内容正文:
参考答案我的发现:同样是引用人物所说的话,提示语的位置不同,引号的用法
也有不同。第一种提示语在引语前,提示语后面一般应该用冒号,引语在前后引号之
间,如第一句。第二种提示语在引语后,引语在前后引号之间,提示语后用句号,如第
二句。第三种提示语在引语中间,则前后引语各位于一组前后引号中间,提示语后用
逗号,如第三句。
句子示例:◇妈妈说:“今天的天气真好啊,我们去野餐吧!”
◇“今天的天气真好啊,我们去野餐吧!”妈妈说。
◇“今天的天气真好啊,”妈妈说,“我们去野餐吧!”
恩日积月累
与团结合作有关的俗语
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⊙人心齐,泰山移。
【拓展积累】
大意:只要人们齐心协力,就能创造奇迹。
①众人拾柴火焰高
②土多好打墙人多力量强。
回二人同心,其利断金。
3鱼不能高水雁不能高群
大意:两个人一条心,就能发挥很大的力量。
④一人唯挑千斤担,众人能移万座山:。
chou jiang
zhugě
⊙三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
大意:北喻集体的智慧大。
li ba zhuang
0一个篱爸三个桩,一个好汉三个帮。
大意:一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能假成事。
第四单元知识梳理
@
一、字音字形
rdan(子弹)
弹
1.易读错的字
tan(弹琴)
孵小鸡(f)
偶尔(u)
3.易混字
萝卜(bo)
发愁(chou)
准(瞄准)
暴(暴雨)
壁(墙壁)
晾晒(liang)
发怒(nù)
淮(淮河)
瀑(瀑布)
臂(手臂)
差不多(cha)
模型(mo)
蛛(蜘蛛)
饱(饱览)
晒(晾晒)
2.多音字
珠(珍珠)
抱(怀抱)
洒(洒水)
ma(千吗)
dan(担心)
4.易写错的字
吗
担
ma(去吗)
dan(扁担)
暴:下面是“水”,不要写成“水”。
và(压根儿)
压
rzhong(打中)
漂:右上是“面”,不要写成“西”。
中
ya(压力)
zhong(中间)
晒:右边是“西”,不要多加一横。
124三年级【上册】
二、词语短语
三、日积月累
1.词语听写
1.与团结合作有关的俗语
变成门板
准备
安心
睡觉
(1)人心齐,泰山移。
主人墙壁
母鸡
注意
根本
(2)二人同心,其利断金。
蜘蛛漂亮
因此
等待
砍柴
(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
碰撞
饱满
暴风雨
晒太阳
(4)一个篱笆三个桩,一个好汉三
2.近义词
个帮。
准备一预备
安心一放心
2.描写动作的句子
浓密一稠密
继续一持续
(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角
发怒一生气
索性一干脆
织了一张又大又漂亮的网。(《总也
3.反义词
倒不了的老屋》)》
安心一担心
浓密一稀疏
(2)孤狸真想哈哈大笑。它在地上
紧张一放松
同情一嘲笑
打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出
讨厌一喜欢
批评一表扬
声来。(《小狗学叫》)》
4.词语归类
四、课文盘点
(1)AABB式词语
1.《总也倒不了的老屋》描写了已经一
吱吱呀呀
匆匆忙忙
百多岁、破烂不堪的老屋准备倒下
(2)含有数字的四字词语
的时候,被小猫、老母鸡、小蜘蛛请
百发百中
百战百胜
百依百顺
求不要倒下,最后坚持帮助了小动
四面八方
四通八达
四平八稳
物们的故事。
七上八下
七嘴八舌
七手八脚
2.《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝
(3)其他四字词语
卜先生漏刮了一根胡子后的一段有
自言自语
哈哈大笑
趣的经历,让我们体会到能够帮助
5.词语搭配
到别人是一件快乐的事。
(1)量词
3.《小狗学叫》讲述了一条小狗因为不
一条缝
一个圈套
会叫,受到别人的嫌弃和奚落,于是
一张网
一片草地
他向小公鸡、杜鹃等小动物学叫,却
一根胡子
一头母牛
给自己带来麻烦的奇特经历。
(2)修饰词
五、阅读方法
浓密的胡子
美味可口的午餐
一边读一边预测:可以根据题目、插
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图、故事的具体内容里的一些线索进行预
不同时,要及时修正自己的想法,接着猜
测;可以联系生活常识和阅读经验进行预
测后面可能发生什么。
测:当发现自己的预测和故事的实际内容
单元热点追踪
一、背诵默写
3种形式写句子,特别要注意引号在
语文园地“日积月累”中与团结合作
不同句式中的用法。
有关的俗语,常以填空的形式考查。
三、课内阅读
二、词句段
1.《总也倒不了的老屋》:知道预测的
1.能结合语境读准“假、几”等多音字
一些基本方法;能结合课文内容说
在词语中的读音。
说老屋给你留下的印象。
2.知道“百发百中、四面八方、七上八
2.《胡萝卜先生的长胡子》:能预测故
下”等词语的构词特点,并知道其他
事的发展:将自己的预测与实际内
类似的成语。
容进行比较,修正自己的想法。
3.能了解引用人物所说的话可以有
3.《小狗学叫》:预测故事的发展和结
3种不同的形式,并能任意仿照这
局,说明预测的理由。
126三年级(上册)