内容正文:
ZDB·八年级物理上册
第三节 汽化和液化
1. 物质由液态变为气态的过程,称为 ;物质由
气态变为液态的过程,称为 。
2. 汽化的两种方式: 和 。
3. 通常情况下,液体的表面积越 ,液体的温度越
,液体表面附近的空气流动越 ,蒸发
就越快。
4. 水沸腾前后温度变化特点:沸腾前,温度 ;
沸腾后,温度 ,沸腾过程中水不断
。 沸腾是在液体 和 同时发生的
剧烈的汽化现象。
5. 各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫作
。 不同液体的沸点 。
6. 气体液化的方法: 和 。 液化
时要 热。
汽化和液化现象
1. (2 分)为了广大市民的出行
安全,各城市正在大力推广
骑车戴头盔,如图为某款头
盔,冬天骑行时,头盔的镜片
上很容易形成“雾气”,这是由于人呼出的水
蒸气遇到冷的镜片发生了 ;过一会
雾气会消失,这是发生了 。 (均填物
态变化名称)
汽化的两种方式及特征
2. (2 分) (湖北中考)关于水沸腾实验,下列说
法正确的是( )
A. 测沸水的温度时可以使用酒精温度计
B. 当水温达到 100
℃时,水一定会沸腾
C. 水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂
D. 水在沸腾时,继续吸热,温度会升高
3. (2 分) (成都一模)体育课后,汗流浃背的小
东赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多
了,下列做法中用相同方式改变蒸发快慢的
是( )
A. 将湿衣服放在通风处晾干
B. 用保鲜膜把水果包好放进冰箱
C. 把湿书包放到向阳的地方晒干
D. 用扫帚把地面积水向四周扫开
4. (2 分)关于汽化的两种方式,下面各种说法不
正确的是( )
A. 蒸发可以在任何温度下发生,而沸腾是在
一定温度下发生的汽化现象
B. 蒸发只在液体表面发生,而沸腾是在液体
内部和表面同时发生的汽化现象
C. 蒸发时液体不吸热,而沸腾时液体吸热
D. 蒸发是比较缓慢的,而沸腾是剧烈的汽化
现象
5. (2 分) (信阳一模)家住农村的
小明利用一盆水、两块砖头、一只
篮子和纱布袋制成了如图所示的
“简易冰箱”,将“简易冰箱”放在通风的地方,
篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,该“简
易冰箱”是利用水 (填物态变化)时
(选填“吸收”或“放出”)热量原理制
成的。
6. 探究实践 (4 分)利用如图甲所示装置做“探
究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
甲
乙
(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃
泡碰到了烧杯底,此时应适当将
(选填“A 处向上”或“B 处向下”)调整。
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,
这样做是为了 。
(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图
像,如图乙所示,分析图像可知:水的沸点是
℃ ,还可获得的信息有:
。 (写出一条即可)
液化的两种方式及特征
7. (2 分)小华用如图实验装置研究水蒸气的液
化,这是通过 的方法使水蒸气液化
的,另一种使气体液化的方法是 。
6
第 7 题图
第 8 题图
第 9 题图
8. (2 分)取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮
帽套紧针头处,如图所示。 向外拉活塞到一
定程度时,里面的液态乙醚消失,这是
现象(填物态变化名称),然后往里推活塞到
一定程度,观察到有液态乙醚出现,表明用
方法可以使气体液化。
9. (2 分)(三门峡期中)气锅鸡的做法是将盛有
小鸡块和佐料的气锅(如图所示)放在盛有清
水的汤锅之上,再放到火上蒸,为了保持鸡肉
的原汁原味,主要是利用蒸气通过气锅中间
的气嘴将鸡蒸熟。 汤汁是蒸气 (选
填“吸热”或“放热”) 后 (填物态变
化名称)形成的。
关于生活中“白气”形成的原因
10. (2 分)夏季,吃冰棍时看见一股“白气”向下
飘出,联想到了烧开水时壶嘴里向上冒“白
气”的情景。 下列说法中正确的是( )
A. 两股“白气”都是空气中的水蒸气液化形
成的小水珠
B. 两股“白气”都是汽化成的水蒸气
C. 前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D. 两股“白气”形成的过程都要放热
11. (2 分)(双选)下列说法中错误的是( )
A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量,且都只会发
生在液体表面
B. 液体凝固时,不断放出热量,但温度可能
保持不变
C. 气体打火机中的液体是对燃气采用压缩
体积的方法,使之液化成的
D. 医生给病人检查牙齿时,拿一把小镜子在
酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔
中,这样做主要是为了给小镜子消毒
仔细观察,妈妈日常煲汤时,常先用大火将
水烧开,之后再改用小火慢炖。 生活中与此相
关的情景不在少数。 请完成第 12~ 13 题。
12. (2 分)小吃街上出现了一种冒
烟的冰激凌,只见店员将-196
℃
的液氮倒入容器中,然后放入液
体牛奶和五颜六色爆米花,冰激
凌原料瞬间冷冻成型,而容器中的液氮发生
了肉眼可见的沸腾,如图。 下列说法正确的
是( )
A. 冰激凌液体在冷冻成型的过程中需要吸
收热量
B. 冰激凌周围的“白气” 是液氮汽化成的
氮气
C. 液体沸腾是因为液氮汽化使容器中的水
吸热后沸腾
D. 冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气
液化的现象
13. (2 分)如图所示是某同学制作
的一个小纸锅。 在纸锅里装
水,放到火上加热,一段时间后水沸腾,而纸
锅没有燃烧。 关于“纸锅烧水”,下列说法错
误的是( )
A. 纸锅里的水沸腾前,吸收热量,温度升高
B. 纸锅里的水沸腾后,吸收热量,温度保持
不变
C. 能够用纸锅烧水的原因是水的沸点低于
纸的着火点
D. 水的沸腾温度总是 100
℃
14. (2 分)夏天,小明将冰水和热水分别注入常
温下的两只透明烧杯中,如图,一会儿发现
两只烧杯的杯壁上都会出现小水珠,使得杯
壁变得模糊。 针对这一现象,下列说法正确
的是( )
甲
乙
A. 甲、乙两杯都是在内壁上出现了水珠
B. 甲杯中水珠是液化现象,乙杯中水珠是汽
化现象
C. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现
了水珠
D. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
7
4 分钟,B 正确;C. 开始加热时,可以看出固态的甲物质
温度升高得快,由于不能判断乙是否是晶体,不能说明
甲比乙先开始熔化,C 错误。 故选 B。
17. (1) -20 ~ 102℃ 盐水的凝固点低于-2℃ 时,便于测出
盐水的凝固点
(2)-4 降低
(3)当盐水浓度增大时,盐水的凝固点降低
(4)变多
第三节 汽化和液化
知识清单:1. 汽化
液化 2. 蒸发 沸腾 3. 大 高
快 4. 升高 不变 吸热 内部 表面 5. 沸点 不同
6. 降低温度 压缩体积 放
1. 液化 汽化 【解析】冬天骑行时,头盔的镜片上很容易
形成雾气,这是由于镜片的温度低,呼出的水蒸气温度
高,水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠,附着在镜
面上形成的;过了一会雾气会消失,是发生了汽化。
2. C 【解析】A. 由于水的沸点比酒精的沸点高,所以不能
用酒精温度计测沸水的温度,A 错误;B. 水要沸腾需达到
沸点,并需不断吸热,而水在不同气压下的沸点不同,所
以水沸腾的两个条件都不确定,B 错误;C. 水沸腾时由于
水剧烈汽化,产生大量的水蒸气,以气泡的形式在水中上
升、变大,至水面破裂,C 正确;D. 水在沸腾时,继续吸热,
但温度保持不变,D 错误。 故选 C。
3. A 【解析】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快人体
汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。 A. 将湿
衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的速度,加快
水分蒸发的,A 符合题意;B. 用保鲜膜把水果包好放进冰
箱,主要是通过控制液体表面积和降低温度来减慢蒸发
的,B 不合题意;C. 把湿书包放到向阳的地方晒干,是通
过提高温度来加快水分蒸发的,C 不合题意;D. 用扫帚把
地面积水向四周扫开,是通过增大液体表面积来加快水
的蒸发的,D 不合题意。 故选 A。
4. C 【解析】C. 蒸发和沸腾都是汽化现象,都需要吸热,C
错误。 故选 C。
5. 汽化 吸收
6. (1)A 处向上
(2)缩短加热至沸腾所用的时间
(3)98 水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变
7. 降低温度 压缩体积
【知识技巧】液化方法有两种,压缩体积和降温;液化现象
最常见,云雾露水和白气。
8. 汽化 压缩体积 9. 放热 液化
10. D 【解析】两股“白气”都是水蒸气液化形成的小水珠,
冰棍的白气是空气中的水蒸气液化形成的,壶嘴的“白
气”则是由壶中的水蒸气液化而成,液化放热,D 正确。
故选 D。
11. AD 【解析】蒸发发生在液体表面,沸腾发生在液体的
内部和表面,A 错误;医生给病人检查牙齿时,拿一把小
镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样
做主要是使小镜子升温,防止口腔中水蒸气液化使镜子
模糊不清,D 错误。 故选 AD。
12. D 【解析】氮在常温常压下是气态的,“沸腾”是由于
-196℃的液氮倒入容器后会迅速吸热汽化(沸腾),由
于汽化吸热,导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液
态的小水滴,从而形成“白气”。 A. 冰激凌液体在冷冻
成型的过程中需要放出热量,A 错误;BD. 冰激凌周围的
“白气”是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液态的小
水滴,B 错误,D 正确;C. 液体“沸腾”是因为液氮吸热后
沸腾,C 错误。 故选 D。
13. D 【解析】AB. 用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温度升
高,当水达到沸点时,开始沸腾并持续吸热,但温度保持
不变,
AB 正确;C. 由于水的沸点远低于纸的着火点,所
以纸锅不会燃烧,C 正确;D. 液体的沸点跟气压有关,气
压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低,D 错误。 故选
D。
14. C 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化
成小水珠附着在甲杯的外表面;乙杯中装的是热水,杯
内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在乙杯
的内表面。 故选 C。
第四节 升华和凝华
知识清单:升华 凝华 吸热 放热
1. B 2. D
3. C 【解析】雪花的形成属于凝华;A. 露是水蒸气遇冷形
成的小液滴,属于液化,A 错误;B. 雾是水蒸气遇冷形成
的小液滴,属于液化,B 错误;C. 霜是水蒸气遇冷直接变
成小冰晶,属于凝华,C 正确;D. 冰的形成属于凝固,D 错
误。 故选 C。
4. C 【解析】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸气,
遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在玻璃泡上,
所以是先升华后凝华,C 正确。 故选 C。
5. C
6. 凝华 熔化 吸收 【解析】霜是固体,是空气中的水蒸
气遇冷凝华形成的小冰晶。 下雪后,积雪会熔化,熔化时
从周围空气中吸收热量,使气温降低,便会造成“雪后
寒”。
7. 凝华 放出 液化 升华
8. (1)乙 熔化
(2)容器外面空气中的水蒸气
凝华 放出 二氧化碳
气体
9. D 【解析】A. “雾”是液态小水滴,是空气中的水蒸气遇
冷由气态变为液态形成的,属于液化现象,A 错误;B. 冬
天,“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻
璃凝华形成的小冰晶,B 错误;C. “雾”是室内温度较高的
水蒸气遇冷由气态变为液态形成的,附着在玻璃的内表
面,C 错误;D. 冬天窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸
气遇冷凝结形成的小冰晶,附着在玻璃内表面,D 正确。
故选 D。
10. C 【解析】将金属或金属化合物加热,固态的金属直接
变为了金属蒸气,这是一种升华现象;金属蒸气喷到玻
璃镜头上去,遇冷变为固态的金属膜,这是一种凝华现
象。 所以这层镀膜的产生是先升华后凝华。 故选 C。
11. D 【解析】A. 碘升华是指从固态直接变成气态,A 错误;
B. 甲实验中,烧杯中水的温度最高为 100℃,碘达不到熔
点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气
只能是固态直接变成的,B 错误;CD. 乙实验中酒精灯火
焰温度约为 400℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔
点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成
气态的碘蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华
现象,甲实验中,烧杯中水的温度最高为 100℃,碘达不到
熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸
气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华,因此
更合理地反映碘升华的是甲实验,C 错误,D 正确。 故选
D。
12. A 【解析】A. 霜是空气中的水蒸气,温度降低时直接变
成小冰晶,这是凝华现象,凝华放热,A 正确;B. 雨是空
气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象,液
化放热,B 错误;C. 露是空气中的水蒸气,温度降低时变
成的小水珠,是液化现象,液化放热,C 错误;D. 水结冰
是凝固现象,凝固放热,D 错误。 故选 A。
13. AB 【解析】AB. 冰块变小是熔化,需要吸热;干冰变小
是升华,需要吸热,AB 正确;CD. 小水珠生成是液化现
象,需要放热,薄霜形成是凝华现象,需要放热,CD 错
误。 故选 AB。
14. C 【解析】雾凇是水蒸气凝华形成的,凝华放热,由图
中信息可知,丙是气态、甲是固态,则乙是液态。 A. 乙到
丙,即为由液态到气态,是汽化,汽化的两种方式是蒸发
和沸腾,而压缩体积和降低温度是液化的两种方式,A
错误;B. 雾凇是由空气中的水蒸气受冷凝华成小冰晶附
着在树的枝条上形成的,凝华过程放热,B 错误;C. 由分
析可知甲是固态,熔化过程温度保持不变,故其属于晶
体,C 正确;D. 甲到乙是固态到液态,晨露是因为早晨温
度低,空气中的水蒸气受冷液化成小水滴造成的,是气
态到液态的过程,两者形成过程不同,D 错误。 故选 C。
追梦之旅·八年级上·ZDB·物理 第 2 页