第三章 第2节 熔化和凝固-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(人教版2024)

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·八年级物理上册 第 2 节　 熔化和凝固　 　 　 1. 物质从固态变成液态的过程叫作 　 　 　 　 　 ,从液 态变成固态的过程叫作　 　 　 　 　 。 2. 有固定的熔化温度的这类固体叫作 　 　 　 　 ,没有 固定的熔化温度的这类固体叫作　 　 　 　 　 　 。 同 一种物质的凝固点和熔点　 　 　 　 　 。 3. 晶体在熔化或凝固过程 　 　 　 　 　 　 　 ,温度 　 　 　 　 ;非晶体在熔化或凝固过程 　 　 　 　 　 ,温 度　 　 　 　 　 。 物态变化 1. (2 分)下列变化过程为物态变化的是(　 　 ) A. 把铜块加热到 80 ℃ B. 0 ℃的冰变成 0 ℃的水 C. 气球充气时,逐渐膨胀 D. 把一块大铁片剪成许多块小铁片 熔化和凝固 2. 古代科技 (2 分)我国古代科技著作《天工开 物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄 勺从嘴受注”这样的记载。 下列现象中与“铁化 如水”描述的物态变化不相同的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 沥青表面被烤化 B. 水中加糖得到糖水 C. 冰熔化成水 D. 蜡烛燃烧变短 3. 生活情境 (2 分)制作冻豆腐时,将一块豆腐 放入冰箱的冷冻室内。 两天后普通豆腐就变 成冻豆腐了。 解冻后切开,发现冻豆腐内有 很多小孔, 这是因为豆腐 内 的 水 遇 冷 先 　 　 　 成冰,解冻后冰又　 　 　 成水造成的。 4. (8 分)不同物质熔化时,温度的变化规律可能 不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化 过程。 为了让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔 化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎 蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记 录数据,实验装置如图甲所示: 甲 　 乙 　 丙 (1)安装实验装置应按 　 　 　 　 　 　 (选填 “自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯 中拿出来,冰和蜡停止熔化。 将试管放回烧 杯后,冰和蜡又继续熔化。 说明固体熔化时 需要　 　 　 　 。 (3)由图乙可知:该物质在熔化过程中温度 　 　 　 　 (选填“升高”“降低”或“不变”),熔 化过程用时　 　 　 　 分钟;4 分钟时物质的状 态为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)如图丙所示,温度计显示的是蜡在熔化过 程中某时刻的温度,它的示数是　 　 　 　 ℃ 。 熔点和凝固点 5. (2 分) (广西模拟)关于晶体和非晶体,下列 说法正确的是(　 　 ) A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B. 晶体有熔点,而非晶体没有熔点 C. 晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过 程中不吸热 D. 天上飘落的雪花是非晶体 6. (2 分)(湖南模拟)如图所示是某液态物质凝 固时温度随时间变化的图像,某同学根据该 图像得出以下结论,其中正确的是(　 　 ) A. 该物质是晶体 B. 该物质的凝固点为 60 ℃ C. 该物质的凝固时间为 5 min D. 该物质在凝固过程中温度 不断下降 熔化吸热、凝固放热 7. (2 分)夏天用 0 ℃的冰或质量相等的 0 ℃ 的 03 水来冷却汽水,结果是(　 　 ) A. 用冰的冷却效果更好,因为冰的温度低 B. 用水的冷却效果更好,因为水比冰更容易 吸热 C. 用冰的冷却效果更好,因为 0 ℃ 的冰熔化 为 0 ℃的水时吸收热量 D. 两者冷却效果相同 8. 传统文化 (3 分)打铁花是中国古代匠师们 在铸造器皿过程中发现的一种民俗文化表演 技艺。 表演者先将铁块放入炉子中变成铁 水,然后通过击打铁水形成“铁花”,场景蔚为 壮观。 其中使用的铁水的温度应 　 　 　 (选 填“低于” 或“高于”) 铁的熔点;耀眼的铁花 在空气中　 　 　 　 (填物态变化名称)成铁, 这个过程要 　 　 　 　 ( 选填 “ 吸收” 或 “ 放 出”)热量。 晶体和非晶体熔化、凝固的特点 9. (2 分)(辽宁模拟)常见物质的三种状态是气 态、液态和固态,固态物质又可分为晶体和非 晶体。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 B. 松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体 C. 晶体吸收了热量,温度一定升高 D. 同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同 10. (2 分)我国“祝融号”火星车顶部安装有集热 窗,里面填装有熔点为-26 ℃、沸点为 196 ℃ 的正十一烷材料,帮助火星车对抗火星白天 -3 ℃至夜晚-103 ℃的温度变化。 关于正十 一烷材料,下列分析正确的是(　 　 ) A. 正十一烷材料一定是非晶体 B. 正十一烷材料熔化时温度升高 C. 正十一烷材料在白天处于固态 D. 利用正十一烷凝固放热对抗夜间低温 11. (2 分)(南阳模拟)下雪了,小宇从外面捧回 一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现 温度计的示数降到-6 ℃ ,他将杯子放在盛有 许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化 是(　 　 ) A. 一直不变 B. 先不变,后变大 C. 一直变大 D. 先变大后不变,后来又变大 12. (2 分)如图是“探究某物质熔化和凝固规 律”的实验图像,下列说法正确的是(　 　 ) A. 在 t时 = 14 min 时,该物质处于液态 B. 在 BC 段,该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了 5 min D. 该物质的凝固点是 45 ℃ 13. (2 分) (山东模拟)把盛有碎冰块的大试管 插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。 用酒精 灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有 大半熔化时,试管中的冰(　 　 ) A. 熔化一部分 　 　 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 　 　 D. 无法判断 第 13 题图 　 　 第 14 题图 14. (2 分)将甲、乙两种固体加热,它们的温度随 时间的变化图像如图所示,则下列说法正确 的是(　 　 ) A. 甲熔化时,温度保持不变,甲物质 是非晶体 B. 甲物质熔化过程耗时 4 分钟 C. 开始加热时,可以看出固态的甲物体温度 升高得快,说明甲比乙先开始熔化 D. 在第 5 分钟,甲和乙两种物质的状态都是 固液共存态 13 在两次与信号相遇的过程中,行驶的路程:s = s1 -s2 = 102m-68m = 34m;这 34m 共用的时间:t =Δt = 1. 4s,所 以汽车的车速为:v′= s t = 34m 1. 4s ≈24. 3m / s。 追梦第二章章末复习 1. B　 【解析】B. 只要是声音,它都是由振动产生的,人 类听不到某些声音,可能是由于这些声音的频率不在 人耳的听觉范围内,B 错误。 故选 B。 2. B　 3. B 4. A　 【解析】声音在固体、液体、气体中的传播速度不 同,当装满水的铁管足够长时,小明能听到三次敲打 声,第一次通过铁管传播,第二次通过水传播,第三次 通过空气传播。 故选 A。 5. (1)气体　 不能　 (2)变小　 真空中　 科学推理法 6. C　 【解析】ABD. 均是改变声音的音调,C. 是改变声 音的响度。 故选 C。 7. 音调　 响度 8. (1)乙　 (2)高　 频率　 (3)振幅　 响度 9. (1)不同　 不同　 不同　 (2)不同 10. D 11. C　 【解析】A. 第一次发出信号到测速仪接收到信号 用时 0. 9s,所以第一次信号到达汽车的时间为 t1 = 0. 9s 2 = 0. 45s,由 v = s t 可得汽车接收到第一次信号 时,汽车距测速仪距离:s1 = v声 t1 = 340m / s × 0. 45s = 153m,A 错误;B. 第二次发出信号到测速仪接收到 信号用时 1. 1s,所以第二次信号到达汽车的时间为 t2 = 1. 1s 2 = 0. 55s,汽车接收到第二次信号时,汽车距 测速仪距离:s2 = v声 t2 = 340m / s× 0. 55s = 187m;汽车 两次接收到信号时位置相距:s′ = s2 -s1 = 187m-153m = 34m,B 错误;C. 两次接收到超声波的时间 t′ = 0. 45s+ 0. 55s = 1s;汽车的车速为: v′ = s′ t′ = 34m 1s = 34m / s,C 正确;D. 由于第二次汽车到测速仪的距离 较大,说明汽车在远离测速仪,D 错误。 故选 C。 12. 固体　 信息　 能量　 13. A　 14. D 15. 响度　 分贝　 传播过程中 16. B　 【解析】A. 骨传导耳机通过骨头传声,声音在固 体中比在空气中传播得快,A 错误;B. 因为不同声音 的音色不同,智能眼镜是通过音色来辨别语音指令 是否由使用者发出,B 正确;C. 佩戴了这种智能眼镜 不能在人耳处减弱噪声,C 错误;D. 滑动按键可以实 现音量调节,此时改变的是声音的响度,D 错误。 故 选 B。 17. (1)A　 B　 (2)55　 (3)控制变量法 第三章　 物态变化 第 1 节　 温度 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【知识清单】1. 温度　 2. 液体热胀冷缩 　 3. 0　 100　 4. (1)玻璃泡　 (2)稳定　 (3)玻璃泡 相平 1. D　 2. C 3. B　 【解析】A. 将小瓶放入热水中,瓶内液体受热膨 胀,玻璃管中水柱上升,A 错误;B. 该温度计的设计是 根据液体的热胀冷缩制成的,B 正确;C. 升高相同的 温度时玻璃管越细,液柱变化越明显,C 错误;D. 瓶子 最好使用传热性能好的材料,D 错误。 故选 B。 4. B 5. C 　 【解析】 温 度 计 上 一 个 小 格 表 示 的 实 际 温 度 100℃ -0℃ 96-4 ;温度计测量某种液体的温度为 50℃ 时, 这种液体的实际温度为 100℃ -0℃ 96-4 ×(50 - 4) + 0℃ = 50℃ 。 可见此时所测的温度恰好与热水的实际温度 一致,C 正确。 故选 C。 6. A　 【解析】AB. 观察图中的温度计知:每一大格代表 10℃ ,每一大格分成 10 小格,所以每一小格代表 1℃ , 即温度计的分度值是 1℃ ,温度计的示数为 39℃ ,A 正确,B 错误;C. 液体温度计是根据液体热胀冷缩的 原理制成的,C 错误;D. 使用该温度计测量液体的温 度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,D 错误。 故选 A。 7. B　 8. A　 9. 35 ~ 42　 38. 7　 水银　 保持不变 10. -18　 22　 11. C　 12. C　 13. D　 14. C 15. 热胀冷缩　 使液面变化明显　 25℃ 第 2 节　 熔化和凝固 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【知识清单】1. 熔化　 凝固　 2. 晶体　 非晶体　 相同 3. 吸热或放热　 不变　 吸热或放热 改变 1. B　 【解析】A. 把铜块加热到 80℃ ,只是温度升高了, 但仍然是铜块,不合题意;B. 物质由冰变成水,由固态 变为液态,发生了物态变化,符合题意;C. 气球充气 时,只是气球体积变大,不合题意;D. 把大铁片剪成小 铁片只是铁片的形状发生变化,不合题意。 故选 B。 2. B　 3. 凝固　 熔化 4. (1)自下而上　 (2)吸热 (3)不变 　 4　 固液共存态　 (4)52 5. B　 【解析】晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点,晶 体在熔化过程中温度保持不变,非晶体在熔化过程中 温度上升,晶体与非晶体熔化的过程中都需要加热, 则二者都要吸热,雪花是晶体。 故选 B。 6. A　 【解析】A. 由图可见,该物质有一段不断放热但温 度不变的过程,因此该物质是晶体,A 正确;B. 图像中 晶体凝固过程对应的温度是 45℃ ,就是该物质的凝固 点,B 不正确;C. 由图知,凝固时间为 4min,C 不正确; D. 由图可见,该物质在整个凝固过程中温度先下降, 凝固过程中温度不变,凝固过程结束后又不断下降,D 不正确。 故选 A。 7. C 8. 高于　 凝固　 放出　 【解析】铁块变成铁水的过程是 熔化过程,熔化吸热,铁是晶体,铁水是铁块完全熔化 后的状态,所以铁水的温度高于铁的熔点。 耀眼的铁 花在空气中凝固成铁,这个过程要放出热量。 9. D　 【解析】A. 晶体和非晶体熔化都吸热,A 错误;B. 松香、玻璃、明矾都是非晶体,萘是晶体,B 错误;C. 晶 体熔化过程中,吸收了热量,温度不变,C 错误;D. 同 一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同,D 正确。 故 选 D。 10. D　 【解析】A. 正十一烷材料的熔点为-26℃ 、沸点为 196℃ ,所以是晶体,A 错误;B. 晶体熔化时温度不 变,B 错误;C. 白天-3℃ ,高于熔点,低于沸点,正十 一烷材料在白天处于液态,C 错误;D. 夜晚-103℃ , 正十一烷材料由液体变成固体,属于凝固现象,凝固 放热,D 正确。 故选 D。 11. D　 【解析】雪是晶体,-6℃ 的雪是固态,当它从周围 的热水吸热后,雪的温度会升高;当温度升高到 0℃ 追梦之旅·八年级上·ZDR·物理　 第 8 页 时开始熔化,继续吸热,但温度不变;等雪全部熔化 成水后,继续吸热,温度重新升高。 故选 D。 12. D　 【解析】A. 如图,有一段时间吸热温度不变,所以 该物质是晶体,从 12min 开始凝固,到 15min 结束, 故在 t时 = 14min 时,该物质处于固液共存态,A 错误; B. 在 BC 段,该物质熔化不断吸热,但温度不变,B 错 误;C. 该物质从 12min 开始凝固,到 15min 凝固结 束,该物质凝固过程持续了 3min,C 错误;D. 该物质 凝固的对应温度是 45℃ ,即凝固点为 45℃ ,D 正确。 故选 D。 13. C　 【解析】冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,达到 熔点后,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持 不变,所以试管中的冰从烧杯中吸热,但达到熔点后, 由于温度相同,故不能再从烧杯中继续吸热,所以不 能熔化。 故选 C。 14. B　 【解析】AD. 在加热一定时间后,甲的温度不变, 能判断甲是晶体。 乙虽然温度一直升高,可能还没 达到熔点,也可能是非晶体,故甲可以判断但乙无法 判断,在第 5 分钟,甲物质的状态是固液共存态,乙 无法确定,AD 错误;B. 甲物质熔化过程从 2min 开 始,6min 结束,耗时 4 分钟,B 正确;C. 开始加热时, 可以看出固态的甲物体温度升高得快,由于不能判 断乙是否是晶体,不能说明甲比乙先开始熔化,C 错 误。 故选 B。 第 3 节　 汽化和液化 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【知识清单】1. 汽化 　 液化 　 2. 沸腾 　 蒸发 　 液体内 部和表面　 任何温度 　 3. 不断升高 　 保持不变 　 吸 热　 4. 升高　 增大　 加快　 5. 降低温度 压缩体积 1. B　 【解析】洗过热水澡后,室内的水蒸气在玻璃镜面 上发生了液化现象,变成水,附着在玻璃镜面上,过了 一段时间,玻璃镜面上的水又变为水蒸气,发生汽化 现象。 故选 B。 2. 液化　 【解析】冬天骑行时,头盔的镜片上很容易形成 雾气,这是由于镜片的温度低,呼出的水蒸气温度高, 水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠,附着在镜 面上。 3. C　 【解析】A. 由于水的沸点比酒精的沸点高,所以不 能用酒精温度计测沸水的温度,A 错误;B. 水要沸腾 需达到沸点,并需不断吸热,而水在不同气压下的沸 点不同,所以水沸腾的两个条件都不确定,B 错误;C. 水沸腾时由于水剧烈汽化,产生大量的水蒸气,以气 泡的形式在水中上升、变大,至水面破裂,C 正确;D. 水在沸腾时,继续吸热,但温度保持不变,D 错误。 故 选 C。 4. A　 【解析】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快 人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。 A. 将湿衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的 速度,加快水分蒸发的,A 符合题意;B. 用保鲜膜把水 果包好放进冰箱,主要是通过控制液体表面积和降低 温度来减慢蒸发的,B 不合题意;C 把湿书包放到向阳 的地方晒干,是通过提高温度来加快水分蒸发的,C 不合题意;D. 用扫帚把地面积水向四周扫开,是通过 增大液体表面积来加快水的蒸发的,D 不合题意。 故 选 A。 5. 温度　 流速 6. (1)A 处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 (3)98　 水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变 7. 降低温度　 压缩体积　 8. 汽化　 压缩体积 9. B 10. 汽化　 吸收　 11. 放热　 液化　 12. D　 【解析】ABC. 两股“白气”都是水蒸气液化形成 的小水珠,冰棍的白气是空气中的水蒸气液化形成 的,壶嘴的白气则是由壶中的水蒸气液化而成,ABC 错误;D. 两股“白气”形成的过程都要放热,D 正确。 故选 D。 13. A　 【解析】A. 用低沸点溶剂进行实验,在较低温度 下提取药物,青蒿中的有效成分不会被破坏,A 可 行;B. 用高沸点溶剂进行实验,温度太高,会破坏青 蒿中的有效成分,B 不可行;C. 如果不降低气压,即 使用微火加热,水的沸腾温度仍为 100℃ ,并不能降 温,C 不可行;D. 如果不降低气压,即使缩短沸腾时 间,水的温度仍为 100℃ ,并不能降温,D 不可行。 故 选 A。 14. D　 【解析】氮在常温常压下是气态的,“沸腾”是由 于-196℃ 的液氮倒入容器后会迅速吸热汽化(沸 腾),导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液态的 小水滴,从而形成“白气”。 A. 冰激凌原料在冷冻成 型的过程中需要放出热量,A 错误;BD. 冰激凌周围 的“白气”是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的液 态小水滴,B 错误,D 正确;C. 液体“沸腾”是因为液 氮吸热后沸腾,而不是容器中的水沸腾,C 错误。 故 选 D。 15. AD　 【解析】蒸发发生在液体表面,沸腾发生在液体 的内部和表面,A 错误;医生给病人检查牙齿时,拿 一把小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口 腔中,这样做主要是使小镜子升温,防止口腔中水蒸 气液化使镜子模糊不清,D 错误。 故选 AD。 16. D　 【解析】AB. 用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温 度升高,当水达到沸点时,开始沸腾并持续吸热,但 温度保持不变, AB 正确;C. 由于水的沸点远低于纸 的着火点,所以纸锅不会燃烧,C 正确;D. 液体的沸 点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点 降低,D 错误。 故选 D。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　方法点拨:液体的沸点除了跟液体的种类有关外,还与 大气压有关。 气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降 低。 在高海拔处,因为气压较低,水的沸点低于 100 ℃。 17. (1)温度计的玻璃泡碰到烧杯底　 秒表　 (2)(a) (3)质量　 (4)固液共存　 晶体　 (5)C 18. C　 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷 液化成小水珠附着在烧杯的外表面;乙杯中装的是 热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠 附着在烧杯的内表面。 故选 C。 第 4 节　 升华和凝华 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【知识清单】1. 升华　 凝华　 吸热　 放热 1. B　 2. D 3. C　 【解析】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸 气,遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在灯泡 上,所以是先升华后凝华,C 正确。 故选 C。 4. C 5. 凝华　 熔化　 吸收　 【解析】霜是固体,是空气中的水 蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 下雪后,积雪会熔化, 熔化时从周围空气中吸收热量,使气温降低,便会造 成“雪后寒”。 6. 凝华　 放出　 凝固　 放出 7. B　 【解析】B. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温变 追梦之旅·八年级上·ZDR·物理　 第 9 页