4 用因式分解法求解一元二次方程-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册数学同步练习(北师大版)

2024-10-13
| 2份
| 5页
| 139人阅读
| 3人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4 用因式分解法求解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 416 KB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2024-10-13
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2024-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47210311.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册 (北师大版)数学 自主导学 典例精析 例题 解一元二次方程: 3 ( x-5)2=2(x-5). 【分析】 方程移项变形后, 利用因式分解法求出解即可 . 【解答】 方程变形, 得 3 ( x-5 ) 2 -2 ( x-5 ) =0. 分解因式, 得( x-5 )[ 3 ( x-5 ) -2 ] =0 , 即 x-5=0 或 3x-17=0. 解得 x 1 =5 , x 2 = 17 3 . 【点拨】 此题考查用因式分解法解一元二次方程, 熟练掌握因式分解是解本题的关键 . 基础巩固 达标闯关 1. 方程 ( 5x+3 )( x-7 ) =0 的解是 . 2. 方程 3 ( 2x-1 ) -x ( 2x-1 ) =0 的解是 . 3. 方程( x+3 ) 2 -16=0 的解是 . 4. 若 x 2 +2x 的值等于零, 则 x 的值为 ( ) A. 0 B. -2 C. 0 或 -2 D. 0 或 2 5. 已知 x 2 -6xy+9y 2 =0 , 则 x y 的值为 ( ) A. 3 B. -3 C. 1 3 D. - 1 3 6. 方程( x 2 -4 ) +3 ( x+2 ) =0 的解是 ( ) A. x=2 B. x=-2 C. x 1 =-2 , x 2 =1 D. x 1 =-2 , x 2 =-1 7. 用因式分解法解下列方程 . ( 1 ) 4 ( x-2 ) 2 -25=0 ; ( 2 ) 16x 2 -24x+9=0 ; ( 3 ) ( 2x+3 ) 2 -16x ( 2x+3 ) =0 ; ( 4 ) 4 ( x+3 ) 2 =25 ( x-2 ) 2 ; ( 5 ) ( x+1 ) 2 -28=0 ; ( 6 ) 3x 2 -27=2 ( x-3 ) 2 . 4 用因式分解法求解一元二次方程 42 一元二次方程 第二章 能力提升 综合拓展 8. 由多项式乘法: ( x+a )( x+b ) =x 2 + ( a+b ) x+ab , 将该式从右到左使用, 即可得到 “十字 相乘法” 进行因式分解的公式: x 2 + ( a+b ) x+ab= ( x+a )( x+b ) . 示例: 分解因式: x 2 +5x+6=x 2 + ( 2+3 ) x+2×3= ( x+2 )( x+3 ) . ( 1 ) 尝试: 分解因式: x 2 +6x+8= ( x+ )( x+ ) . ( 2 ) 应用: 请用上述方法解方程: x 2 -3x-4=0. 9. 现有两个正方形, 小正方形的边长比大正方形的边长的一半多 4 cm , 大正方形的面 积比小正方形的面积的 2 倍少 32 cm 2 , 求大小两个正方形的边长 . 10. 由于甲型 H1N1 流感的影响, 在一个月内鸡肉价格两次大幅下降, 由原来每斤 16 元 下调到每斤 9 元, 求平均每次下调的百分率 . 43 九年级上册 (北师大版)数学 11. 两个相邻的自然数的平方和比这两个数之中较小者的 2 倍大 51 , 求这两个数 . * 12. 某县位于沙漠边缘地带, 治理沙漠、 绿化家乡是全县人民的共同愿望 . 到 2021 年 底, 全县沙漠的绿化率已达 30%. 此后政府每年都将当年年初未被绿化的沙漠面积的 m% 栽 上树进行绿化, 因此 2023 年底, 全县沙漠的绿化率已达 43.3%. 求 m 的值 . 中考链接 真题演练 13. ( 2022 ·梧州) 一元二次方程 ( x-2 )( x+7 ) =0 的根是 . 14. ( 2022 ·贵阳) 在初中阶段我们已经学习了一元二次方程的三种解法, 它们分别是配 方法、 公式法和因式分解法, 请你选择恰当的方法解下列方程 . ( 1 ) x 2 +2x-1=0 ; ( 2 ) x 2 -3x=0 ; ( 3 ) x 2 -4x=4 ; ( 4 ) x 2 -4=0. 44 九年级上册 (北师大版)数学 去) . ( 3 ) 白瓷砖块数是 n ( n+1 ) =20×21=420 , 黑瓷砖块数是 506-420=86 , 共需 86×4+420×3=1 604 (元 ) . ( 4 ) n ( n+1 ) = ( n+3 )( n+2 ) -n ( n+1 ) . 化简, 得 n 2 -3n-6=0. 解得 n 1 = 3+ 33 姨 2 , n 2 = 3- 33 姨 2 <0 (舍去) . ∵n 不为正 整数, ∴ 不存在黑、 白瓷砖数量相等的情形 . 9. k<9 10. 8 或 9 提示: 当 4 为腰长时, 将 x=4 代入 x 2 -6x+n=0 , 得 n=8. 当 n=8 时, 原方程为 x 2 -6x+8=0. 解得 x 1 =2 , x 2 =4. ∵2+4>4 , ∴n=8 符合题意; 当 4 为底边长时, 关于 x 的方程 x 2 -6x+n=0 有两个相等的实数根, ∴Δ= ( -6 ) 2 -4×1× n=0. 解得 n=9. 当 n=9 时, 原方程为 x 2 -6x+9=0. 解得 x 1 =x 2 =3. ∵3+3=6>4 , ∴n=9 符合题意 . ∴n 的值为 8 或 9. 11. C 12. C 13. A 14. D 3 用公式法求解一元二次方程 (第 2 课时) 1. 解: 设矩形温室的宽为 x m , 则长为 2x m. 根据题意, 得 ( x-2 )·( 2x-4 ) =288. 解这个方程, 得 x 1 =-10 (不 合题意, 舍去), x 2 =14. ∴x=14 , 2x=2×14=28. 2. 解: 设这种长方体箱子底部宽为 x m , 则长为 ( x+2 ) m. 依题意, 有 x ( x+2 ) ×1=15. 整理得 x 2 +2x-15=0. 解 得 x 1 =3 , x 2 =-5 (舍去), ∴ 这种长方体箱子底部长为 5 m , 宽为 3 m. 由长方体展开图可知, 所购买矩形铁皮的面 积为( 5+2 ) × ( 3+2 ) =35 ( m 2 ), ∴ 购回这张矩形铁皮共花 35×20=700 (元) . 3. 解: 设剪去的正方形的边长为 x cm , 则底面矩形的长为 ( 10-2x ) cm , 宽为 1 2 ( 12-2x ) = ( 6-x ) cm , 依题 意, 得 ( 10-2x )( 6-x ) =24. 整理, x 2 -11x+18=0. 解得 x 1 =2 , x 2 =9. 当 x=9 时, 6-x=-3 , 不合题意, x=9 , 舍去 . 答: 剪去的正方形的边长为 2 cm. 4. 解: ( 1 ) 方案如图: 方案 ① 具有一般性, 其他四种方案具有特殊性, 从美学的角度方案 ③ 最出色, 方案 ③④⑤ 都具有对称性 . ( 2 ) 方案 ① 可列出方程 32×20- ( 32x+20x-x 2 ) =540 ; 方案 ② 可列出方程 ( 32-x )( 20-x ) =540 ; 方案 ③ 可列出方程 4 32-x 2 2 # 20-x 2 2 2 =540 ; 方案 ④ 可列出方程 2 ( 20-x ) 32-x 2 2 2 =540 ; 方案 ⑤ 可列出方程 2 ( 32-x )· 20-x 2 2 2 =540 , x 的值都等于 2 m. 5. A 6. 解: ( 1 ) 设矩形 ABCD 的边 AB 的长为 x m , 则边 BC=70-2x+2= ( 72-2x ) m. 根据题意, 得 x ( 72-2x ) =640. 整理方程, 得 x 2 -36x+320=0. 解得 x 1 =16 , x 2 =20. 当 x=16 时, 72-2x=72-32=40 ( m ), 当 x=20 时, 72-2x=72- 40=32 ( m ) . 答: 当羊圈的长为 40 m 、 宽为 16 m 或长为 32 m 、 宽为 20 m 时, 能围成一个面积为 640 m 2 的羊圈 . ( 2 ) 答: 不能 . 理由: 由题意, 得 x ( 72-2x ) =650. 整理方程, 得 x 2 -36x+325=0. ∵Δ= ( -36 ) 2 -4×325=-4<0 , ∴ 一 元二次方程没有实数根 . ∴ 羊圈的面积不能达到 650 m 2 . 4 用因式分解法求解一元二次方程 1. x 1 =- 3 5 , x 2 =7 2. x 1 = 1 2 , x 2 =3 3. x 1 =1 , x 2 =-7 4. C 5. A 6. D 7. ( 1 ) x 1 =- 1 2 , x 2 = 9 2 ( 2 ) x 1 =x 2 = 3 4 ( 3 ) x 1 =- 3 2 , x 2 = 3 14 ( 4 ) x 1 = 16 3 , x 2 = 4 7 ( 5 ) x 1 =-1-2 7 姨 , x 2 =-1+2 7 姨 ( 6 ) x 1 =3 , x 2 =-15 8. 解: ( 1 ) 2 4 ( 2 ) ∵x 2 -3x-4=0 , x 2 + ( -4+1 ) x+ ( -4 ) ×1=0 , ∴ ( x-4 )( x+1 ) =0. 则 x+1=0 或 x-4=0. 解得 x 1 =-1 , x 2 =4. 9. 解: 设大正方形的边长为 x cm , 则小正方形的边长为 1 2 x+ 2 2 4 cm , 则 2 1 2 x+ 2 2 4 2 -32=x 2 , 整理得 x 2 -16x= 0 , 解得 x 1 =16 , x 2 =0 (舍去), 1 2 ×16+4=12 ( cm ) . 10. 解: 设平均每次下调的百分率为 x , 则 16 ( 1-x ) 2 =9 , [ 4 ( 1-x ) +3 ] [ 4 ( 1-x ) -3 ] =0. x 1 =0.25 , x 2 =1.75 (舍去) . 即平均每次下调的百分率为 25%. 11. 解: 设较小的数为 x , 则 x 2 + ( x+1 ) 2 -2x=51. 整理得 x 2 -25=0. 解得 x 1 =5 , x 2 =-5 (不合题意, 舍去) . 这两个数是 5 第 4 题答图 ① ② ③ ④ ⑤ 218 参考答案与提示 和 6. * 12. 解: 依题意, ( 1-30% )( 1-m% ) 2 =1-43.3% , 整理得 ( 1-m% ) 2 =0.81 , m 1 =10 , m 2 =190 (不合题意, 舍去) . ∴m=10. 13. x 1 =2 , x 2 =-7 14. 解: ( 1 ) 利用公式法: x 2 +2x-1=0. ∴a=1 , b=2 , c=-1 , Δ=2 2 -4×1× ( -1 ) =4+4=8. ∴x= -2± 8 姨 2 = -2±2 2 姨 2 =-1± 2 姨 . ∴x 1 =-1+ 2 姨 , x 2 =-1- 2 姨 . ( 2 ) 利用因式分解法: x 2 -3x=0. ∴x ( x-3 ) =0. ∴x 1 =0 , x 2 =3. ( 3 ) 利用配 方法: x 2 -4x=4. 两边都加上 4 , 得 x 2 -4x+4=8. ∴ ( x-2 ) 2 =8. ∴x-2=±2 2 姨 . ∴x 1 =2+2 2 姨 , x 2 =2-2 2 姨 . ( 4 ) 利用 因式分解法: x 2 -4=0. ∴ ( x+2 )( x-2 ) =0. ∴x 1 =-2 , x 2 =2. * 5 一元二次方程的根与系数的关系 1. -1 2. - 3 5 -7 3. D 4. C 5. 3x 2 +x-10=0 6. 4 3 - 5 2 7. ( 1 ) -6 2 姨 ( 2 ) - 14 3 8. 解: 由根与系数的关系, 得 x 1 +x 2 =-k , x 1 x 2 =4k 2 -3 , 由题意, 知 4k 2 -3=-k. 解这个方程, 得 k 1 =-1 , k 2 = 3 4 . ∵ 原方程有两个实数根, ∴Δ=k 2 -4 ( 4k 2 -3 ) =12-15k 2 . 当 k=-1 时, Δ=12-15k 2 =-3<0 ; 当 k= 3 4 时, Δ=12-15k 2 = 57 16 > 0 , ∴k= 3 4 . 9. ( 1 ) 证明: ∵Δ= [ - ( 2m+1 )] 2 -4 ( m 2 +m ) =4m 2 +4m+1-4m 2 -4m=1>0 , ∴ 无论 m 取何值时, 方程都有两个不相等 的实数根 . ( 2 ) 解: ∵ 该方程的两个实数根为 a , b , ∴a+b=2m+1 , ab=m 2 +m. ∵ ( 2a+b )( a+2b ) =2a 2 +4ab+ab+2b 2 = 2 ( a 2 +2ab+b 2 ) +ab=2 ( a+b ) 2 +ab , ∴2 ( a+b ) 2 +ab=20 , ∴2 ( 2m+1 ) 2 +m 2 +m=20. 整理得 m 2 +m-2=0 , 解得 m 1 =-2 , m 2 =1 , ∴m 的值为 -2 或 1. 6 应用一元二次方程 (第 1 课时) 1. 解: 设主持人站在舞台前沿线段上的这点离端点较短的距离为 x m , 根据题意 ( 20-x )( 20-x ) =20x. 解得 x 1 = 30+10 5 姨 (舍去), x 2 =30-10 5 姨 . ∴x≈7.64. 答: 主持人应站在离舞台前沿左 (或右) 7.64 m 的位置. 2. 解: 设阔 (宽) 为 x 步, 则长为 ( 60-x ) 步, 则 x ( 60-x ) =864. x 1 =24 , x 2 =36. 则阔 (宽) 为 24 步, 长为 36 步 . 3. 解: 设 P , Q 两块绿地周围的硬化路面的宽都为 x m , 根据题意, 得 ( 60-3x ) × ( 40-2x ) =60×40× 1 4 . 解得 x 1 = 10 , x 2 =30. 经检验, x 2 =30 不符合题意, 舍去 . ∴ 两块绿地周围的硬化路面的宽都为 10 m. 4. 解: 设机器人在 ( x , 0 ) 处与小球相遇, 由题意, 得 4 2 + ( x-4 ) 2 = 1 2 ( 17-x x $ ) 2 , 解得 x 1 =7 , x 2 =- 23 3 (不合 题意, 舍去), ∴ 机器人最快在点 ( 7 , 0 ) 处截住小球 . 5. 解: 如图, 设侦察船需 t h 能侦察到军舰 . 在 Rt△AA′B′ 中, AB′ 2 +AA′ 2 =B′A′ 2 , 即 ( 20t ) 2 + ( 90-30t ) 2 =50 2 . 整理得 13t 2 -54t+56=0. 解得 t 1 =2 , t 2 = 28 13 , 故能侦察到军舰, 且最早要经过 2 h. * 6. 解: ( 1 ) 在 Rt△ABC 中, AC= 2.5 2 -0.7 2 姨 =2.4. 设梯子的顶端沿墙垂直下滑 0.4 m 后 , 梯子的位置为 A 1 B 1 , 梯足外移 x m , 则 A 1 C=2.4-0.4=2. 在 Rt△A 1 B 1 C 中 , ( 0.7+x ) 2 +2 2 =2.5 2 . 化简方程, 得 x 2 +1.4x-1.76=0. 解得 x 1 =-2.2 (舍去), x 2 =0.8. ( 2 ) y< x , ∵ 5 2 姨 4 - - ' x 2 + 5 2 姨 4 + - ' y 2 =2.5 2 , 则 x 2 +y 2 + 5 2 姨 2 ( y-x ) =0. ∵x>0 , y>0 , 则 x 2 +y 2 > 0 , ∴y-x<0 , 即 y<x. ( 3 ) 设 AA 1 =BB 1 =x , 则 A 1 C=2.4-x , B 1 C=0.7+x , 则 2.5 2 = ( 2.4-x ) 2 + ( 0.7+x ) 2 , 化简 , 得 2x 2 - 3.4x=0. ∵x>0 , ∴x=1.7. ( 4 ) 设 AA 1 =BB 1 =0.4 , A 1 C=x , BC=y , 则 2.5 2 =y 2 + ( x+0.4 ) 2 , 2.5 2 = ( y+0.4 ) 2 +x 2 . 则 x=y. 在 Rt△ABC 中, 2.5 2 =y 2 + ( y+0.4 ) 2 , 即 2y 2 +0.8y-6.09=0 , 则 y≈1.6. * 7. 解: ( 1 ) ② ( 2 ) 由图 ② 可知大正方形的面积为 ( x+x-4 ) 2 , 其中它又等于四个矩形的面积加上中间小 正方形的面积, 即 4×12+4 2 . ( 3 ) x=6. 8. 解: ( 1 ) 设将绿地的长、 宽增加 x m , 则新的矩形绿地的长为 ( 35+x ) m , 宽为 ( 15+x ) m , 根据题意, 得 ( 35+x )( 15+x ) =800. 整理方程, 得 x 2 +50x-275=0. 解得 x 1 =5 , x 2 =-55 (不符合题意 , 舍去 ) . ∴35+x=35+5= 40 , 15+x=15+5=20. 答: 新的矩形绿地的长为 40 m 、 宽为 20 m. ( 2 ) 设将绿地的长、 宽增加 y m , 则新的矩形绿 地的长为 ( 35+y ) m , 宽为 ( 15+y ) m , 根据题意, 得 3 ( 35+y ) =5 ( 15+y ) . 解得 y=15. ∴ ( 35+y )( 15+y ) = ( 35+15 ) × A A′ B′ B 东 北 第 5 题答图 219

资源预览图

4 用因式分解法求解一元二次方程-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册数学同步练习(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。