第二章 声现象 -2024-2025学年人教版物理八年级上学期

第二章 声现象 解析 1.鼓手敲击鼓面就可以听到鼓声，但不易看到鼓面的振动。请你设计一个能显示出鼓面振动的方案。 可以在鼓面上放一些轻小物体轻敲的时候可以看到轻小物体上下跳动。 解析 2.“八音盒”是一种机械音乐盒。上紧发条后圆筒转动，圆筒上按一定规律分布着一些凸点，它们拨动簧片就会奏出乐曲(图2-1)。长度不同的簧片发出的声音有何不同? 长簧片发出的声音音调低，短簧片的音调高。 解析 3.“声纹锁”运用声纹识别技术，能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”时却无法让锁打开。你认为声纹锁主要是依据声音的什么特性来识别主人身份的? 音色 解析 4.超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐。请你分析一下超声导盲手杖的工作原理。如果警报声变得尖锐，其频率发生了什么变化? 超声导盲手杖是利用超声波的回声定位原理工作的，警报声变得尖锐，说明频率变高 解析 5.请你判断下面有关声的说法是否正确并说明理由。 (1)只要物体振动就一定能听到声音。 (2)赫兹是响度的单位。 (3)次声波响度很低，所以人耳听不到。 (4)超声波可以击碎人体内的结石，这说明声波能传递能量 （1）错。若物体振动发出超声或磁声，则人听不到。 （2）错。赫兹是频率的单位。 （3）错。人听不到次声波是因为他的频率低。 （4）对。这是利用声传递能量. 解析 6.用两个一次性纸杯或类似的圆形纸盒、一根长5m的棉线、两支小木棒就可以制作一个“土电话”。在纸杯底部扎一个小孔，用两支小木棒将棉线固定在纸杯底。一位同学将其中一个纸杯罩在嘴上轻声说话，远处的同学将另一个纸杯罩在耳朵上拉紧棉线，远处的同学就能听到清晰的说话声。根据以上活动，请你论述:固体可以传声。 当一位同学将其中一个纸杯罩在嘴上轻声说话时，他的声音首先通过空气振动传播到纸杯上，然后纸杯的振动进一步传递到与之相连的棉线上。由于棉线是固体，它具有良好的传声性能，能够将纸杯上的振动有效地传递到另一端的纸杯上。 在远处的同学将另一个纸杯罩在耳朵上时，他能够感受到通过棉线传递过来的振动。这些振动进而引起纸杯的振动，最终通过空气振动传播到他的耳朵里，使他能够听到清晰的说话声。 这个过程充分说明了固体（在这里是棉线）可以作为声音传播的介质。与空气相比，固体在传播声音时往往具有更好的效果，因为固体分子间的距离较近，相互作用力较强，能够更有效地传递振动。 7.请将下列左侧控制噪声的措施与右侧对应的解释连线。 练琴时关闭门窗 防止噪声产生 住宅区或学校路段禁止鸣笛 阻断噪声传播 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 防止噪声进入耳朵 解析 8.3月3日是全国爱耳日，也是世界听力日。在现代生活中，我们每个人都面临听力受损的风险。请你写出一些保护听力的措施。 避免长时间暴露在强噪声环境中：强噪声是听力受损的主要原因之一。因此，我们应该尽量避免长时间处于高分贝的环境中，如音乐会、迪斯科舞厅、建筑工地等。如果无法避免，可以佩戴耳塞或耳罩等防护用品来减少噪声对耳朵的伤害。 减少使用耳机的时间和音量：长时间使用耳机，尤其是将音量调得过高，会对听力造成不可逆的损害。因此，我们应该尽量减少使用耳机的时间，并尽量将音量控制在安全范围内。一般来说，耳机音量不应超过最大音量的60%，且连续使用时间不宜超过60分钟。 解析 9.学过“声现象”这一章后，请结合学过的知识，再加上你丰富的想象，写一篇《无声的世界》或类似题目的科学作文。 《无声的世界：静谧中的奇遇》 在一个遥远而神秘的角落，存在着一个与我们截然不同的世界——无声的世界。这里没有鸟鸣虫唱，没有溪流潺潺，更没有孩童欢笑和亲人间的温柔细语。一切声音，都仿佛被时间的长河轻轻抹去，只留下一片深邃而纯粹的宁静。 晨光初照，万物静默 当第一缕阳光穿透薄雾，无声的世界缓缓苏醒。树木不再因风而摇曳生姿，而是以一种近乎静止的姿态，静静地迎接日出的辉煌。花朵失去了蜜蜂的嗡嗡作响，却以更加绚烂的色彩和芬芳，默默诉说着生命的顽强与美丽。人们醒来，没有闹钟的催促，他们依靠生物钟和外界光线的变化，开始了新的一天。 交流无声，情感依旧 在这个无声的世界里，人们发展出了一套独特的交流方式。他们通过手势、面部表情和身体语言，传递着复杂而细腻的情感与思想。朋友间相视一笑，便能心领神会；家人间的一个拥抱，胜过千言万语。他们学会了更加专注于彼此的眼神，从中读取信任、爱意与鼓励。这种无声的交流，让情感变得更加纯粹而深刻。 探索未知，科技之光 无声的世界并未阻止人类对知识的渴望和探索的脚步。科学家们利用光、电、热等物理现象，发明了各种先进的通讯设备。这些设备不仅能够将信息转化为可视化的形式，还能模拟出各种声音效果，让人们在某种程度上“听到”世界。图书馆里，书籍被赋予了特殊的触感标记，帮助人们“阅读”文字；学校里，老师通过夸张的口型和手势，配合着图文并茂的教材，引领学生们遨游在知识的海洋。 艺术绽放，心灵共鸣 无声的世界孕育了独特的艺术形式。舞蹈成为了最直观的情感表达，舞者们用身体的每一个动作，编织出一个个动人的故事。绘画与雕塑则更加注重色彩与形态的搭配，力求捕捉那些难以言喻的情感瞬间。音乐，这个在常规世界中由声音构成的艺术，在这里被赋予了新的生命。音乐家们利用各种材质的敲击、摩擦声，以及电子合成器，创造出一种前所未有的听觉体验，让人们在心灵的深处感受到音乐的震撼与美好。 结语：静谧中的奇迹 无声的世界，虽然缺少了声音的喧嚣，却充满了别样的生机与活力。在这里，人们学会了更加珍惜每一次的相遇与别离，更加深刻地体会到情感的真谛。它告诉我们，即使在最寂静的环境中，生命也能绽放出最耀眼的光芒。无声的世界，是一个关于理解、创新与爱的奇迹，它让我们重新审视这个世界，以及我们在这个世界中的位置。 $$