第三章 第4节 升华和凝华-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(人教版2024)

第 4 节　 升华和凝华　 　 1. 物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作 　 　 　 　 　 ,从气态直接变成固态的过程叫作 　 　 　 　 。 升华　 　 　 　 ,凝华　 　 　 　 。 2. 水的三种状态之间的转化过程如图所示: 升华和凝华 1. 跨学科试题 (2 分)霰(xian)是高空中的水蒸 气遇到冷空气形成的白色小冰粒。 它是《诗经 ·小雅·颊弁》中“如彼雨雪,先集维霰”的霰, 是《春江花月夜》中“江流宛转绕芳甸,月照花 林皆似霰”的霰,古人视为吉祥的象征。 关于 “霰”形成时的物态变化,最可能是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 液化 B. 凝华 C. 凝固 D. 熔化 2. (2 分)文艺演出时,舞台上往往要用弥漫的白 烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾 实际上是(　 　 ) A. 向舞台喷射真实的烟雾 B. 利用干冰升华形成的二氧化碳 C. 利用干冰升华吸热,使空气放热液化形 成的 D. 利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放 热液化形成的 3. (2 分)白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯 泡会变黑,这种现象属于(　 　 ) A. 先凝华后升华 B. 先蒸发后凝固 C. 先升华后凝华 D. 先汽化后液化 4. (2 分) (天津模拟)把樟脑丸放入衣柜中,过 一段时间,打开衣柜就会闻到刺鼻的气味,还 会观察到樟脑丸变小了,该过程中主要发生 的物态变化和吸热放热情况为(　 　 ) A. 汽化,吸热 B. 熔化,吸热 C. 升华,吸热 D. 升华,放热 5. 传统文化 (2 分) (广东模拟)谚语是我国民 间文化的一部分,有的蕴含了丰富的物理知 识,如:“霜前冷,雪后寒”。 说明霜是由于骤 冷,空气中水蒸气发生　 　 　 　 (填一种物态 变化, 下同) 而形成的; 而下雪后, 积雪在 　 　 　 　 的过程中需要 　 　 　 　 (选填“吸 收”或“放出”)热量,便会造成“雪后寒”。 6. (4 分) (驻马店期中)小欣打开冰箱门,发现 冷冻 室 的 侧 壁 上 有 很 多 霜, 这 是 水 蒸 气 　 　 　 　 (填物态变化的名称) 形成的,这个 过程中水蒸气 　 　 　 　 (选填“吸收” 或“放 出”)热量。 当他拿起湿抹布去擦时,抹布却 粘在了侧壁上,这是因为发生了　 　 　 　 (填 物态 变 化 的 名 称 ) 现 象, 这 个 过 程 中 水 　 　 　 　 (选填“吸收”或“放出”)热量。 水循环 水是生命的源泉,地球上的水在不停地循 环,大自然中水的不同状态的转化保障了我们 生活、生产的正常进行。 请完成第 7~ 8 题。 7. (2 分)关于水在循环中的三态变化分析错误 的是(　 　 ) A. 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸 气上升到空中 B. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固 成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 C. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚 集结成大水滴下降成为雨 D. 积雪熔化成水,和其他降水一起渗入地下 或汇入江河,大部分又流入大海 8. (2 分)自然界中的水循环是通过水的物态变 化实现的。 大海、湖泊、河流、土壤和植物中 的水　 　 　 　 (填物态变化名称)后,在高空 遇到冷空气 　 　 　 　 ( 选填 “ 吸收” 或 “ 放 53 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·八年级物理上册 出”)热量,液化成小水滴或　 　 　 　 (填物态 变化名称) 成小冰晶。 大量的小水滴和小冰 晶集中悬浮在高空,就形成了云。 在寒冷的 冬天水蒸气在高空急剧降温从而 　 　 　 　 (填物态变化名称)成小冰晶聚集起来就形成 雪花飘落大地。 生活中的升华和凝华现象 9. 生活情境 (2 分)寒冷的冬天玻璃窗上会起 “雾”或结“冰花”,下面关于此现象的说法正 确的是(　 　 ) A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成的 C. “雾”出现在玻璃窗的外表面 D. “冰花”结在玻璃窗的内表面 10. (2 分)(山东模拟)金属在高温、低压下容易 由固态直接变成气态,用此方法可以给照相 机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行 真空镀膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光 学性能,这层镀膜能镀上去的原理是(　 　 ) A. 金属粘到玻璃镜头上 B. 金属熔化后粘到玻璃镜头上 C. 金属升华后再凝华到玻璃镜头上 D. 金属升华到玻璃镜头上 11. (2 分)在观察碘升华的实验中,使用甲、乙两 种加热方式,都会出现碘蒸气。 已知碘的熔 点是 114 ℃ 、沸点是 184 ℃ ;水的沸点是 100 ℃ ,酒精灯火焰温度约为 400 ℃ 。 下列说法 正确的是(　 　 ) A. 碘升华是物质从液态变为气态 B. 甲中固态碘可能先变为液态,再变为气态 C. 甲方式的主要目的是使碘锤受热均匀 D. 做碘升华实验,选用图甲装置更加合理 12. 传统文化 (2 分)“二十四节气”是中华民族 智慧的结晶。 以下对于有关节气谚语的分 析中,正确的是(　 　 ) A. 立春:“立春打了霜,当春会烂秧”———霜 的形成是凝华现象,需要放出热量 B. 夏 至: “ 夏 至 东 南 风, 十 八 天 后 大 雨 淋”———雨的形成是汽化现象,需要吸收 热量 C. 秋分:“秋分见麦苗,寒露麦针倒”———露 的形成是液化现象,需要吸收热量 D. 大寒:“小寒大寒,滴水成冰”———水结冰 是凝固现象,需要吸收热量 13. (2 分)(双选)了解地球的水循环知识,提高 节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每 个公民的义务和责任。 关于地球的水循环, 下列说法正确的是(　 　 ) A. 地表水吸热,汽化形成水蒸气 B. 水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴 C. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶 D. 小冰晶在降落过程中,熔化形成雨水 14. (2 分)如图的知识网络结构,为某物质通过 放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变 化,根据知识网络结构所提供的信息。 以下 论述正确的是(　 　 ) A. 由乙状态到丙状态变化时,有压缩体积和 降低温度两种方式 B. 示例中雾凇的形成过程中需要吸热,是凝 华现象 C. 分析题中所给信息,可知该物质在甲状态 时是晶体 D. 晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变 化过程相同 63 时开始熔化,继续吸热,但温度不变;等雪全部熔化 成水后,继续吸热,温度重新升高。 故选 D。 12. D　 【解析】A. 如图,有一段时间吸热温度不变,所以 该物质是晶体,从 12min 开始凝固,到 15min 结束, 故在 t时 = 14min 时,该物质处于固液共存态,A 错误; B. 在 BC 段,该物质熔化不断吸热,但温度不变,B 错 误;C. 该物质从 12min 开始凝固,到 15min 凝固结 束,该物质凝固过程持续了 3min,C 错误;D. 该物质 凝固的对应温度是 45℃ ,即凝固点为 45℃ ,D 正确。 故选 D。 13. C　 【解析】冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,达到 熔点后,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持 不变,所以试管中的冰从烧杯中吸热,但达到熔点后, 由于温度相同,故不能再从烧杯中继续吸热,所以不 能熔化。 故选 C。 14. B　 【解析】AD. 在加热一定时间后,甲的温度不变, 能判断甲是晶体。 乙虽然温度一直升高,可能还没 达到熔点,也可能是非晶体,故甲可以判断但乙无法 判断,在第 5 分钟,甲物质的状态是固液共存态,乙 无法确定,AD 错误;B. 甲物质熔化过程从 2min 开 始,6min 结束,耗时 4 分钟,B 正确;C. 开始加热时, 可以看出固态的甲物体温度升高得快,由于不能判 断乙是否是晶体,不能说明甲比乙先开始熔化,C 错 误。 故选 B。 第 3 节　 汽化和液化 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【知识清单】1. 汽化 　 液化 　 2. 沸腾 　 蒸发 　 液体内 部和表面　 任何温度 　 3. 不断升高 　 保持不变 　 吸 热　 4. 升高　 增大　 加快　 5. 降低温度 压缩体积 1. B　 【解析】洗过热水澡后,室内的水蒸气在玻璃镜面 上发生了液化现象,变成水,附着在玻璃镜面上,过了 一段时间,玻璃镜面上的水又变为水蒸气,发生汽化 现象。 故选 B。 2. 液化　 【解析】冬天骑行时,头盔的镜片上很容易形成 雾气,这是由于镜片的温度低,呼出的水蒸气温度高, 水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠,附着在镜 面上。 3. C　 【解析】A. 由于水的沸点比酒精的沸点高,所以不 能用酒精温度计测沸水的温度,A 错误;B. 水要沸腾 需达到沸点,并需不断吸热,而水在不同气压下的沸 点不同,所以水沸腾的两个条件都不确定,B 错误;C. 水沸腾时由于水剧烈汽化,产生大量的水蒸气,以气 泡的形式在水中上升、变大,至水面破裂,C 正确;D. 水在沸腾时,继续吸热,但温度保持不变,D 错误。 故 选 C。 4. A　 【解析】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快 人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。 A. 将湿衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的 速度,加快水分蒸发的,A 符合题意;B. 用保鲜膜把水 果包好放进冰箱,主要是通过控制液体表面积和降低 温度来减慢蒸发的,B 不合题意;C 把湿书包放到向阳 的地方晒干,是通过提高温度来加快水分蒸发的,C 不合题意;D. 用扫帚把地面积水向四周扫开,是通过 增大液体表面积来加快水的蒸发的,D 不合题意。 故 选 A。 5. 温度　 流速 6. (1)A 处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 (3)98　 水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变 7. 降低温度　 压缩体积　 8. 汽化　 压缩体积 9. B 10. 汽化　 吸收　 11. 放热　 液化　 12. D　 【解析】ABC. 两股“白气”都是水蒸气液化形成 的小水珠,冰棍的白气是空气中的水蒸气液化形成 的,壶嘴的白气则是由壶中的水蒸气液化而成,ABC 错误;D. 两股“白气”形成的过程都要放热,D 正确。 故选 D。 13. A　 【解析】A. 用低沸点溶剂进行实验,在较低温度 下提取药物,青蒿中的有效成分不会被破坏,A 可 行;B. 用高沸点溶剂进行实验,温度太高,会破坏青 蒿中的有效成分,B 不可行;C. 如果不降低气压,即 使用微火加热,水的沸腾温度仍为 100℃ ,并不能降 温,C 不可行;D. 如果不降低气压,即使缩短沸腾时 间,水的温度仍为 100℃ ,并不能降温,D 不可行。 故 选 A。 14. D　 【解析】氮在常温常压下是气态的,“沸腾”是由 于-196℃ 的液氮倒入容器后会迅速吸热汽化(沸 腾),导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液态的 小水滴,从而形成“白气”。 A. 冰激凌原料在冷冻成 型的过程中需要放出热量,A 错误;BD. 冰激凌周围 的“白气”是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的液 态小水滴,B 错误,D 正确;C. 液体“沸腾”是因为液 氮吸热后沸腾,而不是容器中的水沸腾,C 错误。 故 选 D。 15. AD　 【解析】蒸发发生在液体表面,沸腾发生在液体 的内部和表面,A 错误;医生给病人检查牙齿时,拿 一把小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口 腔中,这样做主要是使小镜子升温,防止口腔中水蒸 气液化使镜子模糊不清,D 错误。 故选 AD。 16. D　 【解析】AB. 用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温 度升高,当水达到沸点时,开始沸腾并持续吸热,但 温度保持不变, AB 正确;C. 由于水的沸点远低于纸 的着火点,所以纸锅不会燃烧,C 正确;D. 液体的沸 点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点 降低,D 错误。 故选 D。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　方法点拨:液体的沸点除了跟液体的种类有关外,还与 大气压有关。 气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降 低。 在高海拔处,因为气压较低,水的沸点低于 100 ℃。 17. (1)温度计的玻璃泡碰到烧杯底　 秒表　 (2)(a) (3)质量　 (4)固液共存　 晶体　 (5)C 18. C　 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷 液化成小水珠附着在烧杯的外表面;乙杯中装的是 热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠 附着在烧杯的内表面。 故选 C。 第 4 节　 升华和凝华 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【知识清单】1. 升华　 凝华　 吸热　 放热 1. B　 2. D 3. C　 【解析】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸 气,遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在灯泡 上,所以是先升华后凝华,C 正确。 故选 C。 4. C 5. 凝华　 熔化　 吸收　 【解析】霜是固体,是空气中的水 蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 下雪后,积雪会熔化, 熔化时从周围空气中吸收热量,使气温降低,便会造 成“雪后寒”。 6. 凝华　 放出　 凝固　 放出 7. B　 【解析】B. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温变 追梦之旅·八年级上·ZDR·物理　 第 9 页 成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地,这是凝华 现象,而不是凝固现象,B 错误。 故选 B。 8. 汽化　 放出　 凝华　 凝华 9. D　 【解析】A. “雾”是液态小水滴,是空气中的水蒸气 遇冷由气态变为液态形成的,属于液化现象,A 错误; B. 冬天,“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇到温度 较低的玻璃凝华形成的小冰晶,B 错误;C. “雾”是室 内温度较高的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的,附 着在玻璃的内表面,C 错误;D. 冬天窗户上的冰花是 室内温度较高的水蒸气遇冷凝结形成的小冰晶,附着 在玻璃内表面,D 正确。 故选 D。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　易错提醒:准确判断液化、凝华发生的位置,要弄清楚 液化和凝华都是水蒸气遇冷发生的,应发生于玻璃温 度高的一侧。 冬天“冰花”应该形成于暖和的室内一 侧的玻璃表面上,因为室内温度高于室外。 10. C　 【解析】将金属加热,固态的金属直接变为了金 属蒸气,这是一种升华现象;金属蒸气喷到玻璃镜头 上去,遇冷变为固态的金属膜,这是一种凝华现象。 所以这层镀膜的产生是先升华后凝华。 故选 C。 11. D　 【解析】A. 碘升华就是指从固态直接变成气态,A 错误;BCD. 乙实验中酒精灯火焰温度约为 400℃ ,在 加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘可能先熔 化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成气态的碘 蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象, 甲实验中,烧杯中水的温度最高为 100℃ ,碘达不到 熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的 碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的 升华,因此更合理反映碘升华的是甲实验,BC 错误, D 正确。 故选 D。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　方法点拨:给碘微微加热,固态的碘升华成气态的碘 蒸气,碘蒸气碰到温度低的物体又发生凝华,变成固 态的碘颗粒附着在物体上。 12. A　 【解析】A. 霜是空气中的水蒸气,温度降低时直 接变成小冰晶,这是凝华现象,凝华放热,A 正确;B. 雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液 化现象,液化放热,B 错误;C. 露是空气中的水蒸气, 温度降低时变成的小水珠,是液化现象,液化放热,C 错误;D. 水结冰是凝固现象,凝固放热,D 错误。 故 选 A。 13. AD 14. C　 【解析】雾凇是水蒸气凝华形成的,凝华放热,由 图中信息可知,丙是水蒸气、甲是固态冰,则乙是液 态水,故甲是固体,乙是液体,丙是气体。 A. 乙到丙, 即为由液态到气态,是汽化,汽化的两种方式是蒸发 和沸腾,而降低温度和压缩体积是液化的两种方式, A 错误;B. 雾凇是由空气中的水蒸气受冷凝华成小 冰晶附着在树的枝条上形成的,凝华过程放热,B 错 误;C. 由分析可知甲是固体,乙是液体,两者相互转 换时温度保持不变。 故物质在甲状态时属于晶体,C 正确;D. 甲到乙是固态到液态,晨露是因为早晨温度 低,空气中的水蒸气受冷液化成小水滴造成的,是气 态到液态的过程,D 错误。 故选 C。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　方法点拨:无论是升华现象还是凝华现象,都是固态 和气态之间的直接转化,都不存在中间状态———液 态,因此我们也可以紧扣“直接”两个字来辨析升华和 凝华。 第 5 节　 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【知识清单】1. 水的沸腾　 熔化　 2. 条件　 过程 1. 妈妈　 水沸腾后吸热温度保持不变,用小火更节约能 源 2. 沸点　 熔化 3. 汽化　 吸热　 【解析】小水珠落到锅底很快就不见了, 是因为小水滴变成了水蒸气,发生的是汽化现象,汽 化时需要吸热。 4. C　 【解析】小红在家煮菜时,锅内的水首先吸热汽化 成水蒸气,在上升到锅盖上时遇冷液化成小水滴附着 在锅盖上流下来,所以锅盖上的水是先汽化后液化形 成的,C 正确,ABD 错误。 故选 C。 5. A　 【解析】A. 黑板上的水消失了,说明水变为了水蒸 气,这是水的汽化现象,A 错误。 故选 A。 6. (1)热锅　 液化　 (2)凝固　 熔化　 (3)C 专题 1　 物态变化的相关辨析 1. B　 【解析】A. 冰雪消融是固态冰变为液态水,属于熔 化现象,A 正确;B. 雾是空气中的水蒸气遇冷液化形 成的液态小水滴,B 错误;C. 露是空气中的水蒸气遇 冷液化形成的液态小水滴,C 正确;D. 雾凇是空气中 的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,D 正确。 故选 B。 2. B　 【解析】A. 壶口的“白气”是水蒸气遇冷液化形成 的小水珠飘散在空气中形成的,A 错误;B. 制作冰棒 时水由液态变为固态,属于凝固过程,会放出热量,B 正确;C. 冰化成水是由固态变为液态,属于熔化过程, 需要吸收热量,C 错误;D. 霜是空气中的水蒸气遇冷 直接由气态变为固态形成的,属于凝华过程,会放出 热量,D 错误。 故选 B。 3. 凝固 　 放热 　 不变 　 熔化 　 吸热 　 【解析】 “白日黄 流涨渭城,三更风紫尽成冰”中“冰”的形成是由液态 变成固态的过程,属于凝固现象,此过程中需要放热, 冰是晶体,晶体在凝固过程中温度不变;“蜡烛有心还 惜别,替人垂泪到天明”,“泪”的形成是固态变成液 态的过程,属于熔化现象,此过程中需要吸热。 4. 不变　 吸收　 液化 5. D　 【解析】ABC. 读图可知,BC 段时这种物质吸热,但 温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化, 因此这种物质属于晶体,该物质凝固时对应的温度是 45℃ ,因此凝固点是 45℃ ,ABC 错误;D. 由图知,从 3min 开始熔化,到 6min 结束,故在 t时 = 5min 时,该物 质处于固液共存状态,D 正确。 故选 D。 6. B　 【解析】如图所示的是甲、乙两种物质熔化时温度 随加热时间变化的图像。 其中,甲物质没有固定的熔 点,甲物质是非晶体;在熔化的过程中,温度保持不变 的物质是乙,乙是晶体。 由图可知,0 ~ 5min 乙升温 快,乙物质在 5 ~ 12min 处于熔化阶段,吸热温度不变。 ACD 错误,B 正确。 故选 B。 7. C　 【解析】由图像可知,有一段是水平的,说明物质 的温度保持不变,所以可能是晶体的熔化图像或某液 体的沸腾图像,AB 错误;若是熔化图像,AB 段内物质 处于熔化过程中,为固液共存状态,C 正确;无论是晶 体的熔化还是液体的沸腾,在此过程虽然温度不变, 但要不断吸热,才能使晶体继续熔化或液体继续沸 腾,D 错误。 故选 C。 专题 2　 物态变化的实验探究 1. (1)B　 盐水的凝固点低于-2℃,便于测出盐水的凝固点 (2) -4　 降低 (3)当盐水浓度增大时,盐水的凝固点降低 (4)变多 追梦之旅·八年级上·ZDR·物理　 第 10 页