第一章 第4节 速度的测量-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(人教版2024)

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·八年级物理上册 第 4 节　 速度的测量　 　 1. 速度的测量实验的原理　 　 　 　 　 。 2. 测量工具:用　 　 　 　 　 测量长度,用　 　 　 　 　 测 量时间等。 3. 实验注意事项:斜面的倾角要　 　 　 　 ;测量下半程 的速度时小车要从　 　 　 　 开始释放。 速度的测量 1. (2 分) “测量物体运动的平 均速度”实验中,用频闪照相 机记录木块的运动过程,如 图所示。 已知,频闪照相机每隔 0. 5 s 拍一张 照片,斜面长是 42 cm,由该照片可估算木块 从 A 运动到 B 的平均速度最接近(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 13 cm / s B. 18 cm / s C. 23 cm / s D. 28 cm / s 2. (2 分)无风的天气,为测量篮球从与篮筐等高 处由静止开始下落到地面的平均速度,小奕 用机械秒表记录篮球下落的时间,用皮尺测 量篮球下落的高度,由此计算出篮球下落的 平均速度。 关于该实验的操作和分析,下列 说法正确的是(　 　 ) A. 记录的时间应该是篮球由静止开始下落到 完全停止的这段时间 B. 做多次实验,目的是寻找普遍规律 C. 有空气阻力比没有空气阻力测出的平均速 度大 D. 计算篮球下落的平均速度用到的方法是间 接测量法 周末,小民同学带妹妹去公园玩耍,发现妹 妹从滑梯上滑下时,会越来越快,为了了解其中 的奥妙,小民进行了实验。 请完成第 3 题。 3. (7 分)为了研究物体从斜面上滑下时速度的 变化,她用小车、斜面、挡板等器材进行了科 学实验,如图所示。 (1)该实验原理是　 　 　 　 　 　 ; (2)除了图中有的器材以外,还应该有的器材 是　 　 　 　 ; (3)斜面底端的金属片的作用是: 　 　 ; (4)为了计时更准确,斜面的坡度应该　 　 　 　 (选填“较小”或“较大”); (5)如果测得小车从A 滑到C 的时间 tAC =2. 4 s, 小车从 A 滑到 B 的时间 tAB = 1. 6 s,则 AB 段 的平均速度 vAB = 　 　 　 　 cm / s,则 BC 段的平 均速度 vBC = 　 　 　 　 cm / s;可以发现 AB 段的 平均速度 　 　 　 　 BC 段的平均速度(选填 “大于”“小于”或“等于”)。 (6)另一实验小组在测量 BC 段平均速度时,选 择从 B 点由静止开始释放小车,则测出的结果 与上述(5)问题中的结果相比是　 　 　 　 的。 (选填“偏大”“偏小”或“相等”) 实验方案的选择 4. (2 分)小军用下列四种方法测定小球沿桌面滚 动时的平均速度,其中你认为最好的是(　 　 ) A. 先选定一段较长的路程,测定小球通过这 段路程所用的时间 B. 先选定一段较短的路程,测定小球通过这 段路程所用的时间 C. 先选定一段较长的时间,测定小球在这段 时间内通过的路程 8 D. 先选定一段较短的时间,测定小球在这段 时间内通过的路程 5. 教材习题改编 (2 分) 一个小球从斜面滚下, 用频闪照相机每隔 0. 1 s 拍摄一次,记录小球 运动情况的照片如图所示。 则下列说法正确 的是(　 　 ) A. 小球从 A 点运动到 C 点用时比从 B 点运动 到 D 点用时短 B. 小球从 A 点到 D 点的路程是 30 m C. 小球从 A 点运动到D 点的平均速度为 1 m/ s D. 小球在 CD 段的平均速度小于在 AD 段的 平均速度 6. (2 分) (吐鲁番期末)我国运动员全红婵,在 世界泳联跳水世界杯西安站女子单人 10 米跳 台预赛中,出色地完成了“207C”动作。 将其 下落阶段中的一段运动简化为直线运动,其 中 A、B、C、D 四点是她下落过程中的四个位 置,相邻两点间的时间间隔为 0. 5 s,距离如图 所示。 关于全红婵在此段运动过程中的运动 情况,下列判断正确的是(　 　 ) A. 在 AC 段做匀速直线运动 B. 在 AC 段的平均速度为 5 m / s C. 经过 C 点的速度为 5 m / s D. 经过 B 点的速度为 2. 5 m / s 7. 跨学科试题 (6 分)小海同学用图 1 所示的装 置研究小车在斜面上的运动。 他将小车从 A 处静止释放,用秒表测出小车从 A 处滑到 C 处的时间 t1 = 2. 5 s;再次将小车从 A 处静止释 放,测出小车从 A 处滑到中点 B 处的时间 t2 = 1. 7 s。 图 1 图 2 图 3 (1)实验中还需要的测量工具是　 　 　 　 ;通 过小海的测量数据可以判断,小车在 AB 段的 平均速度 　 　 　 　 (选填“大于” “小于” 或 “等于”)AC 段的平均速度;测量时如果不小 心让小车过了 C 处才停止计时,则所测 BC 段 的平均速度会　 　 　 　 (选填“偏大” “偏小” 或“不变”)。 (2)本实验还可以利用位置传感器通过超声 波测出小车的实时距离,再用计算机算出运 动速度,如图 2 所示。 假设位置传感器发射的 超声波信号经 0. 01 s 反射回来并被接收,此 时超声波在空气中的传播速度为 340 m / s,则 传感器与小车间的距离是 　 　 　 m。 小车从 A 处滑到 C 处的过程,位置传感器的屏幕图像 如图 3 所示,由图像可知,小车沿斜面下滑时 做　 　 　 　 (选填“匀速”或“变速”)运动,到 达 C 处的速度为　 　 　 　 m / s。 8. (2 分)(焦作期末)如图是用照 相机所拍摄的某小球在水中下 落的一张频闪照片,已知水池 壁上每块瓷砖的高度为 a,闪光灯每隔 Δt 时 间闪亮一次(即拍摄一次),观察照片,关于小 球的运动,以下判断可能的是(　 　 ) ①小球从 A 位置到 C 位置的运动是 匀速运动 ②小球从 B 位置到 D 位置的运动是匀速运动 ③小球从 A 位置到 C 位置的平均速度为 3a 2Δt ④小球通过 D 点时的速度为 a Δt A. ①②　 B. ①③　 C. ②③④　 D. ②③ 9 v声 t= 340m / s×0. 3s = 102m; (2)因测速仪与汽车的距离 OB 等于超声波通过路 程的一半,所以,OB= 1 2 ×102m = 51m,则小车运动的 路程:s=OB-OA= 51m-45m = 6m; (3)小车通过 AB 段路程所用时间: t车 = 1 2 × 0. 3s = 0. 15s,小车的速度:v车 = s t车 = 6m 0. 15s = 40m / s = 144km / h, 由 144km / h>80km / h 可知,小车在此路段超速了。 14. C　 【解析】根据 s = vt 可得 6s 时,甲车行驶 的路程 s甲 = 6s×v甲,乙 车行驶的路程 s乙 = 6s ×v乙,由题知,甲、乙两 车分别从 P、Q 两点同 时相向运动并且经过 6s 时甲、乙相距 2m,有两种情 况(即甲、乙还没有相遇时相距 2m 和甲、乙相遇后相 距 2m);①如图 1,则 P、Q 间的距离:sPQ = s甲 +s乙 +2m = 6s×v甲 +6s×v乙 +2m = 14m,则 v甲 +v乙 = 2m / s,②如图 2,则 P、Q 间的距离:sPQ′ = s甲 + s乙 - 2m = 6s×v甲 + 6s × v乙 -2m = 14m,则 v甲 +v乙 = 8 3 m / s。 由图可知:va = sa ta = 16m 8s = 2m / s, vb = sb tb = 16m 12s = 4 3 m / s, vc = sc tc = 8m 12s = 2 3 m / s,因 vb+vc = 4 3 m / s+ 2 3 m / s = 2m / s,所以可能是 b、c;因 va +vc = 2m / s+ 2 3 m / s = 8 3 m / s,所以可能是 a、 c。 故选 C。 15. v甲 <v乙 <v丙 　 南风　 【解析】因为甲、乙、丙三个都是 向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,说明甲的速度比风 速小;乙感觉无风,说明乙的速度等于风速;丙感觉 逆风,说明丙的速度比风速大,由此可知,三者的速 度:v甲 <v乙 <v丙,刮的是南风。 第 4 节　 速度的测量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 【知识清单】1. v= s t 　 2.刻度尺　 秒表　 3.小　 顶端 1. B　 【解析】由图可知,木块从 A 运动到 B 的距离略小 于 42cm;木块从 A 运动到 B 的时间为 t= 0. 5s×4 = 2s; 则其平均速度 v = s t = 42cm 2s = 21cm / s;因此木块从 A 运动 到 B 的 平 均 速 度 应 略 小 于 21cm / s, 最 接 近 18cm / s,B 正确。 故选 B。 2. D　 【解析】A. 记录的时间应该是篮球由静止开始下 落到篮球下落到地面一瞬间这段时间,A 错误;B. 做 多次实验,目的是多次测量求平均值,减小误差,B 错 误;C. 篮球在有空气阻力时比没有空气阻力时下落相 同的高度所用时间长,根据 v = s t 可知,距离一定时, 所用时间越长,速度越小,因此有空气阻力比没有空 气阻力测出的平均速度小,C 错误。 故选 D。 3. (1)v= s t 　 (2)秒表 (3)让小车在同一位置停止,便于测量小车行驶相同 路程所用的时间 (4)较小　 (5)25. 0　 50. 0　 小于　 (6)偏小 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　归纳总结:从斜面上滑下的小车,速度会越来越快,其 速度的变化情况与斜面的倾斜程度有关,斜面倾斜程 度越大,通过同样的路程,用的时间越短。 4. A　 【解析】如果选取一定时间,则时间停止时,小球 还在运动,不能精确找出小球的位置,有较大的误差; 测定平均速度时,选定一段路程,且路程范围越大越 好,故选 A。 5. C　 【解析】A. 由图可知,小球从 A 点运动到 C 点经历 了两个时间间隔,即 tAC = 2×0. 1s = 0. 2s;小球从 B 点 运动到 D 点也经历了两个时间间隔,即 tBD = 2×0. 1s = 0. 2s,所以小球从 A 点运动到 C 点用时与从 B 点运动 到 D 点用时相等,A 错误;BC. 由图可知,刻度尺的分 度值为 1cm,小球从 A 点运动到 D 点的路程为 s = 30. 0cm = 0. 300m,所用的时间 t = 3×0. 1s = 0. 3s,则小 球从 A 点运动到 D 点的平均速度:v = s t = 0. 300m 0. 3s = 1m / s,B 错误,C 正确;D. 由图可知,小球在相同时间 内运动的路程越来越大,由 v = s t 可知,小球在 CD 段 的平均速度大于 AD 段的平均速度,D 错误。 故选 C。 6. B 　 【解析】 A. 全红婵通过 AB 段、BC 段用时均为 0. 5s,但通过的路程分别为 1. 25m、3. 75m,在相等时 间内通过的路程不相等,因此全红婵在 AC 段没有做 匀速直线运动,A 错误;B. 全红婵在 AC 段的平均速度 为 v= sAC t AC = 1. 25m +3. 75m 0. 5s+0. 5s = 5m / s,B 正确;CD. 由题知, 全红 婵 在 AB 段 的 平 均 速 度 为 v = sAB tAB = 1. 25m 0. 5s = 2. 5m / s,而她在 AC 段的平均速度为 5m / s,但全红婵 在 AC 段做的是变速运动且速度越来越大,故其经过 B 点的速度大于 2. 5m / s,经过 C 点的速度大于 5m / s, CD 错误。 故选 B。 7. (1)刻度尺　 小于　 偏小　 (2)1. 7　 变速　 1. 5 8. C　 【解析】①小球从 A 位置到 C 位置,点的间距减 小,故小球做变速运动,①错误;②小球从 B 位置到 D 位置,点的间距相等,故小球做匀速运动,②正确;③ 由 v= s t 可得 AC 的平均速度为 3a 2Δt ,③正确;④由 BD 段小球做匀速直线运动可得到 D 点的速度为 a Δt ,④正 确。 故选 C。 专题 2　 运动的图像 1. 6　 匀速直线 　 1800　 大 　 【解析】从 s- t 图像中可 知,0 ~ 5min 自行车做匀速运动,故前 4min 的车速为 v1 = s1 t1 = 1 800m 5×60s = 6m / s;从第 5min 到第 25min,自行车做 匀速运动,运动的路程为 s2 = 3 600m-1 800m = 1 800m, 从第 5min 到第 25min,自行车的速度 v2 = s2 t2 = 1 800m 20×60s = 1. 5m / s<v1,故自行车前 5min 的速度比第 5min 到第 25min 的速度大。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 方法点拨:从题图中获取有用的信息;然后根据 v = s t 进行计算;最后按题目要求进行分析解答。 2. 13. 3　 南　 100　 【解析】由图像可知,两者做的都是匀 速运动;当骑车者通过的路程为 s = 200m 时,所用的时 追梦之旅·八年级上·ZDR·物理　 第 3 页