1.3.2集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 357 KB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 数学精品课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
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来源 学科网

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语 1.3.2 集合的基本运算 (第二课时) 一、精讲 在下面的范围内求方程 的解集: (1)有理数范围;(2)实数范围. 并回答不同的范围对问题结果有什么影响? 解:(1)在有理数范围内只有一个解2,即: (2)在实数范围内有三个解2, , ,即: 例5 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3} B={3,4,5,6},求CUA,CUB. 解:根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8}, 所以 CUA={4,5,6,7,8} CUB={1,2,7,8} . 例6,设全集U={x|x是三角形}, A={x|x是锐角三角形}, B={x|x是钝角三角形} 求 A∩B , CU(A∪B). 二、独学内化 独自完成任务单上独学探究 三、组内讨论 以小组为单位,组内讨论任务单上独学探究 四、师生答疑 各小组代表展示组内“亮考帮” 五、巩固提升 已知全集U=AUB={x∈N|0≤x≤10}, A (B)={1,3,5,7},试求集合B. 1.全集和补集的概念及性质 2.补集的计算 3.运用数形结合、分类讨论的思想 解决数学问题 六、课堂总结 或者 属于 A∪B A并B {x|x∈A, 知识清单 或x∈B} 1.并集和交集的概念及其表示 类别 概念 自然语言 符号语言 图形语言 并集 由 集合A _____集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作 (读作“ ”) A∪B= 所有属于 A交B {x|x∈A, 且x∈B} 类别 概念 自然语言 符号语言 图形语言 交集 由 集合A 集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作 ( 读作“ ”) A∩B= 属于 且属于 A∩B 1.全集 (1)定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的 所有元素 ,那么就称这个集合为全集. (2)符号表示:全集通常记作 U . [点睛] 全集并不是一个含有任何元素的集合,仅包含所研究问题涉及的所有元素. x∈U,且x∉A U A U 2.补集 定义 文字 语言 对于一个集合A,由全集U中 的所有元素组成的集合称为集合A相对全集U的补集,简称为集合A的补集,记作 符号 语言 ∁UA={x| } 图形 语言 性质 (1)∁UA⊆U; (2)∁UU= ,∁UØ= ; (3)∁U(∁UA)= ; (4)A∪(∁UA)= ;A∩(∁UA)= 不属于集合A ∁UA 3、 [点睛] ∁UA的三层含义: (1)∁UA表示一个集合; (2)A是U的子集,即A⊆U; (3)∁UA是U中不属于A的所有元素组成的集合. 4、补集的运算 $$

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