第一章 第二节 熔化和凝固-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(北师大版2024)

第二节　 熔化和凝固　 　 　 1. 物质由固态变为液态的过程,称为　 　 　 　 ,物质由 液态变为固态的过程,称为　 　 　 　 。 2. 物质在熔化 / 凝固过程中持续吸热 / 放热,但温度保 持不变,这个温度叫作 　 　 　 　 　 　 　 　 。 像这样 具有确定熔化 / 凝固温度的固体叫作 　 　 　 　 。 物 质在熔化 / 凝固过程中持续吸热 / 放热,温度不断升 高 / 降低,因此没有确定的熔化 / 凝固温度,它们叫作 　 　 　 　 。 3. 同一种晶体物质的熔点和凝固点　 　 　 　 。 熔化、凝固 1. 古代科技 (2 分)我国古代科技著作《天工开 物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁 柄勺从嘴受注” 这样的记载。 下列自然现象 中与“铁化如水” 描述的物态变化不相同的 是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 沥青表面被烤化 B. 水中加糖得到糖水 C. 冰熔化成水 D. 蜡烛燃烧 2. 生活情境 (2 分)制作冻豆腐时,将一块豆腐 放入冰箱的冷冻室内。 两天后普通豆腐就变 成冻豆腐了。 解冻后切开,发现冻豆腐内有很 多小孔,这是因为豆腐内的水遇冷先　 　 　 　 成冰,解冻后冰又　 　 　 　 成水造成的。 3. (6 分)不同物质熔化时,温度的变化规律可能 不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化 过程。 为了让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔 化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎 蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记 录数据,实验装置如图甲所示: 甲 　 乙 　 丙 (1)安装实验装置应按 　 　 　 　 　 　 (选填 “自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯 中拿出来,冰和蜡停止熔化。 将试管放回烧 杯后,冰和蜡又继续熔化。 说明固体熔化时 需要　 　 　 　 。 (3)由图乙可知:该物质在熔化过程中温度 　 　 　 　 (选填“升高”“降低”或“不变”),熔 化过程用时　 　 　 　 分钟;7 分钟时物质的状 态为 。 (4)如图丙所示,温度计显示的是蜡在熔化过 程中某时刻的温度,它的示数是　 　 　 　 ℃ 。 4. (3 分)(荆州中考)下表是刘明探究某种物质 凝固过程规律时所记录的实验数据。 由于疏 忽,他把一个温度值读错了,请帮助刘明分析 数据并回答: 时间 / min 0 2 4 6 8 10 12 温度 / ℃ 85 80 79 69 79 75 71 表中错误的数据是　 　 　 　 。 请根据记录和更正后的数据在图中描点并用 平滑的曲线画出该物质温度随时间变化的图像。 从图像可以看出该物质凝固过程的规律是 　 　 。 熔点和凝固点 5. (2 分) (广西模拟)关于晶体和非晶体,下列 说法正确的是(　 　 ) A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B. 晶体有熔点,而非晶体没有熔点 C. 晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过 程中不吸热 D. 天上飘落的雪花是非晶体 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDB·八年级物理上册 6. (2 分)夏天用 0 ℃的冰或质量相等的 0 ℃ 的 水来冷却汽水,结果是(　 　 ) A. 用冰的冷却效果更好,因为冰的温度低 B. 用水的冷却效果更好,因为水比冰更容易 吸热 C. 用冰的冷却效果更好,因为 0 ℃ 的冰熔化 为 0 ℃的水时吸收热量 D. 两者冷却效果相同 7. (2 分)(湖南模拟)如图所示是某液态物质凝 固时温度随时间变化的图像,某同学根据该 图像得出以下结论,其中正确的是(　 　 ) A. 该物质是晶体 B. 该物质的凝固点为 60 ℃ C. 该物质的凝固时间为 5 min D. 该物质在凝固过程中温度不断下降 8. (2 分)如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质 吸热或放热过程中温度随时间变化的图像, 下列说法正确的是(　 　 ) 甲 乙 丙 丁 A. 甲种物质是晶体,图像表示的是凝固过程 B. 乙种物质是非晶体,图像表示的可能是熔 化过程 C. 丙种物质是非晶体,图像表示的是凝固 过程 D. 丁种物质是晶体,图像表示的是凝固过程 9. 传统文化 (3 分)12 月 31 日,只有河南·戏剧 幻城用一场绽放在百亩麦田之上的盛大铁花, 送别了 2023 年最后一个冬日。 表演者先将铁 块放入炉子中变成铁水,然后通过击打铁水形 成“铁花”,“铁花”又点燃烟花鞭炮,场景蔚为 壮观。 其中使用的铁水的温度应　 　 　 　 (选 填“低于”或“高于”)铁的熔点;耀眼的铁花在 空气中　 　 　 　 (填物态变化名称)成铁,这个 过程要 　 　 　 　 (选填 “吸收” 或 “放出”) 热量。 10. 探究实践 (4 分)在“探究固体熔 化时温度的变化规律”的实验中, 李同学将质量相同的海波和石蜡 分别装在两个相同的试管中,同 时放在一个装有水的烧杯中加热,实验装置 如图所示。 实验过程中,他每隔 1 min 记录 一次海波和石蜡的温度和状态,实验数据如 表所示。 时间 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的 温度 / ℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 石蜡的 温度 / ℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 (1)为完成该实验,除图中器材外,还要用到 的测量工具是　 　 　 　 。 (2)实验时,用水浴加热而不用酒精灯直接 给试管加热,这样做的好处是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)实验结论 　 　 　 　 (选填“海波” 或“石 蜡”)是晶体,熔点为　 　 　 　 。 晶体和非晶体熔化、凝固的特点 11. (2 分)(辽宁模拟)常见物质的三种状态是 气态、液态和固态,固态物质又可分为晶体 和非晶体。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 晶体熔化时不吸热,非晶体熔化时吸热 B. 松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体 C. 晶体吸收了热量,温度一定升高 D. 同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同 12. (2 分)我国“祝融号”火星车顶部安装有集热 窗,里面填装有熔点为-26 ℃、沸点为 196 ℃ 的正十一烷材料,帮助火星车对抗火星白天 -3 ℃至夜晚-103 ℃的温度变化。 关于正十 一烷材料,下列分析正确的是(　 　 ) A. 正十一烷材料一定是非晶体 B. 正十一烷材料熔化时温度升高 C. 正十一烷材料在白天处于固态 D. 利用正十一烷凝固放热对抗夜间低温 4 13. (2 分)(双选)如图是“探究某物质熔化和凝 固规律” 的 实 验 图 像, 下 列 说 法 正 确 的 是(　 　 ) A. 在 t时 = 11 min 时,该物质处于液态 B. 在 BC 段,该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了 5 min D. 该物质的凝固点是 45 ℃ 第 13 题图 第 15 题图 第 16 题图 14. (2 分)(南阳模拟)下雪了,小宇从外面捧回 一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现 温度计的示数降到-6 ℃ ,他将杯子放在盛有 许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化 是(　 　 ) A. 一直不变 B. 先不变,后变大 C. 一直变大 D. 先变大后不变,后来又变大 15. (2 分)(山东模拟)把盛有碎冰块的大试管 插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。 用酒精 灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有 大半熔化时,试管中的冰(　 　 ) A. 熔化一部分 　 　 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 　 　 D. 无法判断 16. (2 分)将甲、乙两种固体加热,它们的温度随 时间的变化图像如图所示,则下列说法正确 的是(　 　 ) A. 甲熔化时,温度保持不变,甲物质 是非晶体 B. 甲物质熔化过程耗时 4 分钟 C. 开始加热时,可以看出固态的甲物质温度 升高得快,说明甲比乙先开始熔化 D. 在第 5 分钟,甲和乙两种物质的状态都是 固液共存态 每年冬天的大雪,给人民群众的生活、生产 带来很多困难,下雪天,小明在放学回家的路 上,看到环卫工人向雪中撒融雪剂,引起了他的 思考。 请完成第 17 题。 17. (6 分) 小明猜测雪 的熔点可能与所含 杂质 的 多 少 有 关。 他又进一步推理:同 种物质的熔点可能 与所含杂质的多少有关。 他知道同种物质 的凝固点和它的熔点相同,于是,回家用水 和盐进行了实验,测量了盐水的凝固点,实 验图像如图所示。 (1)在选择温度计时,有两个量程分别为 A: “ -2 ~ 102 ℃ ” 和 B:“ - 20 ~ 102 ℃ ” 的温度 计,应选择 　 　 　 　 温度计,这样选择的原 因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2) 通过实验图像可知甲盐水的凝固点是 　 　 　 　 ℃ ,据此,可以得出一个结论:冰掺 入盐后,其熔点将　 　 　 　 。 (3)在测量过程中,他发现所测得两杯盐水 的凝固点并不相同,于是对比了实验过程, 发现甲乙两烧杯内装的盐水都是 200 mL,甲 杯加了 1 汤匙的盐,而乙杯加了 3 汤匙的 盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐 水的浓度有关,接着他进行了多次实验得出 了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下 表,分析表格中数据可知:其他条件相同时, 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 盐水浓度 / % 0 3 6 9 12 15 凝固点 / ℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11 (4) 如图所示,将一个装有 冰水混合物的试管放入盐水 浓度为 12% 的正在熔化的 盐水冰混合物中,试管中冰 水混合物中的冰会　 　 　 (选填“变多” “变 少”或“不变”)。 5 　 　 答案详解详析·易错剖析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第一章　 物态及其变化 第一节　 物态变化　 温度 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识清单:1. 物态变化　 2. 温度　 t　 T　 3. 热胀冷缩 4. (1)量程　 分度值　 (2)玻璃泡　 (3)玻璃泡　 稳定　 (4)垂直　 (5)单位 5. 向下甩　 35　 可以 1. B　 【解析】A. 把铜块加热到 80℃ ,只是温度升高了,但仍 然是铜块,没有发生物态变化,不合题意;B. 物质由冰变 成水,由固态变为液态,发生了物态变化,符合题意;C. 气 球充气时,只是气球体积变大,没有发生物态变化,不合 题意;D. 把大铁片剪成小铁片只是铁片的形状发生变化, 没有发生物态变化,不合题意。 故选 B。 2. D　 3. C 4. B　 【解析】A. 将小瓶放入热水中,瓶内液体受热膨胀,玻 璃管中水柱上升,A 错误;B. 温度计是根据液体的热胀冷 缩制成的,B 正确;C. 升高相同的温度时,瓶子越大,玻璃 管越细,液柱变化越明显,C 错误;D. 瓶子最好使用传热 性能好的材料,D 错误。 故选 B。 5. C　 【解析】温度计上一个小格表示的实际温度100℃ -0℃ 96-4 ; 温度计测量某种液体的温度为 50℃ 时,这种液体的实际 温度为 100℃ -0℃ 96-4 ×(50- 4) + 0℃ = 50℃ 。 可见此时所测 的温度恰好与热水的实际温度一致,C 正确。 故选 C。 6. A　 【解析】AB. 观察图示中的温度计知:每一大格代表 10℃ ,每一大格分成 10 小格,所以每一小格代表 1℃ ,即 温度计的分度值是 1℃ ,温度计的水银柱在 0℃ 以上,示 数为 39℃ ,A 正确,B 错误;C. 常用温度计是根据液体热 胀冷缩的原理制成的,C 错误;D. 使用该温度计测量液体 的温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,D 错误。 故选 A。 7. B　 8. A　 9. C　 【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同; 玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即 增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高 的高度;内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度 计水银柱升得较高,C 正确。 故选 C。 10. 35~ 42　 38. 7　 水银　 保持不变 11. -18　 22　 12. C　 13. C　 14. D 15. C　 【解析】A. 爱心温度计内液面上升主要是由于内部 气体受热膨胀导致的,A 错误;B. 爱心温度计的工作原 理是底部玻璃泡内的气体热胀冷缩使液面升降,B 错 误;CD. 冬季气温低,夏季气温高,静止在桌面上的爱心 温度计在夏季时液柱较高,冬季时液柱较低,C 正确,D 错误。 故选 C。 16. 热胀冷缩　 使液面变化明显　 25℃ 第二节　 熔化和凝固 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　知识清单:1. 熔化　 凝固　 2. 熔点 / 凝固点　 晶体　 非晶 体　 3. 相同 1. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【易错提醒】“熔化”是指物质吸热后从固态变成液态的过 程;“溶化”表示一些溶质溶化在溶剂(通常是水)中的过 程。 注意区分。 2. 凝固　 熔化 3. (1)自下而上　 (2)吸热　 (3)不变 　 4　 液态　 (4)52 4. 69　 该物质在凝固过程中温度保持不变 5. B　 【解析】晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点,晶体在 熔化过程中温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度上 升,晶体与非晶体熔化时都需要加热,则二者都要吸热, 雪花是晶体。 故选 B。 6. C 7. A　 【解析】A. 由图可见,该物质有一段不断放热但温度 不变的过程,因此该物质是晶体,A 正确;B. 图像中晶体 凝固过程对应的温度是 45℃ ,就是该物质的凝固点,B 不 正确;C. 由图知,凝固时间为 4min,C 不正确;D. 由图可 见,该物质在整个凝固过程中温度先下降,凝固过程中温 度不变,凝固过程结束后又不断下降,D 不正确。 故选 A。 8. B　 【解析】A. 整个过程温度呈上升的趋势,且有一段时 间温度保持不变,所以是晶体的熔化图像,A 错误;B. 整 个过程中温度都在不断上升,所以可能是非晶体的熔化 图像,B 正确;C. 整个过程温度呈下降的趋势,且有一段 时间温度保持不变,所以是晶体的凝固图像,C 错误;D. 整个过程中温度呈下降的趋势,且整个过程中温度都在 不断下降,所以是非晶体的凝固图像,D 错误。 故选 B。 9. 高于　 凝固　 放出　 【解析】铁块变成铁水的过程是熔化 过程,熔化吸热,铁是晶体,铁水是铁块完全熔化后的状 态,因此,铁水的温度高于铁的熔点。 耀眼的铁花在空气 中凝固成铁,这个过程要放热。 10. (1)秒表　 (2)使试管受热均匀　 (3)海波　 48℃ 11. D　 【解析】A. 晶体和非晶体熔化都吸热,A 错误;B. 松 香、玻璃、明矾都是非晶体,萘是晶体,B 错误;C. 晶体熔 化过程中,吸收了热量,温度不变,C 错误;D. 同一晶体 的熔化温度与它的凝固温度相同,D 正确。 故选 D。 12. D　 【解析】 A. 正十一烷材料的熔点为- 26℃ 、沸点为 196℃ ,所以是晶体,A 错误;B. 晶体熔化时温度不变,B 错误;C. 白天-3℃ ,高于熔点,低于沸点,正十一烷材料 在白天处于液态,C 错误;D. 夜晚-103℃ ,正十一烷材料 由液体变成固体,属于凝固现象,凝固放热,D 正确。 故 选 D。 13. AD　 【解析】A. 该物质有一段时间吸热温度不变,所以 该物质是晶体,从 12min 开始凝固,到 15min 结束,故在 t时 = 11min 时,该物质处于液态,A 正确;B. 在 BC 段,该 物质熔化不断吸热,但温度不变,B 错误;C. 该物质从 12min 开始凝固,到 15min 凝固结束,该物质凝固过程持 续了 3min,C 错误;D. 该物质的凝固过程对应的温度是 45℃ ,凝固点为 45℃ ,D 正确。 故选 AD。 14. D　 【解析】雪是晶体,- 6℃ 的雪是固态,当它从周围的 热水吸热后,雪的温度会升高;当温度升高到 0℃时开始 熔化,继续吸热,但温度不变;等雪全部熔化成水后,继 续吸热,温度重新升高。 故选 D。 15. C　 【解析】冰是晶体,给烧杯中的冰加热时,达到熔点 后,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持不变,所 以试管中的冰从烧杯中吸热,达到熔点,之后由于温度相 同,则不能再从烧杯中继续吸热,所以不能熔化。 故选 C。 16. B　 【解析】AD. 在加热一定时间后,甲的温度不变,能判 断甲是晶体。 而乙虽然温度一直升高,可能还没达到熔 点,也可能是非晶体,故甲可以判断但乙无法判断,在第 5 分钟,甲物质的状态是固液共存态,乙无法确定,AD 错误;B. 甲物质熔化过程从 2min 开始,6min 结束,耗时 追梦之旅·八年级上·ZDB·物理　 第 1 页 4 分钟,B 正确;C. 开始加热时,可以看出固态的甲物质 温度升高得快,由于不能判断乙是否是晶体,不能说明 甲比乙先开始熔化,C 错误。 故选 B。 17. (1) -20 ~ 102℃ 　 盐水的凝固点低于-2℃ 时,便于测出 盐水的凝固点 (2)-4　 降低 (3)当盐水浓度增大时,盐水的凝固点降低 (4)变多 第三节　 汽化和液化 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　知识清单:1. 汽化 　 液化　 2. 蒸发　 沸腾　 3. 大　 高　 快　 4. 升高　 不变　 吸热　 内部　 表面　 5. 沸点　 不同 6. 降低温度　 压缩体积　 放 1. 液化　 汽化　 【解析】冬天骑行时,头盔的镜片上很容易 形成雾气,这是由于镜片的温度低,呼出的水蒸气温度 高,水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠,附着在镜 面上形成的;过了一会雾气会消失,是发生了汽化。 2. C　 【解析】A. 由于水的沸点比酒精的沸点高,所以不能 用酒精温度计测沸水的温度,A 错误;B. 水要沸腾需达到 沸点,并需不断吸热,而水在不同气压下的沸点不同,所 以水沸腾的两个条件都不确定,B 错误;C. 水沸腾时由于 水剧烈汽化,产生大量的水蒸气,以气泡的形式在水中上 升、变大,至水面破裂,C 正确;D. 水在沸腾时,继续吸热, 但温度保持不变,D 错误。 故选 C。 3. A　 【解析】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快人体 汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。 A. 将湿 衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的速度,加快 水分蒸发的,A 符合题意;B. 用保鲜膜把水果包好放进冰 箱,主要是通过控制液体表面积和降低温度来减慢蒸发 的,B 不合题意;C. 把湿书包放到向阳的地方晒干,是通 过提高温度来加快水分蒸发的,C 不合题意;D. 用扫帚把 地面积水向四周扫开,是通过增大液体表面积来加快水 的蒸发的,D 不合题意。 故选 A。 4. C　 【解析】C. 蒸发和沸腾都是汽化现象,都需要吸热,C 错误。 故选 C。 5. 汽化　 吸收 6. (1)A 处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 (3)98　 水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变 7. 降低温度　 压缩体积 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【知识技巧】液化方法有两种,压缩体积和降温;液化现象 最常见,云雾露水和白气。 8. 汽化　 压缩体积　 9. 放热　 液化　 10. D　 【解析】两股“白气”都是水蒸气液化形成的小水珠, 冰棍的白气是空气中的水蒸气液化形成的,壶嘴的“白 气”则是由壶中的水蒸气液化而成,液化放热,D 正确。 故选 D。 11. AD　 【解析】蒸发发生在液体表面,沸腾发生在液体的 内部和表面,A 错误;医生给病人检查牙齿时,拿一把小 镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样 做主要是使小镜子升温,防止口腔中水蒸气液化使镜子 模糊不清,D 错误。 故选 AD。 12. D　 【解析】氮在常温常压下是气态的,“沸腾”是由于 -196℃的液氮倒入容器后会迅速吸热汽化(沸腾),由 于汽化吸热,导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液 态的小水滴,从而形成“白气”。 A. 冰激凌液体在冷冻 成型的过程中需要放出热量,A 错误;BD. 冰激凌周围的 “白气”是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液态的小 水滴,B 错误,D 正确;C. 液体“沸腾”是因为液氮吸热后 沸腾,C 错误。 故选 D。 13. D　 【解析】AB. 用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温度升 高,当水达到沸点时,开始沸腾并持续吸热,但温度保持 不变, AB 正确;C. 由于水的沸点远低于纸的着火点,所 以纸锅不会燃烧,C 正确;D. 液体的沸点跟气压有关,气 压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低,D 错误。 故选 D。 14. C　 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化 成小水珠附着在甲杯的外表面;乙杯中装的是热水,杯 内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在乙杯 的内表面。 故选 C。 第四节　 升华和凝华 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知识清单:升华　 凝华 吸热　 放热 1. B　 2. D 3. C　 【解析】雪花的形成属于凝华;A. 露是水蒸气遇冷形 成的小液滴,属于液化,A 错误;B. 雾是水蒸气遇冷形成 的小液滴,属于液化,B 错误;C. 霜是水蒸气遇冷直接变 成小冰晶,属于凝华,C 正确;D. 冰的形成属于凝固,D 错 误。 故选 C。 4. C　 【解析】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸气, 遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在玻璃泡上, 所以是先升华后凝华,C 正确。 故选 C。 5. C 6. 凝华　 熔化　 吸收　 【解析】霜是固体,是空气中的水蒸 气遇冷凝华形成的小冰晶。 下雪后,积雪会熔化,熔化时 从周围空气中吸收热量,使气温降低,便会造成“雪后 寒”。 7. 凝华　 放出　 液化　 升华 8. (1)乙　 熔化 (2)容器外面空气中的水蒸气 　 凝华　 放出　 二氧化碳 气体 9. D　 【解析】A. “雾”是液态小水滴,是空气中的水蒸气遇 冷由气态变为液态形成的,属于液化现象,A 错误;B. 冬 天,“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻 璃凝华形成的小冰晶,B 错误;C. “雾”是室内温度较高的 水蒸气遇冷由气态变为液态形成的,附着在玻璃的内表 面,C 错误;D. 冬天窗户上的冰花是室内温度较高的水蒸 气遇冷凝结形成的小冰晶,附着在玻璃内表面,D 正确。 故选 D。 10. C　 【解析】将金属或金属化合物加热,固态的金属直接 变为了金属蒸气,这是一种升华现象;金属蒸气喷到玻 璃镜头上去,遇冷变为固态的金属膜,这是一种凝华现 象。 所以这层镀膜的产生是先升华后凝华。 故选 C。 11. D　 【解析】A. 碘升华是指从固态直接变成气态,A 错误; B. 甲实验中,烧杯中水的温度最高为 100℃,碘达不到熔 点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气 只能是固态直接变成的,B 错误;CD. 乙实验中酒精灯火 焰温度约为 400℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔 点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成 气态的碘蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华 现象,甲实验中,烧杯中水的温度最高为 100℃,碘达不到 熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸 气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华,因此 更合理地反映碘升华的是甲实验,C 错误,D 正确。 故选 D。 12. A　 【解析】A. 霜是空气中的水蒸气,温度降低时直接变 成小冰晶,这是凝华现象,凝华放热,A 正确;B. 雨是空 气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象,液 化放热,B 错误;C. 露是空气中的水蒸气,温度降低时变 成的小水珠,是液化现象,液化放热,C 错误;D. 水结冰 是凝固现象,凝固放热,D 错误。 故选 A。 13. AB　 【解析】AB. 冰块变小是熔化,需要吸热;干冰变小 是升华,需要吸热,AB 正确;CD. 小水珠生成是液化现 象,需要放热,薄霜形成是凝华现象,需要放热,CD 错 误。 故选 AB。 14. C　 【解析】雾凇是水蒸气凝华形成的,凝华放热,由图 中信息可知,丙是气态、甲是固态,则乙是液态。 A. 乙到 丙,即为由液态到气态,是汽化,汽化的两种方式是蒸发 和沸腾,而压缩体积和降低温度是液化的两种方式,A 错误;B. 雾凇是由空气中的水蒸气受冷凝华成小冰晶附 着在树的枝条上形成的,凝华过程放热,B 错误;C. 由分 析可知甲是固态,熔化过程温度保持不变,故其属于晶 体,C 正确;D. 甲到乙是固态到液态,晨露是因为早晨温 度低,空气中的水蒸气受冷液化成小水滴造成的,是气 态到液态的过程,两者形成过程不同,D 错误。 故选 C。 追梦之旅·八年级上·ZDB·物理　 第 2 页