1.7 微生物与健康 同步分层作业-科学六年级上册（教科版）

1.7《微生物与健康》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.霉变的食物对人体有害，保持（ ）可以防霉。 A.低温干燥 B.低温湿润 C.高温干燥 2.发明青霉素的科学家是（ ）。 A.列文·虎克 B.亚历山大·弗莱明 C.巴斯德 3.人们在制作馒头或面包时，常会加入（ ），使其变得松软多孔。 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 4.下列说法正确的是（ ）。 A.微生物对人类只有害处，没有好处 B.疫苗是通过人工减毒、灭活，使其毒性削弱或消失的各类病原微生物 C.放大镜的发明，可以让我们清晰地观察病毒的结构 5.微生物与我们的生活息息相关，下列活动中有微生物参与的是（ ）。 ①酿酒 ②制作面包 ③制作泡菜 ④制作酸奶 ⑤食物发霉 A．①②③ B．②④⑤ C．①②③④⑤ 二、判断题 1.科学家发现疾病的元凶是细胞和病毒。（ ） 2.病毒没有细胞结构，但可以独立生存，也可以生存在其他生物的细胞内。（ ） 3.接种疫苗是预防、控制传染病最有效的手段。 4.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”主要因为水中有大量的藻类植物繁殖。 （ ） 5.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以微生物都是有害的。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 新型冠状病毒是一种很小的，需要放大5~10万倍才能观察到的单个病毒。这种病毒繁殖、变异、进化的能力非常强，容易寄生于各种生物体，需要特定的生活环境，本身能进行新陈代谢，但它没有细胞结构，无法独立生存，一旦离开活细胞就不表现任何生命活动迹象。它的传染性很强，一个感染者平均可以传染2~3人，其传染性远高于其他病毒。新型冠状病毒的主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播，它会引起呼吸道疾病。 1.下列观察新型冠状病毒结构的工具最适合的是（ ）。 A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜 2.借助工具观察到的新型冠状病毒，它的形状是_______。（填“球状”或“杆状”） 3.新型冠状病毒会引起呼吸道疾病，它会直接影响的器官是（ ）。 A．胃 B．肺 C．肝脏 4.新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播。在没有有效的预防药和疫苗的情况下，预防这种病毒的主要方法是切断传播途径。这些方法包括（ ）。（多选） A.不去人多的地方，不聚会，不扎堆 B.外出时佩戴口罩 C.勤洗手，勤使用消毒液 D.保持环境通风 5.阅读完材料，你觉得新冠病毒是生物吗？为什么？ 参考答案 一、选择题 1．A 2．B 3．A 4．B 5. C 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、综合探究 1.C 2.球状 3.B 4.ABCD 5.病毒是生物，是一类不具细胞结构，具有遗传、复制等生命特征的微生物。病毒同所有生物样，具有遗传、变异、进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$