内容正文:
2. 3 整式
2. 3. 1 单项式
单项式的概念
1. (3 分)下列各式中,不是单项式的是( )
A. x
π
B. x
-y
3
C. 0 D. -4x2y
2. (3 分)在代数式 4a,4a-2,ab
3
, 2
b
,a
+b
2
中,单项
式的个数有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
单项式的系数、次数
3. (3 分)单项式- 3
4
πx2y 的系数是( )
A. - 3
4
B. -3 与 a
C. - 3
4
π D. -3π
4. (3 分)下列整式中,是二次单项式的是( )
A. x2 -3 B. x2y3 C. 3x2 D. -2x
5. (6 分)根据题意列出单项式,并指出它们的系
数和次数.
(1)长方形的长为 x,宽为 y,则长方形的面积
为多少?
(2)某班总人数为 m 人,女生人数是男生人数
的
3
5
,那么该班男生人数为多少?
对单项式的系数与次数理解不清
6. (3 分)(唐河期中)若-2aπxy3b 是关于 x、y 的
单项 式, 且 系 数 为 8π, 次 数 为 7, 则 a =
,b= .
【点拨】π 是常数,不能当作字母,单项式的系数含
前面的符号,次数是所有字母指数的和,字母 x 的指
数是“1”,不能当成“0” .
7. (3 分)下列说法中正确的是( )
A. 单项式
-2x2y
3
的系数是-2,次数是 3
B. 单项式 a 的系数是 0,次数是 0
C. 单项式
-x
π
的系数是-1,次数是 1
D. 单项式-3
2ab
2
的系数是- 9
2
,次数是 2
8. (3 分)(上蔡期末)单项式-2πa
kb2c
5
的次数是
5,则 k 的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. (3 分)如果 x3yn+2 与 xy6 的次数相等,则 n 的
值为 .
10. (3 分)若(m+2) 2x3yn-2 是关于 x,y 的六次单
项式,则 m≠ ,n= .
11. 学习情境·规律探究 (7 分)观察下列排列的
单项式的规律:
1
2
a2b,- 1
4
a2b2, 1
8
a2b3,- 1
16
a2b4,…
(1)请按照此规律写出第 10 个单项式;
(2)试猜想写出第 n 个单项式,并写出其系
数和次数.
93
ZBH·七年级数学上册
2. 3. 2 多项式
多项式的相关概念
1. (3 分)下列式子:2a2b,x-y,x
+2
a
,a
+b
2
,-2x-1,
x+ 1
x
,a+ b
2
,-m2 . 其中是多项式的有( )
A. 2 个 B. 4 个 C. 6 个 D. 8 个
2. (3 分)多项式-3x2-5x-1 的各项分别是( )
A. -3x2,5x,1 B. -3x2,-5x,-1
C. 3x2,5x,1 D. 3x2,-5x,-1
3. ( 3 分) (新野期末) 多项式 3x3 - 2x2y2 + x +
3 是( )
A. 三次四项式 B. 四次四项式
C. 三次三项式 D. 四次三项式
(3 分)如果整式 xn-2 - 5x+ 2 是关于 x
的三次三项式,那么 n 等于( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. (3 分)多项式 2-x2y-xy 的次数及最高次项的
系数分别是( )
A. 2,1 B. 2,-1 C. 3,-1 D. 5,-1
5. ( 3 分) 代 数 式 2x
3-x2+x-1
5
是 次
项式,其中二次项的系数为 .
6. (8 分)填表:
多项式
次数最
高的项
多项式
的次数
项数 常数项
-7x3 +
23x2 -4
xy3 -4x2y+
7x3y2 -5
7. 学习情境·实践探究 (8 分)已知(3m-4)x3-(2n
-3)x2+(2m+5n)x-6 是关于 x
的多项式.
(1)当 m,n 满足什么条件时,该多项式是关于
x 的二次多项式;
(2)当 m,n 满足什么条件时,该多项式是关于
x 的三次二项式.
整式的概念
8. (3 分)下列各式中,不是整式的是( )
A. - 3
2
xy B. π C. 3
x
+2 D. x2 +2x
9. (6 分)下列代数式中哪些是单项式? 哪些是
多项式? 哪些是整式? 分别填入所对应的横
线上.
2
3
xy,- 1
4
,2a2b+ab2,5m
+n
3
, 2
t
,x-7,4ab,m.
单项式: ;
多项式: ;
整式: .
因对多项式有关的概念理解不透致错
10. (3 分)多项式 1
2
x |m | -(m+2)x+7 是关于 x 的
二次三项式,则 m= .
【易错提示】根据题意可知 | m | = 2 且-(m+2)≠0,
解答时易忽视“-(m+2)≠0”这个条件.
04
11. (3 分)若 2x3yn+(m-2) x 是关于 x,y 的五次
二项式,则 m,n 的值为( )
A. m= 3,n= 2 B. m≠2,n= 2
C. m 为任意数,n= 2 D. m≠2,n= 3
12. 中考新趋势·新定义 (3 分)(北京期中)一个
含有多个字母的整式,如果把其中任何两个
字母互换位置,所得的结果与原式相同,那
么称此整式是对称整式. 例如,x2 +y2 +z2 是对
称整式,x2 -2y2 +3z2 不是对称整式.
①所含字母相同的两个对称整式求和,若结
果中仍含有多个字母, 则该和仍为对称
整式;
②一个多项式是对称整式,那么该多项式中
各项的次数必相同;
③单项式不可能是对称整式;
④若某对称整式只含字母 x,y,z,且其中有一
项为 x2y,则该多项式的项数至少为 3.
以上结论中错误的个数是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
13. (3 分)多项式-2m3 +3m2 - 1
2
m 的各项系数之
积为 .
14. (3 分)(新蔡一模改编)已知 p = (m+2) xm
2 -
(n-3) xy | n | -1 -y,若 p 是关于 x 的四次三项
式,又是关于 y 的二次三项式,则m
3
+ n
2
的值
为 .
15. (6 分)多项式 A:4xy2 -5x3y4 +(m-5) x5y3 -2
与多项式 B:-2xny4 +6xy-3x-7 的次数相同,
且最高次项的系数也相同,求 mn 的值.
16. (10 分)(1)已知多项式 7xm +kx2 -(3n+1)x+
5 是关于 x 的三次三项式,并且一次项系数
是-7,求 m-n+k 的值.
(2)已知关于 x 的多项式-x4-(m-5)x3+(n+2)x2
-5x+3 不含 x3 和 x2 项,求 3m-n 的值.
17. (6 分)已知-5xmy3 +104xm -4xy2 是关于 x,y
的六次多项式,求 m 的值,并写出该多项式.
下面是一位同学给出的解法:
解:由原多项式可知最高次项为 104xm,
……第一步
所以 4+m= 6,……第二步
解得 m= 2. ……第三步
所以原多项式为-5x2y3 +104x2 -4xy2 .
阅读以上过程并讨论:该同学的解法对吗?
如果不对,错在哪一步? 应怎样解?
14
ZBH·七年级数学上册
2. 3. 3 升幂排列和降幂排列
多项式的升幂排列和降幂排列
1. (3 分)把多项式 a3 -a2 -1+a 按 a 的升幂排列
是( )
A. a3 -a2 -a+1 B. -1+a-a2 +a3
C. a3 -a2 +a-1 D. -1+a3 -a2 +a
2. (3 分)多项式 x5y2+2x4y3-3x2y2-4xy 是( )
A. 按 x 的升幂排列的
B. 按 x 的降幂排列的
C. 按 y 的升幂排列的
D. 按 y 的降幂排列的
3. (3 分)将多项式 2x2 -3x3 -5+2x 按照字母 x 的
降幂排列后,第三项是( )
A. 2x2 B. -3x3 C. -5 D. 2x
4. (3 分)多项式-1+2x-5x2 +9x4 是按照字母 x
的 排列的,多项式 9a3b-5a2b2 - 1
2
ab-
4 是按照字母 的 排列的.
5. (8 分)已知多项式 4a3 -ab+2b3 - 1
2
a2b2 .
(1)把多项式按 a 降幂排列;
(2)把多项式按 b 降幂排列.
6. (3 分)(唐河期中)下列式子中,按字母 m 的
升幂排列,并且次数为 1 的项的系数为-1 的
二次三项式是( )
A. -m+m2 +6 B. 3+m+4m2
C. 2n-mn-5m2n5 D. -3-m+2m2
7. (3 分) (卫辉期末)将多项式 a3 - 5ab2 - 7b3 +
6a2b 按某一字母升 (或降) 幂排列正确的
是( )
A. a3 -7b3 -5ab2 +6a2b
B. -7b3 -5ab2 +6a2b+a3
C. -7b3 -5ab2 +a3 +6a2b
D. a3 -5ab2 +6a2b-7b3
8. (3 分)已知多项式-7ambn +5ab2 -1(m,n 为正
整数)是按 a 的降幂排列的四次三项式,则
( -n)m 的值为 .
9. (8 分)已知多项式 2x2y3 -4x3y2 -7xy+5x4 +1.
(1)把这个多项式按 x 的降幂重新排列;
(2)已知 a 是该多项式的次数,b 是该多项式
中二次项的系数,c 为常数项,求 a+b-c 的值.
10. 学习情境·规律探索 (8 分) 有一多项式为
x10 -x9y+x8y2 -x7y3 +…,若按这样的规律写下
去,则它的第七项和最后一项各是什么? 这
个多项式是几次几项式?
24
(2)当 a=4,b= -
3
2
时,a2 +ab-b2 = 42 +4×(-
3
2
)-(-
3
2
)2
=16-6-
9
4
= 31
4
.
4. 2(a+b) ab 9 【解析】由题意得,a+b = 8,ab = 15.
则-ab+3a+3b= -ab+3(a+b)= 9.
5. 5s+20 50
6. 解:( 1) 该乘客的付费为 5 + 2. 4 ( x - 3) = ( 2. 4x -
2. 2)元;
(2)当 x= 11 时,2. 4x-2. 2 = 2. 4×11-2. 2 = 24. 2(元) .
答:该乘客坐了 11 千米,应付费 24. 2 元.
7. 解:由题意得 x = 5,y = 4 或 x = 5,y = -4. 当 x = 5,y = 4
时,2x-y= 6;当 x = 5,y = -4 时,2x-y = 14. 即 2x-y 的
值为 6 或 14.
8. B 【变式】D
9. 88 【解析】由题意可得 a×33 +3b = 12,所以 27a+3b =
12,当 x= - 3 时,ax3 +bx+ 100 = a×( - 3) 3 - 3b+ 100 =
-(27a+3b)+100 = -12+100 = 88.
10. -5 【解析】第 1 次输出的结果是-14,第 2 次输出
的结果是-7,第 3 次输出的结果是-20,第 4 次输出
的结果是-10,第 5 次输出的结果是
1
2
×(-10)= -5,
第 6 次输出的结果是 3×(-5) +1 = -14,第 7 次输出
的结果是
1
2
×(-14)= -7…所以每 5 次输出为一个
循环组依次循环,2025÷5 = 405,所以,第 2025 次输
出的结果是-5.
11. 解:(1)1 14
(2)2 x 的值每增加 1 时,3x+8 的值就增加 3
(3) -5x+6.
12. 解:(1)七年级学生有(45x+55y)名,八年级学生有
(55x+30y)名;
(2)当 x= 4,y= 6 时,七年级:45x+55y = 510(名),八
年级:55x+30y= 400(名),510+400 = 910(名) . 答:该
学校七、八年级共有 910 名学生.
13. 解:(1)因为 x2 -3x= 2,所以 1+2x2 -6x= 1+2(x2 -3x)
= 1+2×2 = 5;
(2)因为 x2 -3x-4 = 0,所以 x2 -3x = 4,所以 1+3x-x2
= 1-(x2 -3x)= 1-4 = -3;
(3)由已知条件可得 p+q+1 = 5,则 p+q = 4,当 x = -1
时,px3 +qx+1 = -p-q+1 = -(p+q) +1 = -4+1 = -3.
2. 3 整式
2. 3. 1 单项式
1. B 2. B
3. C
【归纳总结】确定单项式的系数时,要注意以下几点:
①在确定单项式的系数时,应把一个单项式分解成数
字因数和字母因式的积;②如果单项式是一个常数,
如 2,那么系数是 2;如果一个单项式只含有字母因
数,如 ab,那么系数默认为 1;③对于带有符号的系数,
如-2ac,系数包括前面的符号,即-2;④π 是数字.
4. C
5. 解:(1)长方形的面积为 xy,xy 的系数为 1,次数为 2;
(2)该班男生人数为
5
8
m 人,
5
8
m 的系数为
5
8
,次数
为 1.
6. -4 2 【解析】由题意得-2aπ = 8π,3b+1 = 7,即 a =
-4,b= 2.
7. D 8. B
9. 2 【解析】由题意得 3+n+2 = 1+6,n= 2.
10. -2 5
11. 解:(1)第 10 个单项式为:-
1
210
a2b10;
(2) 第 n 个单项式为: ( - 1) n+1 ×
1
2n
a2bn,系数为:
( -1) n+1 ×
1
2n
,次数为:2+n.
2. 3. 2 多项式
1. B 【解析】其中 2a2b,
x+2
a
,x+
1
x
,-m2 不是多项式,所
以多项式共有 4 个. 故选 B.
2. B 3. B
【变式】C 【解析】由题意得 n-2 = 3,n= 5. 故选 C.
4. C 【解析】多项式 2-x2y-xy 的次数为最高次项-x2y
的次数 3,最高次项的系数为-1. 故选 C.
5. 三 四 -
1
5
6. 解:-7x3 三 三 -4 7x3y2 五 四 -5
7. 解:(1)由题意得 3m-4 = 0,-2n+3≠0,所以 m =
4
3
,n
≠
3
2
;
(2)由题意得 3m-4≠0,-2n+3 = 0,2m+5n = 0,所以 m
= -15
4
,n=
3
2
.
8. C
9.
2
3
xy,-
1
4
,4ab,m
2a2b+ab2,
5m+n
3
,x-7
2
3
xy,-
1
4
,2a2b+ab2,
5m+n
3
,x-7,4ab,m
10. 2 【解析】因为多项式是关于 x 的二次三项式,所以
|m | = 2,所以 m= ±2. 因为-(m+2)≠0,所以 m≠-2.
综上,m= 2.
11. B 【解析】由题意得 m-2≠0,3+n = 5,所以 m≠2,n
= 2. 故选 B.
12. B 【解析】①假设两个对称整式分别为 M 和 N(含
相同的字母),则 M+N 的结果仍为对称整式,故①正
确;②反例:x3 +y3 +z3 +x+y+z 为对称整式,但是次数
并不相同,故②不正确;③反例:xyz 为单项式,但也
是对称整式,故③不正确;④若 x,y 互换,则 x2y→
y2x,则有一项为 y2x;若 z,x 互换,则 x2y→z2y,则有一
项为 z2y;若 y,z 互换,则 x2y→x2z,则有一项为 x2z;至
少含有四项:xy2,x2y,x2z,yz2,则该多项式的项数至
少为 4. 故④错误. 所以以上结论中错误的是② ③
④,共 3 个. 故选 B.
13. 3 【解析】-2×3×(-
1
2
)= 3.
14. -
5
6
【解析】因为 p 是关于 x 的四次三项式,所以
m2 = 4 且 m+2≠0,n-3≠0,解得 m = 2,n≠3. 又因为
p 又是关于 y 的二次三项式,所以 | n | -1 = 2,n-3≠
0,解得 n= -3. 所以
m
3
+ n
2
= 2
3
- 3
2
= - 5
6
.
追梦之旅·七年级上·ZBH·数学 第 6 页
15. 解:由题意,得 n+4 = 8,m-5 = -2,所以 n= 4,m= 3. 所
以 mn = 34 = 81.
16. 解:(1)因为多项式 7xm +kx2 -(3n+1) x+5 是关于 x
的三次三项式,一次项系数是-7,所以 m = 3,k = 0,
3n+1 = 7,所以 n= 2. 所以 m-n+k= 3-2+0 = 1.
(2)由题意得 m-5 = 0,n+2 = 0,则 m= 5,n = -2,所以
3m-n= 3×5-( -2)= 17.
17. 解:该同学的解法不对,第一步错误. 该多项式的最
高次项为-5xmy3,所以 m+3 = 6,解得 m= 3. 所以原多
项式为-5x3y3 +104x3 -4xy2 .
2. 3. 3 升幂排列和降幂排列
1. B 2. B
3. D 【解析】多项式按照字母 x 的降幂排列是- 3x3 +
2x2 +2x-5,所以第三项是 2x. 故选 D.
4. 升幂 a 降幂
5. 解:(1)按 a 降幂排列为:4a3 -
1
2
a2b2 -ab+2b3;
(2)按 b 降幂排列为:2b3 -
1
2
a2b2 -ab+4a3 .
6. D 7. B
8. -1 或 4 【解析】由题意,得 m>1,m+n = 4,所以 m =
2,n= 2 或 m = 3,n = 1. 当 m = 2,n = 2 时,( - n) m =
(-2) 2 = 4;当 m= 3,n= 1 时,(-n) m = (-1) 3 = -1.
9. 解:(1)按 x 的降幂重新排列为 5x4 -4x3y2 +2x2y3 -7xy
+1;
(2)因为这个多项式的次数是 5,二次项的系数是-7,
常数项是 1,所以 a = 5,b = -7,c = 1,所以 a+b-c = 5+
( -7) -1 = -3.
10. 解:第七项是 x4y6,最后一项是 y1 0,这个多项式是十
次十一项式.
2. 4 整式的加减
2. 4. 1 同类项
1. B
2. B 【解析】所有的常数项都是同类项. 故选 B.
3. B 【解析】由题意得 a+2 = 3,a= 1. 故选 B.
4. -a2b a2b ab2 -ab2 5. 1
6. ①③⑤
7. 解:由题意,得 |m | = 1,所以 m= ±1. 当 m= 1 时,m+1 =
2;当 m= -1 时,m+1 = 0,不符合题意,所以 m= 1.
8. B 【解析】由题意,得 n-1 = -3,2+m= 3,所以 n = -2,
m= 1,所以 mn= -2×1 = -2. 故选 B.
9. ±3 4 或-2
10. 若 2027x3y2 与-2028xm-1yn+1 是同类项,则 m-1 = 3,n
+1 = 2,解得 m= 4,n= 1,所以 m2 +n2 = 42 +12 = 17;
若-2028xm-1yn+1 与 2029x2y3 是同类项,则 m-1 = 2,n
+1 = 3,解得 m= 3,n= 2,所以 m2 +n2 = 32 +22 = 13.
2. 4. 2 合并同类项
1. A 2. C
3. D 【解析】原式= (3-7+k2)x2 +x-5,由题意得 3-7+k2
= 0,所以 k= 2 或-2. 故选 D.
4. 12 【解析】由题意得,m+1 = 3,n-1 = 2,-a+4 = 0,解
得 m= 2,n= 3,a= 4,所以 mn+a= 23 +4 = 12.
5. 解:(1)原式= (3a2 +4a2) +( -2a-7a)= 7a2 -9a;
(2)原式= (3x+
1
2
x) +( -2y-5y) -y2 =
7
2
x-7y-y2 .
6. 解:(1)T= 3a+ab-7c2 +3a+7c2 = (3a+3a) +ab+( -7c2 +
7c2)= 6a+ab;
(2)把 a = 3,b = -2 代入上式得:T = 6a+ab = 6×3+3×
( -2)= 18-6 = 12.
7. B 8. B 9. A
10. 解:(1)80m×(1+5%)= 84m(元),
即要邮购 80 本,总计金额是 84m 元.
(2)100m+( 120 - 100)
m× 0. 8 = 100m+ 16m = 116m
(元),即邮购 120 本时的总计金额是 116m 元.
2. 4. 3 去括号和添括号
1. C 【解析】A. x2 -(x-3y)= x2 -x+3y,B. x2 -3(y2 -2xy)
= x2 -3y2 +6xy,D. a2 -2(a-3)= a2 -2a+6. 故选 C.
2. A 3. C
4. 甲 【解析】原式= 4xy-3x2 -xy+y2 +x2 -3xy-y2 +2x2 =
0,因为原式化简结果为常数 0,所以条件 x = -2032,y
= 2033 是多余的,即甲同学说得对.
5. 解:(1)原式= 5x2 +6x-6+5x2 -4x-1 = 10x2 +2x-7,当 x
= - 1
2
时,原式= 10×( -
1
2
) 2 +2×( -
1
2
) -7 =
5
2
-1-7 =
-5. 5;
(2)原式=
1
2
x- 2x+
2
3
y2 -
3
2
x+
1
3
y2 = - 3x+y2,当 x =
-2,y=
3
2
时,原式= -3×( -2) +(
3
2
) 2 = 6+
9
4
= 33
4
.
6. D 7. C
8. (1)x2 -2x+1 (2)4b2 -4b+1 (3)a+b
9. 解:(1)根据题意,得-(a3 -2a2 +a-1);
(2)根据题意,得-(a3 +a) +(2a2 +1) .
10. 解:原式= 8x2 -5y2 -6x2 +3y2 = 2x2 -2y2 .
11. D 12. C
13. -3b-3c 【解析】根据数轴可知,a<b<0<c,且 b+c>
0,a+b<0,a-c< 0,所以 | a+b | = -a-b, | a-c | = c-a,
| b+c | = b+c,所以原式= -(a+b)-( c-a)-2(b+c)= -a
-b-c+a-2b-2c= -3b-3c.
14. 解:原式= 3(m+n) -2mn-2(m+n) -6(m+n) +9mn =
-5(m+n) +7mn,因为 | m+n-2 | +(mn+3) 2 = 0,所以
m+n-2 = 0,mn+3 = 0,所以 m+n = 2,mn = -3,所以原
式= -5×2+7×( -3)= -31.
15. 解:原式= xy-3x2 -( -2xy-x2) +( -2x2 -3) -( -5+xy)
= xy-3x2 +2xy+x2 -2x2 -3+5-xy
= ( -3x2 +x2 -2x2) +(xy+2xy-xy) +(5-3)
= -4x2 +2xy+2.
2. 4. 4 整式的加减
1. A 【解析】原式= 10x-15+12-8x= 2x-3. 故选 A.
2. A 【变式 1】D 【变式 2】C
3. B 【解析】原式 = 3a2b-3ab2,当 a = -1,b = 1 时,原式
= 6. 故选 B.
4. 1
5. 解:(1)原式= 3ab2 -1+a2b+3-2ab2 -2 = a2b+ab2 .
(2)原式=3x2y-(2xy2 -2xy+3x2y+xy)+3xy2 = 3x2y-2xy2 +
2xy-3x2y-xy+3xy2 =xy+xy2,当 x= 3,y= -
1
3
时,原式= 3×
(-
1
3
)+3×(-
1
3
)2 =-1+
1
3
=-
2
3
.
6. D 7. C
追梦之旅·七年级上·ZBH·数学 第 7 页