第4单元自主检测-【新课程能力培养】2024-2025学年三年级上册语文同步练习（统编版）

1.拼读正确， 书写规范。 zhī （ ） 蛛 （ ） 识 （ ） 架 船 （ ） qiáng （ ） 壁 （ ） 大 高 （ ） （ ） 弱 bèi 准 （ ） （ ） 诵 前 （ ） （ ） 壳 2.你认识下面这些加点的字吗？ 拼一拼。 中 弹 . （ ） 弹 基 弹 础 （ ） （ ） 讨 弹 厌 （ ） 弹 佳节 （ ） 弹 盲人 （ ） 弹 压根 （ ） 弹 阁楼 （ ） 3.反复比较， 慎重选择。 jià jiǎ （ 1 ） 弹 假期 （ ） 弹 假日 （ ） 弹 假扮 （ ） 弹 假装 （ ） jī jǐ （ 2 ） 窗明 弹 几净 （ ） 茶 弹 几 （ ） 弹 几个 （ ） （ 3 ） “入木三分” 这个成语原本是用来形容什么的？ （ ） A. 文章 B. 书法 C. 绘画 D. 刀工 4.按要求写句子。 老屋说： “再见！ 好了， 我到了倒下的时候了！” 提示语在中间： 提示语在后： 5.冷静思考， 正确填写。 （ 1 ） ， 泰山移。 （ 2 ） 同心， 断金。 （ 3 ） 臭皮匠， 诸葛亮。 （ 4 ） 一个篱笆三个桩， 。 第四单元 自主检测 基础扎扎实实 第四单元 自主检测 105 语文 三年级上 人教版 阅读得益得法 一边读， 一边预测后面的内容， 可以帮助我们更好地理解课文的意思。 蚂蚁和螳螂 （读到故事的题目， 你的预测： ） 在夏天里， 蚂蚁们每天一大早便起床， 辛勤地工作着。 （你的预测： ） 螳螂天天叽里叽里地唱着歌， 游手好闲地过日子。 每一个地方都有吃 的东西， 满山遍野都是盛开的花朵， 真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂 蚁工作， 感到非常奇怪。 “喂！ 蚂蚁先生， 为什么要那么努力工作呢？ 稍 微休息一下， 像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是， 蚂蚁仍然继续工作着， 说： “在夏天里积存食物， 才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么 说， 就不再理蚂蚁。 “哎！ 真是麻烦， 干吗要想那么久以后的事呢？” （你的预测： ） 快乐的夏天结束了， 秋天也过去了， 冬天来了。 北风呼呼地吹着， 天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪， 螳螂一点儿食物也找不到， 消瘦得不成样子。 螳螂蹒 跚地走在雪地上， 心想： （根据相关资料改编） 习作真情表达 读懂一篇童话不但需要一颗童心， 还需要我们有一双慧眼， 用心地 去发现生活中的美与丑、 真与假， 这样， 真实的生活自然会从你的笔间 流出。 看完这篇童话， 相信你也会按捺不住写作的欲望， 请把你预测的 故事结局写一写， 如果能写两个不同的结局会更好。 106 部分参考答案 隰 第三单元 自主检测 基础扎扎实实 7.C 8. （ 1 ） 灯不拨不亮 （ 2 ） 无理寸步难行 （ 3 ） 一时强弱在于力 （ 4 ） 丹麦 丑小鸭 卖火柴 坚定 拇指姑娘 阅读得益得法 （一） 1.A 2.B 3.B （二） 1.4 2.zhòng bǔ de zuān 3.B 4.A 5. 轻视弱小 认可弱小 ① 尺有所短， 寸有所长 ② 不要嘲笑弱者， 强者也有需要弱者的时候 （二者写一即可） 隰 第四单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 蜘 知 支 只； 墙 强 强 （或 “墙”） 强； 备 背 辈 贝 2.dàn jī chǔ yàn jiā máng yà gé 3. （ 1 ） jià jià jiǎ jiǎ （ 2 ） jī jī jǐ （ 3 ） B 4. “再见！” 老屋说， “好了， 我到了倒下的时候了！” “再见！ 好了， 我到了倒下的时候了！” 老屋说。 5. （ 1 ） 人 心齐 （ 2 ） 二人 其利 （ 3 ） 三个 顶个 （ 4 ） 一个好汉三个帮 隰 第五单元 自主检测 基础扎扎实实 2. 盛 城； 舱 枪； 漂 飘； 翠 碎 4.1 5 2 4 6 3 5. （ 1 ） 去掉 “常常” 或 “经常” （ 2 ） 翠鸟不但颜色非常鲜艳， 而且捕鱼的动作飞快。 （ 3 ） 蒲公英难道没成为我们最喜欢 的一种花吗？ 6.A 7. （ 1 ） 只是缺少发现美的眼睛 （ 2 ） 留心观察 翠鸟 （ 3 ） 王戎识 苦李 阅读得益得法 （一） 1.D 2. 这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球， 鼓得高高的， 还一眨一眨 的……一鼓一鼓的。 4. 蹑手蹑脚、 晶莹透明。 （二） 1. 奇妙 淡红色 2. 毛毡苔吃虫 预报地震 净化水质 “咬人” 3. （ 1 ） 总起全文 中心 （ 2 ） 对植物世界充满好奇和赞美 隰 第六单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 银盘 脑袋 视线 交错 宝贵 遥远 渔业 柔软 2.shēn bei yìng rú shè xīng 3. 梢 稍 消 捎 消 悄 4. 示例： 实实 大 圆 清 楚 （ 1 ） 干干净净 整整齐齐 （ 2 ） 示例： 慢吞吞 空荡荡 静悄悄 （ 3 ） 由 在 拘 束 声 色 5.A 6. （ 1 ） 唐 刘禹锡 君山 （ ２ ） 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 7.4 1 3 5 2 阅读得益得法 （一） 1. 蓬勃 盛气 彩 异 怒放 独秀 姿 态 彬彬有礼 亭亭玉立 2. （ 1 ） 夏天， 花城 便已成为白兰花的天地了 凤凰花 红云 彩霞 火 （ 2 ） 菊花 排比 拟人 菊花的姿态多 145