姓名）给艾青写一封信谈谈你读了他的诗歌后的感想。字数150字左右。 九、作文 23. 阅读下面的文字，根据要求写作。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《论语》） “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” （范仲淹《岳阳楼记》） “虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。” （艾芙·居里《美丽的颜色》） 你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$