精品解析：2023-2024学年山东省临沂市沂水县人教版四年级下册期末考试数学试卷

2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 四年级数学 （时间：60分钟 满分：110颗☆） 一、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 用同样的小正方体分别搭成了下面两个立体图形。从（ ）看到的形状完全一样。 A. 上面 B. 前面 C. 左面 【答案】B 【解析】 【分析】分别从上面、前面、左面观察两个立体图形，画出看到的形状，比较后可解答。 【详解】从上面观察两个立体图形看到的图形分别是：； 从前面观察两个立体图形看到的图形分别是：； 从左面观察两个立体图形看到的图形分别是：。 所以，从前面看到的形状完全一样。 故答案为：B 2. 下面各数中，去掉0后大小不会发生变化的是（ ）。 A. 0.24 B. 20.4 C. 24.0 【答案】C 【解析】 【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。 【详解】A．去掉0后，0.24变成24，0.24≠24； B．去掉0后，20.4变成2.4，20.4≠2.4； C．去掉0后，24.0变成24，24.0＝24。 故答案为：C 3. 爷爷要给果园围上篱笆，（ ）的围法最牢固。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性。围篱笆时，可以利用三角形的稳定性，使篱笆更牢固。据此选择。 【详解】A.此围法形成了许多四边形，不牢固； B.此围法形成了许多四边形，不牢固； C.此围法形成了许多三角形，最牢固。 所以，的围法最牢固。 故答案为：C 4. 下面选项中，（ ）表示乘法分配律。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】乘法交换律：a×b＝b×a；乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c；乘法分配律的逆运用：a×c＋b×c＝（a＋b）×c；加法交换律：a＋b＝b＋a。 先用长乘宽算出一层的小正方体个数，再乘层数算出一共的小正方体个数，也可以先用长乘层数算出一列的小正方体个数，再乘列数算出一共的小正方体个数；长方形的面积＝长×宽；据此解答。 【详解】根据分析： A．先求出一层的小正方体个数，再求出总个数为（a×b×c）个；或者先求出一面的小正方体个数，再求出总个数为（a×c×b）个；所以a×b×c＝a×c×b，用到了乘法交换律； B．可以先求出较大的长方形的面积为（a×b），然后求出较小的长方形的面积为（b×c），然后相加为（a×b＋b×c）；也可以先计算出大长方形的长为（a＋b），再计算出大长方形的面积为（a＋b）×c；所以a×b＋b×c＝（a＋b）×c，运用了乘法分配律； C．a＋b＝b＋a，用到了加法交换律； 所以表示乘法分配律。 故答案为：B 5. 三名选手的百米成绩如下，（ ）的成绩最好。 A. 10.04秒 B. 9.92秒 C. 9.96秒 【答案】B 【解析】 【分析】将小数大小排列，需要考虑实际情境，因为是跑步比赛，所以用时越少，成绩越好。据此解答即可。 【详解】10.04＞9.96＞9.92 三名选手的百米成绩，9.92秒的成绩最好。 故答案为：B 6. 下面不能用来表示1.28中的“2”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】1.28中的“2”在十分位，表示2个0.1，即0.2；据此解答。 【详解】A．将图形平均分成10份，其中2份表示0.2，能用来表示1.28中的“2”的； B．十分位上有2颗珠子，表示0.2，能用来表示1.28中的“2”的； C．将圆形平均分成8份，其中2份不能表示0.2，不能用来表示1.28中的“2”的； 故答案为：C 7. 2023年跳水世界杯女双10米台决赛，中国组合陈芋汐、全红婵以378.60分的成绩夺冠，领先第二名多达61.92分，第二名成绩是多少？小明是这样计算的（如下图），虚线内的部分表示（ ）。 A 10个0.01减2个0.01得8个0.01 B. 10个0.1减2个0.1得8个0.1 C. 10个一减2个一得8个一 【答案】A 【解析】 【分析】小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，在减法中，如果不够减，向前一位借一当十，“6”在十分位上，表示6个0.1，需要借“1”到百分位上，即借了10个0.01，2在百分位即2个0.01，据此选择即可。 【详解】根据分析可知，虚线内的部分表示10个0.01减2个0.01得8个0.01。 故答案为：A 8. （□－25）×4＝56，□表示的数是（ ）。 A. 229 B. 14 C. 39 【答案】C 【解析】 【分析】本题采用逆推的方法，（□－25）×4＝56，那么□－25＝56÷4，□＝56÷4＋25，据此解答即可。 【详解】56÷4＋25 ＝14＋25 ＝39 □表示的数是39。 故答案为：C 9. 一块三角形玻璃，不小心摔成三小块（如下图所示），现在要去重新配一块和原来一样的玻璃，只需要带编号为（ ）的玻璃。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】如下图所示，若只带编号为①或②的玻璃，则无法确定这块玻璃到底有多大；若带编号为③的玻璃，则可以通过延长两条边来确定原来的三角形玻璃有多大，因此不需要将三块玻璃都带上。 【详解】根据分析可知，现在要去重新配一块和原来一样的玻璃，只需要带编号为③的玻璃。 故答案为：C 10. 下面说法正确的是（ ）。 A. 某班级同学体育测试平均成绩是92分，可能有一个人的成绩是75分。 B. 明明所在班级同学的平均体重是36千克，乐乐所在班级同学的平均体重是41千克，乐乐一定比明明重。 C. 统计小东家下半年的用电情况适合用复式统计图。 【答案】A 【解析】 【分析】（1）平均数介于一组数据的最大值和最小值之间，平均成绩是92分，有的同学成绩小于92分，所以可能有一个人的成绩是75分。 （2）平均数是反映一组数据平均水平，并不能反应这组数据中各个数据的大小，只知道明明班和乐乐班同学的平均体重，不能确定乐乐和明明的体重，所以乐乐不一定比明明重。 （3）复式统计图表示两组及以上数据的情况，单式统计图表示一组数据的情况，所以统计小东家下半年的用电情况适合用单式统计图。 【详解】A．根据分析可知，某班级同学体育测试的平均成绩是92分，可能有一个人的成绩是75分，原说法正确。 B．根据分析可知，明明所在班级同学的平均体重是36千克，乐乐所在班级同学的平均体重是41千克，但乐乐不一定比明明重，原说法错误。 C．根据分析可知，统计小东家下半年的用电情况适合用单式统计图，原说法错误。 故答案为：A 二、填空。 11. 中国第一个真正意义上的空间实验室“天宫二号”，它采用实验舱和资源舱两舱构型，舱体最大直径为3.35米，起飞质量为8.6吨。3.35中，小数点左边的3表示（ ），右边的3表示（ ），8.6里有（ ）个。 【答案】 ①. 3个一 ②. 3个 ③. 86 【解析】 【分析】根据小数的数位和计数单位可知，3.35中，小数点左边的3在个位，表示3个一。右边的3在十分位，表示3个。8.6里有8个一和6个，相邻两个计数单位间的进率是十，则8个一是80个，也就是8.6里有86个。 【详解】3.35中，小数点左边的3表示3个一，右边的3表示3个，8.6里有86个。 12. 0.89的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位就是1。 【答案】 ①. 0.01 ②. 11 【解析】 【分析】根据小数的意义可知：两位小数表示百分之几，计数单位是0.01，0.89里面有89个0.01，1里面有100个0.01，用100减去89，即可解题。 【详解】由分析可知： 100－89＝11 所以0.89的计数单位是0.01，再添上11个这样的计数单位就是1。 【点睛】此题考查小数的意义和计数单位，要熟练掌握。 13. 32dm＝（ ）m 1059g＝（ ）kg 2.63m2＝（ ）dm2 7t40kg＝（ ）t 【答案】 ①. 3.2 ②. 1.059 ③. 263 ④. 7.04 【解析】 【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，1t＝1000kg，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 【详解】32dm＝（32÷10）m＝3.2m；1059g＝（1059÷1000）g＝1.059kg。 2.63m2＝（2.63×100） dm2＝263dm2 ；7t40kg＝7t＋40kg＝7t＋（40÷1000）t＝7.04t。 14. 一个两位小数四舍五入后得到的近似数是2.7，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 2.74 ②. 2.65 【解析】 【分析】根据近似数求原来的数，求最大数时用四舍法求得，原近似数不变，在百分位上添4即可；求最小数时利用五入法求得，先把近似数减去0.1，再在百分位添5即可，据此解答。 【详解】根据分析：一个两位小数四舍五入后得到的近似数是2.7，这个两位小数最大是2.74，最小是2.65。 【点睛】本题考查根据题目的要求灵活运用四舍五入解答。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 96.34（ ）96.034 60×4＋27（ ）60×4×27 760÷38÷2（ ）760÷（38×2） 53×99＋53（ ）53×（100－1） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】96.34与96.034比较，整数部分相同，看小数部分十分位，3＞0，可以比较；  60×4＋27与60×4×27将两边的算式计算出结果后进行比较即可； 760÷38÷2根据整数除法的性质化简成760÷（38×2）后进行比较即可； 53×99＋53根据乘法分配律将式子化简成53×（99＋1）后进行比较即可。 【详解】96.34＞96.034 60×4＋27 ＝240＋27 ＝267 60×4×27 ＝240×27 ＝6480 6480＞267，即60×4＋27＜60×4×27 760÷38÷2＝760÷（38×2），即760÷（38×2）＝760÷（38×2）  53×99＋53＝53×（99＋1）＝53×100，即53×99＋53＞53×（100－1） 16. 如果把算式791－14×6÷7的运算顺序改成先算乘法、再算减法、最后算除法，那么算式应写成（ ），这时的计算结果是（ ）。 【答案】 ①. （791－14×6）÷7 ②. 101 【解析】 【分析】要改变综合算式的运算顺序，可以利用括号，把需要先算的括起来；原算式要先算乘法，再算减法，只需用小括号把乘法和减法部分括在一起即可，即（791－14×6）÷7；计算时，先算乘法，再算减法，最后算除法。据此解答。 【详解】（791－14×6）÷7 ＝（791－84）÷7 ＝707÷7 ＝101 所以，如果把算式791－14×6÷7的运算顺序改成先算乘法、再算减法、最后算除法，那么算式应写成（791－14×6）÷7，这时的计算结果是101。 17. 文文的作业上洒了墨水（如下图），只留下验算的竖式。她计算的算式可能是（ ）。 【答案】6362＋859、859＋6362、7221－6362 【解析】 【分析】整数加法验算时，可以用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数，也可以交换加数的位置，再算一遍，看是不是等于和。 整数减法验算时，可以用被减数减去差，看是不是等于减数。也可以用减数加差看是不是等于被减数。 【详解】文文计算的算式可能是加法算式，加法算式是：859＋6362或者是6362＋859。文文计算的算式也可能是减法算式，减法算式是：7221－6362。 文文的作业上洒了墨水（如下图），只留下验算的竖式。她计算的算式可能是：6362＋859、859＋6362、7221－6362。 18. 0.06扩大原数的（ ）倍是6；37缩小到原数的（ ）是0.037。 【答案】 ①. 100 ②. 【解析】 【详解】略 19. 一个等腰三角形两条边的长度分别是、，这个等腰三角形的周长是（ ）。 【答案】15 【解析】 【分析】根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，等腰三角形有两条腰的长度相等，据此求出第三条边的长度，将三条边的长度相加即可求出周长。 【详解】当腰为3cm时，3＋3＝6，两边之和等于第三边，不能构成三角形； 当腰为6cm时，3＋6＝9，9＞6，6－3＝3，3＜6，能构成三角形。 3＋6＋6＝15（cm） 这个等腰三角形的周长是15cm。 20. 乐乐在计算一道加法题时，把一个加数2.3看成了23，算出的结果为45.6，这道题的正确结果是（ ）。 【答案】24.9 【解析】 【分析】根据“加数＝和－另一个加数”，用45.6－23算出另一个加数，然后与加数2.3相加，即可算出这道题的正确结果。 【详解】45.6－23＋2.3 ＝22.6＋2.3 ＝24.9 即这道题正确的结果是24.9。 三、计算。 21. 直接写得数。 1－0.79＝ 6＋0.28＝ 7＋6.4＝ 100×32＝ 0.36＋0.64＝ 24×5＝ 1.01×10＝ 0÷0.4＝ 3.54÷10＝ 0.2＋0.8－0.2＋0.8＝ 【答案】0.21；6.28；13.4；3200；1 120；10.1；0；0.354；1.6 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算。（※的要验算） 35.7＋7.89 ※100－17.5＝ 【答案】43.59；82.5 【解析】 【分析】计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数减法验算和整数减法的验算方法相同，可以用减数加差看是不是等于被减数。 【详解】35.7＋7.89＝43.59                          100－17.5＝82.5 验算： 23. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 35.08－2.43－7.57 102×45 （520－125×2）÷15 173×11－173 25×88 5800÷25÷4 【答案】25.08；4590；18； 1730；2200；58 【解析】 【分析】（1）根据减法的性质，先计算2.43＋7.57，再用35.08减去这个和。 （2）根据乘法分配律，将102看成100＋2，分别用100和2乘45，再将两个积相加。 （3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外面的除法。 （4）根据乘法分配律，先计算11－1，再用173乘这个差。 （5）将88看成4×22，根据乘法结合律进行简算。 （6）根据除法的性质，先计算25×4，再用5800除以这个积。 【详解】35.08－2.43－7.57 ＝35.08－（2.43＋7.57） ＝35.08－10 ＝25.08 102×45 ＝（100＋2）×45 ＝100×45＋2×45 ＝4500＋90 ＝4590 （520－125×2）÷15 ＝（520－250）÷15 ＝270÷15 ＝18 173×11－173 ＝173×11－173×1 ＝173×（11－1） ＝173×10 ＝1730 25×88 ＝25×（4×22） ＝25×4×22 ＝100×22 ＝2200 5800÷25÷4 ＝5800÷（25×4） ＝5800÷100 ＝58 四、实践操作。 24. 涂色表示下面的小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）把正方形看作单位“1”，平均分成100份，其中63份涂色，涂色部分表示0.63； （2）把圆看作单位“1”，左边的整个圆涂色表示1，右边的圆平均分成10份，把其中7份涂色表示0.7，左右两个圆合起来表示1.7。 【详解】 25. 面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从前面看，可以看到2层，第一层可看到4个小正方形，第二层可看到1个小正方形与第一层右边数第二个对齐；从上面看，第一层可看到3个小正方形，第二个小正方形后面空一个再与第三个连接，第二层可看到1个小正方形，在第一层空缺位置上面；从左面看，可看到2层，第一层可看到2个小正方形，第二层可看到1个小正方形，左齐；依此连线。 【详解】连线如下： 26. 画出下面轴对称图形的另一半，再画出向右平移7格后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，在对称轴的另一边画出图形的几个顶点，依次连线即可。 图形平移的方法是点对点平移，把这个轴对称图形的各顶点向右平移7格，再依次连接各点。 【详解】 五、解决问题。 27. 一个游泳池长50m。乐乐游了7个来回，他一共游了多少米？ 【答案】700米 【解析】 【分析】乐乐游了7个来回，表示一共游了（7×2）个游泳池的长，再乘50米，即得到一共游了多少米。计算时可以利用乘法结合律，先算2与50的积；据此解答。 详解】7×2×50 ＝7×（2×50） ＝7×100 ＝700（米） 答：他一共游了700米。 28. 妈妈点了一份外卖（价格如下图），需要支付多少元？ 【答案】26.80元 【解析】 【分析】根据题意可知，用千层蛋糕的钱分别与20元和30元比较，从而确定优惠的价钱，然后用千层蛋糕的钱减去优惠的价钱后，再加配送费就是妈妈需要支付的钱，依此计算。 【详解】25.80元＞20元，25.80元＜30元，所以优惠2.50元。 25.80－2.50＋3.50 ＝23.30＋3.50 ＝26.80（元） 答：需要支付26.80元。 29. 为庆祝六一儿童节，四（1）班采购了35套演出服，一件上衣45元，一件下衣55元，一共需要多少元？ 【答案】3500元 【解析】 【分析】用一件上衣的价钱乘35，求出35件上衣的价钱。用一件下衣的价钱乘35，求出35件下衣的价钱。再将上衣的价钱加上下衣的价钱，求出35套演出服的价钱。计算时可以根据乘法分配律进行简算。 【详解】45×35＋55×35 ＝（45＋55）×35 ＝100×35 ＝3500（元） 答：一共需要3500元。 30. 植树节到了，四年级有25个小组参加植树活动，每组种了6棵树苗，要求每棵树苗多少钱，还缺少一个信息。 （1）需要补充的信息是（ ）。（填序号） ①每组有6个人 ②四年级一共有300个人 ③买树苗一共花了750元 （2）列式解答。 【答案】（1）③ （2）5元 【解析】 【分析】（1）要求每棵树苗多少钱，就需要知道买树苗一共花了多少钱，所以需补充条件③。 （2）先求出一共种了多少棵树苗，再用总钱数÷树苗棵数即可求出每棵树苗多少钱。 【详解】（1）需要补充的信息是：③买树苗一共花了750元。 （2）750÷（25×6） ＝750÷150 ＝5（元） 答：每棵树苗5元。 【点睛】解答本题的关键是综合理解题目中的信息，根据问题选择合适的条件。 31. 四（2）班38位同学租船观看“沂河灯光秀”，小船限乘5人，大船限乘7人，他们坐船游玩一小时，怎样租船最省钱？ 【答案】4条大船和2条小船 【解析】 【分析】先分别计算出大船、小船平均每人的钱数，然后进行比较，看哪种船便宜，在设计方案时尽量租便宜的船，而且不留空位时费用最低。 【详解】30÷7＝4（元）……2（元） 25÷5＝5（元） 5元＞4元，所以租大船便宜。 38÷7＝5（条）……3（人） 租5条大船，再租1条小船有空位，如果租4条大船和2条小船刚好坐满。 7×4＋5×2＝38（人） 30×4＋25×2 ＝120＋50 ＝170（元） 答：租4条大船和2条小船最省钱。 32. 小明和小刚两位选手比赛拍球，他们拍球个数情况如下表。 局数 第1局 第2局 第3局 第4局 小明 38 26 40 28 小刚 29 30 30 31 （1）根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完成。 （2）小刚在第（ ）局比赛中拍球个数最多，小明在第（ ）局比赛中拍球个数最少。第（ ）局比赛中，两人拍球个数差距最小。 （3）在这4局比赛中小明平均拍球多少个？ （4）体育老师想推荐1名学生参加学校拍球比赛，该推荐谁？为什么？ 【答案】（1）见详解 （2）4；2；4 （3）33个 （4）小明；因为在这4局比赛中小明平均拍球个数多 【解析】 【分析】（1）将统计表中数据在统计图相应位置涂出直条即可。 （2）比较小刚4局拍球个数，即可知道小刚在第几局比赛中拍球个数最多。比较小明四局拍球个数，即可知道小明在第几局比赛中拍球个数最少。比较小明和小刚每局拍球个数差，即可知道第几局比赛中，两人拍球个数差距最小。 （3）平均数＝总数÷总份数，据此把小明4局拍球个数相加，再除以4即可。 （4）合理即可。 【详解】（1） （2）40＞38＞28＞26，小明在第2局比赛中拍球个数最少。 31＞30＞29，小刚在第4局比赛中拍球个数最多。 38－29＝11（个） 30－26＝4（个） 40－30＝10（个） 31－28＝3（个） 3＜4＜10＜11，第4局比赛中，两人拍球个数差距最小。 小刚在第4局比赛中拍球个数最多，小明在第2局比赛中拍球个数最少。第4局比赛中，两人拍球个数差距最小。 （3）（38＋26＋40＋28）÷4 ＝（64＋40＋28）÷4 ＝（104＋28）÷4 ＝132÷4 ＝33（个） 答：在这4局比寒中小明平均拍球33个。 （4）（38＋26＋40＋28）÷4 ＝（64＋40＋28）÷4 ＝（104＋28）÷4 ＝132÷4 ＝33（个） （29＋30＋30＋31）÷4 ＝（59＋30＋31）÷4 ＝（89＋31）÷4 ＝120÷4 ＝30（个） 33＞30 答：该推荐小明，因为在这4局比赛中小明平均拍球个数多。 （答案不唯一） 数学小博士。 33. 下面是张萍同学各科的素养成绩单，其中语文和数学的成绩被弄脏了，请你想办法把语文和数学的成绩计算出来。 科目 语文 数学 英语 科学 品德 平均成绩 分数 8● ●5 91 84 86 89 【答案】语文89分；数学95分 【解析】 【分析】用平均分乘科目数，据此求出所有科目的总分数，用总分数减去英语、科学和品德的成绩，求得的差是语文和数学成绩的总和；由成绩单可知，语文分数的十位是8，数学分数的个位是5； 再用语文和数学成绩的和减去语文已知的80分和数学已知的5分；据此可得出剩下的成绩分数，剩下的成绩分数，十位上的数就是数学成绩十位上的数，个位上的数就是语文成绩个位上的数，据此可解此题。 【详解】89×5－（91＋84＋86） ＝89×5－261 ＝445－261 ＝184（分） 184－80－5 ＝104－5 ＝99（分） 99分＝90分＋9分 语文成绩：80＋9＝89（分） 数学成绩：90＋5＝95（分） 答：语文成绩89分，数学成绩95分。 34. 100匹马拉100片瓦，1匹大马拉3片瓦，3匹小马拉1片瓦。问：多少匹大马？多少匹小马？ 【答案】25匹大马；75匹小马 【解析】 【分析】设1匹大马和3匹小马为一组，一组马能拉（3＋1）片瓦。这些马拉瓦总片数除以一组马拉瓦片数，可以算出有几组马。组数乘每组大马匹数，可以算出大马有几匹；组数乘每组小马匹数，可以算出小马有几匹。 【详解】100÷（1＋3） ＝100÷4 ＝25（组） 25×1＝25（匹） 25×3＝75（匹） 答：25匹大马，75匹小马。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 四年级数学 （时间：60分钟 满分：110颗☆） 一、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 用同样的小正方体分别搭成了下面两个立体图形。从（ ）看到的形状完全一样。 A. 上面 B. 前面 C. 左面 2. 下面各数中，去掉0后大小不会发生变化的是（ ）。 A. 0.24 B. 20.4 C. 24.0 3. 爷爷要给果园围上篱笆，（ ）的围法最牢固。 A. B. C. 4. 下面选项中，（ ）表示乘法分配律 A. B. C. 5. 三名选手的百米成绩如下，（ ）的成绩最好。 A. 10.04秒 B. 9.92秒 C. 9.96秒 6. 下面不能用来表示1.28中的“2”的是（ ）。 A. B. C. 7. 2023年跳水世界杯女双10米台决赛，中国组合陈芋汐、全红婵以378.60分的成绩夺冠，领先第二名多达61.92分，第二名成绩是多少？小明是这样计算的（如下图），虚线内的部分表示（ ）。 A. 10个0.01减2个0.01得8个0.01 B. 10个0.1减2个0.1得8个0.1 C. 10个一减2个一得8个一 8. （□－25）×4＝56，□表示数是（ ）。 A. 229 B. 14 C. 39 9. 一块三角形玻璃，不小心摔成三小块（如下图所示），现在要去重新配一块和原来一样的玻璃，只需要带编号为（ ）的玻璃。 A. ① B. ② C. ③ 10. 下面说法正确的是（ ）。 A. 某班级同学体育测试的平均成绩是92分，可能有一个人的成绩是75分。 B. 明明所在班级同学的平均体重是36千克，乐乐所在班级同学的平均体重是41千克，乐乐一定比明明重。 C. 统计小东家下半年的用电情况适合用复式统计图。 二、填空。 11. 中国第一个真正意义上的空间实验室“天宫二号”，它采用实验舱和资源舱两舱构型，舱体最大直径为3.35米，起飞质量为8.6吨。3.35中，小数点左边的3表示（ ），右边的3表示（ ），8.6里有（ ）个。 12. 0.89的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位就是1。 13. 32dm＝（ ）m 1059g＝（ ）kg 2.63m2＝（ ）dm2 7t40kg＝（ ）t 14. 一个两位小数四舍五入后得到的近似数是2.7，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 96.34（ ）96.034 60×4＋27（ ）60×4×27 760÷38÷2（ ）760÷（38×2） 53×99＋53（ ）53×（100－1） 16. 如果把算式791－14×6÷7的运算顺序改成先算乘法、再算减法、最后算除法，那么算式应写成（ ），这时的计算结果是（ ）。 17. 文文的作业上洒了墨水（如下图），只留下验算的竖式。她计算的算式可能是（ ）。 18. 0.06扩大原数的（ ）倍是6；37缩小到原数的（ ）是0.037。 19. 一个等腰三角形两条边的长度分别是、，这个等腰三角形的周长是（ ）。 20. 乐乐在计算一道加法题时，把一个加数2.3看成了23，算出的结果为45.6，这道题的正确结果是（ ）。 三、计算。 21. 直接写得数。 1－0.79＝ 6＋0.28＝ 7＋6.4＝ 100×32＝ 0.36＋0.64＝ 24×5＝ 1.01×10＝ 0÷0.4＝ 3.54÷10＝ 0.2＋0.8－0.2＋0.8＝ 22. 用竖式计算。（※的要验算） 357＋7.89 ※100－17.5＝ 23. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 35.08－2.43－7.57 102×45 （520－125×2）÷15 173×11－173 25×88 5800÷25÷4 四、实践操作。 24. 涂色表示下面的小数。 25. 面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。 26. 画出下面轴对称图形的另一半，再画出向右平移7格后的图形。 五、解决问题。 27. 一个游泳池长50m。乐乐游了7个来回，他一共游了多少米？ 28. 妈妈点了一份外卖（价格如下图），需要支付多少元？ 29. 为庆祝六一儿童节，四（1）班采购了35套演出服，一件上衣45元，一件下衣55元，一共需要多少元？ 30. 植树节到了，四年级有25个小组参加植树活动，每组种了6棵树苗，要求每棵树苗多少钱，还缺少一个信息。 （1）需要补充的信息是（ ）。（填序号） ①每组有6个人 ②四年级一共有300个人 ③买树苗一共花了750元 （2）列式解答。 31. 四（2）班38位同学租船观看“沂河灯光秀”，小船限乘5人，大船限乘7人，他们坐船游玩一小时，怎样租船最省钱？ 32. 小明和小刚两位选手比赛拍球，他们拍球个数情况如下表 局数 第1局 第2局 第3局 第4局 小明 38 26 40 28 小刚 29 30 30 31 （1）根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完成。 （2）小刚在第（ ）局比赛中拍球个数最多，小明在第（ ）局比赛中拍球个数最少。第（ ）局比赛中，两人拍球个数差距最小。 （3）这4局比赛中小明平均拍球多少个？ （4）体育老师想推荐1名学生参加学校拍球比赛，该推荐谁？为什么？ 数学小博士。 33. 下面是张萍同学各科的素养成绩单，其中语文和数学的成绩被弄脏了，请你想办法把语文和数学的成绩计算出来。 科目 语文 数学 英语 科学 品德 平均成绩 分数 8● ●5 91 84 86 89 34. 100匹马拉100片瓦，1匹大马拉3片瓦，3匹小马拉1片瓦。问：多少匹大马？多少匹小马？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$