第24课《赫耳墨斯和雕像者》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

导入新课 你知道哪些寓言故事呢？ 坐井观天 揠苗助长 守株待兔 狐假虎威 狐狸和乌鸦 狮子与老鼠 9/5/2024 讽刺倚仗别人的势力欺压人 的人 鞭挞了那些恩将仇报的的人，告诫我们要分清善恶。 讽刺找借口自我辩解的人 讽刺死守狭隘经验，想要不劳而获的人 守株待兔 狐假虎威 农夫和蛇 狐狸和葡萄 寓 言 赫耳墨斯和雕像者 《伊索寓言》 知识备查 寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 写法上常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。 寓言知识 6 特 点 (1)篇幅短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。 (2)有鲜明的讽刺性和教育性。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。 (3)故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。 (4)常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等 （5）“寓”是“寄托”的意思，寓言最突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 伊索和《伊索寓言》 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，以动物寓人。短小精悍，比喻恰当，形象生动。反映了平民或奴隶的思想感情。 字词学习 赫拉（ ） 宙斯（ ） 庇护（ ） 雕像（ ） 爱慕（ ） 虚荣（ ） hè ● ◆生难字 zhòu bì diāo mù rónɡ ● ● ● ● ● 【预习检测】 【庇护】 袒护，保护。 【添头】 指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。 【爱慕虚荣】 喜欢表面上的光彩。 【较量】 用竞赛或斗争的方式比较本领、实力的高低。 【杞人忧天】 借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 整体感知 1.文章可以分为几部分？ 2.每部分各自说明了什么？ 两部分 第一部分：赫尔墨斯到雕像者的店里了解自己受尊重的程度，三问三答后，得到的答案却是他的雕像一文不值。 第二部分：一句话点名寓意，讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。 精读细研 宙斯是希腊神话中众神之王。 赫拉是希腊神话中的女神，主神宙斯的妻子。 赫耳墨斯是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。掌管旅行和商业。 诵读文章，把握人物关系 思考：如果你是雕像者，你会把哪一个神的雕像卖得最贵？ 本文三“问”三“答”的写法很巧妙，试分析这样安排的妙处。 赫耳墨斯 雕像者 三问 宙斯雕像 赫拉雕像 自己雕像 三答 一个银元（确数） 还要贵一点儿（概数） 添头，白送（不值钱） 本想 更受尊重 结果 不被重视 讽刺 盲目自大者 状元成才路 精读细研 结合具体内容，说说赫耳墨斯具有怎样的性格特点。 赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？” 后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。 爱慕虚荣 自以为是 自命不凡 你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？ 赫耳墨斯是个爱慕虚荣，自高自大者的人。 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。 主题归纳 这则寓言记叙了自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的店里碰壁的故事，讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。 结构梳理 三答： 一个银元 还要贵一点 添头 白送 三问： 宙斯像 赫拉像 自己的像 赫耳墨斯和雕像者 爱慕虚荣适得其反 请你想象这个赫耳墨斯听了雕像者那番话后的语言、动作、神态及心理变化，用文字写出来。 $$