内容正文:
课时 1 Section
A
(1a-2d
&
Pronunciation)
一、 按照字母表顺序写出图片中包含
的大写字母。 (5 分)
二、写出每组相对应的大写或小写字母。 (6 分)
1. W
2.
n
3. T 4. X
5.
b 6. D
三、从方框中选出含有下列元音音素的字母。
(5 分)
Aa Ss Rr Qq Ii
/ eɪ / 1.
/ ɑː / 2.
/ e / 3.
/ juː / 4.
/ aɪ / 5.
四、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
(5 分)
1. Good
m ,Ella.
2. How
do
you
(问候)
people?
3. How
do
you
(拼写)
“unit”?
4. My
(名字)
is
Peter
Brown.
5. Class
is
(结束的) .
五、用所给单词的适当形式填空。 (5 分)
1. Where
(be)
A?
2. I
can
say
( I)
ABCs.
3. What’s
(you)
name?
4. (m)
is
here.
5. (goodbye),class.
六、从方框中选择合适的单词完成下列句子。
(5 分)
here Where can am Hello
1. She
sing
an
English
song.
2. — ,Tom.
—Hi,Lisa.
3. CD
is
.
4.
is
he?
5. Hi,Ella. I
Dale.
七、请将下列汉语名称和它对应的英语缩写连
线。 (5 分)
1. 中华人民共和国 A. VR
2. 联合国 B. UN
3. 中国人民解放军 C. PLA
4. 虚拟现实 D. CD
5. 光盘 E. PRC
八、根据汉语意思完成句子。 每空一词。 (5 分)
1. 下午好。
Good
.
2. (北京市·月考改编)请拼写它。
Please
it.
3. 现在你看到了。
Now
you
.
4. 她的名字是玛丽。
is
Mary.
1
ZCR·七年级英语上册
九、阅读理解。 (10 分)
Hi,Jim. Nice
to
meet
you! I’ m
a
girl.
My
name
is
Mary
Brown. My
favourite
colour
is
red. My
telephone
number
is
873-3516. I
live
in
Japan(日本) .
Hi,Mary. Nice
to
meet
you
too! I’ m
a
boy. My
name’ s
Jim
Hill. My
favourite
colour
is
blue. And
my
telephone
number
(电话号码)
is
894-2015. I
live
in
Eng-
land.
根据材料内容选择最佳答案。
( )1. Mary
likes
.
A. red B. green
C. blue D. white
( )2. The
girl
is
.
A. Mary B. Brown
C. Amy D. Lily
( )3.
lives
in
England.
A. Jim B. Mary
C. Hill D. Brown
( )4. Jim’s
telephone
number
is
.
A. 837-2015 B. 873-3516
C. 894-3516 D. 894-2015
( )5. Jim’s
favourite
colour
is
.
A. red B. blue
C. green D. yellow
十、完形填空。 (15 分)
先通读短文,掌握其大意,然后从 A、B、C、D
四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最
佳答案。
I
1
Gina
Green. I
am
a
2 . My
fa-
vorite
3
is
red. My
telephone
number
is
675-3967. There
are
4
numbers
in
it. I
have
a
5 . His
name
is
Frank. 6
is
his
favor-
ite
colour. Look! 7
schoolbag
8
jack-
et
are
blue!
9
is
his
telephone
number?
10
is
880-7532. Ms
Smith
is
his
11
teacher. But
my
English
12
is
Ms
Yu. This
is
13
classroom. 14
the
number,
please. S-E- 15 -E-N. Yes, I
am
in
Grade
Seven.
( )1. A. be B. am C. is D. are
( )2. A. cat B. picture
C. dog D. student
( )3. A. colour B. ruler
C. name D. girl
( )4. A. three B. five
C. six D. seven
( )5. A. son B. friend
C. cup D. jacket
( )6. A. Blue B. White
C. Red D. Yellow
( )7. A. Your B. My C. His D. Her
( )8. A. and B. but C. or D. \
( )9. A. Who B. What C. Are D. How
( )10. A. This B. It
C. He D. These
( )11. A. Chinese B. P. E.
C. math D. English
( )12. A. map B. pen
C. teacher D. name
( )13. A. my B. her
C. his D. your
( )14. A. Listen B. Spell
C. Have D. See
( )15. A. V B. A C. C D. S
2
课时 2 Section
B
(1a-2c)
一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
(5 分)
1. (所有人)
is
here.
2. How
do
you
(开始)
a
conver-
sation?
3. This
is
a
(铃) .
4. I’m
(很好的),thank
you.
5. (武汉市·月考)M
I
have
your
name?
二、从方框中选出画线部分的读音。 (5 分)
A. / juː / B. / aɪ / C. / əʊ /
D. / uː / E. / æ /
1. white fine hi
2. UN computer use
3. ruler blue school
4. map cat grandpa
5. oh yellow no
1. 2. 3.
4. 5.
三、从括号中选出适当的单词填空。 (5 分)
1. How
are
( I / you)?
2. Nice
( to / too)
meet
you.
3. It’s
time
( for / with)
class.
4. My
name
( is / am)
Helen.
5. This
is
(a / an)
bike.
四、根据汉语意思完成句子。 每空一词。 (10 分)
1. 你能拼写一下“ lake”这个单词吗?
you
the
word
“ lake”?
2. 我们去上课吧。
go
to
class.
3. 你可以叫我 Ella。
You
can
Ella.
4. 早上好,Peter。
,Peter.
5. 能告诉我你的名字吗?
I
your
name?
五、阅读理解。 (10 分)
【情境题】 放学后,露西向爱丽丝介绍自己的朋
友简,除此之外,她们又聊了一会。 她们都在聊
些什么呢? (A=Alice,B=Lucy,C= Jane)
A:Good
morning,Lucy!
B:Good
morning,Alice!
Who
is
this?
A:Oh,Lucy,this
is
my
friend,Jane.
B:Hello,Jane!
Nice
to
meet
you.
C:Nice
to
meet
you
too.
B:Well,what’s
this
in
English(用英语)?
A:It’ s
a
bike. And
it’ s
my
new
bike. It’ s
yellow.
B:It’s
very
nice. I
like
it.
A:Thank
you.
B:Can
you
spell
“bike”?
A:Yes,I
can. B-I-K-E.
B:Thanks.
A:You’re
welcome.
根据材料内容选择最佳答案。
( )1.
is
Alice’s
friend.
A. Frank B. Jane
C. Eric D. Cindy
( )2. The
bike
is
.
A. Lucy’s B. Jane’s
C. Cindy’s D. Alice’s
( )3. The
bike
is
.
A. cheap(便宜的) B. new
C. old D. dirty(脏的)
3
ZCR·七年级英语上册
( )4. Lucy
meets
Alice
.
A. in
the
morning
B. in
the
afternoon
C. in
the
evening
D. at
noon
( )5. The
is
yellow.
A. name B. me
C. class D. bike
六、完形填空。 (10 分)
先通读短文,掌握其大意,然后从 A、B、C、D
四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最
佳答案。
Alice:Good
1 ,Frank!
Frank:Good
morning,Alice!
Alice: 2
are
you?
Frank:Fine, 3 .
Alice:What’s
this
in
English?
Frank:It’s
a(n)
4 .
Alice:Please
5
it.
Frank:B- 6 -L-L,bell.
Alice: 7
is
it?
Frank:It’s
green.
Alice:Oh,yes. It
is
8 . And
what’ s
9
in
English?
Frank:It
10
a
jacket.
( )1. A. evening B. afternoon
C. morning D. you
( )2. A. What B. How
C. Where D. how
( )3. A. thanks B. yes
C. no D. OK
( )4. A. ruler B. jacket
C. box D. bell
( )5. A. spell B. see
C. say D. thank
( )6. A. H B. G
C. E D. T
( )7. A. What B. How
C. What’s D. What
colour
( )8. A. blue B. white
C. red D. green
( )9. A. that B. it
C. one D. a
( )10. A. are B. am
C. \ D. is
七、语篇填空。 (5 分)
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通
顺、意思完整。 每空限填一词。
Hello!
Nice
1
meet
you. My
name
is
Lina. This
is
my
friend,Grace. She
says
to
me,
“ 2
you
spell
‘ time ’?” I
say, “ Yes,
T-I-M-E. ”There’s
a
new
student
in
our
class.
He
says
to
me,“ I’m
John. May
I
have
3
name?” I
say,“ I
4
Lina. ” John
has
5
new
book.
1. 2. 3.
4. 5.
八、补全对话。 (10 分)
根据下面的对话情景,在每个空白处填上
一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
A:Good
morning.
B:1. .
What’s
your
name?
A:2. .
B:Nice
to
meet
you.
A:3. .
B:How
are
you?
A:4. .
Thank
you.
5. ?
B:I’m
OK.
4
答案详解详析·重难点解读
Starter
Unit
1 Hello!
课时
1 Section
A
(1a-2d
&
Pronunciation)
一、E;J;K;U;Y
二、1. w 2. N 3. t 4. x 5. B 6. d
三、1. Aa 2. Rr 3. Ss 4. Qq 5. Ii
四、1. morning 2. greet 3. spell 4. name 5. over
五、1. is 2. my 3. your 4. M 5. Goodbye
六、1. can 2. Hello 3. here 4. Where 5. am
七、1—E 2—B 3—C 4—A 5—D
八、1. afternoon 2. spell
3. see 4. Her
name
九、1. A
【解析】根据“My
favourite
colour
is
red. ”可知,
玛丽喜欢红色。 故选 A。
2. A 【解析】根据“My
name
is
Mary
Brown. ”可知,这
个女孩是玛丽。 故选 A。
3. A 【解析】根据表格第二栏可知,吉姆居住在英国。
故选 A。
4. D 【解析】根据文中“And
my
telephone
number
is
894-2015. ”可知,吉姆的电话号码是 894-2015。
5. B 【解析】根据“My
favourite
colour
is
blue. ”可知,
吉姆最喜欢的颜色是蓝色。 故选 B。
十、1. B
【解析】主语是 I,be 动词用 am。
2. D 3. A 4. D 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B
11. D 【解析】根据“my
English”可知,此处指 Frank
的英语老师。
12. C 13. A 14. B 15. A
课时
2 Section
B
(1a-2c)
一、1. Everyone 2. start 3. bell 4. fine 5. May
二、1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
三、1. you 2. to 3. for 4. is 5. a
四、1. Can;spell 2. Let
us 3. call
me 4. Good
morning
5. May;have
五、1. B
【解析】结合全文可知,Jane 是 Alice 的朋友。
2. D 【解析】由对话中的“And
it’s
my
new
bike. ”可
知,自行车是 Alice 的。 故选 D。
3. B
【解析】由对话中的“And
it’s
my
new
bike. ”可
知,自行车是新的。 故选 B。
4. A 【解析】由对话中的“Good
morning,
Lucy!”可
知,见面的时间是早上。 故选 A。
5. D 【解析】由对话中的“And
it’s
my
new
bike. It’s
yellow. ”可知,自行车是黄色的。 故选 D。
六、1. C 2. B
3. A 4. D 5. A
6. C 【解析】根据“bell”可知,此处是“E”。
7. D 8. D 9. A
10. D
【解析】根据“ It”可知,此处用 is。
七、1. to 2. Can 3. your 4. am 5. a
八、1. Good
morning 2. I’m
Alice
3. Nice
to
meet
you
too 4. I’m
fine 5. And
you
(答案不唯一,合理即可)
Starter
Unit
2 Keep
Tidy!
课时
1 Section
A
(1a-2e
&
Pronunciation)
一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
二、1. bottle 2. colour 3. schoolbag 4. orange
5. bicycle / bike
三、1. your 2. to
meet 3. Are;am 4. an
四、1. purple 2. What
do;in 3. an
eraser
4. keys;pencil 5. What
colour
五、1. B
【解析】根据“ I’m
Cindy. ”可知,Cindy 是一个女
孩。 故选 B。
2. B 【解析】 根据第一段中 “ This
is
my
key. It’ s
black. ”可知,Dale 的钥匙是黑色的。
3. A 【解析】根据第一段中“What
colour
is
my
quilt
(被子)?
It’ s
yellow. ” 以及第二段中 “ This
is
an
orange. It’s
yellow. ”可知,被子和橙子是黄色的。
4. B 【解析】 根据第三段中 “ You
can
not
see
my
ruler. ”可知,无法看到 Bill 的尺子。
5. A 【解析】根据第一段中“My
cup
is
white. ”以及第
三段中“ It’s
a
brown
map. ”可知,Dale 的杯子是白
色的,Bill 的地图是棕色的。
六、1. D
2. A 【解析】Good
morning 早上好。
3. A 4. D 5. B 6. D 7. A 8. C 9. B 10. C
11. A 12. D 13. B
14. A 【解析】根据“yellow”可知,它是黄色的。
15. C
七、1. Hello,Grace 2. How
are
you
3. What
do
you
have
in
your
schoolbag
4. How
do
you
spell
it 5. What
colour
is
it
(答案不唯一,合理即可)
课时
2 Section
B
(1a-2d)
一、1. thing 2. need 3. tidy 4. head 5. key
二、1. on 2. in 3. under 4. in 5. under
三、1. find 2. of 3. on 4. Where 5. books
四、1. Where
is;It’s;schoolbag
2. computer;under;bed
3. need
to
keep 4. Wait
a 5. Do;see
them
五、1. Where
are 2. is
not
3. Are
they
4. they
aren’ t 5. What
colour
六、A. 1. B
【解析】根据表格一中“This
is
my
desk. It
is
blue. ”可知,Alan 的桌子是蓝色的。 故选 B。
2. C
【解析】根据表格二中“ It’s
my
father’s
black
watch. ”可 知, 黑 色 的 手 表 是 Lily 爸 爸 的。 故
选 C。
3. B
【解析】 根据表格三中 “ This
is
my
bed
Under
it,you
can
find
a
hat. ”可知,Cindy 的祖父
的帽子在床下。 故选 B。
4. D
【解析】根据表格四中“A
set
of
keys
is
under
it. It
is
my
sister’s. ”可知,一串钥匙是 Bob 姐姐
的。 故选 D。
5. A
【解析】根据表格四中“He
is
our
dog,Eric!”
可知,Eric 是 Bob 的小狗。 故选 A。
B. 1. A 2. D 3. C 4. E 5. B
七、1. and 2. in 3. are 4. of 5. a
八、1. Good
morning,Bob 2. Yes,I
can
3. Is
it
on
the
sofa 4. I
don’ t
know 5. Where
is
she
(答案不唯一,合理即可)
Starter
Unit
3 Welcome!
课时
1 Section
A
(1a-2d
&
Pronunciation)
一、1. chicken 2. fun 3. carrots 4. goose 5. plants
二、1. B 2. D 3. A 4. C 5. E
三、1. these 2. plants 3. in 4. and 5. many
6. What 7. is 8. go 9. to 10. and
四、1. What
animal 2. seven;trees 3. is
that
4. carrot
plants 5. yard;tidy
五、1. What
are 2. How
many 3. those
sheep
4. it
isn’ t 5. Do;have
六、A. 1. C 2. D 3. C 4. A 5. B
—1—