第二章 第三节 比较物体运动的快慢&第四节 平均速度&专题2-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(北师大版2024)

2024-10-07
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内容正文:

第三节  比较物体运动的快慢    1. 在古代劳动人民用        、        等装置计时; 现在,在物理实验室中一般用               、               、              等计时。 2. 我们把路程和通过这段路程所用时间的比叫作        ,它是描述物体              的物理量。 时间的测量 1. (2 分)下列几组数据中最符合实际的是(    ) A. 中学生用的课桌高约 0. 8 dm B. 上完一节课的时间大约为 0. 4 h C. 普通中学生跑 100 m 用时约 15 s D. 1 s 内人的心跳大约为 75 次 2. (1 分)如图所示,停表的示数是      s。 速度 3. 传统文化 (2 分)《早发白帝城》是唐代大诗人 李白脍炙人口的七言绝句。 从物理学的角度 看,能估算出物体速度大小的一句是(    )                              A. 朝辞白帝彩云间 B. 千里江陵一日还 C. 两岸猿声啼不住 D. 轻舟已过万重山 4. (2 分)一短跑运动员在 5 s 内跑出 50 m,猎豹 的速度是 40 m/ s,汽车行驶的速度是 54 km / h, 三者速度由大到小的顺序是(    ) A. 运动员、猎豹、汽车 B. 猎豹、运动员、汽车 C. 汽车、猎豹、运动员 D. 猎豹、汽车、运动员 5. (2 分)2023 年 10 月 1 日晚,在杭州奥体中心 体育场里,24 岁的林雨薇在女子 100 m 栏决 赛中,以 12 秒 74 的成绩力压一众对手,帮助 中国田径队夺回了上届亚运会丢失的金牌, 我们说“林雨薇比其他选手跑得快”,这句话 的物理含义是(    ) A. 林雨薇运动的慢 B. 通过相同的路程,林雨薇用的时间少 C. 通过相同的路程,林雨薇用时间多 D. 在相同的时间内,林雨薇通过的路程短 6. 体育运动 (3 分)马拉松比赛将运动和城市 文化完美融合,彰显体育的独特魅力。 比赛 开始后,“观众”通过                ,认为 跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判 员”通过                ,判定最先到达终 点的人运动得快。 物理学上采取         (选填“观众” 或“裁判员”) 的方法来比较物 体运动的快慢。 速度公式的理解有误 7. (2 分)(保定期末)下列关于速度公式 v= s t 的 理解中,正确的是(    ) A. 物体运动的路程越长,它的速度越大 B. 物体运动的时间越长,它的速度越小 C. 物体单位时间内通过的路程越短,速度 越小 D. 速度大的物体通过的路程一定比速度小的 物体通过的路程多 8. (9 分)如图为某公路直线路段的一处测速仪, 测速仪能发射和接收超声波。 当行驶的小轿 车与测速仪距离 OA= 45 m 时(如图甲),测速 仪向小车发出超声波,超声波“追上”小轿车 时,小轿车刚好运动到 B 点(如图乙)。 测速 仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共 用时 0. 3 s。 已知此路段限速为 80 km / h,超 声波的速度为 340 m / s。 试计算下列问题: (1)超声波 0. 3 s 传播的距离总共是多少? (2)小车运动的路程 s 为多少? (3)说明小车在此路段是否超速? 12                                                       ZDB·八年级物理上册 第四节  平均速度    1. 如果物体沿直线运动,并且速度保持不变,那么这种 运动称为            运动。 2. 用            来描述物体运动的快慢。 它表示的 是物体在某一段时间内(或某一段路程内)运动的       程度。 用 v_ 表示平均速度,s 表示路程,t 表示 时间,则平均速度的公式为          。 匀速直线运动 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种 实验方法。 如图是明明同学利用频闪照相机拍 摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物 体的像)。 请完成第 1~ 2 题。 1. ( 2 分) 其中可能做匀速直线运动的物体 是(    ) A         B         C         D 2. (2 分)下图中能表示物体做匀速直线运动的 是(    ) ①   ②   ③   ④                              A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④ 3. (2 分)(卫辉期末)甲、乙两人同 时从同一起跑线出发,同向做匀 速直线运动,某时刻他们的位置 如图所示,图中能正确反映两人 运动距离与时间关系的是(    ) A B C D 平均速度 4. (2 分)小榆和小月周末约好一起去公园游玩, 小榆和小月家距离公园的路程之比为 5 ∶3,她 们一起分别从各自的家里出发,小榆到达公 园用了 5 min,小月到达公园了 6 min,则小榆 与小月的速度之比为(    ) A. 2 ∶1 B. 1 ∶2 C. 25 ∶18 D. 2 ∶5 变速运动与匀速运动的区分 5. (2 分)甲、乙两汽车同时从 A 地出发去 B 地, 已知在整个过程中,甲车的平均速度大于乙车 的平均速度,下列有关叙述,正确的是(    ) A. 在任何时刻,甲车一定在乙车前面 B. 在任何时刻,若以甲车为参照物,乙车在 后退 C. 在整个过程中,甲车用的时间一定比乙 车短 D. 在前半路程,甲车用的时间一定比乙车短 6. (2 分)甲、乙两车在平直的路上相向而行,做匀 速直线运动,甲车速度为 20 m/ s、乙车速度为 15 m/ s,如图所示,当甲车经过 P 点时,乙车刚 好经过 Q 点,以此刻为计时起点,过了 20 s 甲、 乙两车相距 100 m,以下判断错误的是(    ) A. 甲车走过的路程为 400 m B. 乙车走过的路程为 300 m C. PQ 的距离一定为 800 m D. PQ 的距离可能是 600 m 7. (2 分)(信阳期中)甲、乙两同学沿平直路面步 行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所 示,下面说法中错误的是(    ) A. 甲比乙晚出发 4 s B. 8 s 时,甲、乙相遇 C. 8 ~ 12 s 内甲、乙都做 匀速直线运动 D. 8 s 末甲、乙速度相等 22 专题 2  运动的图像 s-t 图像 1. (4 分)周末小明骑自行车去郊游。 如图是自 行车行驶过程中路程随时间变化的图像,由 图像可知前 4 min 的车速为        m / s;从 第 5 min 到第 25 min,自行车做            运动,运动的路程为         m;自行车前 5 min 的速度比第 5 min 到第 25 min 的速度       (选填“大”或“小”)。 第 1 题图   第 2 题图 2. 生活情境 (3 分)如图是一个骑车者与一个跑 步者向南运动的路程与时间的变化图线,骑车 者大约以      m / s(结果保留一位小数)的速 度向南运动,刚开始运动时,以骑车者为参照 物,跑步者向      (选填“南”或“北”)运动, 骑车者在      m 处追上跑步者。 3. (2 分) (黑龙江模拟)若甲、乙两位运动员同 时从起跑线起跑并做匀速直线运动,他们的 路程-时间图像是如图所示 a、b、c 三条图线中 的两条,甲的速度大于乙的速度,运动 5 s 甲、 乙之间的距离大于 2 m。 则(    ) A. 甲的 s-t 图像一定为 a B. 乙的 s-t 图像一定为 c C. 甲的 s-t 图像一定为 b D. 乙的 s-t 图像一定为 a 第 3 题图 第 4 题图 4. (2 分)如图所示,甲、乙两辆小车同时、同地向 同方向运动,那么正确的是(    ) A. 甲车的速度为 8 m / s B. 10 s 时,甲、乙两车相距 70 m C. 甲、乙两车的速度之比为 2 ∶1 D. 若甲、乙两车运动相同的路程,所用的时间 之比为 1 ∶4 5. (2 分)甲车从 A 地沿直线向 B 地运动,同时 乙车从 B 地沿直线向 A 地运动,它们的 s-t 图 像如图所示。 下列说法正确的是(    ) A. 甲做变速直线运 动,乙做匀速直线 运动 B. 0 ~ 2 s 内,甲比乙 运动得快 C. 2 ~ 6 s 内,乙做匀 速直线运动 D. 甲、乙运动了 8 s 时,在距甲的出发点 40 m 处相遇 v-t 图像 6. (2 分)小汽车在启动过 程中,速度可以变化很 快,有些车几秒内可以 从 0 升到 110 km / h,如 图所示,是一辆车在 10 s 内的车速变化情况,由 图像可知第 6 s 时车速为      km / h,从开始 到第 4 s 过程中,车速不断       (选填“增 加”“减小”或“不变”)。 7. (2 分)(河南模拟)如图甲是小车 M 沿直线运 动的 s- t 图像,图乙是小车 N 沿直线运动的 v-t 图像,由图可知(    ) 甲   乙 A. M、N 都由静止开始运动 B. M、N 都以 2 m / s 的速度匀速运动 C. 0 ~ 6 s 内,M 通过的路程大于 N 通过的 路程 D. M 的速度越来越大,N 的速度不变 8. (2 分)如图所示是甲、 乙两物体从同一位置出 发沿同一方向做直线运 动的 v-t 图像,下列判 断正确的是(    ) A. 甲、乙两物体都做匀速直线运动 B. 以甲为参照物,乙是静止的 C. t= 1 s 时,甲、乙两物体相遇 D. 0~ 3 s 内,甲物体运动了 6 m 32 确;C. 自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的 路程,可以先记下车轮转过的圈数 N,再乘以车轮的周 长,C 不正确;D. 由于乒乓球直径的长度端点位置不易确 定,因此不能用刻度尺直接测量,需要借助于三角板将乒 乓球卡住测量,D 不正确。 故选 B。 6. 3. 20 第三节  比较物体运动的快慢                                                                             知识清单:1. 日晷  沙漏   机械停表   电子停表   光电 计时器 2. 速度  运动快慢 1. C  【解析】A. 中学生用的课桌高约 8dm,A 错误;B. 上完 一节课的时间大约为 45min,即 0. 75h,B 错误;C. 普通中 学生跑 100m 用时约 15s,C 正确;D. 1s 内人的心跳大约 为 1 次,D 错误。 故选 C。 2. 99. 4                                                                                 【方法指导】机械停表读数时,若小表盘指针超过相邻两 数字之间的半分钟刻线,大表盘应按 30 ~ 60s 读数,否则 按 0~ 30s 读数。 3. B 4. D  【解析】 v运动员 = s t = 50m 5s = 10m / s,v猎豹 = 40m / s,v汽车 = 54km / h = 54×1 000m 3 600s = 15m / s,则三者速度由大到小的顺 序是:猎豹、汽车、运动员。 故选 D。 5. B 6. 相同时间比路程  相同的路程比时间  观众 7. C  【解析】ABD. 物体的速度不但和运动路程有关,还与 运动时间有关,ABD 错误;C. 在单位时间内通过的路程 越短,速度越小,C 正确。 故选 C。 8. 解:(1)由 v= s t 可得,超声波 0. 3s 传播的距离:s声 = v声 t= 340m / s×0. 3s = 102m; (2)因测速仪与汽车的距离 OB 等于超声波通过路程的 一半,所以,OB = 1 2 ×102m = 51m,则小车运动的路程:s = OB-OA= 51m-45m = 6m; (3)汽车通过 AB 段路程所用时间:t车 = 1 2 ×0. 3s = 0. 15s, 汽车的速度: v车 = s t车 = 6m 0. 15s = 40m / s = 40 × 3. 6km / h = 144km / h,由 144km / h>80km / h 可知,小车在此路段超速 了。 第四节  平均速度                                                                             知识清单:1. 匀速直线  2. 平均速度  快慢  v= s t 1. C  2. C 3. D  【解析】由题意和图示可知,乙比甲运动的速度大。 AB. 两图的图像表示,随着时间的增加,运动的路程是不 变的,即表示甲乙是静止的,AB 错误;C. 相同时间内甲运 动的路程长,说明甲的速度大、运动快,C 错误;D. 在相同 的时间内,乙运动的路程长,速度大,D 正确。 故选 D。                                                                             【方法点拨】在 s-t 图像中,比较速度,可以在横轴上找一 点,表示时间相等,做纵轴的平行线,路程远的速度大。 4. A  【解析】小榆和小月到达公园的时间之比: t小榆 t小月 = 5min 6min = 5 6 ,又知小榆和小月家距离公园的路程之比为: s小榆 s小月 = 5 3 ,则她们的速度之比为: v小榆 v小月 = s小榆 t小榆 s小月 t小月 = s小榆 s小月 × t小月 t小榆 = 5 3 × 6 5 = 2 ∶1。 故选 A。 5. C  【解析】AB. 在整个过程中,甲车平均速度大于乙车的 平均速度,并不表示在任何时刻甲车都比乙车快,AB 错 误;D. 在前半段路程内,甲车也不一定比乙车快,所以甲 车用的时间并不一定比乙车短,D 错误;C. 在整个过程 中,甲车平均速度大于乙车的平均速度,根据公式 v = s t 可知,路程一定,速度大,用时短,C 正确。 故选 C。 6. C  【解析】AB. 由 v= s t 可知,甲车运动的路程 s甲 = v甲 t = 20m / s×20s = 400m,乙车运动的路程 s乙 = v乙 t= 15m / s×20s = 300m,AB 正确;CD. 甲、乙两车运动的路程之和 s总 = s甲 +s乙 = 400m + 300m = 700m,若甲、乙两车相遇之前相距 100m,则 PQ 之间的距离 Δs = 700m+ 100m = 800m,若甲、 乙两车相遇之后继续运动后相距 100m,则 PQ 之间的距 离 Δs′= 700m-100m = 600m,C 错误,D 正确。 故选 C。 7. D  【解析】A. 由图可知,甲同学是在 4s 时才开始行走, 他比乙同学晚出发 4s,A 正确;B. 0~ 8s 内,甲乙通过的路 程都是 5m,则甲乙两同学通过的路程相等,故 8s 时甲乙 两同学相遇,B 正确;C. 8 ~ 12s 内,甲乙的图像都是一条 直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运 动,C 正确;D. 甲同学从 4s 开始行走,到 8s 末行走了 5m, 用时 4s,则甲的速度:v甲 = s甲 t甲 = 5m 4s = 1. 25m / s,乙同学从 0s 开始行走,到 8s 末行走了 5m,用时 8s,则乙的速度:v乙 = s乙 t乙 = 5m 8s = 0. 625m / s,D 错误。 故选 D。 专题 2  运动的图像 1. 6  匀速直线  1800  大  【解析】 s-t 图像中,倾斜直线 表示物体运动的路程随着时间的增加而均匀增大,故物 体做匀速直线运动。 0 - 5min 自行车做匀速运动,5 - 25min 自行车做匀速直线运动。 由图像可知前 5min 的路 程为 1 800m,故前 4min 的车速为 v1 = s1 t1 = 1 800m 5×60s = 6m / s; 前 5min 的路程为 1 800m,总路程为 3 600m,从第 5min 到 第 25min,自行车做匀速运动,运动的路程为:3 600m - 1 800m = 1 800m,从第 5min 到第 25min,自行车的速度 v2 = s2 t2 = 1 800m 20×60s = 1. 5m / s<v1,故自行车前 5min 的速度比第 5min 到第 25min 的速度大。 2. 13. 3  南  100  【解析】由图可知,骑车者和跑步者的 s- t 图线均是倾斜直线,说明做的都是匀速运动;当骑车者通 过的路程为 s= 200m,所用的时间 t = 20s-5s = 15s,则骑车 者的速度为:v= s t = 200m 15s = 40 3 m / s≈13. 3m / s;刚开始运动 时,0~5s,骑车者是静止的,跑步者向南运动,因此以骑车 者为参照物,跑步者向南运动;由图像可知骑车者和跑步 者在 100m 处相遇,故骑车者在 100m 处追上跑步者。 3. A  【解析】由图像可知,相同时间内(如 t = 4s) a、b、c 的 路程关系为 sa>sb>sc,由速度公式 v= s t 可知,va>vb>vc,t = 5s 时,sa-sb>2m,sa - sc > 2m,sb - sc < 2m;由题知,甲的速度 大于乙的速度,运动 5s 甲、乙间的距离大于 2m;结合前 面解析可知,甲的 s-t 图像一定是图线 a;乙的 s-t 图像可 能是图线 b,也可能是图线 c。 故选 A。 4. D  【解析】A. 由甲的 s-t 图像知,甲做匀速直线运动,当 t甲 = 2s 时,s甲 = 8m,则甲车的速度 v甲 = s甲 t甲 = 8m 2s = 4m / s,A 错误;B. 由乙的 s-t 图像知,乙做匀速直线运动,当 t乙 = 4s 时,s乙 = 4m,则乙车的速度 v乙 = s乙 t乙 = 4m 4s = 1m / s,10s 时,因 甲、乙两车同时、同地向同方向运动,甲、乙两车相距:Δs =Δvt=(v甲 -v乙) t = (4m / s- 1m / s) × 10s = 30m,B 错误;C. 甲、乙两车的速度之比为: v甲 v乙 = 4m / s 1m / s = 4 ∶1,C 错误;D. 若 追梦之旅·八年级上·ZDB·物理  第 5 页 甲、乙两车运动的路程均为 s,则所用的时间之比为 ∶ t甲 t乙 = s v甲 s v乙 = v乙 v甲 = 1 4 = 1 ∶4,D 正确。 故选 D。 5. D  【解析】A. 由图知,根据甲的 s-t 图像为一条直线可知 甲做匀速直线运动;乙在 2~ 6s 内路程不变,处于静止,故 乙不是做匀速运动,A 错误;B. 由图知,0 ~ 2s 内,甲运动 的路程不到 20m,乙运动的路程为 40m,由 v = s t 可得,乙 比甲运动得快,B 错误;C. 2 ~ 6s 内,乙处于静止状态,C 错误;D. 由图知,运动了 8s 时,甲、乙相遇,甲通过的路程 为 40m,乙通过的路程为 60m,故在距甲的出发点 40m 处 相遇,D 正确。 故选 D。 6. 30  增加  【解析】由图可知第 6s 时车速为 30km / h,从 开始到第 4s 过程中,车速不断增加。 7. B  【解析】由图知,M 车的 s- t 图像是一条过原点的直 线,表示随着时间的推移,M 的路程逐渐的变大,路程与 时间成正比,M 车做匀速运动;N 车运动的 v-t 图像是一 条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,N 的速度不 变,所以 N 做匀速运动,速度为 2m / s。 ABD. 由图可知, M、N 两车都做匀速运动;由图甲可知,M 车的速度为 vM = sM tM = 10m 5s = 2m / s;由图乙可知,N 车的速度为 vN = 2m / s;所 以 M、N 都以 2m / s 的速度匀速运动,B 正确,AD 错误;C. 0~ 6s 内,根据 v = s t 可得 s = vt,M、N 速度相等、运动时间 相等,路程相等,C 错误。 故选 B。 8. D  【解析】A. 由图可知,乙物体在 0~ 2s 内的运动速度逐 渐增加,说明乙做加速运动;甲的运动速度保持不变,说 明甲做匀速直线运动,A 错误;B. 以甲为参照物,乙的位 置发生变化,所以以甲为参照物,乙是运动的,B 错误;C. 由图可知,t= 2s 时,甲、乙两物体的图像与坐标轴围成的 面积相同,即甲、乙两物体通过的路程相同,说明甲、乙两 物体相遇,C 错误;D. 由图知,甲做匀速直线运动,甲的速 度为 v甲 = 2m / s,由 v = s t 可知在 0 ~ 3s 内,甲物体运动的 路程为:s甲 = v甲 t= 2m / s×3s = 6m,D 正确。 故选 D。 第五节  平均速度的测量                                                                             知识清单:1. v= s t   2. 刻度尺  停表  3. 小  顶端 1. B  【解析】由图可知,木块从 A 运动到 B 的距离略小于 42cm;木块从 A 运动到 B 的时间为 t = 0. 5s×4 = 2s;v = s t = 42cm 2s = 21cm / s;因此木块从 A 运动到 B 的平均速度应 略小于 21cm / s,最接近 18cm / s,ACD 错误,B 正确。 故选 B。 2. D  【解析】A. 记录的时间应该是篮球由静止开始下落到 篮球下落到地面一瞬间这段时间,A 错误;B. 做多次实 验,目的是多次测量取平均值,减小误差,B 错误;C. 篮球 在有空气阻力时比没有空气阻力时下落相同的高度所用 时间长,根据 v = s t 可知,距离一定时,所用时间越长,速 度越小,因此有空气阻力比没有空气阻力测出的平均速 度小,C 错误;D. 实验中用机械停表记录篮球下落的时 间,用皮尺测量篮球下落的高度,根据 v = s t 计算出篮球 下落的平均速度,用到的方法是间接测量法,D 正确。 故 选 D。 3. D  【解析】上半段和下半段的路程相同,由图可知,上半 段路程所用时间为 3s,下半段所用时间为 2s,由 v = s t 可 知,上半段的平均速度小于下半段的平均速度,D 错误。 故选 D。                                                                             【易错提醒】在斜面平均速度测算中,时间测量最关键,因 此斜面必须长些,坡度一定要小些。 4. (1)A  (2)39. 0  3 ∶5 5. C  【解析】根据 s= vt 可得 6s 时,甲车行驶的路程 s甲 = 6s ×v甲,乙车行驶的路程 s乙 = 6s×v乙,由题知,甲、乙两车分 别从 P、Q 两点同时相向运动并且经过 6s 时甲、乙相距 2m,有两种情况(即甲、乙还没有相遇时相距 2m 和甲、乙 相遇后相距 2m);①如图 1,则 P、Q 间的距离:sPQ = s甲 +s乙 +2m = 6s×v甲 +6s×v乙 +2m = 14m,则 v甲 +v乙 = 2m / s,②如图 2,则 P、Q 间的距离:sPQ ′= s甲 +s乙 -2m = 6s×v甲 +6s×v乙 -2m = 14m,则 v甲 +v乙 = 8 3 m / s,由图可知:va = sa ta = 16m 8s = 2m / s, vb = sb tb = 16m 12s = 4 3 m / s,vc = sc tc = 8m 12s = 2 3 m / s,因 vb +vc = 4 3 m / s+ 2 3 m / s = 2m / s,所以可能是 b、c;因 va +vc = 2m / s+ 2 3 m / s = 8 3 m / s,所以可能是 a、c。 故选 C。 6. B  【解析】A. 全红婵通过 AB 段、BC 段用时均为 0. 5s,但 通过的路程分别为 1. 25m、3. 75m,在相等时间内通过的 路程不相等,因此全红婵在 AC 段没有做匀速直线运动, A 错误; B. 全 红 婵 在 AC 段 的 平 均 速 度 为 v = sAC tAC = 1. 25m+3. 75m 0. 5s+0. 5s = 5m / s,B 正确;C. 全红婵在 AC 段的平均 速度为 5m / s,但全红婵在 AC 段没有做匀速直线运动,在 相等时间内通过的路程越来越长,因此全红婵在 AC 段做 的是加速运动,经过 C 点的速度为 AC 段最大速度,大于 5m / s,C 错误;D. 全红婵在下落阶段中速度越来越大,D 点的速度不可能为 0,D 错误。 故选 B。 7. (1)刻度尺  小于  偏小  (2)1. 7  变速  1. 5 8. C  【解析】①小球从 A 位置到 C 位置,点与点的间距减 小,故小球做减速运动,①错误。 ②小球从 B 位置到 D 位 置,点与点的间距相等,故小球做匀速运动,②正确。 ③ AC 距离为 3a,通过时间为 2Δt,则 AC 的平均速度为: 3a 2Δt , ③正确。 ④由 BD 段小球做匀速直线运动可得到 D 点的 速度为: a Δt ,④正确。 故选 C。 专题 3  测量平均速度的相关实验 1. (1)等于 (2)匀速  小球甲在相同的时间内,通过的路程相等 (3)等于  (4)C 2. (1)v= s t   (2)5  0. 16  (3)变速  (4)大 (5)时间  A  (6)0. 08  越来越快 3. (1)刻度尺  (2)运动 (3)   追梦之旅·八年级上·ZDB·物理  第 6 页

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第二章 第三节 比较物体运动的快慢&第四节 平均速度&专题2-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(北师大版2024)
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