Starter Unit 1单元核心知识点精讲精练（词汇、句型、语音、语法）-【帮课堂】2024-2025学年七年级英语上册同步学与练（人教版2024）

Starter Unit 1 Hello单元核心知识点精讲精练 【主要内容】 · 本资料包含单元重点词汇(包括重点的小学词汇)、语音知识、重要句型和语法讲解，以及其他单元重要知识点。 · 本资料含随学随练和综合练习题，并附带答案与解析。 · 本单元内容思维导图 1、 重点词汇解析(单词前标*为初中新学词汇) 1. *unit /'juːnɪt/ (n.)单元 [词汇搭配] 过渡单元； Unit 1 第一单元 [词汇例句] We’re going to learn Unit 2 next week. 我们下个周计划学习第二单元。 2. *greet /ɡriːt/ (v.)招呼；问候 [词汇拓展] greeting (n.)招呼；问候；greeter(n.)(餐馆、商店等处的)门迎，迎宾 [词汇搭配] (带/用...)和某人打招呼 [词汇例句] She greeted us with a smile.她微笑着向我们打招呼。 3. *each /iːtʃ/ (adj. & pron.) 每个；各自 [词汇搭配] 互相，彼此 [词汇辨析] · each用于单数名词前作主语，谓语动词用单数形式。 Each student has a tablet. 每个学生都有一台平板电脑。 · each用于复数主语后，谓语动词用复数形式。 They each have their own locker. 他们每个人都有自己的寄物柜。 · 用each指一组中每一个独立的人或事物，用every指两个以上成员构成的一组中的所有成员。 4. *other /'ʌðə(r)/ (pron.) 另外的人(或物) adj. 另外的；其他的 [词汇辨析] · other 指不同类的人或事物。 Are there any other questions?还有其他问题没有？ · 当谈论数个人或事物中剩余的部分时，通常用the others。 Some students are drawing. And the others are talking. 一些学生在画画。其他的学生在聊天。 · 当谈论泛指的复数的其他人或其他事物时，用others。 Don’t talk to others in the street. 在大街上不要和其他人说话。 · 用the other或the other one谈论两个人或事物中的第二个时。 I’ve got two brothers.One is a doctor, and the other one is a teacher. 我有两个哥哥。一个是医生，另一个是 老师。 · another 指同类的另一个人或事物，后面常跟可数名词单数等。 Please give me another cup of tea. 请在给我一杯茶。 [随学随练] 单项填空。 (1) These apples are so delicious. Can I have ________ one? A．other B．another C．others D．the other (2) Jane is a friendly person. She is always kind to _______. A．another B．other C．others D．the other 5. *everyone /'evriwʌn/ (pron.) 每人；所有人 [词汇拓展]everybody (pron.) 每人；someone/somebody (pron.)某人；anyone/anybody(pron.)任何人 [词汇例句] Is everyone here?所有人都在这吗？ 6. *start /stɑːt/ (v.) 开始，着手；启动，发动；创办；(n.)开始 [词汇拓展]begin(v.)开始 [词汇搭配] 开始做某事； 开始一段谈话； to start with(给出首要理由)首先，第一；起初，开始时 [随学随练] 写出下列句中start的中文意思。 (1) I start work at nine. (2) She can’t start her car. (3) My uncle started a small company(公司)last year. (4) Junior high school is a new start. 7. *conversation /ˌkɒnvə'seɪʃn/ n. 谈话；交谈 [词汇拓展]converse (v.)谈话，交谈 [词汇搭配]start a conversation开始一段谈话；have conversations with sb. 与...交谈 [词汇例句] I had a long conversation with Mr. Brown. 我和布朗先生做了一次长谈。 8. how /hau/ (adv.)怎样；如何 [词汇辨析] · how 询问状况或方式 How is your father ? 你爸爸身体怎么样？ How do you go to school ? 你怎么去上学？ · what 询问什么 What’s your sister’s name? 你妹妹叫什么名字？ · where 询问在哪里 Where does your uncle live ? 你叔叔住在哪里？ · why 询问原因 Why don’t you like lions? 你为什么不喜欢狮子？ · who 询问是谁 Who is that girl with long hair ? 那个长头发的女孩是谁？ [随学随练] 用适当的疑问词填空。 (1) did you go? I didn’t see you in the classroom. (2) is your brother’s name? (3) — is that man with long hair ? —He is my math teacher. (4) did him get to the station? (5) — does Zhang Peng like pandas? —Because he thinks they’re cute. 9. people /'pi:pl/(n.)人；人们 [词汇搭配] 和人们打招呼 [词汇辨析] · 表示“一个人”用one person，不用one people。 · “两个人”用two people 或two persons。people不变形；person要变形。 · 表示“所有人”，一般用everyone或everybody，不用all people。 10. good /gud/ (adj.)好的 [词汇拓展] well (adv.) 好地；goods (n.)商品，货品 [词汇搭配] a good book 一本好书；have a good time玩得愉快 be good at 擅长...；be good for对...有好处；be good with擅长应付，对...有办法的 [词汇辨析] · good是形容词，修饰名词；well是副词，修饰动词。 She is a good student. 她是一名好学生。 She speaks English well. 她英语说得很好。 · well也可以作形容词，表示“身体健康的”。 I don't feel very well .我觉得身体不太好。 [随学随练] 根据提示补全句子。 (1) My brother (擅长)playing basketball. (2) Doing sports (对...有好处) our health(健康). (3) Peter (善于应付)children. He can tell many funny stories. (4) —I’m going to watch a football match. —That’s great ！ . 用good或well填空。 (5) I’m not today. So I can’t go to the party. (6) He plays football . He is a player. 11. morning/ˈmɔːnɪŋ/ (n.)早晨；上午 [词汇拓展] afternoon (n.)下午；evening (n.) 晚上，傍晚；night (n.)夜，夜晚；noon (n.)正午，中午 [词汇搭配] 在早上/下午/晚上；at night/noon 在夜晚/在正午 on Monday morning 在周一早上；on a rainy morning在一个下雨的早上 ！ 早上好！/下午好！/晚上好！ Good night！ 晚安！ [词汇例句] He always runs in the park in the morning.他经常早上在公园里跑步。 12. say /seɪ/(v.)说 [词汇搭配] 和全班同学打招呼；向全班同学问好 [词汇辨析] · say强调说话的内容，后接所讲的内容。 Be quiet, I have something to say.安静，我有话要说。 · talk强调双方之间谈话，常与介词to/with连用，表示“与...交谈”。 They are talking to each other. 他们正在互相交谈。 · speak侧重指说话的动作而非内容。speak还可表示说某种语言。 He is speaking to his teacher. 他在同他的老师讲话。 He can speak English and France. 他会说英语和法语。 · tell侧重一方告诉另一方。也可以表示讲述。 Tell me your address and telephone number, please. 请告诉我你的住址和电话号码。 His brother can tell many funny stories. 他哥哥能讲许多有趣的故事。 [随学随练] 选词填空say / talk / speak / tell (1) He didn’t me his address. (2) My parents always “Safety comes first ”. (3) My father can’t English. But my mum can. (4) My grandparents usually about novels(小说) after dinner. 13. thank /θæŋk/(v.)感谢；谢谢 [词汇拓展]thankful (adj.)感激的 [词汇搭配]thanks for...因...而感谢；thank sb. for (doing)sth. 因(做)某事而感谢某人；thanks to 幸亏，由于 [词汇例句] I must write and thank Mary for the present.、我得写信感谢玛丽送给我这份礼物。 Thank you for helping me. 谢谢你帮我。 [词汇用法] · thank是动词，thanks 用作名词。 · 表示感谢的表达：Thanks (a lot) (非常)感谢；Many thanks.非常感谢；Thank you./Thanks. 谢谢； That’s very kind of you.你真是太好了。 · 对于感谢的回答：You’re welcome. 不用谢，别客气。My pleasure. 不客气，不用谢。 14. class /kla:s/ (n.) 班级；课 [词汇拓展]classroom (n.)教室；classmate(n.)同学；grade (n.)年级 [词汇搭配] 去上课；in class在课堂上；in Class Seven 在7班； have/take an English class 上一节英语课 [词汇例句] I was late for a class.我上课迟到了。 15. Ms/miz； məz/( 用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士 [词汇辨析] · Ms 用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否；译为“女士”。 · Miss 对未婚女子的礼貌称呼；译为“小姐；女士”。 · Mrs 用于已婚女子的姓氏或姓名前；译为“太太，夫人” 。 · Mr用于男子的姓氏或姓名前；译为“先生”。 16. nice /naɪs/ (adj.)令人愉快的，宜人的；友好的，亲切的 [词汇拓展]nicely (adv.) 好地；友好地 [词汇搭配]a nice day令人愉快的一天；be nice to sb. 对某人友好 [词汇例句] Did you have a nice time ?你玩得痛快吗？ 17. meet/mi:t/ (v.)遇见；相逢；(n.)体育比赛，运动会 [词汇拓展]meeting (n.)遇见，相逢；会议，集会 [词汇搭配]meet sb.遇见某人；a sport meet/meeting 运动会 [词汇例句] We’ll meet on Friday. 我们礼拜五会面。 18. may /mei/ (modal v.) 可以；可能 [词汇用法] · may 表示可能性，表示有可能但不肯定，译为“可能”。 The ruler may be Tom’s. 这把尺子可能是汤姆的。 · may 用于征求同意或表示允许，译为“可以”。 May I park my car here ? 我可以把车停在这吗？ 19. have /hæv；həv/ (v.) (第三人称单数形式has /hæz； həz/ )有；组织，举办；吃，喝；进行(活动)；(从某人那里)得到 [词汇搭配] have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/正餐；have a walk 散步；have a shower洗淋浴 [随学随练] 写出下列句中have的中文意思。 (1) They have a new car. (2) Let's have a party. (3) He often has lunch at 11:30. (4) Mr. Green is having a meeting. (5) You can have my ruler. 20. call /kɔːl/(v.)把……叫做；(给……)打电话；呼唤 [词汇搭配] 把...叫做...，称呼...为...；call (up) sb. 给某人打电话 [词汇例句] Her name is Elizabeth, but we call her Liz. 她叫伊丽莎白，但我们叫她利兹。 I'll call a taxi for you.我来打电话给你叫辆出租车。 21. fine /faɪn/ (adj.)健康的；美好的；令人满意的，可接受的；晴朗的 [词汇辨析] · well表示“健康的”尤用以谈自己的健康、询问别人的健康或评价身体情况。 I'm not feeling very well.我感觉身体不太好。 · all right / OK 指感觉身体还好、没有生病、没有受伤： Are you feeling all right ? 你感觉还好吗？ She says she's OK now. 她说她现在身体还可以 · fine(不用于否定句)尤用于回应别人的询问，表示自己身体很健康；与人谈话时，亦可用以指另一人身体健康。通常不用于询问别人的身体状况或者谈论身体情况：不用于否定句指身体很好、健康： ‘How are you?’ ‘Fine, thanks.’“你好吗？”“很好，谢谢。” · healthy 指健康，健壮。 We can run to keep healthy. 我们可以跑步保持健康。 22. great /greɪt/ (adj.)美妙的；伟大的；身心健康的；数量大的 [词汇拓展]greatly(adv.) 非常，很 [词汇搭配]have a great time玩得愉快；the Great Wall [词汇例句] It's great to see you again.很高兴再次见到你。 I feel great today.我今天感觉特别好。 23. let /let/ (v.)允许；让 [词汇搭配]let sb./sth. do sth. 让/允许...做...；let me see让我想想； (用于提建议一起做某事) [词汇例句] Let’s eat now. 我们现在吃饭吧。 24. go /gəu/ (v.)去；走；(事情)进展，进行 [词汇拓展] <第三人称单数形式> goes [词汇搭配] 去上学； 回家；go shopping去购物； be going to do sth. 打算做某事 [词汇例句] Let’s go home. 我们回家吧。 How's it going? 近况可好？ 25. 缩略词 *PRC *PLA *VR *WHO *UN CD 光盘；光碟；激光唱片 BRF “一带一路”国际合作高峰论坛 CPC 中国共产党 BDS 北斗卫星导航系统 UNESCO/ju:ˈneskəʊ/ 联合国教科文组织 WTO 世界贸易组织 the UK 英国 the USA 美国 UFO 不明飞行物 AI 人工智能 SOS 紧急求救信号 2、 重点句型解析 1. 打招呼与问候句型 (1) Hello. /Hi. 你好。 用于熟人之间的打招呼。回答也是Hello或Hi。 (2) Good morning. 早上好。 用于早上见面时的问候，答语也是Good morning。 很熟的人之间也可以省略Good，直接说Morning。 类似表达：Good afternoon.下午好。Good evening.晚上好。Good night. 晚安。 (3) Nice to meet you. 很高兴见到你。 答语为 . 类似表达：Glad to meet you. (4) Bye! /Goodbye! 再见。 用于道别说。 2. 开始谈话的句型 (1) How are you ? 你身体怎么样？ 用于熟人之间询问对方身体情况。答语为： . 我很好，谢谢。也可以用good/great替换fine。回答后通常会回问对方：And you? 你呢(你身体怎么样)？ 类似表达：How’s it going? / How are you doing?你过得怎么样？用于询问对方的近况。 回答时，可以说：It's going well. 很顺利/ I'm doing well. 我很好。/ Good. 很好。/ Not bad. 还不错。 (2) May I have your name ? 我可以知道你的名字吗？ 用于不认识的人之间，询问对方姓名。回答可以说 我是.../我的名字叫...。或者回答：You can call me... 你可以称呼我...。 类似表达：What’s your name? 你叫什么名字？ 例句： —May I know your name ? 你叫什么名字？ —My name is Ella. 我叫艾拉。 (3) How do you spell your name？你怎么拼写你的名字？ 用于询问对方名字具体怎么拼写。回答时将名字的字母一一读出。 类似表达：Spell your name, please. / Spell it, please. 请拼写你的名字。Can/Could you spell your name? 你可以拼写你的名字吗？ 例句： —How do you spell your name？你怎么拼写你的名字？ —M-I-K-E, Mike. B-L-A-C-K, Black. (4) Where are you from? 你来自哪里？ 用于询问对方来自什么地方，询问对方的家乡。 回答时用 我来自...。也可以说：I’m+...人。我是...(地方/国籍)人。 —Where are you from? 你来自哪里。 —I’m from China. / I’m Chinese. 我来自中国。/我是中国人。 3. 道谢句型 (1) 常用道谢句型：Thank you. / Thanks.谢谢。 Thanks (a lot) (非常)感谢。 Many thanks.非常感谢。 That’s very kind of you.你真是太好了。 (2) 对于感谢的回答： 不用谢，别客气。My pleasure. 不客气，不用谢。 (3) Thank you 的使用场合 · 用于对别人做过的事或说过的话表示感谢。 Teacher: Sit down, please. Student: Thank you. · 用于表示感谢对方的赞扬。 —Your shirt is so beautiful. 你的裙子真漂亮。 —Thank you. 谢谢 · 用于礼貌地接受别人给予的东西。 —Would you like a cup of tea ? 你要来杯茶吗？ —Thank you. 谢谢。 · 用于婉言谢绝。 —Would you like some more cake?你再来点儿蛋糕吗？ —No thank you.不要了，谢谢你。 4. How 句型 (1) how用于询问健康状况 How is your father ?你爸爸身体怎么样？ (2) how用于询问是否成功或愉快 How was your trip? 你的旅游怎么样？ (3) how用于询问方式 How do you go to school ? 你怎么去学校？ How do you greet people ? 你怎么和人们打招呼？ (4) how 后接形容词或副词 · how many +可数名词复数形式：询问数量 How many apples do you have ? 你有几个苹果？ · how much +不可数名词：询问数量 How much water is there in the bottle ? 瓶子里有多少水？ · how much + 名词：询问价钱或价格 How much are these tomatoes ? 这些西红柿多少钱？ (5) How about…? (=What about...?) · (询问信息)…怎么样，…情况如何 I'm not going. How about you? 我不打算去。你呢？ · (提出建议)…怎么样，…行不行，…好吗 How about playing basketball ? 打篮球怎么样？ [随学随练] 用how / how many / how much / how about填空。 (1) — do you get to the park? —By bike. (2) — is the rice? —Five yuan one kilogram(千克). (3) — going fishing this Sunday? —Good idea. (4) — is your father ? —He is great. (5) — soccer balls do we have ? —Nine. 3、 单元重点语法解析 be动词的用法 be动词用于一般现在时，有三种变形：am；is；are。 (1) 当句子主语是第一人称单数，即I表示“我”时，后用 。 I am a student from No. 2 Middle School. 我是来自二中的一名学生。 (2) 当句子主语是第三人称单数或不可数名词作主语时，后用 。 当主语是everyone，everything，something，someone等复合不定代词时，也用is。 Linda is a kind girl. 琳达是个友善的女孩。 Water is important to humans. 水对人类很重要。 Everyone is here. 所有人都在这里了。 (3) 当句子主语是第二人称和所有人称的复数时，用 。 Are you from the UK ?你来自英国吗？ Lucy and Lily are twins. 露西和莉莉是双胞胎。 The children are Americans. 这些孩子是美国人。 [随学随练] 用am / is / are 填空。 (1) I sad. But they happy. (2) Danny 13 years old. (3) It hot today. (4) Tim and Liam good friends. (5) “I” the ninth letter(字母) in the alphabet(字母表). (6) His parents in Brazil(巴西) now. (7) The food delicious. (8) Many sheep on the hill. 4、 字母发音与字母书写 1. 字母读音 A a /eɪ/ B b /bi:/ C c /si:/ D d /di:/ E e /i:/ F f /ef/ G g /dʒi:/ H h /eɪtʃ/ I i /aɪ/ J j /dʒeɪ/ K k /keɪ/ L l /el/ M m /em/ N n /en/ O o /əu/ P p /pi:/ Q q /kju:/ R r /ɑ:(r)/ S s /es/ T t /ti:/ U u /ju:/ V v /vi:/ W w /ˈdʌbljuː/ X x /eks/ Y y /waɪ/ Z z /zed/ (/zi:/) 英语中共有26个字母。其中 五个字母为元音字母；其余二十一个字母为辅音字母。 [随学随练] (1) 全是辅音字母的选项是________. A．Cc, Ff, Hh B．Ii, Jj, Kk C．Bb, Cc, Ee D．Mm, Nn, Oo (2) 下列字母中都为元音字母的是________。 A．Dd, Ee B．Gg, Pp C．Ii, Rr D．Aa, Uu (3) Which is the right order (顺序) of the following words in a dictionary? ①million               ②mile                    ③notice                      ④nothing A．①②③④ B．②①④③ C．①②④③ D．②①③④ (4) Which is the right order (顺序) of the following words in a dictionary? ①forget          ②forward          ③straight          ④strange A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①②④③ 2. 字母按音素分类 (1) /eɪ/ A a H h J j K k (2) /i:/ B b C c D d E e G g P p T t V v Z z (3) /e/ F f L l M m N n S s X x Z z (4) /aɪ/ I i Y y (5) /əu/ O o (6) /ju:/ Q q U u W w (7) /ɑ:/ R r (8) /s/ C c S s X x (9) /b/ B b W w (10) /d/ D d W w Z z (11) /dʒ/ G g J j (12) /k/ K k Q q X x [随学随练] (1) 三个字母都含有相同音素的一组是_________。 A．B, G, H B．A, R, X C．T, V, Y D．F, M, S (2) 下列选项中含有相同元音音素的一组是_________。 A．JK B．IR C．MO D．BQ (3) 下面字母含有音素/i:/的是_________。 A．Α B．C C．I D．Y (4) 下面字母含有不同元音音素的是_________。 A．Q B．U C．Y D．W 3. 字母书写 [随学随练] (1) 以下字母的小写形式占格相同的一项是_________。 A．FGK B．MNR C．BYZ D．CJP (2) 以下字母大小写的笔画数相同的是________。 A．Qq B．Ss C．Rr D．Aa (3) 大写字母W书写正确的是________。 A． B． C． D． (4) 书写时，下面哪个小写字母占中上格？ A．a B．y C．h D．n (5) 下面哪个小写字母书写时只占下面两格？ A．f B．g C．d D．e (6) 下列字母书写格式正确的是________。 A． B． C． D． 5、 综合练习 1. 根据提示填写正确形式的单词，每空一词。 (1) We learn how to (和人们打招呼) in Starter (单元) 1. (2) It is still a little cold (在早上). (3) Now, class, please (和...打招呼 (相互). (4) (所有人) should protect(保护) the earth. (5) School (开始) at eight, so I get up at seven. (6) You can (称呼我) David. 2. 用所给词的正确形式填空或者填上合适的介词。 (1) Mary always starts (read) her English book at 6:45 a.m.. (2) My brother (have) a pet dog. (3) Let’s (meet) at the school gate(大门). (4) Many (people) like beautiful things. (5) Thank you for helping (I) . (6) How (be) your grandpa? (7) Jenny can (play) soccer well. (8) It’s time breakfast. (填合适的介词) 3. 单项填空。 (1) —Hello, Jim. Nice to meet you!        —_________. A．Nice to meet you. B．How do you do! C．Good evening! D．Nice to meet you, too. (2) Tim is a ________ boy and he studies ________ at school. A．good; well B．good; good C．well; well D．well; good (3) Lingling can ________ English very well. Now she’s ________ with her teacher. A．talk; saying B．speak; talking C．tell; talking D．say; speaking (4) — ________ is in the box, Mike? — A soccer ball. A．What B．Who C．Where D．How (5) —How is the young man? —________. A．He is twenty B．He is fine C．He is a doctor D．He’s Smith (6) When we meet new classmates, we can ________ to greet (欢迎) them. ① say “Good night”       ②say “hello” or “hi”       ③say “How are you” ④ Say “Nice to meet you”       ⑤ say “goodbye” A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ (7) Lily and I _______ good friends. We often help each other. A．be B．is C．am D．are (8) —Sit down, please. —________ A．Fine. B．Thank you. C．You are welcome. D．Yes. (9) —Linda, you look very nice in this red dress.         —________. A．Don’t say that B．Thank you C．You’re welcome D．Good idea (10) —__________ I ask you a question, Mr. Smith? —Of course(当然)! I’m glad to help you. A．Should B．May C．Must D．Need 4. 根据情境写句子。 (1) 同学见面向你招呼“Nice to see you!”，你应该回答： _______________________________________________________________ (2) 早上在校门口碰到Mr. Chen，你可以这样与Mr. Chen 问候： ______________________________________________________, Mr. Chen. (3) 你想知道Eric的身体状况如何，你可以这样问他： ______________________________________________________, Eric? (4) 同学跟你说“How are you”，你会这样回答： _______________________________________________________________ (5) 课堂上，回答问题后，老师对你说“Sit down”，你会这样回答： _______________________________________________________________ (6) 当你新交了一个朋友，想知道他的名字时，你会这样问： _______________________________________________________________ 第 1 页 共 20 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ Starter Unit 1 Hello单元核心知识点精讲精练 【主要内容】 · 本资料包含单元重点词汇(包括重点的小学词汇)、语音知识、重要句型和语法讲解，以及其他单元重要知识点。 · 本资料含随学随练和综合练习题，并附带答案与解析。 · 本单元内容思维导图 1、 重点词汇解析(单词前标*为初中新学词汇) 1. *unit /'juːnɪt/ (n.)单元 [词汇搭配]starter unit 过渡单元； Unit 1 第一单元 [词汇例句] We’re going to learn Unit 2 next week. 我们下个周计划学习第二单元。 2. *greet /ɡriːt/ (v.)招呼；问候 [词汇拓展]greeting (n.)招呼；问候；greeter(n.)(餐馆、商店等处的)门迎，迎宾 [词汇搭配]greet sb.(with sth.) (带/用...)和某人打招呼 [词汇例句] She greeted us with a smile.她微笑着向我们打招呼。 3. *each /iːtʃ/ (adj. & pron.) 每个；各自 [词汇搭配]each other 互相，彼此 [词汇辨析] · each用于单数名词前作主语，谓语动词用单数形式。 Each student has a tablet. 每个学生都有一台平板电脑。 · each用于复数主语后，谓语动词用复数形式。 They each have their own locker. 他们每个人都有自己的寄物柜。 · 用each指一组中每一个独立的人或事物，用every指两个以上成员构成的一组中的所有成员。 4. *other /'ʌðə(r)/ (pron.) 另外的人(或物) adj. 另外的；其他的 [词汇辨析] · other 指不同类的人或事物。 Are there any other questions?还有其他问题没有？ · 当谈论数个人或事物中剩余的部分时，通常用the others。 Some students are drawing. And the others are talking. 一些学生在画画。其他的学生在聊天。 · 当谈论泛指的复数的其他人或其他事物时，用others。 Don’t talk to others in the street. 在大街上不要和其他人说话。 · 用the other或the other one谈论两个人或事物中的第二个时。 I’ve got two brothers.One is a doctor, and the other one is a teacher. 我有两个哥哥。一个是医生，另一个是 老师。 · another 指同类的另一个人或事物，后面常跟可数名词单数等。 Please give me another cup of tea. 请在给我一杯茶。 [随学随练] 单项填空。 (1) These apples are so delicious. Can I have ________ one? A．other B．another C．others D．the other 【答案】B 【详解】句意：这些苹果很美味。我能再要一个吗？ 考查代词。other其他的，后接可数名词复数形式；another三者或以上的另一个；others其他的人或事；the other两者中另一个。根据“These apples are so delicious.”可知对象是这些苹果，想从中再要一个。故选B。 (2) Jane is a friendly person. She is always kind to _______. A．another B．other C．others D．the other 【答案】C 【详解】句意：简是个友善的人。她总是对别人友好。 考查代词辨析。another另一个（泛指），后跟单数名词；other其他的，后跟名词复数；others其他的（泛指），表示复数；the other两者中另一个。根据“Jane is a friendly person.”可知此处描述简的性格特点，是对别人都友好，空格处应用others。故选C。 5. *everyone /'evriwʌn/ (pron.) 每人；所有人 [词汇拓展]everybody (pron.) 每人；someone/somebody (pron.)某人；anyone/anybody(pron.)任何人 [词汇例句] Is everyone here?所有人都在这吗？ 6. *start /stɑːt/ (v.) 开始，着手；启动，发动；创办；(n.)开始 [词汇拓展]begin(v.)开始 [词汇搭配]start to do/start doing 开始做某事；start a conversation开始一段谈话； to start with(给出首要理由)首先，第一；起初，开始时 [随学随练] 写出下列句中start的中文意思。 (1) I start work at nine. (v.)开始 (2) She can’t start her car. (v.)启动 (3) My uncle started a small company(公司)last year. (v.)创办 (4) Junior high school is a new start. (n.)开始 7. *conversation /ˌkɒnvə'seɪʃn/ n. 谈话；交谈 [词汇拓展]converse (v.)谈话，交谈 [词汇搭配]start a conversation开始一段谈话；have conversations with sb. 与...交谈 [词汇例句] I had a long conversation with Mr. Brown. 我和布朗先生做了一次长谈。 8. how /hau/ (adv.)怎样；如何 [词汇辨析] · how 询问状况或方式 How is your father ? 你爸爸身体怎么样？ How do you go to school ? 你怎么去上学？ · what 询问什么 What’s your sister’s name? 你妹妹叫什么名字？ · where 询问在哪里 Where does your uncle live ? 你叔叔住在哪里？ · why 询问原因 Why don’t you like lions? 你为什么不喜欢狮子？ · who 询问是谁 Who is that girl with long hair ? 那个长头发的女孩是谁？ [随学随练] 用适当的疑问词填空。 (1) Where did you go? I didn’t see you in the classroom. (2) What is your brother’s name? (3) —Who is that man with long hair ? —He is my math teacher. (4) How did him get to the station? (5) —Why does Zhang Peng like pandas? —Because he thinks they’re cute. 9. people /'pi:pl/(n.)人；人们 [词汇搭配]greet people 和人们打招呼 [词汇辨析] · 表示“一个人”用one person，不用one people。 · “两个人”用two people 或two persons。people不变形；person要变形。 · 表示“所有人”，一般用everyone或everybody，不用all people。 10. good /gud/ (adj.)好的 [词汇拓展] well (adv.) 好地；goods (n.)商品，货品 [词汇搭配] a good book 一本好书；have a good time玩得愉快 be good at 擅长...；be good for对...有好处；be good with擅长应付，对...有办法的 [词汇辨析] · good是形容词，修饰名词；well是副词，修饰动词。 She is a good student. 她是一名好学生。 She speaks English well. 她英语说得很好。 · well也可以作形容词，表示“身体健康的”。 I don't feel very well .我觉得身体不太好。 [随学随练] 根据提示补全句子。 (1) My brother is good at (擅长)playing basketball. (2) Doing sports is good for(对...有好处) our health(健康). (3) Peter is good with(善于应付)children. He can tell many funny stories. (4) —I’m going to watch a football match. —That’s great ！Have a good time. 用good或well填空。 (5) I’m not well today. So I can’t go to the party. (6) He plays football well. He is a good player. 11. morning/ˈmɔːnɪŋ/ (n.)早晨；上午 [词汇拓展]afternoon (n.)下午；evening (n.) 晚上，傍晚；night (n.)夜，夜晚；noon (n.)正午，中午 [词汇搭配]in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上；at night/noon 在夜晚/在正午 on Monday morning 在周一早上；on a rainy morning在一个下雨的早上 Good morning/afternoon/evening！ 早上好！/下午好！/晚上好！ Good night！ 晚安！ [词汇例句] He always runs in the park in the morning.他经常早上在公园里跑步。 12. say /seɪ/(v.)说 [词汇搭配]say hi to the class和全班同学打招呼；向全班同学问好 [词汇辨析] · say强调说话的内容，后接所讲的内容。 Be quiet, I have something to say.安静，我有话要说。 · talk强调双方之间谈话，常与介词to/with连用，表示“与...交谈”。 They are talking to each other. 他们正在互相交谈。 · speak侧重指说话的动作而非内容。speak还可表示说某种语言。 He is speaking to his teacher. 他在同他的老师讲话。 He can speak English and France. 他会说英语和法语。 · tell侧重一方告诉另一方。也可以表示讲述。 Tell me your address and telephone number, please. 请告诉我你的住址和电话号码。 His brother can tell many funny stories. 他哥哥能讲许多有趣的故事。 [随学随练] 选词填空say / talk / speak / tell (1) He didn’t tell me his address. (2) My parents always say “Safety comes first ”. (3) My father can’t speak English. But my mum can. (4) My grandparents usually talk about novels(小说) after dinner. 13. thank /θæŋk/(v.)感谢；谢谢 [词汇拓展]thankful (adj.)感激的 [词汇搭配]thanks for...因...而感谢；thank sb. for (doing)sth. 因(做)某事而感谢某人；thanks to 幸亏，由于 [词汇例句] I must write and thank Mary for the present.、我得写信感谢玛丽送给我这份礼物。 Thank you for helping me. 谢谢你帮我。 [词汇用法] · thank是动词，thanks 用作名词。 · 表示感谢的表达：Thanks (a lot) (非常)感谢；Many thanks.非常感谢；Thank you./Thanks. 谢谢； That’s very kind of you.你真是太好了。 · 对于感谢的回答：You’re welcome. 不用谢，别客气。My pleasure. 不客气，不用谢。 14. class /kla:s/ (n.) 班级；课 [词汇拓展]classroom (n.)教室；classmate(n.)同学；grade (n.)年级 [词汇搭配] go to class 去上课；in class在课堂上；in Class Seven 在7班； have/take an English class 上一节英语课 [词汇例句] I was late for a class.我上课迟到了。 15. Ms/miz； məz/( 用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士 [词汇辨析] · Ms 用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否；译为“女士”。 · Miss 对未婚女子的礼貌称呼；译为“小姐；女士”。 · Mrs 用于已婚女子的姓氏或姓名前；译为“太太，夫人” 。 · Mr用于男子的姓氏或姓名前；译为“先生”。 16. nice /naɪs/ (adj.)令人愉快的，宜人的；友好的，亲切的 [词汇拓展]nicely (adv.) 好地；友好地 [词汇搭配]a nice day令人愉快的一天；be nice to sb. 对某人友好 [词汇例句] Did you have a nice time ?你玩得痛快吗？ 17. meet/mi:t/ (v.)遇见；相逢；(n.)体育比赛，运动会 [词汇拓展]meeting (n.)遇见，相逢；会议，集会 [词汇搭配]meet sb.遇见某人；a sport meet/meeting 运动会 [词汇例句] We’ll meet on Friday. 我们礼拜五会面。 18. may /mei/ (modal v.) 可以；可能 [词汇用法] · may 表示可能性，表示有可能但不肯定，译为“可能”。 The ruler may be Tom’s. 这把尺子可能是汤姆的。 · may 用于征求同意或表示允许，译为“可以”。 May I park my car here ? 我可以把车停在这吗？ 19. have /hæv；həv/ (v.) (第三人称单数形式has /hæz； həz/ )有；组织，举办；吃，喝；进行(活动)；(从某人那里)得到 [词汇搭配] have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/正餐；have a walk 散步；have a shower洗淋浴 [随学随练] 写出下列句中have的中文意思。 (1) They have a new car. (v.)拥有 (2) Let's have a party. (v.)组织，举办 (3) He often has lunch at 11:30. (v.)吃喝 (4) Mr. Green is having a meeting. (v.)进行(活动) (5) You can have my ruler. (v.)(从某人那里)得到 20. call /kɔːl/(v.)把……叫做；(给……)打电话；呼唤 [词汇搭配]call sb./sth.+名字 把...叫做...，称呼...为...；call (up) sb. 给某人打电话 [词汇例句] Her name is Elizabeth, but we call her Liz. 她叫伊丽莎白，但我们叫她利兹。 I'll call a taxi for you.我来打电话给你叫辆出租车。 21. fine /faɪn/ (adj.)健康的；美好的；令人满意的，可接受的；晴朗的 [词汇辨析] · well表示“健康的”尤用以谈自己的健康、询问别人的健康或评价身体情况。 I'm not feeling very well.我感觉身体不太好。 · all right / OK 指感觉身体还好、没有生病、没有受伤： Are you feeling all right ? 你感觉还好吗？ She says she's OK now. 她说她现在身体还可以 · fine(不用于否定句)尤用于回应别人的询问，表示自己身体很健康；与人谈话时，亦可用以指另一人身体健康。通常不用于询问别人的身体状况或者谈论身体情况：不用于否定句指身体很好、健康： ‘How are you?’ ‘Fine, thanks.’“你好吗？”“很好，谢谢。” · healthy 指健康，健壮。 We can run to keep healthy. 我们可以跑步保持健康。 22. great /greɪt/ (adj.)美妙的；伟大的；身心健康的；数量大的 [词汇拓展]greatly(adv.) 非常，很 [词汇搭配]have a great time玩得愉快；the Great Wall长城 [词汇例句] It's great to see you again.很高兴再次见到你。 I feel great today.我今天感觉特别好。 23. let /let/ (v.)允许；让 [词汇搭配]let sb./sth. do sth. 让/允许...做...；let me see让我想想；Let’s do... (用于提建议一起做某事) [词汇例句] Let’s eat now. 我们现在吃饭吧。 24. go /gəu/ (v.)去；走；(事情)进展，进行 [词汇拓展]<第三人称单数形式> goes [词汇搭配]go to school 去上学；go home回家；go shopping去购物；be going to do sth. 打算做某事 [词汇例句] Let’s go home. 我们回家吧。 How's it going? 近况可好？ 25. 缩略词 *PRC 中华人民共和国 *PLA 中国人民解放军 *VR 虚拟现实 *WHO 世界卫生组织 *UN 联合国 CD 光盘；光碟；激光唱片 BRF “一带一路”国际合作高峰论坛 CPC 中国共产党 BDS 北斗卫星导航系统 UNESCO/ju:ˈneskəʊ/ 联合国教科文组织 WTO 世界贸易组织 the UK 英国 the USA 美国 UFO 不明飞行物 AI 人工智能 SOS 紧急求救信号 2、 重点句型解析 1. 打招呼与问候句型 (1) Hello. /Hi. 你好。 用于熟人之间的打招呼。回答也是Hello或Hi。 (2) Good morning. 早上好。 用于早上见面时的问候，答语也是Good morning。 很熟的人之间也可以省略Good，直接说Morning。 类似表达：Good afternoon.下午好。Good evening.晚上好。Good night. 晚安。 (3) Nice to meet you. 很高兴见到你。 答语为Nice to meet you, too. 类似表达：Glad to meet you. (4) Bye! /Goodbye! 再见。 用于道别说。 2. 开始谈话的句型 (1) How are you ? 你身体怎么样？ 用于熟人之间询问对方身体情况。答语为：I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。也可以用good/great替换fine。回答后通常会回问对方：And you? 你呢(你身体怎么样)？ 类似表达：How’s it going? / How are you doing?你过得怎么样？用于询问对方的近况。 回答时，可以说：It's going well. 很顺利/ I'm doing well. 我很好。/ Good. 很好。/ Not bad. 还不错。 (2) May I have your name ? 我可以知道你的名字吗？ 用于不认识的人之间，询问对方姓名。回答可以说I’m... /My name is... .我是.../我的名字叫...。或者回答：You can call me... 你可以称呼我...。 类似表达：What’s your name? 你叫什么名字？ 例句： —May I know your name ? 你叫什么名字？ —My name is Ella. 我叫艾拉。 (3) How do you spell your name？你怎么拼写你的名字？ 用于询问对方名字具体怎么拼写。回答时将名字的字母一一读出。 类似表达：Spell your name, please. / Spell it, please. 请拼写你的名字。Can/Could you spell your name? 你可以拼写你的名字吗？ 例句： —How do you spell your name？你怎么拼写你的名字？ —M-I-K-E, Mike. B-L-A-C-K, Black. (4) Where are you from? 你来自哪里？ 用于询问对方来自什么地方，询问对方的家乡。 回答时用I’m from.../I come from... 我来自...。也可以说：I’m+...人。我是...(地方/国籍)人。 —Where are you from? 你来自哪里。 —I’m from China. / I’m Chinese. 我来自中国。/我是中国人。 3. 道谢句型 (1) 常用道谢句型：Thank you. / Thanks.谢谢。 Thanks (a lot) (非常)感谢。 Many thanks.非常感谢。 That’s very kind of you.你真是太好了。 (2) 对于感谢的回答：You’re welcome. 不用谢，别客气。My pleasure. 不客气，不用谢。 (3) Thank you 的使用场合 · 用于对别人做过的事或说过的话表示感谢。 Teacher: Sit down, please. Student: Thank you. · 用于表示感谢对方的赞扬。 —Your shirt is so beautiful. 你的裙子真漂亮。 —Thank you. 谢谢 · 用于礼貌地接受别人给予的东西。 —Would you like a cup of tea ? 你要来杯茶吗？ —Thank you. 谢谢。 · 用于婉言谢绝。 —Would you like some more cake?你再来点儿蛋糕吗？ —No thank you.不要了，谢谢你。 4. How 句型 (1) how用于询问健康状况 How is your father ?你爸爸身体怎么样？ (2) how用于询问是否成功或愉快 How was your trip? 你的旅游怎么样？ (3) how用于询问方式 How do you go to school ? 你怎么去学校？ How do you greet people ? 你怎么和人们打招呼？ (4) how 后接形容词或副词 · how many +可数名词复数形式：询问数量 How many apples do you have ? 你有几个苹果？ · how much +不可数名词：询问数量 How much water is there in the bottle ? 瓶子里有多少水？ · how much + 名词：询问价钱或价格 How much are these tomatoes ? 这些西红柿多少钱？ (5) How about…? (=What about...?) · (询问信息)…怎么样，…情况如何 I'm not going. How about you? 我不打算去。你呢？ · (提出建议)…怎么样，…行不行，…好吗 How about playing basketball ? 打篮球怎么样？ [随学随练] 用how / how many / how much / how about填空。 (1) —How do you get to the park? —By bike. (2) —How much is the rice? —Five yuan one kilogram(千克). (3) —How about going fishing this Sunday? —Good idea. (4) —How is your father ? —He is great. (5) —How many soccer balls do we have ? —Nine. 3、 单元重点语法解析 be动词的用法 be动词用于一般现在时，有三种变形：am；is；are。 (1) 当句子主语是第一人称单数，即I表示“我”时，后用am。 I am a student from No. 2 Middle School. 我是来自二中的一名学生。 (2) 当句子主语是第三人称单数或不可数名词作主语时，后用is。 当主语是everyone，everything，something，someone等复合不定代词时，也用is。 Linda is a kind girl. 琳达是个友善的女孩。 Water is important to humans. 水对人类很重要。 Everyone is here. 所有人都在这里了。 (3) 当句子主语是第二人称和所有人称的复数时，用are。 Are you from the UK ?你来自英国吗？ Lucy and Lily are twins. 露西和莉莉是双胞胎。 The children are Americans. 这些孩子是美国人。 [随学随练] 用am / is / are 填空。 (1) I am sad. But they are happy. (2) Danny is 13 years old. (3) It is hot today. (4) Tim and Liam are good friends. (5) “I” is the ninth letter(字母) in the alphabet(字母表). (6) His parents are in Brazil(巴西) now. (7) The food is delicious. (8) Many sheep are on the hill. 4、 字母发音与字母书写 1. 字母读音 A a /eɪ/ B b /bi:/ C c /si:/ D d /di:/ E e /i:/ F f /ef/ G g /dʒi:/ H h /eɪtʃ/ I i /aɪ/ J j /dʒeɪ/ K k /keɪ/ L l /el/ M m /em/ N n /en/ O o /əu/ P p /pi:/ Q q /kju:/ R r /ɑ:(r)/ S s /es/ T t /ti:/ U u /ju:/ V v /vi:/ W w /ˈdʌbljuː/ X x /eks/ Y y /waɪ/ Z z /zed/ (/zi:/) 英语中共有26个字母。其中A ，E，I，O，U五个字母为元音字母；其余二十一个字母为辅音字母。 [随学随练] (1) 全是辅音字母的选项是________. A．Cc, Ff, Hh B．Ii, Jj, Kk C．Bb, Cc, Ee D．Mm, Nn, Oo 【答案】A 【详解】句意:全是辅音字母的选项是A。 考查辅音字母。元音字母有Aa;Ee;Ii;Oo;Uu，分析各选项，B选项中Ii不是辅音字母；C选项中Ee不是辅音字母;D选项中Oo不是辅音字母, 选项A中全都是辅音字母。故选A。 (2) 下列字母中都为元音字母的是________。 A．Dd, Ee B．Gg, Pp C．Ii, Rr D．Aa, Uu 【答案】D 【详解】句意:下列字母中都为元音字母的是Aa，Uu。 考查元音字母。英语中元音字母有五个，分别是Aa;Ee;Ii;Oo;Uu。故选D。 (3) Which is the right order (顺序) of the following words in a dictionary? ①million               ②mile                    ③notice                      ④nothing A．①②③④ B．②①④③ C．①②④③ D．②①③④ 【答案】B 【详解】句意:下列词语在词典中的正确顺序是什么? 考查字母排序。million百万;mile英里;notice注意;nothing没有什么。英语词典是按照字母表顺序来排的。①和②以m开头，③和④以n开头，在字母表中m在n前面，因此①②排在③④前;million和mile的区别在于第四个字母，在字母表中e排在l前面，因此mile排在million之前;notice和nothing的区别在于第四个字母，在字母表中h排在i的前面，因此nothing排在notice之前，正确排列顺序是②①④③，故选B。 (4) Which is the right order (顺序) of the following words in a dictionary? ①forget          ②forward          ③straight          ④strange A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①②④③ 【答案】 【详解】句意:字典中以下单词的正确顺序是哪一个? 考查字母排序，forget忘记;forward向前;straight直的;strange陌生的。英语词典是按照字母表顺序来排的。①和②以f开头，③和④以s开头，在字母表中!在s前面，因此①②在③④前面;forget和forward的区别在于第四个字母，在字母表中g排在w前面，因此forget排在forward之前;straight和strange的区别在于第五个字母，在字母表中i排在n的前面，因此straight排在strange之前。正确排列顺序是①②③④，故选A。 2. 字母按音素分类 (1) /eɪ/ A a H h J j K k (2) /i:/ B b C c D d E e G g P p T t V v Z z (3) /e/ F f L l M m N n S s X x Z z (4) /aɪ/ I i Y y (5) /əu/ O o (6) /ju:/ Q q U u W w (7) /ɑ:/ R r (8) /s/ C c S s X x (9) /b/ B b W w (10) /d/ D d W w Z z (11) /dʒ/ G g J j (12) /k/ K k Q q X x [随学随练] (1) 三个字母都含有相同音素的一组是_________。 A．B, G, H B．A, R, X C．T, V, Y D．F, M, S 【答案】D 【详解】句意:三个字母都含有相同音素的一组是F,M,S。 考查字母的发音。根据音标可知F、M、S这三个字母中有相同音素/e/。故选D。 (2) 下列选项中含有相同元音音素的一组是_________。 A．JK B．IR C．MO D．BQ 【答案】A 【详解】句意:下列选项中含有相同元音音素的一组是JK。 考查字母的发音。J/dʒeɪ/;K/keɪ/;I/aɪ/;R/ɑ:(r)/;M/em/;O/əu/;B/bi:/;Q/kju:/。根据音标可知，J和K含有相同元音音素/eɪ/，故选A。 (3) 下面字母含有音素/i:/的是_________。 A．Α B．C C．I D．Y 【答案】B 【详解】句意:下面字母含有音素/i:/的是字母C。 考查字母的发音。A/eɪ/;C/si:/;I/aɪ/;Y/waɪ/，根据音标可知，字母C中含有音素/i:/，故选B。 (4) 下面字母含有不同元音音素的是_________。 A．Q B．U C．Y D．W 【答案】B 【详解】句意:下面字母含有不同元音音素的是C。 考查字母的发音。Q/kju:/;U/ju:/;Y/waɪ/;W/ˈdʌbljuː/，根据音标可知，字母Q , U , W 含有相同的原因因素/ju:/，故选B。 3. 字母书写 [随学随练] (1) 以下字母的小写形式占格相同的一项是_________。 A．FGK B．MNR C．BYZ D．CJP 【答案】B 【详解】句意:以下字母的小写形式占格相同的一项是MNR。 考查字母。根据字母书写规则可知，f占三格，g占两格，k占两格;m占一格;n占一格;r占一格;b占两格;y占两格;z占一格;c占一格;j占三格;p占两格。故m; n; r占格相同。故选B。 (2) 以下字母大小写的笔画数相同的是________。 A．Qq B．Ss C．Rr D．Aa 【答案】B 【详解】句意:下列字母大小写的笔画数相同的是Ss。 考查字母大小写的笔画数，Q是2笔，q是1笔;S是1笔，s是1笔;R是2笔，r是1笔;A是3笔，a是1笔。因此Ss的笔画数相同。故选B。 (3) 大写字母W书写正确的是________。 A． B． C． D． 【答案】 【详解】句意:大写字母W书写正确的是A。 考查大写字母“W”的笔画数。选项A一笔;选项B二笔;选项C三笔;选项D四笔。根据常识可知在四线三格中，大写字母“W”应该是一笔写成的。故选A。 (4) 书写时，下面哪个小写字母占中上格？ A．a B．y C．h D．n 【答案】 【详解】句意:书写时，下面哪个小写字母占中上格? 考查字母。根据常识可知，a占中间一格;y占中下格;h占中上格;n占中间一格。故选C。 (5) 下面哪个小写字母书写时只占下面两格？ A．f B．g C．d D．e 【答案】B 【详解】句意:下面哪个小写字母书写时只占下面两格? 考查字母的书写。f占三格;g占下两格;d占上两格;e占中间一格。故选B。 (6) 下列字母书写格式正确的是________。 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】y占中下两格，排除B;g占中下两格，排除C;t占上中两格，排除D;f占上中下三格;故选A。 5、 综合练习 1. 根据提示填写正确形式的单词，每空一词。 (1) We learn how to greet people(和人们打招呼) in Starter Unit(单元) 1. (2) It is still a little cold in the morning(在早上). (3) Now, class, please say hi to(和...打招呼) each other(相互). (4) Everyone(所有人) should protect(保护) the earth. (5) School starts(开始) at eight, so I get up at seven. (6) You can call me(称呼我) David. 2. 用所给词的正确形式填空或者填上合适的介词。 (1) Mary always starts reading/to read (read) her English book at 6:45 a.m.. (2) My brother has (have) a pet dog. (3) Let’s meet (meet) at the school gate(大门). (4) Many people (people) like beautiful things. (5) Thank you for helping me (I) . (6) How is (be) your grandpa? (7) Jenny can play (play) soccer well. (8) It’s time for breakfast. (填合适的介词) 3. 单项填空。 (1) —Hello, Jim. Nice to meet you!        —_________. A．Nice to meet you. B．How do you do! C．Good evening! D．Nice to meet you, too. 【答案】D 【详解】句意:--你好，吉姆。见到你很高兴。--我也很高兴见到你。 考查情境交际。Nice to meet you见到你很高兴;How do you do!你好(用于初次见面);Good evening晚上好;Nice to meet you,too我也很高兴见到你。根据上文“Nice to meet you! "可知，要用“Nice to meet you,too.”回答。故选D。 (2) Tim is a ________ boy and he studies ________ at school. A．good; well B．good; good C．well; well D．well; good 【答案】A 【详解】句意:Tim是个好男孩，他在学校学习很好。 考查形容词和副词的用法。good好的，形容词;well好地，副词。空一处修饰名词boy，用形容词good;空二处修饰动词studies，用副词well。故选A。 (3) Lingling can ________ English very well. Now she’s ________ with her teacher. A．talk; saying B．speak; talking C．tell; talking D．say; speaking 【答案】B 【详解】句意：玲玲英语说得非常好。她现在正和她的老师谈话。 考查动词辨析。talk谈论；say说(具体内容) ；tell告诉；speak说(语言)。第一空表达说某种语言，应用speak；第二空和某人交谈应用talk with sb。故选B。 (4) — ________ is in the box, Mike? — A soccer ball. A．What B．Who C．Where D．How 【答案】A 【详解】句意:--盒子里有什么，迈克?--一个足球。 考查特殊疑问句。What什么;Who谁;Where在哪里;How怎样。根据“A soccer ball.”可知，是问有什么，What符合题意。故选A。 (5) —How is the young man? —________. A．He is twenty B．He is fine C．He is a doctor D．He’s Smith 【答案】B 【详解】句意:--那个年轻人怎么样?--他很好。 考查情景交际。He is twenty他二十岁;He is fine他很好;He is a doctor他是个医生;He's Smith他是史密斯。根据“How is the young man?”可知，询问这个人如何，故选B。 (6) When we meet new classmates, we can ________ to greet (欢迎) them. ① say “Good night”       ②say “hello” or “hi”       ③say “How are you” ④ Say “Nice to meet you”       ⑤ say “goodbye” A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ 【答案】B 【详解】句意:当我们见到新同学，我们可以说②③④去欢迎他们。 考查交际用语。say“Good night"说晚安;say“hello” or“hi"说喂你好或嗨;say“How are you"说你好;Say“Nice to meet you"说很高兴见到你;say“goodbye”“说拜拜。根据“When we meet new classmates”可知我们应该打招呼说你好。故选B。 (7) Lily and I _______ good friends. We often help each other. A．be B．is C．am D．are 【答案】D 【详解】句意:莉莉和我是好朋友。我们经常互相帮助。 考查be动词的用法。主语“Lily and I”是复数，故选D。 (8) —Sit down, please. —________ A．Fine. B．Thank you. C．You are welcome. D．Yes. 【答案】B 【详解】句意:--请坐下。--谢谢你。 考查情景交际。Fine.很好;Thank you.谢谢你;You are welcome.不客气;Yes,是的。根据“Sit down,please.”可知对方让自己坐下，要表示感谢。故选B。 (9) —Linda, you look very nice in this red dress.         —________. A．Don’t say that B．Thank you C．You’re welcome D．Good idea 【答案】B 【详解】句意:--琳达，你穿这件红色的裙子看起来很漂亮。--谢谢。 考查情景交际。Don' say that不要那样说;Thank you谢谢;You're welcome不客气;Good idea好主意。根据"Linda, you look very nice in this red dress.”可知，当对方夸奖你时，你应该向对方表示感谢。故选B。 (10) —__________ I ask you a question, Mr. Smith? —Of course(当然)! I’m glad to help you. A．Should B．May C．Must D．Need 【答案】B 【详解】句意:--史密斯先生，我可以问你一个问题吗?--当然可以。我很高兴帮你。 考查情态动词。Should应该;May可能，可以;Must必须;Need需要。根据“Of course!1'm glad to help you.”"可知，需用情态动词may，表示许可，也是更礼貌的问法。故选B。 4. 根据情境写句子。 (1) 同学见面向你招呼“Nice to see you!”，你应该回答： _______________________________________________________________ (2) 早上在校门口碰到Mr. Chen，你可以这样与Mr. Chen 问候： ______________________________________________________, Mr. Chen. (3) 你想知道Eric的身体状况如何，你可以这样问他： ______________________________________________________, Eric? (4) 同学跟你说“How are you”，你会这样回答： _______________________________________________________________ (5) 课堂上，回答问题后，老师对你说“Sit down”，你会这样回答： _______________________________________________________________ (6) 当你新交了一个朋友，想知道他的名字时，你会这样问： _______________________________________________________________ 【答案】 (1) Nice to see you, too. (2) Good morning, Mr Chen. (3) How are you, Eric? (4) I’m fine/great/good. Thank you. (5) Thank you. (6) May I have your name ? / What’s your name ? 第 1 页 共 20 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$