专题07 名著阅读(上)-2025年中考语文一轮复习模块专题讲练(辽宁专用)
2024-09-06
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 整本书阅读 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 593 KB |
| 发布时间 | 2024-09-06 |
| 更新时间 | 2024-09-06 |
| 作者 | 乐优语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-06 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题七 名著阅读(上)
《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》
《朝花夕拾》
考点讲解
一、作者
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。
二、主要内容
鲁迅以青少年时代的生活经历为线索,真实叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
篇目
重要内容
《狗•猫•鼠》
鲁迅清算猫的罪行,虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子。
这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。这篇文章是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与<山海经>》
情节概述:称呼的由来→切切察察的毛病→麻烦的礼节→长毛的故事→谋害我的隐鼠→买来《山海经》→深切怀念
长妈妈形象:有点粗俗、迷信守旧、但却善良热心、忠厚真诚
情感变化:①由“厌烦”到“敬重”;②对像长妈妈一样的下层民众的同情。
《二十四孝图》
从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》
这是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难(背《鉴略》),表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
《无常》
内容:主要描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。
主题:①具有人情味的鬼。作者巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子;
②通过无常这个“鬼”和现实中的人对比,揭示了现实生活中有些人格不如鬼格的丑恶现象。
《从百草园到三味书屋》
描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,全文可分两部分。
第一部分回忆百草园的有趣生活。一开始总写百草园的情况。点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋。接着写“我”在百草园的生活。然后写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。再写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣。
第二部分回忆在三味书屋读书的经历。首先写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人。接着写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案。然后写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣。最后写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。
《父亲的病》
作者用讽刺的笔调写了庸医误人。以两个“名医”(姚芝仙和陈莲河)的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,表明父亲的病一步步恶化。通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨,在感叹中让人体会人生的伤悲。同时作者也在其中表现了对封建社会的深恶痛疾,文中最后一段中,作者按封建社会的习俗呼唤自己的父亲,反而令父亲不能走好。
《琐记》
回忆鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对、如饥似渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
文中的衍太太是一个自私自利、表里不一的人,她鼓励小孩吃冰、打旋子,怂恿“我”看下流书籍、偷母亲首饰等,还散布谣言。
《藤野先生》
《藤野先生》是一篇回忆散文,是作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激,而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。以一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文。
文中写了七个典型事例:①“清国留学生”的生活情况。②“我”在仙台的生活情况。③“我”与藤野先生的交往。④匿名信事件。⑤看电影事件。⑥与藤野先生道别。⑦怀念藤野先生。
《范爱农》
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
主要人物:范爱农。人物形象:为人孤傲、倔强,不满黑暗现实,外表冷漠,对事物有自己的认识;对革命极大热枕,但也有失利后的苦闷。
鲁迅与范爱农交往的三件事:①同乡会争执;②故乡重逢;③学校共事。
三、艺术特色
1.夹叙夹议又夹抒。如《狗•猫•鼠》—边叙述狗、猫和鼠的故事一边通过议论揭示狗、猫、鼠的本质特性,以及对那些“名人教授”冷嘲热讽。又如如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。
2.杂文笔法,结构严谨。如《狗•猫•鼠》、《二十四孝图》都是运用杂文的笔法对当时的社会现实进行抨击。《二十四孝图》从“文学革命”说起,继而写作者自己在私塾以外阅读到的讲神讲鬼的充满封建思想糟粕的书,再写写“家藏老书”《二十四孝图》,从而点出了文题。《五猖会》叙事一波三折,不平铺直叙。从看游神的急切兴奋的心情到被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,起伏跌宕。
3.以小见大,注重细节。《父亲的病》有多处典型细节描写。例如写“巫医”陈莲河给父亲治病用药引蟋蟀时,在药单旁注小字道:“要原配”这一细节描写,生动地揭露了“巫医”的封建道德思想,“似乎民虫也要贞节”。
4.反讽手法,常用对比。如在《父亲的病》中,没有正面对庸医的指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。常用对比,如百草园的乐趣与三味书屋的乏味对比,表明儿童应当快乐健康成长;《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
5.抒情真挚,语言和谐。如“我”对父亲、长妈妈、藤野先生的怀念都是感情真挚,而在《阿长与<山海经>》对长妈妈遭遇的同情和勤劳朴实的赞扬或是在对《范爱农》最后遭遇的同情和悼念都是运用和谐平稳地语言。
专项提升
1.下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判:既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
B.在《狗•猫•鼠》一文中,鲁迅写了他“仇猫”的原因:残忍,一副媚态,吵到了自己,以为吃了“我”的隐鼠。
C.《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。
D.《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象,并时不时对现实中所谓“正人君子”予以嘲讽。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,此文从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
故选:C。
2.下列有关《朝花夕拾》的表述不正确的一项是( )
A.在《无常》一文中提到:无常有黑白两种。白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
B.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
C.《藤野先生》中写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了作者“弃医从文”的动因。
D.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《父亲的病》中提及。
【答案】D
【解析】ABC.正确;
D.有误,这段经历在《琐记》中提及,而非《父亲的病》。
故选:D。
3.下列各项中表述不正确的一项是( )
A.鲁迅,原名周树人,字豫才,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《野草》。
B.汉语中有许多敬辞,如贵庚、劳驾、赐教、令尊、高见等。
C.《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了作者对她的怀念、感激之情。
D.范爱农是一位觉醒的知识分子,不满黑暗社会,却备受打击迫害,最终陷入命运的旋涡无法自拔。
【答案】A
【解析】A.有误,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,《野草》是散文诗集。
BCD.正确。
故选:A。
4.下列关于名著的表述不正确的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的生活,鲁迅借此表达尊重孩子天性,保护并激发孩子想象力创造力,让孩子快乐成长的教育思想。
B.《琐记》中,作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径,接着又回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂学习的愉快经历以及珍贵的同学情谊。
C.《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙,故事虚伪,违背人性,鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。
D.《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始,父亲却强制“我”背《鉴略》,鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
【答案】B
【解析】ACD.正确。
B.有误,应该是回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂的种种弊端和求知的艰难,批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”。并非“学习的愉快经历以及珍贵的同学情谊”。
故选:B。
5.下列有关名著的表述中,错误的一项是( )
A.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
B.《阿长与山海经》中写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。
C.《朝花夕拾•父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,观音菩萨等神幻化为母女四人假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
【答案】A
【解析】A.有误,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的,“行者”是第十四回唐僧取的。
BCD.正确。
故选:A。
6.下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是( )
A.《阿长与<山海经>》中,阿长给“我”买来了《山海经》,虽然都很粗拙,却使“我”发生了新的敬意,认为她确有伟大的神力。
B.在《父亲的病》中,名医陈莲河愚昧迷信、贪财求名。他的药方总是很奇特,比如要原配蟋蟀一对、败鼓皮丸等。医治无效后又归咎于前世的冤愆。
C.《五猖会》中,作者说在众多鬼神中最不愿意见到的是活无常,借此对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
D.《朝花夕拾》是回忆性散文集,以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
【答案】C
【解析】ABD正确。
C.有误,《五猖会》中,鲁迅先生想表达的是:不要强制孩子读死书、死读书,不要摧残孩子们玩乐的天性。《无常》中,无常表达了作者讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
故选:C。
7.对名著《朝花夕拾》相关内容的表述完全正确的一项是( )
A.《琐记》中衍太太因为看见小孩吃冰就大声说会肚子疼的,所以孩子们给她取绰号叫“肚子疼”。
B.《二十四孝图》重点讲述“郭巨埋儿”“老莱娱亲”两个故事,意在批判荒谬愚昧的封建孝道。
C.《藤野先生》中的匿名信事件使鲁迅深刻意识到国人的麻木,并做出了弃医从文的决定。
D.《范爱农》中讲述范爱农在辛亥革命后备受打击迫害,后来因不堪忍受折磨在家中自杀。
【答案】B
【解析】A.有误,“衍太太”有误。《琐记》原文:我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。
B.正确。
C.有误,“匿名信事件”有误。《藤野先生》主要记述了作者在日本学医的生活,其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民感受到的屈辱,同时也看到了国人的麻木,这使他产生了弃医从文的想法。
D.有误,范爱农溺水而亡。
故选:B。
8.关于名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是( )
A.1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。
B.《朝花夕拾》十篇文章,比较好读的是写人记事的文章,如《阿长与<山海经>》,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个心术不正、虚伪自私、散布流言的农村妇女写活了。
C.《藤野先生》一文,写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。
D.《朝花夕拾》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。
【答案】B
【解析】ACD.正确。
B.有误,《阿长与<山海经>》,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个淳朴善良、但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
故选:B。
9.名著阅读。
《朝花夕拾》中鲁迅回忆了很多与他青少年生活有着密切关系的人,请参照下面的示例,结合你平时的阅读,挑选一个人物简要介绍。
示例:藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师,他是一个严谨、正直、热诚、没有民族偏见的人。
A.阿长
B.衍太太
C.范爱农
【答案】示例一:A.阿长是鲁迅的保姆,她是一个善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的人。
示例二:B.衍太太是跟鲁迅住在一门里的,她是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的人。
示例三:C.范爱农是鲁迅在东京认识的一位穷困潦倒的朋友,他是一个勤奋正直、孤标傲世的人。
【解析】阿长(长妈妈):在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,如《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中就有提到。其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。她是鲁迅儿时的保姆。她热情纯朴、勤劳善良、愚昧麻木、粗俗无知,给幼年的鲁迅以极大关爱。
衍太太:在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。因此作者非常厌恶她,在文中多次批判她的虚伪和丑陋。
范爱农:在《范爱农》中出现,鲁迅同乡,在日本留学时与鲁迅认识。后因交不起学费,辍学回国。回故乡绍兴后,受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害,几乎无地自容。民国初年,鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时,请他当学鉴。鲁迅辞职后,他被后来的校长辞退,失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏,坐船回来,在大风雨中不幸落水致命。他是浮水的能手,所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况。总体看来,范爱农是一个普通知识分子的代表,他生性耿直,对封建社会的丑恶现象极为不满,希望革命能够成功,革命失败后遭受了沉重的打击,所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他,对他满是惋惜。
10.走近名著,要关注每一个细小的知识点,“积沙成塔,积水成渊”。请你从下列备选人物、备选情节中各选其一,写出这个人物、情节出自作品的名称。
备选人物:
长妈妈
藤野先生
范爱农
寿镜吾
黑无常、白无常
备选情节:
老莱娱亲
背诵《鉴略》
卧冰求鲤
看电影事件
看《天演论》
人物及作品名称: 长妈妈 作品名称《从百草园到三味书屋》或《阿长与<山海经>》
情节及作品名称: 看《天演论》作品名称:《琐记》
【答案】长妈妈 作品名称:《从百草园到三味书屋》或《阿长与<山海经>》
看《天演论》作品名称:《琐记》
【解析】人物:长妈妈 文章名称:《从百草园到三味书屋》或《阿长与<山海经>》;
人物:寿镜吾 文章名称:《从百草园到三味书屋》;
人物:范爱农 文章名称:《范爱农》;
人物或情节:藤野先生或看电影事件文章名称:《藤野先生》;
人物:黑无常、白无常 文章名称:《无常》;
情节:老莱娱亲或卧冰求鲤 文章名称:《二十四孝图》;
情节:背诵《鉴略》文章名称:《五猖会》;
情节:看《天演论》文章名称:《琐记》。
《西游记》
考点讲解
一、作者介绍
《西游记》的作者是明代小说家的吴承恩。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。
二、主要内容
《西游记》全书分为四大部分:
(一)第一回到第七回是全书的引子部分,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”《西游记》一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间。
(二)从第八回至第十二回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事,交代取经缘起。
(三)十三至九十九回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经。
(四)第一百回为全书的结尾,描写师徒四人取经回到东土,都得道成为真佛。
三、主要人物形象
人物形象
性格特点
相关情节
孙悟空
无所畏惧,除恶务尽,重情重义,机智过人,桀骜不驯,敢作敢当,敢于反抗压迫,勇敢机智,爱憎分明,嫉恶如仇,正直无私,喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞恶作剧。
勇闹水帘洞,闹龙宫,闹地府,大闹天宫,囚禁五行山,大闹黑风山,云栈洞收八戒,神化引婴儿,大闹五庄观,三打白骨精,大战红孩儿,留名三清观,显法车迟国,大闹金兜洞,真假美猴王,三调芭蕉扇,计盗紫金铃,三探无底洞,大战青龙山
唐僧
心地善良,崇信佛法,严守戒律,立场坚定,勇往直前,有时贤愚不分,好坏不辨。
秉诚建大会,浮屠山受心经,四圣试禅心。恨逐美猴王,有灾沉水宅,女儿国逼婚,路阻火焰山,木仙庵谈诗,朱紫国论前世,黑松林逢魔,供状玄英洞,灭法国受阻,地灵县斋僧。
猪八戒
忠勇善良,战斗勇猛,知错能改,淳朴憨厚,吃苦耐劳,好吃懒做,见识短浅,贪恋女色,贪小便宜,耍小聪明,爱挑拨是非。
天庭戏嫦娥,被贬投猪胎,高老庄招亲,半山开路,大战流沙河,承恩转山林,义激美猴王,四圣试禅心,助力败魔王,忘形濯垢泉,大战青龙山。
沙僧
取经意志坚定,任劳任怨,默默奉献,偶尔犯错,但知错能改。
失手打破琉璃盏,被贬流沙河,大战流沙河,大战黄袍怪,大战青龙山
白龙马
任劳任怨,不辞劳苦,赤胆忠心,关键时刻挺身而出
纵火烧宝珠,被贬鹰愁涧,化身白马,刺杀黄袍怪。
如来佛祖
法力无边,权力无限,出尔反尔,徇私情,有时缺少尊神风范
收服孙悟空,辨识六耳猕猴,收服大鹏雕,惩罚乌鸡国。
观音菩萨
心存仁爱,大慈大悲,普救众生,法力无边,手段高强。
寻找取经人,设置磨难,鹰愁涧收服小白龙,收服熊罢怪,流沙河点化沙和尚,五庄观医活人参果,火云洞智取红孩儿,捉拿灵感大王,麒麟山招回赛太岁,灭法国化身传信。
红孩儿
武艺高强,拥有喷烟吐火的法力;奸诈阴险,富有智谋;顽劣凶残,胆大妄为
骗取唐僧,擒八戒,战悟空,不敬观世音
四、艺术特色
1.神魔小说
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写”。又说:“作者禀性,‘复善谐剧’,故虽述变幻恍忽之事亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”的确如此。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝;至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙猴子一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之昏暗,虚弱,不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,而《西游记》一路上妖魔鬼怪,多与神佛有瓜葛,如青牛精是太上老君坐骑,金银角大王是太上老君的童子,狮驼岭三魔王均与文殊,普贤菩萨甚至如来佛祖有关系,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。
2.现实意义
《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着人性,神性和猴性三重特点。大英雄的不凡气度,对师父师弟有情有义,也有爱听恭维话的缺点,机智勇敢又诙谐好闹,是为人性,毛脸雷公嘴,山大王则是猴性,而七十二变,一个跟头十万八千里,则是神性。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。大闹天宫的桀骜不驯,与西天取经相比似乎改变许多,其实悟空的个性仍然没有变,比如在骗取妖怪的二件宝物,让玉帝派人装天,威胁道:“若不从,即上灵霄宝殿动起刀兵。”在得知妖怪是观世音菩萨所派,咒她“活该一世无夫”,对如来佛祖更是以“妖精的外甥称呼”,孙悟空,这么一个不“听话”,不为强势屈服的硬汉子,跃然纸上。
专项提升
1.选出下列关于《西游记》说法错误的一项( )
A.悟空被召入上界做“齐天大圣”,猴王初时不知官职大小,后知是“没品”小官时,返回花果山,自封“美猴王”。
B.太上老君把悟空置八卦炉锻炼四十九日,孙悟空躲在巽宫,有风无火,遂无伤,却患了个老害眼病,名曰火眼金睛。
C.因孙悟空打死贼人,遭唐僧数落,孙悟空一怒离开,观世音化作老母,传给唐僧一顶嵌金花帽,一道紧箍咒。
D.在天竺本国,唐僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中,欲招为驸马。悟空识破真相,救回流落城外的真公主。
【答案】A
【解析】A.有误,悟空被召入上界做“弼马温”,猴王初时不知官职大小,后知是“没品”小官时,返回花果山,自封“齐天大圣”。
BCD.正确。
故选:A。
2.下列各项中表述有误的一项是( )
A.《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。
B.猪八戒因醉酒调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳呆头呆脑的样子。
C.为过火焰山,孙悟空三调芭蕉扇,其中第二次采用了假冒牛魔王的方法。
D.《西游记》中“推倒人参果树”的是沙僧。
【答案】D
【解析】ABC.正确;
D.有误,“推倒人参果树”的是孙悟空。
故选D。
3.下面有关《西游记》的表述有误的一项是( )
A.《西游记》是一部神魔小说,它的作者是我国明代小说家吴承恩。
B.《西游记》中“大闹天宫”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神。
C.在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑斓猛虎,猪八戒来到天宫求助,妖怪最后被玉帝收回。
D.《西游记》中的美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴而被擒,又被太上老君投入八卦炉,炼出了“火眼金睛”。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑斓猛虎,八戒请回孙悟空,在上天其他二十七星宿的帮助下,降服了黄袍怪。此项“猪八戒来到天宫求助,妖怪最后被玉帝收回”的表述错误。
故选:C。
4.名著阅读,依据《西游记》的内容,下列表述有误的是( )
A.孙悟空锄强扶弱,在车迟国与三大仙斗法,打杀奴役和尚的道士,保护受难和尚。
B.猪八戒在高太公家做女婿时勤谨做事,耕田耙地种麦插秧,体现他的吃苦耐劳。
C.孙悟空嫉恶如仇、抱打不平,在比丘国打死了豹子精,救出了贫苦的樵夫。
D.三打白骨精中,妖怪三次分别幻化成村姑、妇人和老公公,都被孙悟空识破。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误。孙悟空在隐雾山打死了豹子精,救出了贫苦的樵夫;在比丘国是降服了白鹿精,救出了一千一百一十一个小孩的性命。
故选:C。
5.依据《西游记》的内容,下列歇后语有误的一项是( )
A.唐三藏取经——好事多磨
B.猪八戒吃人参果——不知滋味
C.二郎神斗悟空——以不变应万变
D.孙悟空赴蝠桃会——不请自到
【答案】C
【解析】“大闹天宫”这一情节中,孙悟空和二郎神斗法一段写得尤为精彩,两人通过各种变化斗智斗勇,所以“二郎神斗悟空,应该是以变应变”。
故选:C。
6.关于古典名著《西游记》,下面的表述有误的一项是( )
A.《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它是明代文学家吴承恩在唐贞观年间玄奘远出西域取经的民间故事基础上整理加工而成的。
B.唐僧一路上先后分别五行山下救出孙悟空,高老庄收猪悟能,认鹰涧收白龙马,流沙河收沙悟净。
C.白骨精先后三次分别 变作美女、老妇、老翁来哄骗唐僧,皆被悟空一一识破。
D.孙悟空取经之初意志不很坚定,曾两次返回花果山。一是唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空逃回花果山,经观音菩萨相助重回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,悟空一气返回花果山,后唐僧宝象遇难,八戒用激将法请回悟空。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,唐僧一路上先后分别在五行山下救出孙悟空,在鹰愁涧收白龙马,在高老庄收猪悟能,在流沙河收沙悟净。
故选:B。
7.演绎经典,精研覃思。
行者听得这个消息,一翅飞奔馆驿,现了本相,对唐僧道:“师父,祸事了!祸事了!”那三藏才与八戒、沙僧领御斋,忽闻此言,唬得三尸神散,七窍烟生,倒在尘埃,浑身是汗,眼不定睛,口不能言。慌得沙僧上前搀住,只叫:“师父苏醒!师父苏醒!”八戒道:“有甚祸事?有甚祸事?你慢些儿说便也罢,却唬得师父如此!”行者道:“自师父出朝,老孙回视,那国丈是个妖精。少顷,有五城兵马来奏冷风刮去小儿之事……”
上面是《西游记》中的片段,同学们在阅读后准备表演与之相关的情节。小星要出演行者这一角色,请你帮助他了解剧情及角色。
(1)选段中的“祸事”指的是什么?
(2)“祸事”的原因是什么?
(3)表演片段中的画线句时,应用怎样的情绪?
【答案】(1)“祸事”指的是比丘国国王要挖唐僧的心肝当作药引。
(2)祸事的原因是国王听信国师白鹿精的谗言,以小儿的心肝为药引治病,孙悟空吹了一阵阴风把孩子们解救了,国师又建议用唐僧的心肝代替小儿的心肝作为药引。
(3)发现国丈是个妖精的气愤,以及看到师父吓得昏过去的着急、焦虑。
【解析】(1)(2)结合“行者听得这个消息,一翅飞奔馆驿,现了本相……行者道:‘自师父出朝,老孙回视,那国丈是个妖精。少顷,有五城兵马来奏冷风刮去小儿之事’”的内容可知,情节出自《西游记》第七十八,七十九两回,唐僧师徒四人去西天取经路过比丘国,发现国王被妖魔所缠,身染重病。昏庸的国王听信妖言,要用一千一百一十个男孩的心肝做药引。为此传下圣旨,命百姓选送小儿,装入鹅笼,听候使用。为了搭救孩童,孙悟空深入王宫,识破“国丈”和国王宠爱的“美后”是南极仙翁所骑白鹿和一只白面狐精变化,于是施展神威,降伏白鹿,打死狐精。二妖现了原形,国王羞惭难当,低头认错。一千一百一十个小孩的性命得救了,全城百姓感恩戴德。据此可知,“祸事”是指比丘国国王要挖唐僧心肝做药引;原因是:国王听信国师白鹿精的谗言,以小儿的心肝做药引治病,孙悟空召唤六甲六丁等神仙用狂风将小孩们吹走藏起来,国师又建议用唐僧心肝代替小儿的心肝作为药引。据此总结作答即可。
(3)结合“那国丈是个妖精”“那三藏才与八戒、沙僧领御斋,忽闻此言,唬得三尸神散,七窍烟生,倒在尘埃,浑身是汗,眼不定睛,口不能言”的内容可知,孙悟空发现国丈是个妖精很是气愤,以及看到师父吓得昏过去的有很着急、焦虑。
8.名著阅读。
《西游记》中孙悟空是一个集猴、人、神于一体的形象,请举例加以分析。
【答案】示例:①动物特性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性;②神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化等神奇本领;③人的特点(人性):心高气傲,容易冲动,爱捉弄八戒,重感情,信奉“一日为师终身为父”等。
【解析】本题考查对名著人物形象的分析。《西游记》写孙悟空的外貌,如“身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲”“原来那猴子孤拐面,凹脸尖嘴”“尖嘴缩腮,金睛火眼”“毛脸雷公嘴,朔腮别土星,查耳额颅阔,獠牙向外生”,可知孙悟空长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,并且具有猴子机敏、乖巧、好动的习性,动物的特性很鲜明。孙悟空师从菩提祖师,学得筋斗云、七十二变,在太上老君的八卦炉中炼得火眼金睛,具有神的本领。孙悟空富有人情味。他因打死白骨精而遭唐僧驱赶,走前声声“师父”体现了他的人情味。他为了拜一下师父,变出了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜,对师父的留恋和无奈之情,显露无疑。他心高气傲,唐僧被黄袍怪变成老虎,猪八戒一激,孙悟空二话不说,就去降服黄袍怪,解救师父。他容易冲动,被师父责怪杀生,一气之下跑到东海龙王处诉苦。他喜欢捉弄猪八戒。这些都体现出孙悟空的人性。据此作答即可。
9.小语将《西游记》中“孙行者一调芭蕉扇”改编成了课本剧,下面是其中的一个片段,请赏析,并完成任务。
ㅤㅤ行者:(行者果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍,又一扇,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。)师父且请下马,兄弟们莫走,等我扇息了火,待风雨之后,地土冷些,再过山去!
ㅤㅤ行者:(丢下扇子)不停当!不停当!被那厮哄了!
ㅤㅤ沙僧:似这般火盛,无路通西,怎生是好?
ㅤㅤ八戒:只拣无火处走便罢。
ㅤㅤ唐僧:哪方无火?
ㅤㅤ八戒:东方南方北方俱无火。
ㅤㅤ唐僧:我只欲往有经处去哩!
ㅤㅤ沙僧:有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!
【任务一】课本剧加点的“那厮”指谁?
【任务二】精读就是鉴赏。阅读以上片段,完成下面名著精读卡。
名著精读卡
人物
人物的语言
人物的心理
八戒
只拣无火处走便罢。
① 铁扇公主。
唐僧
我只欲往有经处去哩。
② 胆小怕事。
沙僧
有经处有火,无火处无经,诚是进退两难。
深为取经前途担忧。
【答案】【任务一】铁扇公主
【任务二】①胆小怕事②意志坚定
【解析】(1)据名著内容可知,这是悟空被铁扇公主骗了,给了假的芭蕉扇。
(2)“只拣无火处走便罢”表现了八戒的胆小怕事。“我只欲往有经处去哩”表现了唐僧的意志坚定。
10.作文课上,语文老师提出:“语言就是一个人物的标签。”语言描写对表现人物特点尤为重要。《西游记》里塑造了经典的唐僧师徒四人形象,请你们猜一猜:唐僧师徒四人到西天取经。有一天,他们一路走到了一个荒郊野地,又饿又渴,于是分头寻找食物。真巧,他们每个人都看见了一个绿油油的大西瓜。你猜猜,他们都会说些什么呢?
( )请你从三个徒弟中任选一个角色进行猜测,将他的语言仿照示例写在横线处。
示例:唐三藏:阿弥陀佛——善哉善哉。这下徒儿们可有着吃的了。
猪八戒:呵呵,太好了!俺老猪早就渴了。
(2)同学们说得真好,接下来再猜一猜这些话都是谁说的呢?
A.“真是造化,听说吃他一块肉能够长生不老,只要他来这白虎岭,我就让他变成一堆白骨。”
B.“孽畜,愿意皈依我佛吗?”
A句一定是 妖精 说的,B句一定是 观音菩萨 说的。因此,我们得出结论,语言描写是一张名片,可以判断人物的身份、性格。
【答案】(1)示例一:猪八戒:呵呵,太好了!俺老猪早就渴了。
示例二:孙悟空:奇怪?这荒郊野地的,哪来的西瓜?待俺老孙看看再说。
示例三:沙和尚:还是听大师兄的吧。
(2)妖精 观音菩萨
【解析】(1)据题目要求,结合《西游记》相关内容,如:孙悟空:师傅,前面那个绿油油的是个西瓜,我去拿来解渴。猪八戒:师傅,我先来帮你尝尝味道。沙僧:二师兄,你慢点,没人和你抢。
(2)据题目要求,结合《西游记》相关内容,联系“真是造化,听说吃他一块肉能够长生不老,只要他来这白虎岭,我就让他变成一堆白骨”可知,说此话的一定是妖精。联系“孽畜,愿意皈依我佛吗”可知,说此话的是:观音菩萨。
《骆驼祥子》
考点讲解
一、作者介绍
老舍,原名舒庆春,字舍予,现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》。
二、主要内容
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子“三起三落”的人生经历。祥子的命运三部曲是:精进向上——不甘失败——自甘堕落。
三、主要人物
人物
概述
祥子
身材高大、年轻力壮、个个性格鲜明的普通车夫,在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神,但他后期变得不讲理,满嘴谎话,好占便宜,还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗,不安于卑贱的社会地位。但祥子被旧社会摧残压迫,他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。
祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗,反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
虎妞
车厂老板刘四爷的女儿,是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿,她长得虎头虎脑,外表丑陋,小说中说她像一个大黑塔,不讲仁义,粗俗凶悍。她在书中是一个有些矛盾的人物,一方面她是一个财主的女儿,可是另一方面她又是一个车夫的妻子,待人泼辣,用祥子的话来说,她做哥们儿好,但难把她当作一个女人看待,对外人她不讲理,但是对祥子,她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被自私父亲剥夺的青春。
刘四爷
人和车行的老板,为人苛刻,祥子的雇主。旧社会的袍哥人物,改良办起了车场,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。因为愧于女儿虎妞,凡事都让她几分,可他实在不愿辛苦成果被祥子继承去,就跟女儿闹翻了,后来变卖了一些车享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了,真正感到了孤独。
曹先生
祥子的雇主,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党,逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。
高妈
心地善良、为人要强的老妈子,乐于助人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。她保留了大多数劳动人民的善良、质朴,生活教会了她在社会上为自己找到生路,做事也仔细有心眼,是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。
老马
一辈子要强,最后无法拯救自己小孙子的车夫。他是祥子未来的缩影,性格要强,身强力壮,但是没有保住小孙子,眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。随后,他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了,最后只能靠卖点东西维持自己的生活。他和祥子一样无法摆脱命运,最后惨死街头。
小福子
一个善良的、可悲的人物,先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自杀了。
二强子
一个自暴自弃的车夫,把自己女儿卖了买了车,又风光了一阵,等钱用完了就喝了酒在家发脾气,结果将自己的妻子打死了,卖了车办完事,又开始拉车,天天喝的烂醉,家里的两个孩子也不管。女儿回来后,还逼着女儿卖身养活一家人,时常回家找女儿要钱,要了钱又去喝的烂醉。
孙侦探
(孙排长)
在祥子第一次买上车后,因一次冒险拉活,被大兵们逮捕,不但丢了车,还得天天伺候这些当兵的,这些个兵的头头就是孙排长,这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候,此时孙排长已经成为了孙侦探,可成为侦探的他依然摆了祥子一道,从祥子这把他所有的积蓄全都搜刮走了。祥子最后的堕落是因为梦想的破灭,原因有很多,可这个姓孙的就两次直接使祥子的梦想破灭。
四、作品主题
小说以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
五、艺术特色
1.结构紧密、线索分明。小说以祥子买车三起三落,“希望→奋斗→幻灭”为主线,以祥子与各种人物的关系为副线,采用纵向结构和多侧面立体式机构相结合的方法,自然地把市民社会各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交织起来。(从车厂到大宅院;从军阀混战到车夫受苦;上自绅士阔佬,下至市井无赖,都在描写范围内。)
2.展现人物内心活动时,描写、叙述、议论融为一体。祥子是乡下人,再加上他天生不愿多说话,所以在每次打击和不幸突然降临时,祥子的内心虽然充满愤怒和不平,但他说不出。这时候,作者往往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时,便情不自禁地加进一些叙述和议论,或直接为祥子抒发不平,或帮助祥子进行控诉、辩解,或对祥子进行谴责。
3.浓郁的地方色彩和强烈的生活气息,作品的语言极富特色。“京嘴子”语言最能反映北京人的生活习惯和性格特征,很大程度上保留了北京口语的原汁原味,如:“打盹、爽性、水往上漾、腻烦、攥、响晴”等。个性化的语言对于人物形象的塑造也起到了画龙点睛的作用。
专项提升
1.下列表述不正确的一项是( )
A.祥子在小茶馆遇到了老马和小马爷孙俩,祥子同情他们,给他俩买了包子,爷孙俩的命运刺激了祥子的内心,使祥子对个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
B.祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车,在一次拉客时,车却被大兵抢走了,人也被抓走了。
C.为了赚钱买辆新车,祥子在杨宅拉起了包月,但他不堪忍受杨太太的轻蔑侮辱、愤怒地将钱摔在杨太太脸上,要了四天的工钱后离去。
D.祥子和虎妞成亲后,虎妞不让祥子拉车,让他去放高利贷,祥子坚持出去拉车。
【答案】D
【解析】ABC.正确。
D.有误,“让他去放高利贷”不正确,应该是“虎妞让祥子继承刘四爷的产业”。
故选:D。
2.选出关于《骆驼祥子》的表述有误的一项( )
A.刘四起初是不愿意把女儿嫁给祥子的,因为嫌祥子是个臭拉车的,更担心祥子会继承他的产业。
B.祥子在给杨先生拉包月时,又要接送孩子,还要干杂活,食宿很差,不被当人看。
C.虎妞因为难产而死,祥子无奈拿出攒着买车的钱安葬虎姐,但没告诉刘四爷虎妞埋在什么地方。
D.祥子因生活压力,拒绝了小福子要和自己组建家庭的请求,也从此彻底堕落了。
【答案】C
【解析】ABD.正确;
C.有误,虎妞因为难产而死,祥子只好被迫卖车安葬虎妞。
故选:C。
3.下面关于《骆驼祥子》内容表述错误的一项是( )
A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生,反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。
B.祥子老实,健壮,坚忍,最大的梦想是拥有自己的车行,能自己养活自己。
C.小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣的虎妞,一步步走向毁灭的小福子。
D.小说结尾,祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
故选:B。
4.下列对名著《骆驼祥子》的评价,不正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,也是他最爱的作品之一。
B.《骆驼祥子》反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
C.《骆驼祥子》描写了残忍霸道的刘四、大胆泼辣的虎妞、大脑袋细身子的小萝卜头等人物,展示了一幅具有老北京风情的世态图。
D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
【答案】C
【解析】ABD.正确;
C.有误,选项中“大脑袋细身子的小萝卜头”是《红岩》中的人物。
故选:C。
5.选出对名著《骆驼祥子》的内容表述有误的一项( )
A.《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
B.在《骆驼祥子》中,“他只是个有时候教点书,有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,这里的“他”是被祥子看成圣贤的刘四爷。
C.虎妞骗祥子称自己怀孕,和祥子结婚后,好吃懒做,最后难产而死。
D.小福子是祥子最后的精神寄托,当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,一步步走向堕落。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,这里的“他”是被祥子看成圣贤的曹先生。
故选:B。
6.下列关于《骆驼祥子》的叙说正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历,也对老北京的人情风俗、市井生活做了细致入微的描述,有着浓浓的“京味儿”。
B.虎妞难产而死刺激了祥子的内心,他开始对命运动摇,对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
C.曹先生被孙侦探陷害,被迫离开北平。因为这件事,祥子也被孙侦探抓住,积蓄全部被敲诈走了。
D.祥子在杨宅拉上了包月,可这一家人全异常刻薄,拼命使唤祥子令祥子身心疲惫,终因虎妞反对而离开。
【答案】A
【解析】A.正确。
B.有误,祥子在小茶馆遇到老马和小马爷孙俩,出于同情给他们买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心,他开始对命运动摇,对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
C.有误,曹先生因为被自己的学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空,又回到了人和车行。
D.有误,拉上了包月,可这一家人均异常刻薄,拼命使唤祥子,令祥子身心疲惫,终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。
故选:A。
7.下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是( )
A.《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B.《骆驼祥子》中的祥子在曹家拉包月时主人对他态度不友好、不尊重的,日子过得很不好,既吃不饱也穿不暖。
C.《骆驼祥子》中祥子老实,健壮,坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,不受车厂老板盘剥,他的第一辆洋车是用了三年时间凑足了钱买来的。
D.小说结尾,祥子已经放弃了理想,从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【答案】B
【解析】ACD.正确。
B.有误,《骆驼祥子》中的祥子在曹家拉包月时主人对他态度友好、尊重的,日子过得很好,既能吃饱,又能穿暖。
故选:B。
8.选出下列名著说法不正确的一项( )
A.《骆驼祥子》中的祥子从军营中逃出来时牵回了三匹骆驼,他把第一次买车的日子当做了自己的生日。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说主人公祥子的最大梦想不过是想拥有一辆自己的洋车。他先后买了三辆车,最终因为各种原因都失去了。
C.《骆驼祥子》中当祥子遇见了忙碌一生,却依然穷困潦倒的老马后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的,却是得知了小福子的死讯。
D.《骆驼祥子》中,阮明想利用祥子,不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。后来,祥子已经不能拉车,他靠给人送殡来度着残余的时日。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,祥子是先后有三次买车的经历,但是只买到了两辆车。
故选:B。
9.按要求回答问题。
向善之心,人皆有之。作家杨绛有向善之心,在老王孤苦无依的时候,给予他更多的关心和帮助;小茅屋的主人有向善之心,为了方便路人在森林里过夜,搭建和管理小木屋。《骆驼祥子》中也有向善之心的人,请从下列备选人物中任选一个,谈谈其向善经历和性格特点。(请仿照示例形式表达)
备选人物:
祥子
曹先生
小福子
示例:长妈妈在我渴求《山海经》的时候,能够在告假回家时给我买回来,表现了长妈妈的善良与热情。
【答案】示例一:祥子在老马晕倒的时候,能够买来十个羊肉包子,表现了祥子的善良与富有同情心。
示例二:曹先生在祥子摔伤他的时候,能够不辞退样子让他继续拉包月,表现了曹先生的善良与体贴。
【解析】示例:小福子在虎妞生孩子的时候,连着守了她三天三夜,还主动上医院找医生,表现了小福子的善良与真诚。
10.名著阅读。
经典作品需要反复阅读并做好圈点批注。请结合名著《骆驼祥子》中的人物经历,给下面语段中画横线句子做批注,从内容角度写下你的理解。
ㅤㅤ那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的车,筋肉的衰损使他们甘居人后,他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。①他们的拉车姿势,讲价时的随机应变,走路的抄近绕远,都足以使他们想起过去的光荣,而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗,他们自己也因此在擦着汗的时节常常微叹。不过,以他们比较另一些四十上下岁的车夫,他们还似乎没有苦到了家。②这一些是以前决没想到自己能与洋车发生关系,而到了生和死的界限已经不甚分明,才抄起车把来的。被撤差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩,或是失业的工匠,到了卖无可卖,当无可当的时候,咬着牙,含着泪,上了这条到死亡之路。③这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。
批注①: “老油子们”以其拉车的姿势、评价、路线等手段努力维持自己昔日的光荣。
批注②: 人到中年,无奈走上拉车之路,这是靠生命和血汗赚。
批注③: 车夫很艰辛,无休止的劳动榨干了他们的青春,他们逐渐老去,但依然需要为生计奔波。
【答案】批注①:“老油子们”以其拉车的姿势、评价、路线等手段努力维持自己昔日的光荣。批注②:人到中年,无奈走上拉车之路,这是靠生命和血汗赚。批注③:车夫很艰辛,无休止的劳动榨干了他们的青春,他们逐渐老去,但依然需要为生计奔波。
【解析】①中“他们”指拉车的“老油子们”,这句话写他们年纪已经无法同祥子这样的青壮年相比,只能靠拉车姿势、随机应变讲价、走路时抄近绕远以“想起过去的光荣”。②句写被撤差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩,或是失业的丁匠等这类到中年的人,已经毫无退路,只能靠拉车来赚钱,写出了底层劳动人民的悲惨,表达作者对他们的同情。
③句写无休止的艰苦劳动让车夫失去健康,他们逐渐老去,却不得不为生活奔波。比如老马一生忠实要强,但是到了晚年,贫困如洗,为了养活孙子只能拼命干活。
《海底两万里》
考点讲解
一、作者介绍
儒勒•凡尔纳,19世纪法国作家,被誉为“科幻小说之父”。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名,此后开始从事写作,其一生创作了大量优秀的文学作品,代表作为凡尔纳三部曲(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》)和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。
二、主要内容
这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯教授,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔,受美国海军部的邀请,参加追捕活动。在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
※鹦鹉螺号航行路线:太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋
三、主要人物
人物形象
性格特点
相关情节
尼摩船长
神秘、孤独和追求自由;虽外表冷郁但内心情感丰富,重情重意;知识渊博,有创造力和预见性,遇事沉着冷静;同情弱者,心地善良,富有同情心;英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着;具有正义感和反抗压迫的精神。
潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者;在珊瑚丛含泪掩埋同伴;击退土著人袭击;智斗鲨鱼救采珠人;南极冰山脱险;用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
阿龙纳斯
热爱科学考察事业,具有正义感,希望造福人类;献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
积极参与政府的远征考察活动;敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行和在海底的感悟。
尼德•兰
有野性,脾气暴躁,热爱自由;勇敢坚强,本性善良。
受不了被监禁,总是计划逃脱;船长去救采珠人危在旦夕时,尼德•兰一叉刺中鲨鱼要害。
康塞尔
任劳任怨、忠心耿耿;有丰富的知识和做事仔细认真、有条不紊。
他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救;在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人。他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。
四、作品主题
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
五、艺术特色
1.构思巧妙,情节惊险。他们在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮;他们在大西洋里和章鱼进行过血战,一名船员惨死。这些场面,都十分惊心动魄。
2.科学与幻想巧妙结合。作品中的幻想都以科学为依据,许多在当时被认为是不可思议的科学预见,如今都已经实现。例如书中关于深海潜艇、海底漫步、电力使用等幻想,现在都已成现实。
3.场面描绘与细节刻画交替出现。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,例如对海底森林、海底古城的描绘显得波澜壮阔;对人物特别是尼摩船长又不时抓住他的一些细节进行刻画,从而使读者对于这位神秘人物更加了解。
4.造了栩栩如生的人物形象。小说通过大量的语言描写、动作描写、心理描写等塑造了个性鲜明,栩栩如生的人物形象。如知识渊博、富有正义感和同情心、反抗压迫的神秘人物尼摩船长;如脾气暴躁、热爱自由、技艺高超的捕鲸手尼德•兰都让读者印象深刻。
专项提升
1.关于《海底两万里》,下列表述正确的一项是( )
A.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经历了很多险情,曾在印度洋遭遇巨型章鱼、在大西洋肉搏鲨鱼。
B.尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争,他是一个故意引起事端、不怀好意的人。
C.全书用第三人称,想象丰富,语言平实,将科学与文学巧妙地结合,体现了作者的科学精神和非凡的想象力。
D.阿龙纳斯一行接受尼摩船长去海底森林打猎的邀请,步行经过海底平原见识了美妙的景色后,来到打猎的海底森林——克里斯波森林。
【答案】D
【解析】A.有误,“鹦鹉螺”号潜艇在印度洋遭遇鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼。
B.有误,尼摩船长用海底沉船里的千百万金银支援被压迫民族的正义斗争,他是反抗压迫的战士,并非故意引起事端、不怀好意的人。
C.有误,全书通过皮埃尔•阿龙纳斯教授以第一人称的方式进行叙述的。
D.正确。
故选:D。
2.选出下列关于名著《海底两万里》的表述有误的一项( )
A.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。
B.《海底两万里》中一行人经历了许多险境,在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手康赛尔手刃了一条凶恶的巨鲨。
C.阿龙纳斯教授受邀参加海底旅行,他看到许多罕见的海生动植物,并将这些千奇百怪的海洋生物向我们做了详细介绍。
D.《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇,让人如临其境。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,是捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨。
故选:B。
3.选出下列关于课外名著《海底两万里》的说法有误的一项( )
A.《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳(1828—1905),创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已经变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇,更没有人潜入过深海底部,这不过是凡尔纳的幻想。
C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;他们分别是:尼摩、阿龙纳斯、尼德•兰、康塞尔、法拉格特。
D.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。
【答案】C
【解析】ABD.正确;
C.有误,人物名字顺序排列错误,他们分别是:尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰、法拉格特。
故选:C。
4.选出下列关于课外名著的说法不正确的一项( )
A.《海底两万里》的作者是英国的凡尔纳,他被誉为“科学幻想小说”之父
B.与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》
C.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔
D.潜艇的主人是尼摩船长
【答案】A
【解析】A.《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳;
B.正确;
C.正确;
D.正确。
故选:A。
5.下列对相关名著《海底两万里》的解说,不正确的一项是( )
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐潜水艇在海底进行环球探险旅行的故事。
B.《海底两万里》中,尼摩船长一行在海底环球探险旅行时,经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
C.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是章鱼袭击。
D.主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,“章鱼来袭”发生在大西洋留卡斯群岛附近的,在珊瑚王国里的情节是埋葬船员。
故选:C。
6.下列《海底两万里》中人物与情节描述对应不正确的一项是( )
A.尼摩 印度洋肉搏鲨鱼
B.尼德•兰 将最后一点氧气让给教授
C.康赛尔 劝导暴躁的尼德•兰
D.阿龙纳斯 与船长在海底森林狩猎
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,将最后一点氧气让给教授的人是康赛尔。
故选:B。
7.下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是( )
A.凡尔纳是法国著名科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,潜艇是尼摩船长自己设计制造的。
C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩,自然科学家阿龙纳斯,仆人尼德•兰,捕鲸手康塞尔,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
D.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其余两部是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。
【答案】C
【解析】ABD.正确;
C.有误,应为:仆人康塞尔,捕鲸手尼德•兰。
故选:C。
8.下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情,顺序正确的是( )
A.搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击
B.土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击
C.搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路
D.冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗
【答案】A
【解析】在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长用鱼叉刺中鲨鱼的心脏。在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海。在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。
故选:A。
9.下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是( )
A.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域
B.《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩,他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师
C.在陆地上的儿天里,康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟,其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来
D.法格拉特是一位职业的捕鲸专家,他有一个外号叫鱼叉手之王
【答案】D
【解析】ABC.正确;
D.有误,“法拉格特是一位职业的捕鲸专家,他有一个外号叫鱼叉手之王”错误,“法拉格特”应该换成“尼德兰”。
故选:D。
10.同学们积极阅读名著,并认真进行探究,正如总书记所言:“青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。”
(1)小语看完《流浪地球2》后,惊奇地发现该电影与《海底两万里》有许多惊人的相似之处。请你帮小语补全表格内容,其中B处至少写两点。
项目
《流浪地球2》
《海底两万里》
共同点
载体
地球
诺第留斯号
①他们都是孤独的流浪者。
②在一定程度上,他们都在思考人类与生存环境的关系。
流浪区域
宇宙
A 海底
流浪原因
太阳将不复存在,人类不得不离开太阳系
船长对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。
流浪中遇到的困难
Ⅰ太空电梯危机
Ⅱ月球陨落危机
B 土著围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等。
发现
相隔多年的科幻作品,却有很多的相似之处,这可能是文学创作的一种必然。
(2)假如小语是一名年轻的革命战士,上级派小语去送一份非常重要的机密文件,小语想邀请《海底两万里》中的尼摩组队前往,结合该人物的经历和性格,简述小语邀请他的理由。
【答案】(1)示例:A海底 B土著围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等。
(2)示例:因为尼摩船长勇敢坚毅,镇定沉着,富有正义感,有着超人的智慧和创造性。他自己设计和制造了“诺第留斯号”潜艇,在海底进行大规模的科学研究,并用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义战争;他智斗鲨鱼救采珠人,击退土著人的袭击,在冰山封路时成功突围。和这样一位斗争经验丰富的战斗义士组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务。
【解析】(1)A《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
B《海底两万里》中遭遇的十次险情如下:
第一次遇险——遭遇角鲨:潜艇航行到太平洋时,在海底森林进行一场狩猎,遇到一对角鲨。全体人员伏倒在地,角鲨视力不好,没看到他们,逃过一劫。
第二次遇险——搁浅:潜艇在驶进波罗阿尔岛的时候,意外触礁搁浅,借助五天后太平洋的涨潮,返回海洋。
第三次遇险——土著人围攻:潜艇搁浅后,船上的人到附近陆地觅食休憩,遭到土著人围攻。船长给潜艇的铁扶梯通了电,土著人无法登上潜艇,他们遭到电击后纷纷逃跑。
第四次遇险——与鲨鱼搏斗:潜艇航行到印度洋时,到锡兰采珠场参观,为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人,尼摩船长与鲨鱼搏斗。在危难关头,尼德•兰一叉刺中鲨鱼要害,将其杀死,救了尼摩船长。
第五次遇险——击杀儒艮:潜艇航行到红海(阿拉伯海底隧道)时,在捉捕儒艮时被报复,小氨差点被儒艮掀翻。尼德•兰抱住艏柱,用鱼叉刺中了儒艮的心脏。
第六次遇险——冰山封路:潜艇航行到南极海域时,在南极圈遭遇冰山封路。潜艇潜到更深的水层去,选择从冰山底下穿过去。
第七次遇险——缺氧:在南极点,遭到浮冰围困,潜艇再次搁浅,众人面临缺氧危险。众人轮流凿冰,并用沸腾的开水喷射冰,最后撞开冰层。
第八次遇险——章鱼袭击:潜艇航行到大西洋(朝合恩角开去)时,遭到章鱼袭击,艇员集体用斧头与章鱼肉搏,最后牺牲一名艇员,击退章鱼。
第九次遇险——战舰攻击:参观复仇者号的坟墓时,遇到了一艘战舰的攻击。尼摩船长下令用诺第留斯号攻击战舰底部,击沉了战舰。
第十次遇险——卷入大漩流:潜艇航行到北冰洋(挪威西海岸海域)时,阿龙纳斯教授、尼德•兰和康塞尔准备从艇上逃跑时,遭遇迈尔海峡的大漩流。三人被漩流抛人水中,被渔民救起。
(2)本题考查名著人物。结合人物性格特点和相关情节分析邀请尼摩船长的原因即可。
因为他无比勇敢,有智慧,有魄力,果断。他根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究。他善良,不同意伤害善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。和他一起定能出色完成任务。
《红星照耀中国》
考点讲解
一、作品简介
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,报道了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
二、章节概述
章节
内容概述
第一章 探寻红色中国
讲述作者对红色世界的好奇,开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。
第二章 去红都的道路
讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历,并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
第三章 在保安
讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象:健康、质朴纯真,有幽默感、精明、精力过人,是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
第四章 一个共产党员的由来
讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
第五章 长征
讲述了红军长征的艰难过程。着生记叙了第五次大围剿,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
第六章 红星在西北
讲述了刘志丹开创西北苏区的历程,西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
第七章 去前线的路上
讲述了普通农民对红军的拥护,对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。
第八章 同红军在一起
讲述了作者深入到真正的红军内部,了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高,才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历,以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。
第九章 同红军在一起(续)
共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
第十章 战争与和平
讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习,代表着中国的希望,讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
第十一章 回到保安
讲述了在敌人封锁下的保安地区,红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。
第十二章 又是白色世界
详细记述了“西安事变”的具体经过、结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
三、主要人物
姓名
周恩来
肖像
他个人清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
作者印象
他确乎有一吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静,善于分析推理讲究实际经验。态度温和。
人物形象
平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,细心热情,善于计划,生活朴素,充满活力。
相关情节
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上,走过乡间田埂。
姓名
贺龙
肖像
大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,他不知疲倦。
作者印象
土匪头子;被国民党报纸称为“劣迹昭著”;率领村里的几个人袭击收税的,一把刀宰了他们,解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国;他的口才很好;有很强的个人感召力(许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去)。生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。性格很急躁,但是很谦虚。一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评,留心听取意见。对有钱人仇视。
人物形象
威望高,口才好,英勇善战,有出色的军事才能,性格急躁但很谦虚。
相关情节
①传说用一柄刀在湖南建立一个苏区。②据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。③参加共产党后一直忠于党,总希望别人提出批评,留心听取意见。④行军神出鬼设。
姓名
毛泽东
肖像
面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很好,颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。
作者印象
农民出身的知识分子;革命家。他是一个令人极感兴趣而复杂的人,有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑(孩子气的笑)。说话平易,生活简朴,有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴、锐利机智和老练的世故结合。他博览群书,对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。个人习惯和外表落拓不羁,对于工作事无巨细一丝不苟。精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭,平易近人。对于吃的东西很随便,有着南方人爱吃辣的癖好。没有自大狂的征象,但个人自尊心极强。使人感动他有一种在必要时当机立断的魄力。对当前世界政治惊人地熟悉。相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。没有可以称为宗教感情的东西。是一个有相当深邃感情的人。
人物形象
成长时期:富有反抗性,善于通过斗争为自己争取合法权益,好学进取有恒心、有毅力,善于思考、有质疑精神。成熟时期:质朴纯真,生活简朴,博览群书,涉猎广泛,精力过人,身体素质好,一丝不苟,有魄力,是一位天才的军事家和政治战略家,同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。
相关情节
①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样。⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件他总是眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战土穿,长征中和普通战士一样步行。⑦对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。
姓名
彭德怀
作者印象
他是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。生活节俭,同部下一样,只有两套制服。他吃得很少很简单,伙食同部下一样。他的谈话举止里有一种开门见山,直截了当,不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又吃苦而劳,是个很活泼的人。他不吸烟,不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子。(常有孩子跟着,脱棉衣给小号手)
人物形象
率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈,具有强烈的反抗精神,是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。他是一个活泼的、喜欢笑的人,是一个大的滑稽家。
相关情节
①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子老师,将祖母的鸦片烟锅踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。④长征途中经常步行,把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋,伙食也与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子,尊重少先队员(“红小鬼”),将棉衣给小号手披上。
姓名
徐海东
人物形象
大胆无畏,英勇善战,无私诚实,具有强烈的反抗精神,善良真诚,阶级意识强。他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
相关情节
①在学堂回击富家子弟的欺压,参加反对克扣工资的罢工。②为自己的无产阶级出身感到自豪,笑称自己是“苦力”。③组织湖北第一支“工农军队”。④带领红军轻松攻克预旺县。
姓名
朱德
肖像
貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百,也许已有五十三四岁,究竟多大,谁也不知道。
作者印象
基本特点就是天性极端温和他对一切大小事情都十分负责。他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦。朱德对弟兄们说话非常朴实,他们都能听得懂。有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人。他晚上非到十一二点钟不睡,早晨总是五六点钟起床。他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑。
人物形象
沉默谦虚,爱护部下,天性温和,说话朴实,喜欢运动和读书,大勇大智,爱党爱民,为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人,同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
相关情节
①仔细拟订读书计划,熟读政治、经济书籍。②积极主动戒除烟瘾。③坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路。④在柏林参加共产党,因声援“五卅运动”被捕。⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。⑥指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿。
补充:特殊革命者“红小鬼”:高度的个人自尊心、宽容大度;坚持原则,认真负责。
专项提升
1.下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是美国记者斯诺的不朽名著,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
B.当时为了在革命根据地出版方便,《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》。
C.《红星照耀中国》一书以纪实手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡世界。
D.《红星照耀中国》中彭德怀率直爽朗、乐观爱笑、吃苦耐劳、性格刚烈,是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
【答案】B
【解析】ACD.正确。
B.《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名《西行漫记》。
故选:B。
2.下列对《红星照耀中国》内容的表述,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B.斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指万里长征。
C.斯诺从李长林口中得知,贺龙在哥老会中声望极高,他靠一柄刀建立起了湖南的苏区。
D.刘伯承用真诚与智慧化解了藏族人民对红军的误解,前锋部队顺利到达安顺场,还俘虏了防守此地的指挥官,开始“过雪山草地”。
【答案】D
【解析】ABC.正确。
D.有误,刘伯承用真诚与智慧化解了彝族人民对红军的误解,而非“藏族”;“开始强渡大渡河”,而非“过雪山草地”。
故选:D。
3.下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价,选出匹配不当的一项( )
A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
B.毛泽东——农民出身的知识分子,颇有天才的军事家和政治战略家。
C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
D.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
【答案】D
【解析】ABC.正确;
D.有误,“他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳”是对徐海东的评价,不是周恩来。
故选:D。
4.整本书阅读。
下列《红星照耀中国》的关键情节中,与“周恩来”无关的一项是( )
A.第一次见面用英语温和文雅地跟斯诺打招呼
B.为斯诺规划一份为时共需92天的采访行程
C.传说仅用一把菜刀就在湖南建立了一个苏区
D.将胳膊搭在“红小鬼”肩上,走过乡间田埂
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,传说仅用一把菜刀就在湖南建立了一个苏区的是贺龙。
故选:C。
5.某同学阅读《红星照耀中国》目录后,发现下面表述有一项不正确( )
A.作品具有“事实胜于雄辩”的威力。
B.作者是用耳闻目睹的方式来解开“红色中国”的秘密的。
C.浏览目录不能帮助读者获得对作品的整体印象。
D.作品是按照时间顺序来记录“探寻红色中国”的见闻的。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,读《红星照耀中国》利用目录能帮助读者迅速获得对作品的整体印象。目录是对作者行踪和记录内容的概括,真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
故选:C。
《昆虫记》
考点讲解
一、作者介绍
法布尔,法国昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。
二、主要内容
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅称之为“一部很有趣,也很有益的书”。
《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》《返祖现象》《我的学校》《水塘》《数学忆事:牛顿二项式》《数学忆事:我的小桌》《童年的回忆》《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。
三、作品主题
《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
四、艺术特色
1.行文生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣,充满了盎然的情趣。
2.内容兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,其准确无误地记录了观察得到的事实,没有任何增添,也没有什么忽略。
3.融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。
五、精彩片段赏析
片段一:
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。
赏析:
在这个片段中,作者着重于对螳螂的动作描写,生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕,不仅体现了螳螂的英勇凶猛,表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱,还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
片段二:
如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。
赏析:
这是作者对昆虫倒挂姿势的描写,作者对昆虫的描写细致入微,令人赞叹。其中的细节描写,令人不得不佩服作者超人的观察力。
专项提升
1.根据所阅读的《昆虫记》,下列选项中不正确的一项是( )
A.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,既是科普著作同时又是文学经典。
B.螳螂是昆虫界的老虎,但是外形看起来却十分优雅无害,长了一双“修女袍”。
C.蝉,纤细的身体,薄纱般透明的大翅膀,有很好的食性——杂食,是科学的养生者。
D.西班牙蜣螂是自然界的分解者,它们总会把食物先分给孩子吃,就像我们的父母。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,“蝉”应改为“绿蚱蜢”。
故选:C。
2.名著阅读。
【选段一】
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。”
【选段二】
不过,有一点可以肯定,这受到威胁的虫子意识到了危险。它看到自己面前出现了一个幽灵,高举着弯钩,准备扑来;它觉得碰到了死神,尽管现在逃跑还来得及,可它却没有这样做。它擅长跳跃,可以轻而易举地跳到螳螂钩爪的远处;它有着粗壮的后腿,是跳跃的健将;可此刻,它却仍傻乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对手靠近。
下面分析和理解有误的一项是( )
A.这两段文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,我们在初中阶段还学过他的一篇文章《蝉》。
B.《昆虫记》中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,被誉为“昆虫的史诗”。
C.【选段一】细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂血腥、残忍、暴力的特点。
D.螳螂是一种肉食性昆虫,【选段二】中,螳螂捕食时好虚张声势,善于利用“心理战术”制服敌人。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,【选段一】中“螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着”细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,这些动作描写,生动形象地表现了螳螂机警从容的特点。
故选:C。
3.在画横线处依次填入动物名称,正确的一项是( )
《昆虫记》里每一个昆虫都有自己的本领:如红蚂蚁具有神奇的记忆力可以评为“最强大脑”;_____既可以参评“建筑大师”,更可以去参评“小提琴大师”;______善于制作各种样式的面包,可以评为“西点大师”;______每天热火朝天的劳动,争分夺秒的潜入地下,被评为“劳动模范”。
A.蟋蟀 萤火虫 隧蜂
B.蝉 西班牙蜣螂 螳螂
C.蟋蟀 西班牙蜣螂 隧蜂
D.蝉 萤火虫 螳螂
【答案】C
【解析】《昆虫记》中,写蟋蟀既善于修建住宅,又善于弹琴。西班牙蜣螂把滚好的粪球埋入地下,就像制作面包一样。隧蜂善于挖洞。
故选:C。
4.在下面横线处依次填入的动物名称,正确的一项是( )
ㅤㅤ《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如田园中的提琴家是______,天才的纺织家是______,天生的建筑家是______,大自然的舞姬是______。
A.蟋蟀 蜘蛛 圣甲虫 黄蜂
B.蝉 蜘蛛 蟋蟀 孔雀蝶
C.蟋蟀 蜘蛛 黄蜂 孔雀蝶
D.蝉 蟋蟀 黄蜂 孔雀蝶
【答案】C
【解析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是蟋蟀,花园中的淑女是瓢虫,大自然的舞姬是孔雀蝶,尽忠职守的税务官是豌豆象。此外还有:天生的歌唱家——蝉,花园的舞蹈家——蝴蝶,劳动巨匠——舍腰蜂,美丽公主——大孔雀蛾,战争狂——红蚂蚁,地下毒王——狼蛛,霸王镰刀手——螳螂,天生的建筑家——黄蜂,天才的纺织家——蜘蛛等。
故选:C。
5.下面是法布尔《昆虫记》中四种昆虫的特性,请结合自己的阅读理解,选出属于螳螂特性的一项( )
A.看似好温柔,实则很狠毒;爱吃蜗牛肉,尾部能发光。
B.出生开盖子,天冷造房子。门口唱曲子,喜欢吃叶子。
C.性格好残暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生完娃就跑。
D.天生建筑家,豪宅地下挖。小时头朝下,死1时离开家。
【答案】C
【解析】螳螂在交配后,雌性螳螂有时会吃掉雄性螳螂,表现出残暴的一面,而且雌性螳螂生完卵后就会离开。
故选:C。
《经典常谈》
考点讲解
一、作者简介
朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称。主要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
二、主要内容
《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
《说文解字》第一
秦以前:战国末期,由于文字统一的需要,出现了“仓造字”的传说。
秦以后:始皇时,小篆成为国书,不久便有了隶书;汉末,字体由椭圆变为扁方,形成了标准的隶书;魏晋之际,变为“今草”;魏代将隶书去了挑笔,变为“正书”;晋代称为“楷书”,宋代又改称为“真书”。
《周易》第二
战国末期道家学说、阴阳家的学说盛行,儒家借卦爻辞发扬儒家哲学,留存下来的便是《易传》;此外还有《文言》《系辞》两传;到了汉代,又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传,后称这三种传为《逸易》。
《尚书》第三
《尚书》包括虞、夏、商、周四代,大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话;也有记事的,大都是战国末年人的制作。
《诗经》第四
春秋时诗的主要作用在乐歌;孔子时代,孔子采取断章取义的方法,用《诗》来讨论做学问做人的道理;孔子以后,《诗三百》成为懦家的“六经”之一。
三礼第五
汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”,三种经是《仪礼》《礼古经》《周礼》:《礼记》是儒家杂述礼制、礼制变迁的历史,或礼述之作。汉代所见的“记”很多,流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和四十九篇《小戴记》。后世所称《礼记》,多半专指《小戴记》。
《春秋》三传第六
三传为《左传》《公羊传》《穀梁传》,三传特别注重《春秋》的劝惩作用。三传解释经文时,常常不顾上下文穿凿附会起来;三传之中,公羊、穀梁两家全以解经为主,左氏却以叙事为主,参考群籍,详述史事。
四书第七
“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”是《易}《书》《诗》《礼》《春秋》。《礼记》里的《大学》,本是一篇,朱子给分成经一章,传十章。《中庸》是孔门传授心法的书,是子思记下来传给孟子的,书中所述的人生哲理,意味深长。《论语》是孔子弟子们所记。《孟子》是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。
《战国策》第八
战国时期诸国关系紧张,战争随时可起,担负外交的策士和游说之士开始受到重用。当时各国所重的是威势,策士所说原不外战争和诈谋;但要因人因地进言,广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上,把这些策士的说辞编成了《战国策》。
《史记》《汉书》第九
司马迁早年漫游各地,了解风俗,采集传闻。他以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》体例有五:十二本纪,记帝王政迹,是编年的。十表,以分年略记世代为主。八书,记典章制度的沿革。三十世家,记侯国世代存亡。七十列传,类记各方面人物。
《汉书》汉班固著,其妹班昭奉汉和帝命令与马续参考皇家藏书,续写班固遗作。
诸子第十
春秋末年,封建制度开始崩坏,在这个大变动当中,一些才智之士观点不同,但都“持之有故,言之成理”。这便是诸子之学,大部分可以称为哲学。诸子都出于职业的“士”。“士”本是封建制度里贵族的末一级,但到了春秋战国之际,“士”成了有才能的人的通称。
辞赋第十一
屈原是我国历史里永被纪念的一个人。《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇都是屈原放逐时所作。苟子的《赋篇》最早称“赋”。《赋篇》总题分咏,安排客主,问答成篇,开后来赋家的风气。《汉书•艺文志•诗赋略》分赋为四类。东汉以来,班固作《两都赋》,后张衡仿其作《二京赋》,晋左思又仿作《三都赋》。
诗第十二
汉武帝立乐府,采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱。汉末,一般文体都走向整炼一路;晋代诗逐渐排偶化、典故化;唐初谐调发展,成立了律诗绝句,称为近体;不是谐调的诗,称为古体,又成立了古近体的七言诗;宋初的诗专学李商隐,末流只知道典故对偶;南宋的三大诗家都是从江西派变化出来的。
文第十三
春秋时期列国交际频繁,外交的言语关系国体和国家的利害更大,也称为“辞”,又称为“命”,又合称为“辞命”或“辞令”;战国时代,游说之风大盛;孔子开了私人讲学之风,从此便有了私家著作;记事文也伴随着议论文的发展有了长足的进步;汉武帝时期盛行辞赋;梁昭明在《文选》中第一次提出“文”的标准;欧阳修和苏轼以后,古文成了正宗;宋代出现了“话本”;明代八股文盛行。
三、艺术特色
1.内容精辟通俗。全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落。
2.语言流利畅达,娓娓道来,常有引人人胜之处。
专项提升
1.小语同学读了《经典常谈》后,围绕整本书整理了下面的选项,其中表述有误的一项是( )
A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程,展现不同时期诗歌的特点和形式。
C.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
D.这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编的语录文集,不属史书。
故选:C。
2.《富贵不能淫》中,景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”小语想要了解张仪等人的经历,便于更好地理解孟子的反驳。下列《经典常谈》篇目中,他应优先选择的是( )
A.《战国策》第八 B.《说文解字》第一
C.《诗经》第四 D.《史记》《汉书》第九
【答案】A
【解析】景春所提到的公孙衍、张仪是战国时期纵横家的代表人物。《战国策》是一部国别体史学著作,主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略。其中会有关于公孙衍、张仪等人的经历和相关事迹的记载。
故选:A。
3.根据《经典常谈》遵循的“经、史、子、集”编排标准,以下分类不正确的一 项是( )
A.经:《礼记二则》《孟子》三章《诗经》二首
B.史:《爱莲说》《咏雪》《周亚夫军细柳》
C.子:《庄子》二则《杞人忧天》《愚公移山》
D.集:《马说》《桃花源记》《石壕吏》
【答案】B
【解析】ACD.正确。
B.有误,“史”指各种体裁历史著作。《爱莲说》是借物言志的散文,《咏雪》是记载人物言谈轶事的笔记小说,都不属于历史著作。《周亚夫军细柳》出自《史记》,属于史。
故选:B。
4.关于《经典常谈》的名著介绍,错误的一项是( )
A.《经典常谈》是按照《说文解字》《周易》《尚书》“三礼”“春秋三传”《诗经》“四书”《史记》《汉书》《战国策》“诸子”“辞赋”“诗”“文”的顺序梳理与讲解的。
B.《经典常谈》所讲经典中,《史记》《汉书》属于“史”,《周易》《尚书》属于“经”,《离骚》《九章》属于“集”,《墨子》《吕氏春秋》属于“子”。
C.“乐”在古代是“礼”的一部分,附属于礼,用来补助仪文的不足。“乐”包括歌和舞,它教人平心静气,互相和爱,这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。
D.朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起,后来这四部经典被称为“四书”。
【答案】A
【解析】A.有误,《经典常谈》是按照《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》“三礼”“春秋三传”“四书”《战国策》《史记》《汉书》“诸子”“赋”“诗”“文”的顺序来梳理与讲解的;
BCD.正确。
故选:A。
5.下列关于《经典常谈》的表述有误的一项是( )
A.《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集,这本书不“板着脸说话”,也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。
B.阅读《经典常谈》可以采用选择性阅读的方式,它往往与读者的兴趣有关,但与目的没多大关系。
C.《史记》用到散行文字;《汉书》则弘丽精整,多用排偶,句子也长了。
D.《春秋》是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考或关注点密不可分。
故选:B。
6.下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是( )
A.全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容,详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络,是介绍传统文化的典范之作。
B.在古代,“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用,人们用这样的观点去解读作品,如孔子评价《关雎》是“乐而不淫,哀而不伤”。
C.“乐”在古代与“礼”并称,二者各自独立,具有教化作用。“乐”包括歌和舞,他教人平心静气,互相和爱,这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。
D.“五经”是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
【答案】C
【解析】ABD.正确。
C.有误,在古代,“礼”和“乐”是相辅相成的,它们共同构成了古代社会的行为规范和文化传统。礼主要是外在的行为规范,而乐则是内在的情感调节。通过礼乐的配合,人们可以达到内心的和谐与社会的稳定。
故选:C。
7.根据《经典常谈》所属内容,下面表述错误的是( )
A.东汉许慎编著的《说文解字》是文字学的经典,里面对造字和用字的六个条例做出了详细的解释,这六个条例称为“六书”。
B.四书五经,是“四书”与“五经”的合称。五经指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。
C.《离骚》是《楚辞》的代表作,在《离骚》中屈原开创了将“美人香草”用作政治譬喻的传统。
D.陶渊明是“隐逸诗人之宗”,他是将田园生活描写在诗里的第一人。他的诗教人怎样赏味田园。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
故选:B。
8.下列对《经典常谈》理解不正确的一项是 ( )
A.《尚书》包括虞夏商周四个朝代,大部分是号令,小部分是君臣相告的话,中国的记言文是在记事文前发展的。
B.诗的源头是歌谣,歌谣可分为徒歌和乐歌两种,其中徒歌指的是跟随着伴奏唱歌。
C.《周易》之所以成为儒家经典,是因为在战国末期儒家受到阴阳家和道家的影响。
D.象形字的起源是图画,起初百姓经常用画来记名、记事,这便是象形的由来。
【答案】B
【解析】ACD.正确;
B.有误,徒歌,唱歌时没有伴奏,即清唱;乐歌,是有乐器伴奏的唱歌。
故选:B。
9.下面对《经典常谈》的表述不正确的一项是( )
A.《经典常谈》共十三篇,各篇的排列是按照传统的经史子集的顺序,并把文字学的经典《说文解字》放在首篇。
B.《史记》是司马迁所著的一部纪传体通史,它既可以当做历史书籍来阅读,也可以当成文学作品来阅读。
C.《春秋三传第六》中所说的《春秋》传说是孔子所编的一部编年体史书,“春秋三传”指的是《左传》《公羊传》《穀梁传》,它们是解释《春秋》的书。
D.我们通常所说的“四书”是指朱熹对《诗经》《论语》《孟子》《大学》四部书的合称,后来“四书”成了科举考试的必读书。
【答案】D
【解析】ABC.正确。
D.有误,“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,不是朱熹对《诗经》《论语》《孟子》《大学》四部书的合称。
故选:D。
10.阅读《经典常谈》后,你认为下列表述不正确的一项是( )
A.“刃”字是在“刀”形上加上一点,指示刃之所在,属于形声字。
B.书中介绍了《说文解字》《史记》《尚书》《周易》等文化经典著作。
C.《<诗经>第四》提到的“六义”是指“风、雅、颂、赋、比、兴”。
D.朱自清按照现代的、科学的学术观念这一原则来撰写《经典常谈》。
【答案】A
【解析】A.有误,属于指事字。
BCD.正确。
故选:A。
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专题七 名著阅读(上)
《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》
《朝花夕拾》
考点讲解
一、作者
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。
二、主要内容
鲁迅以青少年时代的生活经历为线索,真实叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
篇目
重要内容
《狗•猫•鼠》
鲁迅清算猫的罪行,虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子。
这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。这篇文章是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与<山海经>》
情节概述:称呼的由来→切切察察的毛病→麻烦的礼节→长毛的故事→谋害我的隐鼠→买来《山海经》→深切怀念
长妈妈形象:有点粗俗、迷信守旧、但却善良热心、忠厚真诚
情感变化:①由“厌烦”到“敬重”;②对像长妈妈一样的下层民众的同情。
《二十四孝图》
从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》
这是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难(背《鉴略》),表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
《无常》
内容:主要描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。
主题:①具有人情味的鬼。作者巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子;
②通过无常这个“鬼”和现实中的人对比,揭示了现实生活中有些人格不如鬼格的丑恶现象。
《从百草园到三味书屋》
描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,全文可分两部分。
第一部分回忆百草园的有趣生活。一开始总写百草园的情况。点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋。接着写“我”在百草园的生活。然后写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。再写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣。
第二部分回忆在三味书屋读书的经历。首先写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人。接着写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案。然后写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣。最后写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。
《父亲的病》
作者用讽刺的笔调写了庸医误人。以两个“名医”(姚芝仙和陈莲河)的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,表明父亲的病一步步恶化。通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨,在感叹中让人体会人生的伤悲。同时作者也在其中表现了对封建社会的深恶痛疾,文中最后一段中,作者按封建社会的习俗呼唤自己的父亲,反而令父亲不能走好。
《琐记》
回忆鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对、如饥似渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
文中的衍太太是一个自私自利、表里不一的人,她鼓励小孩吃冰、打旋子,怂恿“我”看下流书籍、偷母亲首饰等,还散布谣言。
《藤野先生》
《藤野先生》是一篇回忆散文,是作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激,而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。以一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文。
文中写了七个典型事例:①“清国留学生”的生活情况。②“我”在仙台的生活情况。③“我”与藤野先生的交往。④匿名信事件。⑤看电影事件。⑥与藤野先生道别。⑦怀念藤野先生。
《范爱农》
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
主要人物:范爱农。人物形象:为人孤傲、倔强,不满黑暗现实,外表冷漠,对事物有自己的认识;对革命极大热枕,但也有失利后的苦闷。
鲁迅与范爱农交往的三件事:①同乡会争执;②故乡重逢;③学校共事。
专项提升
1.下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判:既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
B.在《狗•猫•鼠》一文中,鲁迅写了他“仇猫”的原因:残忍,一副媚态,吵到了自己,以为吃了“我”的隐鼠。
C.《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。
D.《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象,并时不时对现实中所谓“正人君子”予以嘲讽。
2.下列有关《朝花夕拾》的表述不正确的一项是( )
A.在《无常》一文中提到:无常有黑白两种。白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
B.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
C.《藤野先生》中写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了作者“弃医从文”的动因。
D.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《父亲的病》中提及。
3.下列各项中表述不正确的一项是( )
A.鲁迅,原名周树人,字豫才,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《野草》。
B.汉语中有许多敬辞,如贵庚、劳驾、赐教、令尊、高见等。
C.《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了作者对她的怀念、感激之情。
D.范爱农是一位觉醒的知识分子,不满黑暗社会,却备受打击迫害,最终陷入命运的旋涡无法自拔。
4.下列关于名著的表述不正确的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的生活,鲁迅借此表达尊重孩子天性,保护并激发孩子想象力创造力,让孩子快乐成长的教育思想。
B.《琐记》中,作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径,接着又回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂学习的愉快经历以及珍贵的同学情谊。
C.《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙,故事虚伪,违背人性,鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。
D.《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始,父亲却强制“我”背《鉴略》,鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
5.下列有关名著的表述中,错误的一项是( )
A.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
B.《阿长与山海经》中写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。
C.《朝花夕拾•父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
D.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,观音菩萨等神幻化为母女四人假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
6.下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是( )
A.《阿长与<山海经>》中,阿长给“我”买来了《山海经》,虽然都很粗拙,却使“我”发生了新的敬意,认为她确有伟大的神力。
B.在《父亲的病》中,名医陈莲河愚昧迷信、贪财求名。他的药方总是很奇特,比如要原配蟋蟀一对、败鼓皮丸等。医治无效后又归咎于前世的冤愆。
C.《五猖会》中,作者说在众多鬼神中最不愿意见到的是活无常,借此对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
D.《朝花夕拾》是回忆性散文集,以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
7.对名著《朝花夕拾》相关内容的表述完全正确的一项是( )
A.《琐记》中衍太太因为看见小孩吃冰就大声说会肚子疼的,所以孩子们给她取绰号叫“肚子疼”。
B.《二十四孝图》重点讲述“郭巨埋儿”“老莱娱亲”两个故事,意在批判荒谬愚昧的封建孝道。
C.《藤野先生》中的匿名信事件使鲁迅深刻意识到国人的麻木,并做出了弃医从文的决定。
D.《范爱农》中讲述范爱农在辛亥革命后备受打击迫害,后来因不堪忍受折磨在家中自杀。
8.关于名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是( )
A.1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。
B.《朝花夕拾》十篇文章,比较好读的是写人记事的文章,如《阿长与<山海经>》,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个心术不正、虚伪自私、散布流言的农村妇女写活了。
C.《藤野先生》一文,写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。
D.《朝花夕拾》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。
9.名著阅读。
《朝花夕拾》中鲁迅回忆了很多与他青少年生活有着密切关系的人,请参照下面的示例,结合你平时的阅读,挑选一个人物简要介绍。
示例:藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师,他是一个严谨、正直、热诚、没有民族偏见的人。
A.阿长
B.衍太太
C.范爱农
10.走近名著,要关注每一个细小的知识点,“积沙成塔,积水成渊”。请你从下列备选人物、备选情节中各选其一,写出这个人物、情节出自作品的名称。
备选人物:
长妈妈
藤野先生
范爱农
寿镜吾
黑无常、白无常
备选情节:
老莱娱亲
背诵《鉴略》
卧冰求鲤
看电影事件
看《天演论》
人物及作品名称:
情节及作品名称:
《西游记》
考点讲解
一、作者介绍
《西游记》的作者是明代小说家的吴承恩。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。
二、主要内容
《西游记》全书分为四大部分:
(一)第一回到第七回是全书的引子部分,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”《西游记》一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间。
(二)从第八回至第十二回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事,交代取经缘起。
(三)十三至九十九回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经。
(四)第一百回为全书的结尾,描写师徒四人取经回到东土,都得道成为真佛。
三、主要人物形象
人物形象
性格特点
相关情节
孙悟空
无所畏惧,除恶务尽,重情重义,机智过人,桀骜不驯,敢作敢当,敢于反抗压迫,勇敢机智,爱憎分明,嫉恶如仇,正直无私,喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞恶作剧。
勇闹水帘洞,闹龙宫,闹地府,大闹天宫,囚禁五行山,大闹黑风山,云栈洞收八戒,神化引婴儿,大闹五庄观,三打白骨精,大战红孩儿,留名三清观,显法车迟国,大闹金兜洞,真假美猴王,三调芭蕉扇,计盗紫金铃,三探无底洞,大战青龙山
唐僧
心地善良,崇信佛法,严守戒律,立场坚定,勇往直前,有时贤愚不分,好坏不辨。
秉诚建大会,浮屠山受心经,四圣试禅心。恨逐美猴王,有灾沉水宅,女儿国逼婚,路阻火焰山,木仙庵谈诗,朱紫国论前世,黑松林逢魔,供状玄英洞,灭法国受阻,地灵县斋僧。
猪八戒
忠勇善良,战斗勇猛,知错能改,淳朴憨厚,吃苦耐劳,好吃懒做,见识短浅,贪恋女色,贪小便宜,耍小聪明,爱挑拨是非。
天庭戏嫦娥,被贬投猪胎,高老庄招亲,半山开路,大战流沙河,承恩转山林,义激美猴王,四圣试禅心,助力败魔王,忘形濯垢泉,大战青龙山。
沙僧
取经意志坚定,任劳任怨,默默奉献,偶尔犯错,但知错能改。
失手打破琉璃盏,被贬流沙河,大战流沙河,大战黄袍怪,大战青龙山
白龙马
任劳任怨,不辞劳苦,赤胆忠心,关键时刻挺身而出
纵火烧宝珠,被贬鹰愁涧,化身白马,刺杀黄袍怪。
如来佛祖
法力无边,权力无限,出尔反尔,徇私情,有时缺少尊神风范
收服孙悟空,辨识六耳猕猴,收服大鹏雕,惩罚乌鸡国。
观音菩萨
心存仁爱,大慈大悲,普救众生,法力无边,手段高强。
寻找取经人,设置磨难,鹰愁涧收服小白龙,收服熊罢怪,流沙河点化沙和尚,五庄观医活人参果,火云洞智取红孩儿,捉拿灵感大王,麒麟山招回赛太岁,灭法国化身传信。
红孩儿
武艺高强,拥有喷烟吐火的法力;奸诈阴险,富有智谋;顽劣凶残,胆大妄为
骗取唐僧,擒八戒,战悟空,不敬观世音
四、艺术特色
1.神魔小说
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,作为神魔小说杰出代表的《西游记》,我们处处可以看到现实社会的投影。而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味。
2.现实意义
《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。
专项提升
1.选出下列关于《西游记》说法错误的一项( )
A.悟空被召入上界做“齐天大圣”,猴王初时不知官职大小,后知是“没品”小官时,返回花果山,自封“美猴王”。
B.太上老君把悟空置八卦炉锻炼四十九日,孙悟空躲在巽宫,有风无火,遂无伤,却患了个老害眼病,名曰火眼金睛。
C.因孙悟空打死贼人,遭唐僧数落,孙悟空一怒离开,观世音化作老母,传给唐僧一顶嵌金花帽,一道紧箍咒。
D.在天竺本国,唐僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中,欲招为驸马。悟空识破真相,救回流落城外的真公主。
2.下列各项中表述有误的一项是( )
A.《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。
B.猪八戒因醉酒调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳呆头呆脑的样子。
C.为过火焰山,孙悟空三调芭蕉扇,其中第二次采用了假冒牛魔王的方法。
D.《西游记》中“推倒人参果树”的是沙僧。
3.下面有关《西游记》的表述有误的一项是( )
A.《西游记》是一部神魔小说,它的作者是我国明代小说家吴承恩。
B.《西游记》中“大闹天宫”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神。
C.在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑斓猛虎,猪八戒来到天宫求助,妖怪最后被玉帝收回。
D.《西游记》中的美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴而被擒,又被太上老君投入八卦炉,炼出了“火眼金睛”。
4.名著阅读,依据《西游记》的内容,下列表述有误的是( )
A.孙悟空锄强扶弱,在车迟国与三大仙斗法,打杀奴役和尚的道士,保护受难和尚。
B.猪八戒在高太公家做女婿时勤谨做事,耕田耙地种麦插秧,体现他的吃苦耐劳。
C.孙悟空嫉恶如仇、抱打不平,在比丘国打死了豹子精,救出了贫苦的樵夫。
D.三打白骨精中,妖怪三次分别幻化成村姑、妇人和老公公,都被孙悟空识破。
5.依据《西游记》的内容,下列歇后语有误的一项是( )
A.唐三藏取经——好事多磨
B.猪八戒吃人参果——不知滋味
C.二郎神斗悟空——以不变应万变
D.孙悟空赴蝠桃会——不请自到
6.关于古典名著《西游记》,下面的表述有误的一项是( )
A.《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它是明代文学家吴承恩在唐贞观年间玄奘远出西域取经的民间故事基础上整理加工而成的。
B.唐僧一路上先后分别五行山下救出孙悟空,高老庄收猪悟能,认鹰涧收白龙马,流沙河收沙悟净。
C.白骨精先后三次分别 变作美女、老妇、老翁来哄骗唐僧,皆被悟空一一识破。
D.孙悟空取经之初意志不很坚定,曾两次返回花果山。一是唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空逃回花果山,经观音菩萨相助重回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,悟空一气返回花果山,后唐僧宝象遇难,八戒用激将法请回悟空。
7.演绎经典,精研覃思。
行者听得这个消息,一翅飞奔馆驿,现了本相,对唐僧道:“师父,祸事了!祸事了!”那三藏才与八戒、沙僧领御斋,忽闻此言,唬得三尸神散,七窍烟生,倒在尘埃,浑身是汗,眼不定睛,口不能言。慌得沙僧上前搀住,只叫:“师父苏醒!师父苏醒!”八戒道:“有甚祸事?有甚祸事?你慢些儿说便也罢,却唬得师父如此!”行者道:“自师父出朝,老孙回视,那国丈是个妖精。少顷,有五城兵马来奏冷风刮去小儿之事……”
上面是《西游记》中的片段,同学们在阅读后准备表演与之相关的情节。小星要出演行者这一角色,请你帮助他了解剧情及角色。
(1)选段中的“祸事”指的是什么?
(2)“祸事”的原因是什么?
(3)表演片段中的画线句时,应用怎样的情绪?
8.名著阅读。
《西游记》中孙悟空是一个集猴、人、神于一体的形象,请举例加以分析。
9.小语将《西游记》中“孙行者一调芭蕉扇”改编成了课本剧,下面是其中的一个片段,请赏析,并完成任务。
ㅤㅤ行者:(行者果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍,又一扇,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。)师父且请下马,兄弟们莫走,等我扇息了火,待风雨之后,地土冷些,再过山去!
ㅤㅤ行者:(丢下扇子)不停当!不停当!被那厮哄了!
ㅤㅤ沙僧:似这般火盛,无路通西,怎生是好?
ㅤㅤ八戒:只拣无火处走便罢。
ㅤㅤ唐僧:哪方无火?
ㅤㅤ八戒:东方南方北方俱无火。
ㅤㅤ唐僧:我只欲往有经处去哩!
ㅤㅤ沙僧:有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!
【任务一】课本剧加点的“那厮”指谁?
【任务二】精读就是鉴赏。阅读以上片段,完成下面名著精读卡。
名著精读卡
人物
人物的语言
人物的心理
八戒
只拣无火处走便罢。
①
唐僧
我只欲往有经处去哩。
②
沙僧
有经处有火,无火处无经,诚是进退两难。
深为取经前途担忧。
10.作文课上,语文老师提出:“语言就是一个人物的标签。”语言描写对表现人物特点尤为重要。《西游记》里塑造了经典的唐僧师徒四人形象,请你们猜一猜:唐僧师徒四人到西天取经。有一天,他们一路走到了一个荒郊野地,又饿又渴,于是分头寻找食物。真巧,他们每个人都看见了一个绿油油的大西瓜。你猜猜,他们都会说些什么呢?
(1)请你从三个徒弟中任选一个角色进行猜测,将他的语言仿照示例写在横线处。
示例:唐三藏:阿弥陀佛——善哉善哉。这下徒儿们可有着吃的了。
(2)同学们说得真好,接下来再猜一猜这些话都是谁说的呢?
A.“真是造化,听说吃他一块肉能够长生不老,只要他来这白虎岭,我就让他变成一堆白骨。”
B.“孽畜,愿意皈依我佛吗?”
A句一定是 说的,B句一定是 说的。因此,我们得出结论,语言描写是一张名片,可以判断人物的身份、性格。
《骆驼祥子》
考点讲解
一、作者介绍
老舍,原名舒庆春,字舍予,现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》。
二、主要内容
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子“三起三落”的人生经历。祥子的命运三部曲是:精进向上——不甘失败——自甘堕落。
三、主要人物
人物
概述
祥子
身材高大、年轻力壮、个个性格鲜明的普通车夫,在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神,但他后期变得不讲理,满嘴谎话,好占便宜,还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗,不安于卑贱的社会地位。但祥子被旧社会摧残压迫,他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。
祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗,反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
虎妞
车厂老板刘四爷的女儿,是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿,她长得虎头虎脑,外表丑陋,小说中说她像一个大黑塔,不讲仁义,粗俗凶悍。她在书中是一个有些矛盾的人物,一方面她是一个财主的女儿,可是另一方面她又是一个车夫的妻子,待人泼辣,用祥子的话来说,她做哥们儿好,但难把她当作一个女人看待,对外人她不讲理,但是对祥子,她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被自私父亲剥夺的青春。
刘四爷
人和车行的老板,为人苛刻,祥子的雇主。旧社会的袍哥人物,改良办起了车场,为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。因为愧于女儿虎妞,凡事都让她几分,可他实在不愿辛苦成果被祥子继承去,就跟女儿闹翻了,后来变卖了一些车享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了,真正感到了孤独。
曹先生
祥子的雇主,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党,逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。
高妈
心地善良、为人要强的老妈子,乐于助人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。她保留了大多数劳动人民的善良、质朴,生活教会了她在社会上为自己找到生路,做事也仔细有心眼,是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。
老马
一辈子要强,最后无法拯救自己小孙子的车夫。他是祥子未来的缩影,性格要强,身强力壮,但是没有保住小孙子,眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。随后,他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了,最后只能靠卖点东西维持自己的生活。他和祥子一样无法摆脱命运,最后惨死街头。
小福子
一个善良的、可悲的人物,先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自杀了。
二强子
一个自暴自弃的车夫,把自己女儿卖了买了车,又风光了一阵,等钱用完了就喝了酒在家发脾气,结果将自己的妻子打死了,卖了车办完事,又开始拉车,天天喝的烂醉,家里的两个孩子也不管。女儿回来后,还逼着女儿卖身养活一家人,时常回家找女儿要钱,要了钱又去喝的烂醉。
孙侦探
(孙排长)
在祥子第一次买上车后,因一次冒险拉活,被大兵们逮捕,不但丢了车,还得天天伺候这些当兵的,这些个兵的头头就是孙排长,这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候,此时孙排长已经成为了孙侦探,可成为侦探的他依然摆了祥子一道,从祥子这把他所有的积蓄全都搜刮走了。祥子最后的堕落是因为梦想的破灭,原因有很多,可这个姓孙的就两次直接使祥子的梦想破灭。
四、作品主题
小说以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
五、艺术特色
1.结构紧密、线索分明。
2.描写、叙述、议论融为一体。
3.浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。
专项提升
1.下列表述不正确的一项是( )
A.祥子在小茶馆遇到了老马和小马爷孙俩,祥子同情他们,给他俩买了包子,爷孙俩的命运刺激了祥子的内心,使祥子对个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
B.祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车,在一次拉客时,车却被大兵抢走了,人也被抓走了。
C.为了赚钱买辆新车,祥子在杨宅拉起了包月,但他不堪忍受杨太太的轻蔑侮辱、愤怒地将钱摔在杨太太脸上,要了四天的工钱后离去。
D.祥子和虎妞成亲后,虎妞不让祥子拉车,让他去放高利贷,祥子坚持出去拉车。
2.选出关于《骆驼祥子》的表述有误的一项( )
A.刘四起初是不愿意把女儿嫁给祥子的,因为嫌祥子是个臭拉车的,更担心祥子会继承他的产业。
B.祥子在给杨先生拉包月时,又要接送孩子,还要干杂活,食宿很差,不被当人看。
C.虎妞因为难产而死,祥子无奈拿出攒着买车的钱安葬虎姐,但没告诉刘四爷虎妞埋在什么地方。
D.祥子因生活压力,拒绝了小福子要和自己组建家庭的请求,也从此彻底堕落了。
3.下面关于《骆驼祥子》内容表述错误的一项是( )
A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生,反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。
B.祥子老实,健壮,坚忍,最大的梦想是拥有自己的车行,能自己养活自己。
C.小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣的虎妞,一步步走向毁灭的小福子。
D.小说结尾,祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
4.下列对名著《骆驼祥子》的评价,不正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,也是他最爱的作品之一。
B.《骆驼祥子》反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
C.《骆驼祥子》描写了残忍霸道的刘四、大胆泼辣的虎妞、大脑袋细身子的小萝卜头等人物,展示了一幅具有老北京风情的世态图。
D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
5.选出对名著《骆驼祥子》的内容表述有误的一项( )
A.《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
B.在《骆驼祥子》中,“他只是个有时候教点书,有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,这里的“他”是被祥子看成圣贤的刘四爷。
C.虎妞骗祥子称自己怀孕,和祥子结婚后,好吃懒做,最后难产而死。
D.小福子是祥子最后的精神寄托,当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,一步步走向堕落。
6.下列关于《骆驼祥子》的叙说正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历,也对老北京的人情风俗、市井生活做了细致入微的描述,有着浓浓的“京味儿”。
B.虎妞难产而死刺激了祥子的内心,他开始对命运动摇,对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
C.曹先生被孙侦探陷害,被迫离开北平。因为这件事,祥子也被孙侦探抓住,积蓄全部被敲诈走了。
D.祥子在杨宅拉上了包月,可这一家人全异常刻薄,拼命使唤祥子令祥子身心疲惫,终因虎妞反对而离开。
7.下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是( )
A.《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B.《骆驼祥子》中的祥子在曹家拉包月时主人对他态度不友好、不尊重的,日子过得很不好,既吃不饱也穿不暖。
C.《骆驼祥子》中祥子老实,健壮,坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,不受车厂老板盘剥,他的第一辆洋车是用了三年时间凑足了钱买来的。
D.小说结尾,祥子已经放弃了理想,从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
8.选出下列名著说法不正确的一项( )
A.《骆驼祥子》中的祥子从军营中逃出来时牵回了三匹骆驼,他把第一次买车的日子当做了自己的生日。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说主人公祥子的最大梦想不过是想拥有一辆自己的洋车。他先后买了三辆车,最终因为各种原因都失去了。
C.《骆驼祥子》中当祥子遇见了忙碌一生,却依然穷困潦倒的老马后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的,却是得知了小福子的死讯。
D.《骆驼祥子》中,阮明想利用祥子,不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。后来,祥子已经不能拉车,他靠给人送殡来度着残余的时日。
9.按要求回答问题。
向善之心,人皆有之。作家杨绛有向善之心,在老王孤苦无依的时候,给予他更多的关心和帮助;小茅屋的主人有向善之心,为了方便路人在森林里过夜,搭建和管理小木屋。《骆驼祥子》中也有向善之心的人,请从下列备选人物中任选一个,谈谈其向善经历和性格特点。(请仿照示例形式表达)
示例:长妈妈在我渴求《山海经》的时候,能够在告假回家时给我买回来,表现了长妈妈的善良与热情。
备选人物:祥子、曹先生、小福子
10.名著阅读。
经典作品需要反复阅读并做好圈点批注。请结合名著《骆驼祥子》中的人物经历,给下面语段中画横线句子做批注,从内容角度写下你的理解。
ㅤㅤ那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的车,筋肉的衰损使他们甘居人后,他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。①他们的拉车姿势,讲价时的随机应变,走路的抄近绕远,都足以使他们想起过去的光荣,而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗,他们自己也因此在擦着汗的时节常常微叹。不过,以他们比较另一些四十上下岁的车夫,他们还似乎没有苦到了家。②这一些是以前决没想到自己能与洋车发生关系,而到了生和死的界限已经不甚分明,才抄起车把来的。被撤差的巡警或校役,把本钱吃光的小贩,或是失业的工匠,到了卖无可卖,当无可当的时候,咬着牙,含着泪,上了这条到死亡之路。③这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。
批注①:
批注②:
批注③:
《海底两万里》
考点讲解
一、作者介绍
儒勒•凡尔纳,19世纪法国作家,被誉为“科幻小说之父”。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名,此后开始从事写作,其一生创作了大量优秀的文学作品,代表作为凡尔纳三部曲(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》)和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。
二、主要内容
这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯教授,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔,受美国海军部的邀请,参加追捕活动。在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
※鹦鹉螺号航行路线:太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋
三、主要人物
人物形象
性格特点
相关情节
尼摩船长
神秘、孤独和追求自由;虽外表冷郁但内心情感丰富,重情重意;知识渊博,有创造力和预见性,遇事沉着冷静;同情弱者,心地善良,富有同情心;英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着;具有正义感和反抗压迫的精神。
潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者;在珊瑚丛含泪掩埋同伴;击退土著人袭击;智斗鲨鱼救采珠人;南极冰山脱险;用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
阿龙纳斯
热爱科学考察事业,具有正义感,希望造福人类;献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
积极参与政府的远征考察活动;敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行和在海底的感悟。
尼德•兰
有野性,脾气暴躁,热爱自由;勇敢坚强,本性善良。
受不了被监禁,总是计划逃脱;船长去救采珠人危在旦夕时,尼德•兰一叉刺中鲨鱼要害。
康塞尔
任劳任怨、忠心耿耿;有丰富的知识和做事仔细认真、有条不紊。
他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救;在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人。他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。
四、作品主题
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
五、艺术特色
1.构思巧妙,情节惊险。
2.科学与幻想巧妙结合。
3.场面描绘与细节刻画交替出现。
4.造了栩栩如生的人物形象。
专项提升
1.关于《海底两万里》,下列表述正确的一项是( )
A.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经历了很多险情,曾在印度洋遭遇巨型章鱼、在大西洋肉搏鲨鱼。
B.尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争,他是一个故意引起事端、不怀好意的人。
C.全书用第三人称,想象丰富,语言平实,将科学与文学巧妙地结合,体现了作者的科学精神和非凡的想象力。
D.阿龙纳斯一行接受尼摩船长去海底森林打猎的邀请,步行经过海底平原见识了美妙的景色后,来到打猎的海底森林——克里斯波森林。
2.选出下列关于名著《海底两万里》的表述有误的一项( )
A.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。
B.《海底两万里》中一行人经历了许多险境,在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手康赛尔手刃了一条凶恶的巨鲨。
C.阿龙纳斯教授受邀参加海底旅行,他看到许多罕见的海生动植物,并将这些千奇百怪的海洋生物向我们做了详细介绍。
D.《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇,让人如临其境。
3.选出下列关于课外名著《海底两万里》的说法有误的一项( )
A.《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳(1828—1905),创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已经变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇,更没有人潜入过深海底部,这不过是凡尔纳的幻想。
C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;他们分别是:尼摩、阿龙纳斯、尼德•兰、康塞尔、法拉格特。
D.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。
4.选出下列关于课外名著的说法不正确的一项( )
A.《海底两万里》的作者是英国的凡尔纳,他被誉为“科学幻想小说”之父
B.与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》
C.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔
D.潜艇的主人是尼摩船长
5.下列对相关名著《海底两万里》的解说,不正确的一项是( )
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐潜水艇在海底进行环球探险旅行的故事。
B.《海底两万里》中,尼摩船长一行在海底环球探险旅行时,经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
C.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是章鱼袭击。
D.主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
6.下列《海底两万里》中人物与情节描述对应不正确的一项是( )
A.尼摩 印度洋肉搏鲨鱼
B.尼德•兰 将最后一点氧气让给教授
C.康赛尔 劝导暴躁的尼德•兰
D.阿龙纳斯 与船长在海底森林狩猎
7.下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是( )
A.凡尔纳是法国著名科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,潜艇是尼摩船长自己设计制造的。
C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩,自然科学家阿龙纳斯,仆人尼德•兰,捕鲸手康塞尔,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
D.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其余两部是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。
8.下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情,顺序正确的是( )
A.搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击
B.土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击
C.搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路
D.冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅———同鲨鱼搏斗
9.下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是( )
A.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域
B.《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩,他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师
C.在陆地上的儿天里,康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟,其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来
D.法格拉特是一位职业的捕鲸专家,他有一个外号叫鱼叉手之王
10.同学们积极阅读名著,并认真进行探究,正如总书记所言:“青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。”
(1)小语看完《流浪地球2》后,惊奇地发现该电影与《海底两万里》有许多惊人的相似之处。请你帮小语补全表格内容,其中B处至少写两点。
项目
《流浪地球2》
《海底两万里》
共同点
载体
地球
诺第留斯号
①他们都是孤独的流浪者。
②在一定程度上,他们都在思考人类与生存环境的关系。
流浪区域
宇宙
A
流浪原因
太阳将不复存在,人类不得不离开太阳系
船长对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。
流浪中遇到的困难
Ⅰ太空电梯危机
Ⅱ月球陨落危机
B
发现
相隔多年的科幻作品,却有很多的相似之处,这可能是文学创作的一种必然。
(2)假如小语是一名年轻的革命战士,上级派小语去送一份非常重要的机密文件,小语想邀请《海底两万里》中的尼摩组队前往,结合该人物的经历和性格,简述小语邀请他的理由。
《红星照耀中国》
考点讲解
一、作品简介
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月,在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,报道了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
二、章节概述
章节
内容概述
第一章 探寻红色中国
讲述作者对红色世界的好奇,开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。
第二章 去红都的道路
讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历,并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
第三章 在保安
讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象:健康、质朴纯真,有幽默感、精明、精力过人,是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
第四章 一个共产党员的由来
讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
第五章 长征
讲述了红军长征的艰难过程。着生记叙了第五次大围剿,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
第六章 红星在西北
讲述了刘志丹开创西北苏区的历程,西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
第七章 去前线的路上
讲述了普通农民对红军的拥护,对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。
第八章 同红军在一起
讲述了作者深入到真正的红军内部,了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高,才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历,以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。
第九章 同红军在一起(续)
共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
第十章 战争与和平
讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习,代表着中国的希望,讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
第十一章 回到保安
讲述了在敌人封锁下的保安地区,红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。
第十二章 又是白色世界
详细记述了“西安事变”的具体经过、结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
三、主要人物
姓名
周恩来
肖像
他个人清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
作者印象
他确乎有一吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静,善于分析推理讲究实际经验。态度温和。
人物形象
平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,细心热情,善于计划,生活朴素,充满活力。
相关情节
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上,走过乡间田埂。
姓名
贺龙
肖像
大个子,像只老虎一样强壮有力。年过半百,但仍很健康,他不知疲倦。
作者印象
土匪头子;被国民党报纸称为“劣迹昭著”;率领村里的几个人袭击收税的,一把刀宰了他们,解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国;他的口才很好;有很强的个人感召力(许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去)。生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。性格很急躁,但是很谦虚。一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评,留心听取意见。对有钱人仇视。
人物形象
威望高,口才好,英勇善战,有出色的军事才能,性格急躁但很谦虚。
相关情节
①传说用一柄刀在湖南建立一个苏区。②据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。③参加共产党后一直忠于党,总希望别人提出批评,留心听取意见。④行军神出鬼设。
姓名
毛泽东
肖像
面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很好,颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。
作者印象
农民出身的知识分子;革命家。他是一个令人极感兴趣而复杂的人,有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑(孩子气的笑)。说话平易,生活简朴,有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴、锐利机智和老练的世故结合。他博览群书,对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。个人习惯和外表落拓不羁,对于工作事无巨细一丝不苟。精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭,平易近人。对于吃的东西很随便,有着南方人爱吃辣的癖好。没有自大狂的征象,但个人自尊心极强。使人感动他有一种在必要时当机立断的魄力。对当前世界政治惊人地熟悉。相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。没有可以称为宗教感情的东西。是一个有相当深邃感情的人。
人物形象
成长时期:富有反抗性,善于通过斗争为自己争取合法权益,好学进取有恒心、有毅力,善于思考、有质疑精神。成熟时期:质朴纯真,生活简朴,博览群书,涉猎广泛,精力过人,身体素质好,一丝不苟,有魄力,是一位天才的军事家和政治战略家,同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。
相关情节
①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样。⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件他总是眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战土穿,长征中和普通战士一样步行。⑦对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。
姓名
彭德怀
作者印象
他是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。生活节俭,同部下一样,只有两套制服。他吃得很少很简单,伙食同部下一样。他的谈话举止里有一种开门见山,直截了当,不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又吃苦而劳,是个很活泼的人。他不吸烟,不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子。(常有孩子跟着,脱棉衣给小号手)
人物形象
率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈,具有强烈的反抗精神,是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。他是一个活泼的、喜欢笑的人,是一个大的滑稽家。
相关情节
①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子老师,将祖母的鸦片烟锅踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。④长征途中经常步行,把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋,伙食也与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子,尊重少先队员(“红小鬼”),将棉衣给小号手披上。
姓名
徐海东
人物形象
大胆无畏,英勇善战,无私诚实,具有强烈的反抗精神,善良真诚,阶级意识强。他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
相关情节
①在学堂回击富家子弟的欺压,参加反对克扣工资的罢工。②为自己的无产阶级出身感到自豪,笑称自己是“苦力”。③组织湖北第一支“工农军队”。④带领红军轻松攻克预旺县。
姓名
朱德
肖像
貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百,也许已有五十三四岁,究竟多大,谁也不知道。
作者印象
基本特点就是天性极端温和他对一切大小事情都十分负责。他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦。朱德对弟兄们说话非常朴实,他们都能听得懂。有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人。他晚上非到十一二点钟不睡,早晨总是五六点钟起床。他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑。
人物形象
沉默谦虚,爱护部下,天性温和,说话朴实,喜欢运动和读书,大勇大智,爱党爱民,为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人,同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
相关情节
①仔细拟订读书计划,熟读政治、经济书籍。②积极主动戒除烟瘾。③坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路。④在柏林参加共产党,因声援“五卅运动”被捕。⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。⑥指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿。
补充:特殊革命者“红小鬼”:高度的个人自尊心、宽容大度;坚持原则,认真负责。
专项提升
1.下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是美国记者斯诺的不朽名著,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
B.当时为了在革命根据地出版方便,《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》。
C.《红星照耀中国》一书以纪实手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡世界。
D.《红星照耀中国》中彭德怀率直爽朗、乐观爱笑、吃苦耐劳、性格刚烈,是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
2.下列对《红星照耀中国》内容的表述,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B.斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指万里长征。
C.斯诺从李长林口中得知,贺龙在哥老会中声望极高,他靠一柄刀建立起了湖南的苏区。
D.刘伯承用真诚与智慧化解了藏族人民对红军的误解,前锋部队顺利到达安顺场,还俘虏了防守此地的指挥官,开始“过雪山草地”。
3.下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价,选出匹配不当的一项( )
A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
B.毛泽东——农民出身的知识分子,颇有天才的军事家和政治战略家。
C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
D.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
4.整本书阅读。
下列《红星照耀中国》的关键情节中,与“周恩来”无关的一项是( )
A.第一次见面用英语温和文雅地跟斯诺打招呼
B.为斯诺规划一份为时共需92天的采访行程
C.传说仅用一把菜刀就在湖南建立了一个苏区
D.将胳膊搭在“红小鬼”肩上,走过乡间田埂
5.某同学阅读《红星照耀中国》目录后,发现下面表述有一项不正确( )
A.作品具有“事实胜于雄辩”的威力。
B.作者是用耳闻目睹的方式来解开“红色中国”的秘密的。
C.浏览目录不能帮助读者获得对作品的整体印象。
D.作品是按照时间顺序来记录“探寻红色中国”的见闻的。
《昆虫记》
考点讲解
一、作者介绍
法布尔,法国昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。达尔文也给了他很高的赞誉,在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。
二、主要内容
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅称之为“一部很有趣,也很有益的书”。
《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。
三、作品主题
《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
四、艺术特色
1.行文生动活泼,语调轻松诙谐。
2.内容兼具人文精神。
3.融合了科学与文学。
五、精彩片段赏析
片段一:
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。
赏析:
在这个片段中,作者着重于对螳螂的动作描写,生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕,不仅体现了螳螂的英勇凶猛,表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱,还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
片段二:
如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。
赏析:
这是作者对昆虫倒挂姿势的描写,作者对昆虫的描写细致入微,令人赞叹。其中的细节描写,令人不得不佩服作者超人的观察力。
专项提升
1.根据所阅读的《昆虫记》,下列选项中不正确的一项是( )
A.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,既是科普著作同时又是文学经典。
B.螳螂是昆虫界的老虎,但是外形看起来却十分优雅无害,长了一双“修女袍”。
C.蝉,纤细的身体,薄纱般透明的大翅膀,有很好的食性——杂食,是科学的养生者。
D.西班牙蜣螂是自然界的分解者,它们总会把食物先分给孩子吃,就像我们的父母。
2.名著阅读。
【选段一】
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。”
【选段二】
不过,有一点可以肯定,这受到威胁的虫子意识到了危险。它看到自己面前出现了一个幽灵,高举着弯钩,准备扑来;它觉得碰到了死神,尽管现在逃跑还来得及,可它却没有这样做。它擅长跳跃,可以轻而易举地跳到螳螂钩爪的远处;它有着粗壮的后腿,是跳跃的健将;可此刻,它却仍傻乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对手靠近。
下面分析和理解有误的一项是( )
A.这两段文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,我们在初中阶段还学过他的一篇文章《蝉》。
B.《昆虫记》中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,被誉为“昆虫的史诗”。
C.【选段一】细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂血腥、残忍、暴力的特点。
D.螳螂是一种肉食性昆虫,【选段二】中,螳螂捕食时好虚张声势,善于利用“心理战术”制服敌人。
3.在画横线处依次填入动物名称,正确的一项是( )
《昆虫记》里每一个昆虫都有自己的本领:如红蚂蚁具有神奇的记忆力可以评为“最强大脑”;_____既可以参评“建筑大师”,更可以去参评“小提琴大师”;______善于制作各种样式的面包,可以评为“西点大师”;______每天热火朝天的劳动,争分夺秒的潜入地下,被评为“劳动模范”。
A.蟋蟀 萤火虫 隧蜂
B.蝉 西班牙蜣螂 螳螂
C.蟋蟀 西班牙蜣螂 隧蜂
D.蝉 萤火虫 螳螂
4.在下面横线处依次填入的动物名称,正确的一项是( )
ㅤㅤ《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如田园中的提琴家是______,天才的纺织家是______,天生的建筑家是______,大自然的舞姬是______。
A.蟋蟀 蜘蛛 圣甲虫 黄蜂
B.蝉 蜘蛛 蟋蟀 孔雀蝶
C.蟋蟀 蜘蛛 黄蜂 孔雀蝶
D.蝉 蟋蟀 黄蜂 孔雀蝶
5.下面是法布尔《昆虫记》中四种昆虫的特性,请结合自己的阅读理解,选出属于螳螂特性的一项( )
A.看似好温柔,实则很狠毒;爱吃蜗牛肉,尾部能发光。
B.出生开盖子,天冷造房子。门口唱曲子,喜欢吃叶子。
C.性格好残暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生完娃就跑。
D.天生建筑家,豪宅地下挖。小时头朝下,死1时离开家。
《经典常谈》
考点讲解
一、作者简介
朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称。主要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
二、主要内容
《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
《说文解字》第一
秦以前:战国末期,由于文字统一的需要,出现了“仓造字”的传说。
秦以后:始皇时,小篆成为国书,不久便有了隶书;汉末,字体由椭圆变为扁方,形成了标准的隶书;魏晋之际,变为“今草”;魏代将隶书去了挑笔,变为“正书”;晋代称为“楷书”,宋代又改称为“真书”。
《周易》第二
战国末期道家学说、阴阳家的学说盛行,儒家借卦爻辞发扬儒家哲学,留存下来的便是《易传》;此外还有《文言》《系辞》两传;到了汉代,又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传,后称这三种传为《逸易》。
《尚书》第三
《尚书》包括虞、夏、商、周四代,大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话;也有记事的,大都是战国末年人的制作。
《诗经》第四
春秋时诗的主要作用在乐歌;孔子时代,孔子采取断章取义的方法,用《诗》来讨论做学问做人的道理;孔子以后,《诗三百》成为懦家的“六经”之一。
三礼第五
汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”,三种经是《仪礼》《礼古经》《周礼》:《礼记》是儒家杂述礼制、礼制变迁的历史,或礼述之作。汉代所见的“记”很多,流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和四十九篇《小戴记》。后世所称《礼记》,多半专指《小戴记》。
《春秋》三传第六
三传为《左传》《公羊传》《穀梁传》,三传特别注重《春秋》的劝惩作用。三传解释经文时,常常不顾上下文穿凿附会起来;三传之中,公羊、穀梁两家全以解经为主,左氏却以叙事为主,参考群籍,详述史事。
四书第七
“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”是《易}《书》《诗》《礼》《春秋》。《礼记》里的《大学》,本是一篇,朱子给分成经一章,传十章。《中庸》是孔门传授心法的书,是子思记下来传给孟子的,书中所述的人生哲理,意味深长。《论语》是孔子弟子们所记。《孟子》是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。
《战国策》第八
战国时期诸国关系紧张,战争随时可起,担负外交的策士和游说之士开始受到重用。当时各国所重的是威势,策士所说原不外战争和诈谋;但要因人因地进言,广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上,把这些策士的说辞编成了《战国策》。
《史记》《汉书》第九
司马迁早年漫游各地,了解风俗,采集传闻。他以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》体例有五:十二本纪,记帝王政迹,是编年的。十表,以分年略记世代为主。八书,记典章制度的沿革。三十世家,记侯国世代存亡。七十列传,类记各方面人物。
《汉书》汉班固著,其妹班昭奉汉和帝命令与马续参考皇家藏书,续写班固遗作。
诸子第十
春秋末年,封建制度开始崩坏,在这个大变动当中,一些才智之士观点不同,但都“持之有故,言之成理”。这便是诸子之学,大部分可以称为哲学。诸子都出于职业的“士”。“士”本是封建制度里贵族的末一级,但到了春秋战国之际,“士”成了有才能的人的通称。
辞赋第十一
屈原是我国历史里永被纪念的一个人。《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇都是屈原放逐时所作。苟子的《赋篇》最早称“赋”。《赋篇》总题分咏,安排客主,问答成篇,开后来赋家的风气。《汉书•艺文志•诗赋略》分赋为四类。东汉以来,班固作《两都赋》,后张衡仿其作《二京赋》,晋左思又仿作《三都赋》。
诗第十二
汉武帝立乐府,采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱。汉末,一般文体都走向整炼一路;晋代诗逐渐排偶化、典故化;唐初谐调发展,成立了律诗绝句,称为近体;不是谐调的诗,称为古体,又成立了古近体的七言诗;宋初的诗专学李商隐,末流只知道典故对偶;南宋的三大诗家都是从江西派变化出来的。
文第十三
春秋时期列国交际频繁,外交的言语关系国体和国家的利害更大,也称为“辞”,又称为“命”,又合称为“辞命”或“辞令”;战国时代,游说之风大盛;孔子开了私人讲学之风,从此便有了私家著作;记事文也伴随着议论文的发展有了长足的进步;汉武帝时期盛行辞赋;梁昭明在《文选》中第一次提出“文”的标准;欧阳修和苏轼以后,古文成了正宗;宋代出现了“话本”;明代八股文盛行。
专项提升
1.小语同学读了《经典常谈》后,围绕整本书整理了下面的选项,其中表述有误的一项是( )
A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程,展现不同时期诗歌的特点和形式。
C.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
D.这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。
2.《富贵不能淫》中,景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”小语想要了解张仪等人的经历,便于更好地理解孟子的反驳。下列《经典常谈》篇目中,他应优先选择的是( )
A.《战国策》第八 B.《说文解字》第一
C.《诗经》第四 D.《史记》《汉书》第九
3.根据《经典常谈》遵循的“经、史、子、集”编排标准,以下分类不正确的一 项是( )
A.经:《礼记二则》《孟子》三章《诗经》二首
B.史:《爱莲说》《咏雪》《周亚夫军细柳》
C.子:《庄子》二则《杞人忧天》《愚公移山》
D.集:《马说》《桃花源记》《石壕吏》
4.关于《经典常谈》的名著介绍,错误的一项是( )
A.《经典常谈》是按照《说文解字》《周易》《尚书》“三礼”“春秋三传”《诗经》“四书”《史记》《汉书》《战国策》“诸子”“辞赋”“诗”“文”的顺序梳理与讲解的。
B.《经典常谈》所讲经典中,《史记》《汉书》属于“史”,《周易》《尚书》属于“经”,《离骚》《九章》属于“集”,《墨子》《吕氏春秋》属于“子”。
C.“乐”在古代是“礼”的一部分,附属于礼,用来补助仪文的不足。“乐”包括歌和舞,它教人平心静气,互相和爱,这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。
D.朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起,后来这四部经典被称为“四书”。
5.下列关于《经典常谈》的表述有误的一项是( )
A.《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集,这本书不“板着脸说话”,也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。
B.阅读《经典常谈》可以采用选择性阅读的方式,它往往与读者的兴趣有关,但与目的没多大关系。
C.《史记》用到散行文字;《汉书》则弘丽精整,多用排偶,句子也长了。
D.《春秋》是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事。
6.下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是( )
A.全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容,详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络,是介绍传统文化的典范之作。
B.在古代,“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用,人们用这样的观点去解读作品,如孔子评价《关雎》是“乐而不淫,哀而不伤”。
C.“乐”在古代与“礼”并称,二者各自独立,具有教化作用。“乐”包括歌和舞,他教人平心静气,互相和爱,这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。
D.“五经”是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
7.根据《经典常谈》所属内容,下面表述错误的是( )
A.东汉许慎编著的《说文解字》是文字学的经典,里面对造字和用字的六个条例做出了详细的解释,这六个条例称为“六书”。
B.四书五经,是“四书”与“五经”的合称。五经指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。
C.《离骚》是《楚辞》的代表作,在《离骚》中屈原开创了将“美人香草”用作政治譬喻的传统。
D.陶渊明是“隐逸诗人之宗”,他是将田园生活描写在诗里的第一人。他的诗教人怎样赏味田园。
8.下列对《经典常谈》理解不正确的一项是 ( )
A.《尚书》包括虞夏商周四个朝代,大部分是号令,小部分是君臣相告的话,中国的记言文是在记事文前发展的。
B.诗的源头是歌谣,歌谣可分为徒歌和乐歌两种,其中徒歌指的是跟随着伴奏唱歌。
C.《周易》之所以成为儒家经典,是因为在战国末期儒家受到阴阳家和道家的影响。
D.象形字的起源是图画,起初百姓经常用画来记名、记事,这便是象形的由来。
9.下面对《经典常谈》的表述不正确的一项是( )
A.《经典常谈》共十三篇,各篇的排列是按照传统的经史子集的顺序,并把文字学的经典《说文解字》放在首篇。
B.《史记》是司马迁所著的一部纪传体通史,它既可以当做历史书籍来阅读,也可以当成文学作品来阅读。
C.《春秋三传第六》中所说的《春秋》传说是孔子所编的一部编年体史书,“春秋三传”指的是《左传》《公羊传》《穀梁传》,它们是解释《春秋》的书。
D.我们通常所说的“四书”是指朱熹对《诗经》《论语》《孟子》《大学》四部书的合称,后来“四书”成了科举考试的必读书。
10.阅读《经典常谈》后,你认为下列表述不正确的一项是( )
A.“刃”字是在“刀”形上加上一点,指示刃之所在,属于形声字。
B.书中介绍了《说文解字》《史记》《尚书》《周易》等文化经典著作。
C.《<诗经>第四》提到的“六义”是指“风、雅、颂、赋、比、兴”。
D.朱自清按照现代的、科学的学术观念这一原则来撰写《经典常谈》。
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