内容正文:
第六单元 第2课时 生活中的比(二)学习任务单
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六上
班 级
姓 名
课 题
生活中的比 (第 2 课时)
学习任务
借助学习单的引导,结合具体的情境解释比的含义,进一步理解比的意义。理解比与除法、分数的关系与区别。能利用比的知识解释一些简单的生活问题。
重点难点
【学习重点】结合具体的情境解释比的含义,进一步理解比的意义。理解比与除法、分数的关系与区别。
【学习难点】能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛应用。
1.同学们,我们学习了比,还记得比的各部分都叫什么吗?
2.自学课本第70、71页例题、练一练的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
3.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
4.学习笔记:______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________。
任务一:结合具体的情境解释比的含义,进一步理解比的意义。
说说下面各比的含义。
(1)甘蔗汁和水的体积比是1比2。 (2)树影和影长的比是6比3。
2.提出要求:同学们能说一说上面问题中的比是什么含义。
(1)引导学生辨析1:2中的“1”和“2”各指的是谁?
(2)进一步引导学生理解“1:2”的含义。
(3)解决问题:题目中的比的含义。
按照“1:2”的比例,液体中是多少毫升甘蔗汁,多少毫升水呢?
纯果汁(ml) : 水(ml)
10 20
30 ( )
15 ( )
(4)树高和影长的比是6比3。
表示树高是影长的( )倍,或影长是树高的( ) 。
学习任务二:理解比与除法、分数的关系及区别。能利用比的知识解释一些简单的生活问题。
填一填,说一说。
2.填表格。
(1)谁快?
问题:速度与比有什么关系?
引导发现:速度是路程和时间的比的比值,速度的单位由路程和时间的单位共同组成,表示物体运动的快慢。
(2)哪种苹果最便宜?
问题:单价与比有什么关系?
引导发现:单价是总价和数量的比的比值,单价的单位由总价和数量的单位共同组成,表示物品价格的高低。
3.想一想。比与分数、除法有什么关系?与同伴交流。
(1) 课件出示例题和表格。
6:4 = 6 ÷ 4 = =1.5
【趁热打铁1】
1.把1千克的石灰放入100千克的水中,石灰和石灰水的质量比是( )。
A.1∶100 B.1∶101 C.101∶1 D.100∶1
2.某班人数在50到60人之间,如果男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有( )人。
A.44 B.52 C.54 D.55
3.500克盐水中含有50克盐,那么盐和水的重量比是( )
A.1:9 B.1:10 C.1:11 D.1:12
4.学校歌舞团有学生80人,这个歌舞团男、女生人数的比可能是( )。
A.4:5 B.3:4 C.2:3 D.1:2
【趁热打铁2】
1.甲、乙两种方砖边长分别是8分米和3分米,它们边长的比是多少?它们面积的比是多少?
2.一根40m长的铁丝围成一个宽是8m的长方形,这个长方形的长与宽的比是多少?
试卷第1页,共3页
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