1.4三角形的尺规作图同步练习2024-2025学年鲁教版(五四制)数学七年级上册

2024-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 三角形的尺规作图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 170 KB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47202404.html
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来源 学科网

内容正文:

1.4 三角形的尺规作图 同步练习 2024-2025学年鲁教版(五四制)数学七年级上册 一、单选题 1.尺规作图所用的作图工具是指(    ) A.刻度尺和圆规 B.不带刻度的直尺和圆规 C.刻度尺 D.圆规 2.下列条件中,不一定能作出唯一的一个三角形的是(     ) A.已知两边的长和夹角的三角形 B.已知两个角及夹边的长的三角形 C.已知两边的长及其中一边的对角的三角形 D.已知直角边和斜边的直角三角形 3.下列对尺规作图步骤的描述不准确的是(    ) A.作,使 B.作,使 C.以点为圆心,线段的长为半径作弧 D.以点为圆心作弧 4.下列作图属于尺规作图的是(    ). A.画线段 B.用量角器画出的平分线 C.用三角尺作过点A垂直于直线的直线 D.已知,用没有刻度的直尺和圆规作,使 5.如图,小明在学习用尺规作一个角等于已知角时,作了,在作图痕迹中弧是(     ) A.以点为圆心,长为半径的弧 B.以点为圆心,长为半径的弧 C.以点为圆心,长为半径的弧 D.以点 为圆心,长为半径的弧 6.如图,用直尺和圆规作一个三角形O1A1B1,使得O1A1B1≌OAB的示意图,依据(    )定理可以判定两个三角形全等 A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 7.下面四个图是小明用尺规过点作边的平行线所留下的作图痕迹,其中正确的是(    ) A. B. C. D. 8.如图,已知,,分别以,为圆心,以同样长为半径作弧,交,于点,,交,于点,;以点为圆心,以的长为半径作弧,交弧于点,作射线PG,则的度数是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.用直尺和圆规作一个角等于已知角时,依据判定三角形全等的基本事实是 . 10.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明的依据是 . 11.如图,,,根据图中尺规作图的痕迹,可知的度数为 . 12.如图,已知,以点为圆心,以任意长为半径画弧,分别交,于点,,再以点为圆心,以长为半径画弧,交弧于点,画射线.若,则的度数为 度.    三、解答题 13.已知:线段,,,求作:,使,,. 14.已知:线段和 求作:,使得,,. 15.如图,已知线段a,b和. 求作:,使得,,.(不写作法,不下结论,保留清晰的作图痕迹) 16.(1)根据图形填空: ①若,则根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得_______; ②若,则根据“_________”,可得________. (2)已知:.求作:,使.(保留作图痕迹,不写作法) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.4三角形的尺规作图同步练习2024-2025学年鲁教版(五四制)数学七年级上册
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