1.1.2集合的概念课件课时2-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 419 KB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 数学精品课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47207846.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章:集合与常用逻辑用语 1.1.2 集合的表示方法 回顾旧知: 1.我们把研究对象统称为元素 2.把一些元素组成的总体叫做集合 3.集合中元素的特性: 确定性、互异性、无序性 4.元素和集合的关系:属于、不属于 (1)如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A,记作a∈A (2)如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a∉A 列举法 1.定义:把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法. { } 先写出花括号 (表示整体) 用“ ,”隔开 ①要把集合中的元素一一列举出来,写在“{ }”内 ②元素之间用“,”隔开 ③元素不重复且无顺序 注意 1 2 3 , , “地球上的四大洋” “1~10之间的所有偶数” “方程x2-3x+2=0的所有实数根” {2,4,6,8,10} {1,2} {太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 2.实例: 独学内化: 用列举法表示下列集合 (1)大于1且小于6的整数。 (2)中国古代四大发明; 解集; 讨论交流: 分小组讨论, 核对答案,分享成果,解决问题。 (1)大于1且小于6的整数。 (2)中国古代四大发明; 解集; {2,3,4,5} {火药,印刷术,造纸术,指南针} ?? 满足不等式的实数有无数个,所以x-7<3的解集无法用列举法表示. 精讲留白: “不等式x-7<3的解集” 并不是所有的集合都能用列举法表示,如: 我们可以用解集中元素的共同特征,即,x是实数,且x<10,即可把解集表示为 { } | 描述法 1.定义: 一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有的共同特征 P(x)的元素x所组成的集合表示为 这种表示集合的方法称为描述法. 元素 元素的范围(可省略) 元素的共同特征 用竖线隔开 { } (1)方程的所有实数根组成的集合A 2.实例: (2)由大于10且小于20的所有整数组成的集合B (1)分别用列举法和描述法表示 独学内化,看清要求! (3)描述法表示 由方程的所有实数根组成的集合; (2)用列举法表示 一次函数和的交点组成的集合; 不等式解集 小组讨论 分小组讨论, 核对答案,分享成果,解决问题。 由方程的所有实数根组成的集合; 一次函数和的交点组成的集合; 不等式解集 {(1,4)} {3,-3} {} {} 教师答疑 谢谢各位同学!! 课后作业: 习题1.1 1 (2)(3)(4) 习题1.1 2 (2)(3) $$

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