内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
1.3.2 集合的基本运算
(第二课时)
一、精讲
在下面的范围内求方程 的解集:
(1)有理数范围;(2)实数范围.
并回答不同的范围对问题结果有什么影响?
解:(1)在有理数范围内只有一个解2,即:
(2)在实数范围内有三个解2, , ,即:
例5 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3}
B={3,4,5,6},求CUA,CUB.
解:根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8},
所以 CUA={4,5,6,7,8}
CUB={1,2,7,8} .
例6,设全集U={x|x是三角形},
A={x|x是锐角三角形},
B={x|x是钝角三角形}
求 A∩B , CU(A∪B).
二、独学内化
独自完成任务单上独学探究
三、组内讨论
以小组为单位,组内讨论任务单上独学探究
四、师生答疑
各小组代表展示组内“亮考帮”
五、巩固提升
已知全集U=AUB={x∈N|0≤x≤10},
A (B)={1,3,5,7},试求集合B.
1.全集和补集的概念及性质
2.补集的计算
3.运用数形结合、分类讨论的思想
解决数学问题
六、课堂总结
或者
属于
A∪B
A并B
{x|x∈A,
知识清单
或x∈B}
1.并集和交集的概念及其表示
类别
概念
自然语言
符号语言
图形语言
并集
由 集合A
_____集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作 (读作“ ”)
A∪B=
所有属于
A交B
{x|x∈A,
且x∈B}
类别
概念
自然语言
符号语言
图形语言
交集
由 集合A
集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作 ( 读作“ ”)
A∩B=
属于
且属于
A∩B
1.全集
(1)定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的
所有元素 ,那么就称这个集合为全集.
(2)符号表示:全集通常记作 U .
[点睛] 全集并不是一个含有任何元素的集合,仅包含所研究问题涉及的所有元素.
x∈U,且x∉A
U
A
U
2.补集
定义
文字
语言
对于一个集合A,由全集U中 的所有元素组成的集合称为集合A相对全集U的补集,简称为集合A的补集,记作
符号
语言
∁UA={x| }
图形
语言
性质
(1)∁UA⊆U; (2)∁UU= ,∁UØ= ;
(3)∁U(∁UA)= ;
(4)A∪(∁UA)= ;A∩(∁UA)=
不属于集合A
∁UA
3、 [点睛]
∁UA的三层含义:
(1)∁UA表示一个集合;
(2)A是U的子集,即A⊆U;
(3)∁UA是U中不属于A的所有元素组成的集合.
4、补集的运算
$$