山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期第二次月考物理试卷(12月份)

标签:
特供解析文字版答案
2024-09-05
| 30页
| 192人阅读
| 3人下载

内容正文:

2023-2024学年山东省青岛市西海岸新区九年级(上)第二次月考物理试卷(12月份) 一、单选题:本大题共10小题,共20分。 1.下列物理量的符号和单位符号对应正确的是(    ) A. 比热容 B. 热量 C. 电功 D. 电功率  2.2022年4月16日,神舟十三号载人返回舱成功着陆,返回舱与大气摩擦温度升高,内能增加。下列事例中物体内能改变方式与它相同的是(    ) A. 汤勺放在热汤中温度升高 B. 烧水时水温升高 C. 压缩空气温度升高 D. 取暖器旁的物体温度升高 3.甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲球带正电,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,则(    ) A. 乙一定带负电,丙带正电 B. 乙可能带负电,丙带负电 C. 乙可能不带电,丙带正电 D. 乙一定不带电,丙带负电 4.“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作互不干扰,符合上述要求的电路是(    ) A. B. C. D. 5.由变形可得,以下理解正确的是(    ) A. 导体的电阻跟它两端的电压成正比 B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比 C. 当导体两端的电压为0时,导体的电阻为0 D. 导体的电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 6.图示电路在闭合开关后,两电流表正常工作,且读数相同,则可能发生的故障是(    ) A. R短路 B. R断路 C. L短路 D. L断路 7.如图甲所示,电源电压恒定,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯正常发光的位置,此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是(    ) A. 曲线a是电流表示数与电压表示数的关系图象 B. 电源电压为11V C. 灯的额定电流为 D. 滑动变阻器的最大阻值是 8.商场中,卖微波炉的售货员和顾客发生了争执。售货员说:微波炉很省电,用一次花不了多少电费;顾客说:我觉得微波炉很费电,我家的微波炉一开就“烧保险”。从物理学的角度看,售货员所说的“省电”和顾客所说的“费电”分别指的是微波炉在使用时(    ) A. 消耗较少的电能,消耗较多的电能 B. 电功率较小,电功率较大 C. 电功率较小,消耗较多的电能 D. 消耗较少的电能,电功率较大 9.标有“6V 3W”和“6V 6W”的灯和假设两灯灯丝电阻不变,若将它们串联在某电源上,使其中一个灯正常发光时,下列说法正确的是(    ) A. 通过灯和的电流之比为1:2 B. 灯和两端的电压之比为2:1 C. 灯和的发光亮度相同 D. 能够正常发光的灯应是灯 10.如图所示的家庭电路,闭合开关S后,灯泡正常发光,但插座不能供电。用试电笔检测插座的左、右两孔,氖管均不亮。则电路中的故障可能是(    ) A. 熔丝熔断 B. 三孔插座与地线接触不良 C. 灯泡被短路 D. A、B两点间断路 二、多选题:本大题共5小题,共15分。 11.下列说法正确的是(    ) A. 沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 B. 冬天双手互搓,手的温度升高,是通过热传递的方式改变手的内能 C. 长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入,是由于发生了扩散现象 D. 汽油机的做功冲程中,燃气对外做功,将内能转化为机械能 12.如图所示电路,电源电压不变,闭合和,灯泡和均能正常发光,电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是(    ) A. 只闭合,电压表可以测量出电源两端的电压 B. 只闭合,电流表可以测量出通过的电流 C. 先闭合,再闭合,的亮度不变 D. 先闭合,再闭合,电流表和电压表的示数均不变 13.如图是某二氧化碳浓度检测仪的电路原理图,为定值电阻,为气敏电阻,其阻值随二氧化碳浓度的增大而减小。电源电压不变,闭合S,当所测二氧化碳浓度增大时,下列判断正确的是(    ) A. 电压表示数变大,电流表示数变小 B. 电压表示数变小,电流表示数变小 C. 电压表示数变大,电流表示数变大 D. 电压表和电流表示数的比值不变 14.如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为6V,闭合开关S后,当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中,小灯泡的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是(    ) A. 电源电压为9V B. 小灯泡的额定功率为6W C. 滑动变阻器的最大电阻为 D. 滑动变阻器阻值最大时,滑动变阻器10s内产生的热量为 15.关于家庭电路中的用电知识,下列说法正确的是(    ) A. 电路中的保险丝熔断后,可以用铜丝或铁丝代替 B. 控制电灯的开关要连接在火线和电灯之间 C. 当发生短路时,电路中电流过大,空气开关自动断开,切断电路 D. 用电器金属外壳接地,可预防金属外壳带电对人造成伤害 三、填空题:本大题共8小题,共20分。 16.装修房屋时,如果选用不环保的材料会闻到对人体有害的刺激性气味。材料散发出刺激性气味是______现象,说明了______。这种现象在夏天特别明显,原因是______,所以我们要选用优质环保的材料进行装修。 17.某家用轿车的发动机是四冲程汽油机,它在______冲程将机械能转化为内能;该轿车百公里消耗汽油6 kg,这些汽油完全燃烧放出______ J的热量。 18.一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电,这是______现象。如图所示,用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这一瞬间电流方向是______选填“从A到B”或“从B到A”,金属箔带了______选填“正”或“负”电。 19.图甲所示电路的电源电压为3V,闭合开关后,两电流表的指针偏转均如图乙所示,则电路的总电阻为______;电阻的阻值为______;断开开关后,电阻的阻值为______。 20.有一款手机用的锂电池,上面标明电压为,容量为给它充电时,是电能转化为______能。充满电后,大约存储了______J的电能。 21.如图甲所示,小灯泡的额定电压为,开关闭合后,小灯泡正常发光,图乙是通过定值电阻R和小灯泡L的电流与电压关系图象,则小灯泡正常发光时的电流为______ A;通电10s,定值电阻R产生的热量为______ J。 22.小林家的电能表如图所示,此时电能表的读数为______。他关闭了家中的其它用电器,现用一台标有“220V 2000W”的电热水壶烧水,正常工作,则电能表的转盘转了______转。 23.“安全用电,从我做起”。如图是已接入家庭电路中的一个插线板。 插线板上标记A的插孔,应与家庭电路的______线相连。 多个用电器同时插在插线板上工作,它们的连接方式是______联。 将电烤箱的插头插入插线板,闭合开关,家里的空气开关跳闸了,原因可能是______。 四、作图题:本大题共1小题,共1分。 24.如图是常用的插线板电路简化图,开关断开时指示灯不发光,插孔不提供工作电压;开关闭合时指示灯发光,插孔提供工作电压;若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压,请在图中画出开关、指示灯、孔的连接方式。 五、实验探究题:本大题共5小题,共32分。 25.在探究”不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。 实验中应取______选填“质量”或“体积”相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格______选填“相同”或“不同”的电加热器加热。实验中通过______选填“升高的温度”或”加热时间”来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少; 实验数据如图所示,______液体的吸热能力强选填“甲”或“乙”。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂,你认为______选填“甲”或“乙”液体较为合理. 加热时间 0 1 2 3 4 甲的温度 30 34 38 42 46 乙的温度 10 18 26 34 42 图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的第______条填”①”“②”或“③” 26.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中: 设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做______; 在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到______选填“A”或“B”端。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为______ A; 在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将的电阻换成的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法______填正确或不正确,正确的做法是______。 小明根据实验数据绘制了和的图像,如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成______;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成______。 27.有一个阻值未知的定值电阻,小兰用伏安法测量其阻值,过程如下。 ①用笔画出导线,将图甲中的电路连接完整; ②______开关,正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片 P移至阻值最大处,实验时小兰发现移动滑动变阻器滑片P的过程中,电压表有示数且几乎不变,电流表没有示数,则电路中存在的故障可能是:两个接线柱______选填“a与b”或“c与d”间发生了断路; ③解决故障后,通过调节滑动变阻器滑片P的位置,进行多次实验,得到实验数据如表,其中有一组数据是错误的。小兰和小海根据实验数据分别画出了电阻的图象,如图乙、丙所示,其中图象______是正确的; 实验次数 电压 电流 1 2 3 4 5 ④所测电阻的阻值为______; 小兰和小海共同设计了图丁所示的电路,探究金属丝电阻的大小跟导线长度的关系。 ①电路中的、、均是由材料、粗细相同的金属丝制成,长度分别为、、。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P置于合适位置,电压表、、的示数之比为1:3:4,则三个电阻的阻值之比为::______; ②通过分析,可以得出结论:材料、粗细相同的金属丝,其电阻大小与长度成______; ③通过查阅资料,该金属丝的电阻与导线长度的比例系数,则长10m的这种金属丝的电阻是______。 28.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:电压恒为6V的电源,额定电压为的小灯泡灯丝电阻约为,电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种规格的滑动变阻器、、可供选择。 通过估算,滑动变阻器应选择______选填“”“”或“”。选择合适变阻器后,请用笔画线表示导线将电路连接完整。要求:变阻器的滑片P向B端移动时,灯泡变暗。 滑片P置于阻值最大处,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是______。 排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为______ V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______选填“A”或“B”端移动。根据图丙图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______ W。 29.探究电流通过导体产生的热的多少与什么因素有关 实验小组同学猜想:电流通过导体产生的热可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用如图器材进行了探究实验。 甲、乙、丙三个装置的透明容器中各有一段电阻丝,容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。 选用______组合,并将它们______联接到电源两端进行实验,可以探究电热与电阻的关系。 选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,可以探究电热与______的关系,其中电阻的作用是______。 选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,发现乙装置U形管中液面无高度差,丙装置U形管中液面有高度差,产生此现象的原因可能是乙装置______。 六、计算题:本大题共3小题,共12分。 30.一款电保温杯垫,如图所示,能使杯垫上杯内的水持续保温在左右,功率为16W。把质量为200g、初温为的水倒入杯中保温,后升高到。已知。求这段时间内: 水吸收的热量。 杯垫消耗的电能。 杯垫给水加热的效率。 31.如图是某品牌家用电炒锅的简化电路,电源电压为220V,、是发热电阻,的阻值为。开关S接a时为高温挡,高温挡功率为2200W;开关S接b时为低温挡。试求: 电阻的阻值是多少? 低温挡工作时电路中的电流是多少? 低温挡工作电流做的功是多少? 32.在测量小灯泡电功率的实验中,电路如图甲所示,电源电压恒为4V,小灯泡标有“”字样,滑动变阻器规格为“”,实验得到小灯泡的图像如图乙所示。求: 小灯泡的额定功率; 小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值; 当小灯泡消耗的功率为时,通电,滑动变阻器R产生的热量。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解:A、比热容用c表示,单位是,故A错误; B、热量用Q表示,其单位用J,B错误; C、电功用W表示,其单位是J或,C正确; D、电功率用P表示,其单位是W或kW或,是电功的单位,故D错误。 故选:C。 对每个选项分别分析,明确物理量与提供的单位之间是否存在对应关系,确定符合题意的选项。 此题考查我们对常见物理量及其对应单位的记忆,属于基础题,容易解答。 2.【答案】C  【解析】解:神舟十三号载人返回舱与大气摩擦温度升高,内能增加,是通过克服摩擦做功来改变内能的。 A、汤勺放在热汤中温度升高,是通过热传递来改变物体内能的,故A不合题意; B、烧水时水温升高,是通过热传递来改变物体内能的,故B不合题意; C、压缩空气温度升高,是活塞对空气做功,使空气的内能增大、温度升高,故C符合题意; D、取暖器旁的物体温度升高,是通过热传递来改变物体内能的,故D不合题意。 故选:C。 做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,热传递是能量的转移;对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,其内能会减小。 本题通过生活中的实例,考查了做功和热传递改变物体内能的分析,属热学基础题。 3.【答案】C  【解析】解:甲、乙、丙三个小球都是轻质小球;甲带正电,甲丙相互排斥,则丙一定带正电;甲、乙相互吸引,则乙可能带负电,也可能不带电,故C正确。 故选:C。 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 排斥的带同种电荷,吸引的可能带异种电荷,也可能带电体吸引不带电的轻小物体。 带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。 4.【答案】A  【解析】解:要求电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关,故A正确。 故选:A。 由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连接方式是并联,且各自支路由开关单独控制。 本题考查电路的设计;用电器并联时可以单独工作、相互不影响。 5.【答案】D  【解析】解:因电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,当导体两端的电压为0时,导体的电阻不为0,故D正确。 故选:D。 电阻是导体本身的一种性质,它与电流、电压都无关,但在数值上等于电压、电流的比值;电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素。 本题考查欧姆定律公式变形的理解,应明确影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度,这类选择题常有两种说法是正确的:一是电阻与电压、电流无关;二是电阻等于电压、电流的比值。 6.【答案】B  【解析】解:由电路图可知,灯泡与电阻R组成并联电路,一个电流表测干路中的电流,另一个电流表测量通过L的电流。 A、如果R短路,与灯泡L在一条支路的电流表被短路,示数为零,电源被短路,电路中电流过大,干路中电流表示数较大,可能会烧坏电流表,故A错误; B、如果R断路,两个电流表测量L中的电流,两个电流表示数相等,故B正确; C、如果L短路,电源被短路,电路中电流过大,可能会烧坏电流表,故C错误; D、如果L断路,与灯泡L在一条支路的电流表示数为零,干路中的电流表测量R中的电流,此电流表有示数,故D错误。 故选:B。 根据电路图可知,灯泡与电阻R组成并联电路,一个电流表测干路中的电流,另一个电流表测量通过L的电流,再根据选项中的描述依次判断电路中的故障,并注意不同的可能性。 本题考查电路故障分析,一般题目设计的都是一处故障,原因只有两个:短路或开路。 7.【答案】B  【解析】解:由电路图可知,闭合开关S,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。 ABD、当滑片位于最右端时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小, 由串联电路的分压原理可知,滑动变阻器两端的电压最大即电压表的示数最大,灯泡两端的电压最小即电压表的示数最小,则图象a表示电流表与电压表示数变化关系图象,图象b表示电流表与电压表示数变化关系图象,故A错误; 由图乙可知,电路中的最小电流,灯泡两端的电压,滑动变阻器两端的电压, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电源的电压:,故B正确; 由可得滑动变阻器的最大阻值: ,故D错误; C.灯正常发光时电路中的电流最大,滑动变阻器两端的电压最小,由图乙可知,此时电路中的电流,即小灯泡的额定电流为,故C错误。 故选:B。 由电路图可知,闭合开关S,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。 当滑片位于最右端时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,由串联电路的分压原理可知,滑动变阻器两端的电压最大即电压表的示数最大,灯泡两端的电压最小即电压表的示数最小,据此判断出电流表与两电压表示数变化对应的关系图象,再根据图乙读出电路中的最小电流和灯泡两端的电压以及滑动变阻器两端的电压,利用串联电路的电压特点求出电源的电压,利用欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值; 灯正常发光时电路中的电流最大,滑动变阻器两端的电压最小,根据图乙读出此时电路中的电流。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,正确判断出电流表与两电压表示数变化对应的关系图象是关键。 8.【答案】D  【解析】解:售货员认为微波炉很省电,是说微波炉的电功率大,但加热食物用时很短,消耗的电能并不多,所以“微波炉很省电,用一次花不了多少电费”,即售货员是从消耗较少的电能角度说的; 顾客是从电功率角度考虑的,因为微波炉属于大功率用电器,工作时电路中电流很大,会烧断保险丝,相同时间内消耗的电能多,所以认为很“费电”。 故选:D。 根据公式可以解释售货员所说的微波炉很省电; 根据可以解释顾客说的微波炉功率大,微波炉一开就烧保险丝。 本题通过实际生活中的一个场景来考查学生对电能和电功率的理解情况,是一道理论与实践相结合的题目。 9.【答案】B  【解析】解:“6V6W”表示的额定电压为6V、额定功率为6W;“6V3W”表示的额定电压为6V、额定功率为3W; 由可知,灯的额定电流:;灯的额定电流:, 由欧姆定律可知,灯的电阻:; 灯的电阻:, A、将它们串联在某电源上,通过的电流相等,电流之比为1:1,则故A错误; B、根据,串联电流相等,电压之比等于电阻之比,为::1,故B正确; C、根据可知,灯泡、的电流相等,灯、的电阻不同,则电功率不同,灯泡的亮度不同,故C错误; D、当电路中的最大电流:,此时,灯泡正常发光,故D错误。 故选:B。 已知额定电压和额定功率,根据求出两灯泡的额定电流,根据欧姆定律求出两灯泡的电阻; 根据串联电流相等,电压之比等于电阻之比,分析得出结论; 将它们串联在某电源上,通过的电流相等,利用可得实际功率,灯泡的亮度由实际功率决定; 比较得出串联时电路中的最大电流,由此可知能正常发光的灯。 本题考查了串联电路的特点和电功率的应用,关键是知道灯泡正常发光时的电流和额定电流相等。 10.【答案】D  【解析】解:闭合开关S后,灯泡正常发光,但插座不能供电,这说明插座所在的支路出现了断路现象; 试电笔检测插座的左、右两孔,氖管均不亮,这说明插座的右孔与火线之间是断开的,所以故障是A、B两点间断路。 故选:D。 闭合开关后灯泡发光,说明灯泡所在支路正常;插座不供电,说明插座所在支路断路,根据试电笔的发光情况分析故障的原因。 本题考查家庭电路故障的分析,相对比较简单,属于基础题。 11.【答案】ACD  【解析】解:A、沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因沿海地区多水,内陆地区多砂石,水的比热容比砂石的比热容大,同样受冷和受热时温度变化小,故A正确; B、冬天双手互搓,手克服摩擦做功,机械能转化为内能,使手的温度升高,这是用做功的方式改变内能,故B错误; C、铅片与金片紧压在一起,过几年铅片和金片互相渗入,是扩散现象形成的,故C正确; D、汽油机在做功冲程里,高温、高压的燃气膨胀推动活塞做功,将燃气的内能转化为机械能,故D正确。 故选:ACD。 水的比热容比砂石的较大,因此在同样受冷和受热时,水的温度变化较小,砂石的温度变化较大; 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程; 两种不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象是扩散; 汽油机在做功冲程里,高温、高压的燃气膨胀推动活塞做功,将燃气的内能转化为机械能。 本题主要考查学生对比热容、改变内能的方式、扩散现象、汽油机做功冲程等的掌握,难度不大。 12.【答案】ACD  【解析】解:AB、只闭合,电路为只有的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测两端的电压,即电源电压,故A正确,B错误; CD、先闭合,电路为只有的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测电源电压;再闭合,两灯泡并联,电流表测通过的电流,电压表测电源电压,根据并联电路电压特点可知,两端电压不变,因此通过的电流大小不变,即电流表示数不变,所以的亮度不变,电流表和电压表的示数均不变,故CD正确。 故选:ACD。 分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置,结合并联电路的特点分析判断。 本题考查了并联电路的特点以及电流表和电压表的使用方法,分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置是关键。 13.【答案】CD  【解析】解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测量两端的电压,电流表测电路中的电流; 闭合S,当所测二氧化碳浓度增大时,气敏电阻的阻值减小,电路中的总电阻减小,由可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大; 由可知,定值电阻两端的电压变大,即电压表的示数变大; 根据可知,电压表与电流表示数的比值为的阻值,保持不变; 综上所述,CD正确。 故选:CD。 由电路图可知,两电阻串联,电压表测量两端的电压,电流表测电路中的电流;根据天然气浓度的变化确定气敏电阻阻值的变化,根据欧姆定律确定电路中电流的变化和电压表示数的变化;根据分析电压表与电流表示数的比值的变化。 本题考查了电阻的串联特点和欧姆定律的灵活运用,会分析气敏电阻的阻值与浓度的变化关系是本题的突破口。 14.【答案】BD  【解析】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路中的电流; A、由电路图可知,滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,电压表测电源的电压,由图象可知,电路中的最大电流为1A,电压表的最大示数为6V,则电源的电压为6V,故A错误; B、因灯泡两端的电压和额定电压相等时,灯泡的实际功率和额定功率相等,所以,灯泡的额定功率:,故B正确; C、当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由图象可知,电路中的最小电流,灯泡两端的电压, 因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:, 由可得,滑动变阻器的最大阻值:,故C错误; D、滑动变阻器阻值最大时,滑动变阻器10s内产生的热量为:,故D正确。 故选:BD。 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路中的电流;当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,电压表测电源的电压,由图象读出电流和电压值即可得出电源的电压,此时灯泡两端的电压和额定电压相等,根据求出灯泡的额定功率; 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小,电路的总功率最小,根据图象读出电表的示数,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值; 根据求出滑动变阻器产生的热量。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是根据图象读出有用的信息。 15.【答案】BCD  【解析】解:A、保险丝熔断后千万不能用铜丝代替,起不到保护作用,故A错误; B、控制电灯的开关要接在火线和电灯之间,开关断开,电灯不带电,不易发生触电事故,故B正确; C、当发生短路时,根据欧姆定律可知,电路中电流过大,空气开关自动断开,切断电路,故C正确; D、将家用电器的金属外壳接地,当用电器漏电时,地线把人体短路,避免触电事故的发生,故D正确。 故选:BCD。 保险丝熔断后千万不能用铜丝代替,因为铜的熔点很高,在电路中电流过大时,铜丝不能自动熔断,不能起到保险的作用; 控制电灯的开关应安装在火线与灯之间; 家庭电路电流过大的原因:短路、用电器总功率过大; 家庭电路中为了安全用电,金属外壳都要接地,金属外壳的用电器漏电时,地线把人体短路,避免触电事故的发生。 本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,学好电、用好电! 16.【答案】扩散  分子在永不停息地做无规则运动  温度越高,分子无规则运动越快  【解析】解:由于一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,故装修材料散发出刺激性气味,这种现象叫做扩散现象; 夏天天气炎热,温度高,分子的热运动会加快,所以夏天这种气味会更明显。 故答案为:扩散;分子在永不停息地做无规则运动;温度越高,分子无规则运动越快。 物质是由分子或原子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子做无规则运动的这种现象叫扩散现象;分子的运动与温度有关,温度越高,扩散越快。 本题主要考查学生对扩散现象,以及扩散现象的实质和扩散现象与温度的关系的了解和应用,是一道基础题。 17.【答案】压缩    【解析】解: 内燃机在压缩冲程中,活塞向上运动压缩空气和燃料的混合物,将机械能转化为内能。 汽油完全燃烧放出热量为: 。 故答案为:压缩;。 内燃机在压缩冲程中将机械能转化为内能; 已知热值和消耗汽油的质量,根据公式计算这些汽油完全燃烧放出的热量。 本题考查了内燃机工作时的能量转化、燃料完全燃烧放热公式的应用,难度不大。 18.【答案】摩擦起电  从A到B 正  【解析】解:用绸子摩擦过的玻璃棒带了电,这是摩擦起电现象; 与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上了正电,它接触验电器时,验电器带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒,因为电流方向是正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动方向相反,所以电流方向就是由A到B; 金属箔失去电子带上了正电。 故答案为:摩擦起电;从A到B;正。 用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电现象; 与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电; 规定正电荷定向移动的方向是电流的方向。 本题考查了摩擦起电和电流方向的知识,要求学生知道:摩擦起电的实质是电子的转移,电流方向与负电荷定向移动方向相反。 19.【答案】  【解析】解:由电路图可知,两电阻并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表示数大于电流表的示数,所以电流表的量程为,分度值为,示数为,即; 根据欧姆定律可得电路总电阻; 电流表的量程为,分度值为,示数为,即, 电阻的阻值:; 根据并联电路电流的规律知,通过的电流为:; 并联电路各支路两端电压相等,电阻的阻值:; 断开开关后,电阻两端的电压为0,通过的电流也为0,但电阻是导体本身的一种属性,与电压和电流无关,所以电阻的阻值仍然为。 故答案为:2;10;。 由电路图可知,两电阻并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流。 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表示数大于电流表的示数,所以电流表的量程为,分度值为,示数为,即; 根据欧姆定律计算电路总电阻; 电流表的量程为,分度值为,示数为,即,根据欧姆定律计算电阻的阻值; 根据并联电路电流的规律计算通过的电流,根据并联电路电压特点结合欧姆定律计算电阻的阻值,定值电阻的阻值不变。 本题考查了并联电路的电流特点、电流表的读数以及欧姆定律的应用,会确定两电流表的量程是关键。 20.【答案】化学  13320  【解析】解:电池充电和供电是相反的过程,充电时是把电能转化为化学能,放电时是把化学能转化电能; 手机锂电池充满电后,存储的电能: 。 故答案为:化学;13320。 电池提供电能时是把储存的化学能转化电能; 知道电池的容量,根据求出电流做的功即为储存的电能。 本题考查了手机电池充满电后储存电能的计算,电池充电过程的能量转化等,关键是明白手机电池容量的含义。 21.【答案】  【解析】解:由图像可知,在灯泡两端的电压为灯泡正常工作时,灯丝中通过的电流:, 串联电路中电流处处相等,所以通过定值电阻的电流:, 有图像可知,此时定值电阻两端的电压:, 通电:,定值电阻消耗的电能:, 定值电阻消耗的电能全部转化为内能,所以产生的热量:。 故答案为:;2。 由图像读出小灯泡的正常工作电流,根据串联电路的特点,得到定值电阻中的电流,再由图像读出电阻两端的电压,根据纯电阻电路电能全部转化为内能,用计算出消耗的电能,即可知电阻产生的热量。 本题考查从图像中获取信息,以及电热的计算,计算电热通常是用焦耳定律,在纯电阻电路中则有多种方法,要熟练。 22.【答案】  【解析】解:由图知,此时电能表的读数为; 根据得,用电热水壶烧水,正常工作,消耗的电能为:, 电能表的转盘转的圈数为:。. 故答案为:;500。 电能表读数时,数字方框中最后一位是小数,单位是; 根据求出电热水壶烧水消耗的电能,表示电路中用电器每消耗电能,电能表的转盘转了3000转;据此求出电能表的转盘转过的圈数。 本题考查电能表的读数、对电能表参数的理解和掌握、电能的计算等,属于基础性题目。 23.【答案】地  并  用电器总功率过大  【解析】解:由图可知,三孔插座的A孔应与家庭电路的地线相连,当用电器的金属外壳漏电时,电流就通过地线流入大地,防止触电事故的发生; 多个用电器同时插在插线板上工作,它们同时工作,互不影响,它们的连接方式是并联; 因为电烤箱是大功率用电器,将电烤箱的插头插入插线板,闭合开关,家里的空气开关跳闸了,原因可能是用电器总功率过大。 故答案为:地;并;用电器总功率过大。 三孔插座的接法:上面的孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。 并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响; 造成保险丝熔断和空气开关跳闸的原因是电流过大,而造成电流过大的原因有两个:一是总功率过大;二是短路。 本题考查了学生三孔插座的使用方法等安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、积累,加强安全意识,学好电、用好电。 24.【答案】解:由题知,开关断开时指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯发光,插孔提供工作电压;这说明开关同时控制指示灯和插座,开关应该在干路上,且开关应与火线连接,在断开开关时能切断火线,使用更安全; 如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明指示灯和插座之间是并联的; 三孔插座的接法:左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线,两孔插座的接法:左孔接零线,右孔接火线,如图所示:   【解析】干路开关控制所有的用电器。并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响。 根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一;家庭电路中,开关控制用电器,开关一定接在用电器和火线之间,既能控制用电器,又能保证使用安全。 25.【答案】质量  相同  加热时间  甲  甲  ③  【解析】解:根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同甲、乙两种液体密度不同,根据,体积相同的甲、乙质量不同,故实验中应取质量相同的甲、乙两种液体别倒入相同的烧杯中; 根据转换法,分使用规格相同的电加热器加热,实验中通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少; 根据实验数据知,从升高到,甲加热2分钟,乙加热1分钟,故甲液体的吸热能力强; 根据,质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度,因甲的比热容大,甲吸热多,如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂,甲液体较为合理; 由温度-时间图像可知,加热时,乙的温度变化量为,不考虑热损失,用相同的加热器加热,将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,加热相同时间,它们吸收的热量相同,根据可知,质量大的温度变化量小一些,质量增加到原来的2倍,则温度变化量为原来的一半,故曲线为图中的第③条。 故答案为:质量;相同;加热时间;甲;甲;③。 我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法; 比较物质吸热能力的2种方法: ①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强; ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强; 根据比较吸热能力的方法分析;根据分析; 由温度-时间图像可知加热乙的温度变化,根据转换法,由已知条件结合分析。 本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法、及物质比热容较大的运用,为热学中的重要实验。 26.【答案】控制变量法  不正确  移动滑动变阻器片或调节滑动变阻器,使电阻两端的电压保持不变,然后再读出电流表示数  正比  反比  【解析】解:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系;物理上把这种科学探究的方法叫做控制变量法; 为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处,即A端; 闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值,其示数为; 小明将的电阻换成的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法不正确;实验中,当把的电阻换成的电阻后,根据分压原理,电阻两端的电压变大,研究电流与电阻关系时要控制电压不变,故更换电阻后,应调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻两端电压不变,然后读出电流值; 由图丙可知,图线为一条过原点的斜线,故可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比; 由图丁可知,电流与电阻的乘积……,为一定值,故可以得到的实验结论是:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 故答案为:控制变量法;;;不正确;移动滑动变阻器片或调节滑动变阻器,使电阻两端的电压保持不变,然后再读出电流表示数;正比;反比。 电流与电压和电阻有关,在探究电流和电压或电阻的关系时,应控制另一个量不变,用控制变量法; 为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处;根据电流表选用量程确定分度值读数; 根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端的电压不变; 根据图象分析得出结论。 本题探究电流与电压、电阻的关系实验,考查了控制变量法、注意事项、电流表读数、实验操作和数据分析等知识。 27.【答案】断开  c与d 乙  5 1:3:4 正比  50  【解析】解:①滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中,如下图所示: ; ②为了保护电路,连接电路时断开开关,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处; 移动滑动变阻器的滑片P发现,电流表示数始终为零,说明电路可能断路;电压表示数几乎不变,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,故电路故障可能是c与d间断路; ③去除错误的第3个数据可得结论:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,其图像为过原点的直线,故乙正确,丙错误; ④根据得正确的五次电阻分别为:;;; ,,舍去,则平均电阻为: ; ①由电路图知三个电阻串联,电压表测量测量两端的电压,测量两端的电压,测量两端的电压; 在串联电路中,电流相同,由知电路中的电流与电阻两端的电压成正比,由于电压表、、的示数之比为1:3:4,则三个电阻的阻值之比为: :::::::3:4; ②由于、、均是由材料、粗细相同的金属丝制成,长度分别为、、,则长度之比为:1:3:4,故可以得出材料、粗细相同的金属丝,其电阻大小与长度成正比;  ③该金属丝的电阻与导线长度的比例系数,则长10m的这种金属丝的电阻是:。 故答案为:①见解答图;②断开;c与d;③乙;④5;①1:3:4;②正比;③50。 ①滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中; ②为了保护电路,连接电路时断开开关,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处; 移动滑动变阻器的滑片P发现,电流表示数始终为零,说明电路可能断路;电压表示数几乎不变,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了; ③导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; ④根据得正确的四次电阻,再求平均电阻; ①由电路图知三个电阻串联,电压表测量测量两端的电压,测量两端的电压,测量两端的电压; 在串联电路中,电流相同,根据结合电压之比算出电阻之比; ②由于、、均是由材料、粗细相同的金属丝制成,长度分别为、、,则长度之比为:1:3:4,壶电阻之比与长度之比得出电阻与长度的关系; ③根据金属丝的电阻与导线长度的比例系数为,算出长10m的这种金属丝的电阻。 本题考查了电流与电压和电阻的关系、电阻影响因素的实验,涉及知识点多,综合性较强。 28.【答案】  灯泡断路    【解析】解:灯泡正常发光时的电压,正常发光时灯丝电阻约为,由欧姆定律,灯的额定电流约为: ; 电源电压恒为6V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,灯正常发光时,滑动变阻器两端的电压:, 由欧姆定律,灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻为:,考虑到电流因素,则滑动变阻器选; 滑动变阻器按“一上一下”的方式串联接入电路,滑片向右移动,灯泡变暗,表明电路中的电流减小,电路的总电阻变大,滑动变阻器电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下图所示: 闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路出现了断路现象,电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,出现故障的原因可能是灯泡断路; 到图甲中某一位置时,电压表示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为,电压为,因小于灯的额定电压,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A端移动,直到电压表示数为额定电压; 根据图丙信息,灯在额定电压下的电流为,可计算出小灯泡的额定功率是: 。 故答案为:;见解答;灯泡断路;;A;。 已知灯泡正常发光时的电压和正常发光时灯丝电阻,由欧姆定律得出灯的额定电流;电源电压恒为6V,根据串联电路电压的规律得出灯正常发光时滑动变阻器两端的电压,由欧姆定律求出灯正常发光时变阻器连入电路的电阻,考虑到电流因素,确定选用的滑动变阻器的规格选择;根据滑片向右移动,电压表的示数变小,根据串联电路的分压作用确定出滑动变阻器的下接线柱; 闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表无示数,出现故障的原因可能是小灯泡断路; 根据电压表选用小量程确定分度值读数; 灯在额定电压下正常发光,根据图中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向; 根据图丙可知灯在额定电压下的电流,根据得出小灯泡的额定功率。 本题测量小灯泡额定功率,考查电路的连接、故障分析、操作过程、功率公式的运用、欧姆定律的运用,综合性强,难度较大。 29.【答案】甲、乙  串  电流  分流  漏气  【解析】解:要探究电热与电阻的关系,需要控制通过电阻的电流与通电时间相同,而电阻的阻值不同,因此选用甲和乙组合,将它们串联接到电源两端进行实验; 选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,则通过容器中电阻的电流不同,而电阻大小和通电时间相同,因此可以探究电热与电流的关系,其中电阻的作用是分流; 发现乙装置U形管中液面无高度差,丙装置U形管中液面有高度差,产生此现象的原因可能是乙装置漏气。 故答案为:甲、乙;串;电流;分流;漏气。 要探究电热与电阻的关系,需要控制通过电阻的电流与通电时间相同,而电阻的阻值不同,据此分析; 探究电热与电流的关系,需要控制电阻和通电时间相同,而通过电阻的电流不同,据此分析; 可从漏气、橡胶管没有扎紧等方面进行分析。 本题考查了探究电流通过导体产生的热的多少与什么因素有关的实验,要注意控制变量法的应用。 30.【答案】解:水吸收的热量:; 杯垫消耗的电能:; 杯垫给水加热的效率:。 答:水吸收的热量为; 杯垫消耗的电能为; 杯垫给水加热的效率为。  【解析】知道水的质量、比热容、初温和末温,利用求出水吸收的热量; 根据求出杯垫消耗的电能; 根据效率公式求出杯垫给水加热的效率。 本题是一道电热综合题,主要考查吸热公式、电功公式以及效率公式的应用,是一道基础题。 31.【答案】解:由题意和电路图可知,当开关接a时,只有接入电路中,此时为高温挡,功率为2200W, 根据可得的阻值为:; 开关S接b时为低温挡,、串联, 此时电路中的总电阻为:; 此时电路中的电流:; 低温挡工作电流做的功:。 答:电阻的阻值是。 低温挡工作时电路中的电流是2A。 低温挡工作电流做的功是。  【解析】由题意和电路图可知,当开关接1时,只有接入电路中,此时为高温挡,知道电源电压和高温挡的功率,根据求出的阻值; 开关接b时,和串联,此时为低温挡,根据电阻串联的规律求出电路中的总电阻,根据欧姆定律求出电路中的电流; 根据计算低温挡工作电流做的功。 本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功公式的灵活应用以及对电路图的分析,是一道较简单的计算题。 32.【答案】解:由图像可知,当灯泡电压为额定电压时,其电流为, 故灯泡的额定功率为:; 当灯泡正常发光时,变阻器两端电压为:, 滑动变阻器R接入电路的阻值为; 由图像可知,当小灯泡消耗的功率为时,灯泡电压为1V,电流为,灯泡电阻为:; 此时电路总电阻为:, 此时变阻器阻值为:, 通电,即,滑动变阻器R产生的热量为:。 答:小灯泡的额定功率为; 小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值为; 当小灯泡消耗的功率为时,通电,滑动变阻器R产生的热量为36J。  【解析】利用图像提供的灯泡信息,根据公式,代入数据可求出灯泡的额定功率。 运用串联电路的电压关系和欧姆定律,可求出变阻器的阻值。 利用图像提供的数据信息,得出电路中的电流,再求出变阻器此时的阻值,运用焦耳定律,可得出变阻器产生的热量。 熟练运用串联电路的电压、电阻规律,运用电功率公式、欧姆定律公式、焦耳定律公式,准确分析图像提供的信息,是解答此题的关键。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期第二次月考物理试卷(12月份)
1
山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期第二次月考物理试卷(12月份)
2
山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年九年级上学期第二次月考物理试卷(12月份)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。