2 用配方法求解一元二次方程(第2课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册数学同步练习(北师大版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 用配方法求解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 257 KB
发布时间 2024-09-07
更新时间 2024-09-07
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2024-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47210308.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一元二次方程 第二章 自主导学 典例精析 例题 用配方法解一元二次方程 2x 2 =6x+9. 【分析】 先将方程二次项系数化为 1 , 再将常数项移到方程的右边, 然后配方为( x+m ) 2 = n 的形式, 最后再用开平方法求方程的解 . 【解答】 移项, 得 2x 2 -6x=9. 方程两边除以 2 , 得 x 2 -3x= 9 2 . 配方, 得 x 2 -3x+ 3 2 2 " 2 = 3 2 2 " 2 + 9 2 , 即 x- 3 2 2 " 2 = 27 4 . 两边开平方, 得 x- 3 2 =± 3 3 姨 2 , 即 x- 3 2 = 3 3 姨 2 或 x- 3 2 =- 3 3 姨 2 . 所以 x 1 = 3+3 3 姨 2 , x 2 = 3-3 3 姨 2 . 【点拨】 本题考查用配方法解二次项系数不等于 1 的一元二次方程, 将方程二次项系数 变为 1 , 并将方程配方成( x+m ) 2 =n 的形式是解题的关键 . 基础巩固 达标闯关 1. 用配方法解方程 3x 2 -6x+1=0 , 则方程可变形为 ( ) A. ( x-3 ) 2 = 1 3 B. 3 ( x-1 ) 2 = 1 3 C. ( 3x-1 ) 2 =1 D. ( x-1 ) 2 = 2 3 2. 用配方法解下列方程 . ( 1 ) 3x 2 -16x+5=0 ; ( 2 ) 2x 2 -6x+3=0 ; ( 3 ) 5x 2 -2=3x ; ( 4 ) 2 3 x 2 -x- 1 3 =0 ; ( 5 ) 0.3y 2 +y+0.1=0 ; ( 6 ) 3x 2 -6 3 姨 x+1=0. 2 用配方法求解一元二次方程 (第 2课时) 33 九年级上册 (北师大版)数学 能力提升 综合拓展 3. 三个连续整数两两相乘再把它们的积相加后得 431 , 求这三个数 . 4. 某大型企业 2017 年的生产总值 (即所生产的产品的总价值) 为 5 800 万元, 2019 年 的生产总值为 6 500 万元, 求这两年平均每年的生产总值的增长率 . (保留到 0.1% ) 5. 已知 y=-x 2 +5x-4. ( 1 ) 当 x 取何值时, y=0 ? ( 2 ) 当 y=-10 时, x 的值是多少? 34 一元二次方程 第二章 6. 【项目学习】 “我们把多项式 a 2 +2ab+b 2 及 a 2 -2ab+b 2 叫作完全平方式” . 如果一个多项式不是完全平方式, 我们常做如下变形: 先添加一个适当的项, 使式中出 现完全平方式, 再减去这个项, 使整个式的值不变, 这种方法叫作配方法, 配方法是一种重 要的解决问题的数学方法 . 例如: 求当 a 取何值, 代数式 a 2 +6a+8 有最小值? 最小值是多少? 解: a 2 +6a+8=a 2 +6a+3 2 -3 2 +8= ( a+3 ) 2 -1. 因为 ( a+3 ) 2 ≥0 , 所以 a 2 +6a+8≥-1 , 所以当 a=-3 时, 代数式 a 2 +6a+8 有最小值, 最小 值是 -1. 【问题解决】 利用配方法解决下列问题: ( 1 ) 当 x= 时, 代数式 x 2 -2x-1 有最小值, 最小值为 . ( 2 ) 当 x 取何值时, 代数式 2x 2 +8x+12 有最小值? 最小值是多少? 【拓展提高】 ( 3 ) 当 x , y 取何值时, 代数式 5x 2 -4xy+y 2 +6x+25 取得最小值? 最小值为多少? ( 4 ) 如图所示的第一个长方形边长分别是 2a+5 , 3a+2 , 面积为 S 1 ; 如图所示的第二个长 方形边长分别是 5a , a+5 , 面积为 S 2 . 试比较 S 1 与 S 2 的大小, 并说明理由 . 3a+2 2a+5 a+5 5a S 1 S 2 第 6 题图 35 参考答案与提示 由题意, 可得方程 [( 50+x ) -40 ]( 500-10x ) =8 000. 整理得 x 2 -40x+300=0. 利用列表法估算出 x=10. 9. 2 019 10. B 2 用配方法求解一元二次方程 (第 1 课时) 1. ( 1 ) 4 2 ( 2 ) 9 3 ( 3 ) 36 6 ( 4 ) 25 4 5 2 ( 5 ) 9 16 3 4 ( 6 ) 4 9 2 3 2. A 3. B 4. D 5. 解: ( 1 ) ( x-1 ) 2 =4 , x 1 =-1 , x 2 =3 ( 2 ) ( x+2 ) 2 =11 , x 1 =-2+ 11 姨 , x 2 =-2- 11 姨 ( 3 ) x+ 3 2 2 # 2 = 25 4 , x 1 =1 , x 2 =-4 ( 4 ) ( x-6 ) 2 =64 , x 1 =14 , x 2 =-2 ( 5 ) ( x- 3 姨 ) 2 =2 , x 1 = 3 姨 + 2 姨 , x 2 = 3 姨 - 2 姨 ( 6 ) x 2 -5x+1=0 , x- 5 2 2 2 2 = 21 4 , x 1 = 5+ 21 姨 2 , x 2 = 5- 21 姨 2 6. -2 提示: W=5x 2 -4xy+y 2 -2y+8x+3=x 2 +4x 2 -4xy+y 2 -2y+8x+3=4x 2 -4xy+y 2 -2y+x 2 +8x+3= ( 4x 2 -4xy+y 2 ) -2y+x 2 +8x+ 3= ( 2x-y ) 2 -2y+x 2 +4x+4x+3= ( 2x-y ) 2 +4x-2y+x 2 +4x+3= ( 2x-y ) 2 +2 ( 2x-y ) +1-1+x 2 +4x+4-4+3= [( 2x-y ) 2 +2 ( 2x-y ) +1 ] + ( x 2 + 4x+4 ) -2= ( 2x-y+1 ) 2 + ( x+2 ) 2 -2. ∵x , y 均为实数, ∴ ( 2x-y+1 ) 2 ≥0 , ( x+2 ) 2 ≥0. ∴W≥-2 , 即 W 的最小值为 -2. 7. D 8. 解: 解不等式 5 ( a-2 ) +8<6 ( a-1 ) +7 , 得 a>-3. ∴ 最小整数解为 -2. 将 a=-2 代入方程 x 2 +2ax+a+1=0 , 得 x 2 -4x- 1=0. 配方, 得 ( x-2 ) 2 =5. 两边开平方, 得 x-2=± 5 姨 . 解得 x 1 =2+ 5 姨 , x 2 =2- 5 姨 . 2 用配方法求解一元二次方程 (第 2 课时) 1. D 2. 解: ( 1 ) x- 8 3 3 2 2 = 49 9 , x 1 = 1 3 , x 2 =5 ( 2 ) x- 3 2 3 2 2 = 3 4 , x 1 = 3+ 3 姨 2 , x 2 = 3- 3 姨 2 ( 3 ) x- 3 10 3 2 2 = 49 100 , x 1 =- 2 5 , x 2 =1 ( 4 ) 方程变形, 得 2x 2 -3x-1=0 , 配方后得 x- 3 4 3 2 2 = 1 2 + 3 4 3 2 2 , 则 x= 3 4 ± 17 姨 4 , 即 x 1 = 3+ 17 姨 4 , x 2 = 3- 17 姨 4 ( 5 ) y+ 5 3 3 2 2 = 22 9 , y 1 = -5+ 22 姨 3 , y 2 = -5- 22 姨 3 ( 6 ) ( x- 3 姨 ) 2 =- 1 3 + ( 3 姨 ) 2 , 则 x= 3 姨 ± 2 6 姨 3 , 即 x 1 = 3 3 姨 +2 6 姨 3 , x 2 = 3 3 姨 -2 6 姨 3 3. 解: 设三个连续整数中间的一个数为 x , 则另外两个数分别为 ( x-1 ), ( x+1 ) . 依题意, 得 x ( x-1 ) +x ( x+1 ) + ( x+1 )( x-1 ) =431. 化简方程得, 3x 2 =432. 解得 x 1 =12 , x 2 =-12. 三个连续整数为 11 , 12 , 13 或 -13 , -12 , -11. 4. 解: 设这两年平均每年的生产总值的增长率为 x , 得 5 800× ( 1+x ) 2 =6 500. 解这个方程得 x 1 ≈0.059 , x 2 =-2.059. ∵ 今年的生产总值大于前年的生产总值, ∴x=-2.059<0 不合题意, 舍去 . ∴x 1 ≈0.059=5.9%. 5. ( 1 ) x=1 或 x=4. ( 2 ) x=-1 或 x=6. 6. 解: ( 1 ) 1 -2 提示: 原式 =x 2 -2x+1-1-1= ( x-1 ) 2 -2. ∵ ( x-1 ) 2 ≥0 , ∴x 2 -2x-1≥-2. ∴ 当 x=1 时, 代数式 x 2 -2x-1 有最小值, 最小值是 -2. ( 2 ) 原式 =2 ( x 2 +4x ) +12=2 ( x 2 +4x+4-4 ) +12=2 [( x+2 ) 2 -4 ] +12=2 ( x+2 ) 2 -8+12=2 ( x+ 2 ) 2 +4. ∵ ( x+2 ) 2 ≥0 , ∴2x 2 +8x+12≥4. ∴ 当 x=-2 时, 代数式 2x 2 +8x+12 有最小值, 最小值是 4. ( 3 ) 原式 = ( 4x 2 - 4xy+y 2 ) + ( x 2 +6x+9 ) +16= ( 2x-y ) 2 + ( x+3 ) 2 +16. ∵ ( 2x-y ) 2 ≥0 , ( x+3 ) 2 ≥0 , ∴5x 2 -4xy+y 2 +6x+25≥16. ∴ 当 x=-3 , y=-6 时, 代数式 5x 2 -4xy+y 2 +6x+25 取得最小值, 最小值是 16. ( 4 ) S 1 >S 2 . 理由如下: ∵S 1 = ( 2a+5 )( 3a+2 ) =6a 2 +19a+10 , S 2 =5a ( a+5 ) =5a 2 +25a , ∴S 1 -S 2 =a 2 -6a+10= ( a-3 ) 2 +1>0. ∴S 1 >S 2 . 3 用公式法求解一元二次方程 (第 1 课时) 1. 3 -4 2 -8 2. n 2 -4mn+4m 2 [或( n-2m ) 2 ] 有一个或两个实数根 3. ( 1 ) 原方程没有实数根 . ( 2 ) 原 方程有两个不相等实数根 . ( 3 ) 原方程有两个不相等实数根 . ( 4 ) 原方程有两个相等实数根 . 4. 解: 不正确, b=-7 , c=-2 , x 1 = 7+ 73 姨 6 , x 2 = 7- 73 姨 6 . 5. ( 1 ) x 1 =6 , x 2 =-2 ( 2 ) y 1 =y 2 = 3 2 ( 3 ) x 1 =-2 , x 2 = 3 2 ( 4 ) x 1 = 5 2 , x 2 =- 1 3 ( 5 ) x 1 =x 2 = 2 姨 ( 6 ) x 1 = 2+ 67 姨 3 , x 2 = 2- 67 姨 3 6. 2 , 8 或 -2 , -8 7. 解: 设这个百分数是 x , 则 400+400 ( 1+x ) +400 ( 1+x ) 2 =1 900. 整理得 ( 1+x ) 2 + ( x+1 ) -3.75=0. 解得 x 1 =0.5= 50% , x 2 =-3.5 (舍去) . 8. 解: ( 1 ) ( n+3 ) ( n+2 ) ( 2 ) 由题意, 得 ( n+3 )( n+2 ) =506 , 即 n 2 +5n-500=0 , 解得 n 1 =20 , n 2 =-25 (舍 217

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