内容正文:
部编版初中历史九年级下册开课
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历史教材划分
历史划分
中国历史
古代史(七年级上、下册)
近代史(八年级上册)
现代史(八年级下册)
世界历史
古代史(九上册第一、二、三、四单元)
近代史(九上第五、六、七单元&
九下第一、二单元)
现代史(九下第三、四、五、六、七单元)
世界历史的横纵发展
原始公社制度
奴隶制度
资本主义制度
封建制度
共产主义制度
社会形态
低
高
发展过程
关于世界历史的横纵发展
(马克思、恩格斯的世界史观)
社会主义制度
分散
整体
时间为经,空间为纬
中国历史
近代
古代
现代
1840年鸦片战争
1949年新中国成立
世界历史
近代
古代
现代
(二三百万年前人类出现——
14世纪文艺复兴、新航路开辟前)
15世纪末
文艺复兴、新航路开辟
20世纪初
1917年俄国十月革命
中国境内远古居民
原始社会+奴隶社会
+封建社会
资本主义的产生、
发展、巩固与壮大
两种社会制度并存,世界各国相互依存又相互竞争
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世界近代史发展的三条基本线索
第五单元 走向近代
第六单元 资本主义制度初步确立
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
根据单元题目,概括世界近代史的主要学习线索
1.资本主义的萌芽、确立、扩展的历史,这是世界近代历史发展的主流;
2.资本主义的殖民扩张,引起了亚非拉的民族解放运动;
3.资本主义社会两大阶级矛盾的激化,引起了国际共产主义运动。
世界近代史发展的三条基本线索
14-17世纪
17-19世纪
18世纪60年代到19世纪中期
19世纪中后期
19世纪6070年代到20世纪初
资本主义萌芽发展
资本主义制度初步确立
资本主义制度得到巩固
资本主义制度扩展全球
资本主义制度的巩固扩展
一条主线:资本主义的产生与发展;
伴随线索一:社会主义运动的兴起
伴随线索二:殖民地半殖民地
人民的反抗斗争
世界现代史发展的四条基本线索
世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。
1.资本主义的发展变化;
2.社会主义从理论变为现实及其在曲折中发展;
3.殖民地半殖民地人民的民族民主斗争和发展中国家的发展;
4.国际体系的变迁。
世界现代史发展的四条基本线索
凡尔赛-华盛顿体系
两极格局
经济:经济全球化加速
政治:多极化趋势
从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?
是通过什么样的方式建立的?
英国 美国 法国
哪一历史事件为资本主义最终战胜封建主义奠定了基础?
工业革命
资产阶级革命
方式
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