3 用公式法求解一元二次方程(第1课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册数学同步练习(北师大版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 用公式法求解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 451 KB
发布时间 2024-09-07
更新时间 2024-09-07
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2024-09-07
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来源 学科网

内容正文:

九年级上册 (北师大版)数学 3 用公式法求解一元二次方程 (第 1课时) 自主导学 典例精析 例题 1 关于 x 的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0 有实数根, 求 m 的取值范围. 【分析】 根据方程的意义及根的判别式即可得到 m 的取值范围 . 【解答】 ∵ 关于 x 的一元二次方程 ( m-2 ) x 2 +2x+1=0 有实数根, ∴m-2≠0 且 2 2 -4× ( m-2 ) × 1≥0. 解得 m≤3. ∴m 的取值范围是 m≤3 且 m≠2. 【点拨】 本题考查了一元二次方程 ax 2 +bx+c=0 ( a≠0 ) 根的判别式 Δ=b 2 -4ac. 当 Δ>0 , 方 程有两个不相等的实数根; 当 Δ=0 , 方程有两个相等的实数根; 当 Δ<0 , 方程没有实数根 . 根的判别式的优势是不用解方程, 就可以直接判断方程是否有实数根 . 例题 2 用公式法解方程:(x+2)(2x-5)=-9. 【分析】 先将方程化为一般式, 然后再利用求根公式解方程 . 【解答】 方程整理, 得 2x 2 -x-1=0. 这里 a=2 , b=-1 , c=-1 , ∵b 2 -4ac= ( -1 ) 2 -4×2× ( -1 ) =9>0 , ∴x= - ( -1 ) ± 9 姨 2×2 = 1±3 4 , 即 x 1 =1 , x 2 =- 1 2 . 【点拨】 本题考查用公式法解一元二次方程 . 用公式法解方程关键要把握两点: 一是要将 方程化为一般形式, 二是要牢记求根公式 . 基础巩固 达标闯关 1. 方程 3x 2 -4x+2=0 中, a= , b= , c= , 其中 b 2 -4ac= . 2. 已知一元二次方程 mx 2 +nx+ ( n-m ) =0 ( m≠0 ), 则判别式 Δ= , 该 方程根的情况是 . 3. 不解方程, 判别下列方程根的情况 . ( 1 ) 2x 2 +4x+35=0 ; ( 2 ) 4y ( y-1 ) -7=0 ; ( 3 ) 0.2x 2 - 3 2 x=5 ; ( 4 ) 3t 2 =2 6 姨 t-2. 36 一元二次方程 第二章 4. 下面解方程 3x 2 -7x=2 的过程是否正确? 如果错误, 请改正 . 解: ∵a=3 , b=7 , c=2 , b 2 -4ac=7 2 -4×3×2=25 , ∴x= -7± 25 姨 2×3 = -7±5 6 . ∴x 1 =- 1 3 , x 2 =-2. 5. 解下列方程 . ( 1 ) x 2 -4x-12=0 ; ( 2 ) 4y 2 -12y+9=0 ; ( 3 ) 2x 2 +x-6=0 ; ( 4 ) 6x 2 -13x-5=0 ; ( 5 ) x 2 -2 2 姨 x+2=0 ; ( 6 ) 3x 2 -4x-21=0. 能力提升 综合拓展 6. 已知两个数的差等于 6 , 积等于 16 , 求这两个数 . 7. 从社会效益和经济效益出发, 某地计划三年内投入 1 900 万元资金进行生态建设, 以 此来带动本地旅游业的发展 . 本年度当地旅游业收入估计为 400 万元, 如果在今后的三年内 (本年度为第一年) 每年旅游业的收入比上年增长相同的百分数, 则这三年内旅游业的总收 入恰好等于投资总额, 求这个百分数 . 37 九年级上册 (北师大版)数学 8. 如图, 用同样规格黑、 白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面, 请观察下列图形并解答有 关问题: ( 1 ) 在第 n 个图形中, 每一横行共有 块瓷砖, 每一竖列共有 块瓷砖 . (均用含有 n 的代数式表示) ( 2 ) 按上述铺设方案, 铺一块这样的矩形地面共用了 506 块瓷砖, 求此时 n 的值 . ( 3 ) 如果黑瓷砖每块 4 元, 白瓷砖每块 3 元, 在问题 ( 2 ) 中, 共需花多少元钱购买 瓷砖? ( 4 ) 是否存在黑瓷砖与白瓷砖数量相等的情形? 请通过计算说明 . 中考链接 真题演练 9. ( 2023 ·抚顺) 若关于 x 的一元二次方程 x 2 -6x+k=0 有两个不相等的实数根, 则 k 的取 值范围是 . 10. ( 2021 ·枣庄) 若等腰三角形的一边长是 4 , 另两边的长是关于 x 的方程 x 2 -6x+n=0 的 两个根, 则 n 的值为 . 11. ( 2022 ·本溪) 下列一元二次方程无实数根的是 ( ) A. x 2 +x-2=0 B. x 2 -2x=0 C. x 2 +x+5=0 D. x 2 -2x+1=0 12. ( 2023 ·北京) 若关于 x 的一元二次方程 x 2 -3x+m=0 有两个相等的实数根, 则实数 m 的值为 ( ) A. -9 B. - 9 4 C. 9 4 D. 9 13. ( 2023 ·河南) 关于 x 的一元二次方程 x 2 +mx-8=0 的根的情况是 ( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 没有实数根 14. ( 2023 ·锦州) 若关于 x 的一元二次方程 kx 2 -2x+3=0 有两个实数根, 则 k 的取值范围 是 ( ) A. k< 1 3 B. k≤ 1 3 C. k< 1 3 且 k≠0 D. k≤ 1 3 且 k≠0 第 8 题图 n=1 n=2 n=3 … 38 参考答案与提示 由题意, 可得方程 [( 50+x ) -40 ]( 500-10x ) =8 000. 整理得 x 2 -40x+300=0. 利用列表法估算出 x=10. 9. 2 019 10. B 2 用配方法求解一元二次方程 (第 1 课时) 1. ( 1 ) 4 2 ( 2 ) 9 3 ( 3 ) 36 6 ( 4 ) 25 4 5 2 ( 5 ) 9 16 3 4 ( 6 ) 4 9 2 3 2. A 3. B 4. D 5. 解: ( 1 ) ( x-1 ) 2 =4 , x 1 =-1 , x 2 =3 ( 2 ) ( x+2 ) 2 =11 , x 1 =-2+ 11 姨 , x 2 =-2- 11 姨 ( 3 ) x+ 3 2 2 # 2 = 25 4 , x 1 =1 , x 2 =-4 ( 4 ) ( x-6 ) 2 =64 , x 1 =14 , x 2 =-2 ( 5 ) ( x- 3 姨 ) 2 =2 , x 1 = 3 姨 + 2 姨 , x 2 = 3 姨 - 2 姨 ( 6 ) x 2 -5x+1=0 , x- 5 2 2 2 2 = 21 4 , x 1 = 5+ 21 姨 2 , x 2 = 5- 21 姨 2 6. -2 提示: W=5x 2 -4xy+y 2 -2y+8x+3=x 2 +4x 2 -4xy+y 2 -2y+8x+3=4x 2 -4xy+y 2 -2y+x 2 +8x+3= ( 4x 2 -4xy+y 2 ) -2y+x 2 +8x+ 3= ( 2x-y ) 2 -2y+x 2 +4x+4x+3= ( 2x-y ) 2 +4x-2y+x 2 +4x+3= ( 2x-y ) 2 +2 ( 2x-y ) +1-1+x 2 +4x+4-4+3= [( 2x-y ) 2 +2 ( 2x-y ) +1 ] + ( x 2 + 4x+4 ) -2= ( 2x-y+1 ) 2 + ( x+2 ) 2 -2. ∵x , y 均为实数, ∴ ( 2x-y+1 ) 2 ≥0 , ( x+2 ) 2 ≥0. ∴W≥-2 , 即 W 的最小值为 -2. 7. D 8. 解: 解不等式 5 ( a-2 ) +8<6 ( a-1 ) +7 , 得 a>-3. ∴ 最小整数解为 -2. 将 a=-2 代入方程 x 2 +2ax+a+1=0 , 得 x 2 -4x- 1=0. 配方, 得 ( x-2 ) 2 =5. 两边开平方, 得 x-2=± 5 姨 . 解得 x 1 =2+ 5 姨 , x 2 =2- 5 姨 . 2 用配方法求解一元二次方程 (第 2 课时) 1. D 2. 解: ( 1 ) x- 8 3 3 2 2 = 49 9 , x 1 = 1 3 , x 2 =5 ( 2 ) x- 3 2 3 2 2 = 3 4 , x 1 = 3+ 3 姨 2 , x 2 = 3- 3 姨 2 ( 3 ) x- 3 10 3 2 2 = 49 100 , x 1 =- 2 5 , x 2 =1 ( 4 ) 方程变形, 得 2x 2 -3x-1=0 , 配方后得 x- 3 4 3 2 2 = 1 2 + 3 4 3 2 2 , 则 x= 3 4 ± 17 姨 4 , 即 x 1 = 3+ 17 姨 4 , x 2 = 3- 17 姨 4 ( 5 ) y+ 5 3 3 2 2 = 22 9 , y 1 = -5+ 22 姨 3 , y 2 = -5- 22 姨 3 ( 6 ) ( x- 3 姨 ) 2 =- 1 3 + ( 3 姨 ) 2 , 则 x= 3 姨 ± 2 6 姨 3 , 即 x 1 = 3 3 姨 +2 6 姨 3 , x 2 = 3 3 姨 -2 6 姨 3 3. 解: 设三个连续整数中间的一个数为 x , 则另外两个数分别为 ( x-1 ), ( x+1 ) . 依题意, 得 x ( x-1 ) +x ( x+1 ) + ( x+1 )( x-1 ) =431. 化简方程得, 3x 2 =432. 解得 x 1 =12 , x 2 =-12. 三个连续整数为 11 , 12 , 13 或 -13 , -12 , -11. 4. 解: 设这两年平均每年的生产总值的增长率为 x , 得 5 800× ( 1+x ) 2 =6 500. 解这个方程得 x 1 ≈0.059 , x 2 =-2.059. ∵ 今年的生产总值大于前年的生产总值, ∴x=-2.059<0 不合题意, 舍去 . ∴x 1 ≈0.059=5.9%. 5. ( 1 ) x=1 或 x=4. ( 2 ) x=-1 或 x=6. 6. 解: ( 1 ) 1 -2 提示: 原式 =x 2 -2x+1-1-1= ( x-1 ) 2 -2. ∵ ( x-1 ) 2 ≥0 , ∴x 2 -2x-1≥-2. ∴ 当 x=1 时, 代数式 x 2 -2x-1 有最小值, 最小值是 -2. ( 2 ) 原式 =2 ( x 2 +4x ) +12=2 ( x 2 +4x+4-4 ) +12=2 [( x+2 ) 2 -4 ] +12=2 ( x+2 ) 2 -8+12=2 ( x+ 2 ) 2 +4. ∵ ( x+2 ) 2 ≥0 , ∴2x 2 +8x+12≥4. ∴ 当 x=-2 时, 代数式 2x 2 +8x+12 有最小值, 最小值是 4. ( 3 ) 原式 = ( 4x 2 - 4xy+y 2 ) + ( x 2 +6x+9 ) +16= ( 2x-y ) 2 + ( x+3 ) 2 +16. ∵ ( 2x-y ) 2 ≥0 , ( x+3 ) 2 ≥0 , ∴5x 2 -4xy+y 2 +6x+25≥16. ∴ 当 x=-3 , y=-6 时, 代数式 5x 2 -4xy+y 2 +6x+25 取得最小值, 最小值是 16. ( 4 ) S 1 >S 2 . 理由如下: ∵S 1 = ( 2a+5 )( 3a+2 ) =6a 2 +19a+10 , S 2 =5a ( a+5 ) =5a 2 +25a , ∴S 1 -S 2 =a 2 -6a+10= ( a-3 ) 2 +1>0. ∴S 1 >S 2 . 3 用公式法求解一元二次方程 (第 1 课时) 1. 3 -4 2 -8 2. n 2 -4mn+4m 2 [或( n-2m ) 2 ] 有一个或两个实数根 3. ( 1 ) 原方程没有实数根 . ( 2 ) 原 方程有两个不相等实数根 . ( 3 ) 原方程有两个不相等实数根 . ( 4 ) 原方程有两个相等实数根 . 4. 解: 不正确, b=-7 , c=-2 , x 1 = 7+ 73 姨 6 , x 2 = 7- 73 姨 6 . 5. ( 1 ) x 1 =6 , x 2 =-2 ( 2 ) y 1 =y 2 = 3 2 ( 3 ) x 1 =-2 , x 2 = 3 2 ( 4 ) x 1 = 5 2 , x 2 =- 1 3 ( 5 ) x 1 =x 2 = 2 姨 ( 6 ) x 1 = 2+ 67 姨 3 , x 2 = 2- 67 姨 3 6. 2 , 8 或 -2 , -8 7. 解: 设这个百分数是 x , 则 400+400 ( 1+x ) +400 ( 1+x ) 2 =1 900. 整理得 ( 1+x ) 2 + ( x+1 ) -3.75=0. 解得 x 1 =0.5= 50% , x 2 =-3.5 (舍去) . 8. 解: ( 1 ) ( n+3 ) ( n+2 ) ( 2 ) 由题意, 得 ( n+3 )( n+2 ) =506 , 即 n 2 +5n-500=0 , 解得 n 1 =20 , n 2 =-25 (舍 217 九年级上册 (北师大版)数学 去) . ( 3 ) 白瓷砖块数是 n ( n+1 ) =20×21=420 , 黑瓷砖块数是 506-420=86 , 共需 86×4+420×3=1 604 (元 ) . ( 4 ) n ( n+1 ) = ( n+3 )( n+2 ) -n ( n+1 ) . 化简, 得 n 2 -3n-6=0. 解得 n 1 = 3+ 33 姨 2 , n 2 = 3- 33 姨 2 <0 (舍去) . ∵n 不为正 整数, ∴ 不存在黑、 白瓷砖数量相等的情形 . 9. k<9 10. 8 或 9 提示: 当 4 为腰长时, 将 x=4 代入 x 2 -6x+n=0 , 得 n=8. 当 n=8 时, 原方程为 x 2 -6x+8=0. 解得 x 1 =2 , x 2 =4. ∵2+4>4 , ∴n=8 符合题意; 当 4 为底边长时, 关于 x 的方程 x 2 -6x+n=0 有两个相等的实数根, ∴Δ= ( -6 ) 2 -4×1× n=0. 解得 n=9. 当 n=9 时, 原方程为 x 2 -6x+9=0. 解得 x 1 =x 2 =3. ∵3+3=6>4 , ∴n=9 符合题意 . ∴n 的值为 8 或 9. 11. C 12. C 13. A 14. D 3 用公式法求解一元二次方程 (第 2 课时) 1. 解: 设矩形温室的宽为 x m , 则长为 2x m. 根据题意, 得 ( x-2 )·( 2x-4 ) =288. 解这个方程, 得 x 1 =-10 (不 合题意, 舍去), x 2 =14. ∴x=14 , 2x=2×14=28. 2. 解: 设这种长方体箱子底部宽为 x m , 则长为 ( x+2 ) m. 依题意, 有 x ( x+2 ) ×1=15. 整理得 x 2 +2x-15=0. 解 得 x 1 =3 , x 2 =-5 (舍去), ∴ 这种长方体箱子底部长为 5 m , 宽为 3 m. 由长方体展开图可知, 所购买矩形铁皮的面 积为( 5+2 ) × ( 3+2 ) =35 ( m 2 ), ∴ 购回这张矩形铁皮共花 35×20=700 (元) . 3. 解: 设剪去的正方形的边长为 x cm , 则底面矩形的长为 ( 10-2x ) cm , 宽为 1 2 ( 12-2x ) = ( 6-x ) cm , 依题 意, 得 ( 10-2x )( 6-x ) =24. 整理, x 2 -11x+18=0. 解得 x 1 =2 , x 2 =9. 当 x=9 时, 6-x=-3 , 不合题意, x=9 , 舍去 . 答: 剪去的正方形的边长为 2 cm. 4. 解: ( 1 ) 方案如图: 方案 ① 具有一般性, 其他四种方案具有特殊性, 从美学的角度方案 ③ 最出色, 方案 ③④⑤ 都具有对称性 . ( 2 ) 方案 ① 可列出方程 32×20- ( 32x+20x-x 2 ) =540 ; 方案 ② 可列出方程 ( 32-x )( 20-x ) =540 ; 方案 ③ 可列出方程 4 32-x 2 2 # 20-x 2 2 2 =540 ; 方案 ④ 可列出方程 2 ( 20-x ) 32-x 2 2 2 =540 ; 方案 ⑤ 可列出方程 2 ( 32-x )· 20-x 2 2 2 =540 , x 的值都等于 2 m. 5. A 6. 解: ( 1 ) 设矩形 ABCD 的边 AB 的长为 x m , 则边 BC=70-2x+2= ( 72-2x ) m. 根据题意, 得 x ( 72-2x ) =640. 整理方程, 得 x 2 -36x+320=0. 解得 x 1 =16 , x 2 =20. 当 x=16 时, 72-2x=72-32=40 ( m ), 当 x=20 时, 72-2x=72- 40=32 ( m ) . 答: 当羊圈的长为 40 m 、 宽为 16 m 或长为 32 m 、 宽为 20 m 时, 能围成一个面积为 640 m 2 的羊圈 . ( 2 ) 答: 不能 . 理由: 由题意, 得 x ( 72-2x ) =650. 整理方程, 得 x 2 -36x+325=0. ∵Δ= ( -36 ) 2 -4×325=-4<0 , ∴ 一 元二次方程没有实数根 . ∴ 羊圈的面积不能达到 650 m 2 . 4 用因式分解法求解一元二次方程 1. x 1 =- 3 5 , x 2 =7 2. x 1 = 1 2 , x 2 =3 3. x 1 =1 , x 2 =-7 4. C 5. A 6. D 7. ( 1 ) x 1 =- 1 2 , x 2 = 9 2 ( 2 ) x 1 =x 2 = 3 4 ( 3 ) x 1 =- 3 2 , x 2 = 3 14 ( 4 ) x 1 = 16 3 , x 2 = 4 7 ( 5 ) x 1 =-1-2 7 姨 , x 2 =-1+2 7 姨 ( 6 ) x 1 =3 , x 2 =-15 8. 解: ( 1 ) 2 4 ( 2 ) ∵x 2 -3x-4=0 , x 2 + ( -4+1 ) x+ ( -4 ) ×1=0 , ∴ ( x-4 )( x+1 ) =0. 则 x+1=0 或 x-4=0. 解得 x 1 =-1 , x 2 =4. 9. 解: 设大正方形的边长为 x cm , 则小正方形的边长为 1 2 x+ 2 2 4 cm , 则 2 1 2 x+ 2 2 4 2 -32=x 2 , 整理得 x 2 -16x= 0 , 解得 x 1 =16 , x 2 =0 (舍去), 1 2 ×16+4=12 ( cm ) . 10. 解: 设平均每次下调的百分率为 x , 则 16 ( 1-x ) 2 =9 , [ 4 ( 1-x ) +3 ] [ 4 ( 1-x ) -3 ] =0. x 1 =0.25 , x 2 =1.75 (舍去) . 即平均每次下调的百分率为 25%. 11. 解: 设较小的数为 x , 则 x 2 + ( x+1 ) 2 -2x=51. 整理得 x 2 -25=0. 解得 x 1 =5 , x 2 =-5 (不合题意, 舍去) . 这两个数是 5 第 4 题答图 ① ② ③ ④ ⑤ 218

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