内容正文:
hhh
课时作业8 辽宋夏金元的经济、社会与文化
一、选择题
1.(2023·江苏南通四模)宋神宗元丰年间,两浙
户均耕地为20.38亩,南宋时跌至16.1亩。浙
西一带的农民每到秋熟,就到“土沃多旷”的两
淮,帮助淮民收获,田主仅取收获的一半,“他
皆为浙人得之,以舟载所得而归”。这表明
南宋 ( )
A.人口增长压力导致季节性流动
B.长途贩运和大额贸易获得发展
C.政府对百姓职业更换限制松弛
D.经济重心尚未转移到江南地区
2.(2024·九省联考安徽卷)北宋初年,“交趾、海
南诸国连岁入贡,通关市,商人岁乘舶贩易外
国物,自三佛齐、勃泥、占城,犀、象、香药珍异
之物充盈府库,始议于京师置香药易院,增香
药之直,听商人市之。命张逊为香药库使以主
之,岁得钱五十万贯”。这表明,当时
( )
A.海外贸易增加了政府收入
B.抑商政策有所松动
C.边境贸易提高了朝廷税收
D.商人经济实力雄厚
3.(2023·河北邯郸三模)宋朝时期铜钱因正常
贸易或走私向外输出极多,以致国内铜钱流通
不足,发生钱荒。史载南宋时有大臣认为“蕃
舶巨艘……贩于中国者皆浮靡无用之异物,而
泄于外夷者乃国家富贵之操柄。所得几何,所
失者不可胜计矣”。这表明 ( )
A.海外贸易直接推动了纸币的产生
B.部分官员认识到外贸关乎国家安全
C.走私活动是引发钱荒的主要原因
D.宋代铜钱已经成为重要的国际货币
4.(2023·山东淄博二模)北宋神宗年间,北方田
土数占全国的31%,所缴税粮比例占到全国总
量的54.7%。由此可以推断,当时 ( )
A.经济重心逐渐转移到南方
B.北方土地生产力水平高
C.税制改革影响赋税的比例
D.南方社会环境相对稳定
5.(2023·辽宁葫芦岛二模)宋代盛行论财婚姻,
商人“榜下捉婿”成为一种婚姻文化,这一现象
遭到一些士大夫的批评。理学家张栻认为,
“婚姻结好,岂为财物?”甚至表示应“治其尤甚
者,以正风俗”。这反映了当时 ( )
A.商人的社会地位显著提升
B.商品经济发展引发观念冲突
C.门第族望不再是婚姻的要求
D.科举改革导致社会阶层流动
6.(2024·九省联考河南卷)1240—1241年,杨惟
中在燕京(今北京)建立太极书院,旨在“继学
传道”,书院内设置周子(周敦颐)祠,墙壁上镌
刻着《太极图》。同一时期,宋理宗诏令张载、
程颢、朱熹等从祀孔庙。材料反映这一时期
( )
A.南北正统思想存在差异
B.北宋政府力图挽救统治危机
C.理学的影响力得到增强
D.儒家的正统地位遭到了冲击
7.(2023·山东潍坊二模)下图为南宋学者陈淳
编写的蒙学教材《启蒙初诵》(节选)。这反映
了当时 ( )
天地性,人为贵,无不善,万物备。
仁义实,礼智端,圣与我,心同然。
……
进以礼,退以义,不声色,不贷利。
A.政府主导蒙学教育
B.蒙学教材注重思辨
C.伦理道德得到重塑
D.儒学教育的世俗化
-470-
板块一 中国古代史 3
8.(2023·安徽合肥模拟)如图是米友仁的《潇湘
奇观图(局部)》(作于南宋时期),该图用淋漓
水墨画江上云山、云雾变幻的奇境,山峰、江
水、树木并未作具体细致的描绘,深得其“变态
万层”之“真趣”。由此可见,《潇湘奇观图》
( )
A.体现了士大夫阶层的情趣
B.呈现了文化下移的趋势
C.表达了名教即自然的思想
D.受到了心学思潮的影响
9.(2023·河北衡水中学五次测评)唐人小说以
描写达官贵族和名士贤媛为主,而在宋代,无
论话本还是文言小说,普通民众中的小市民、
工匠、商贾、农民、医巫、僧道、店员、伙计、村
姑、婢女,都能荣膺小说主角。这一变化,反映
了宋代 ( )
A.程朱理学兴起导致民众价值观念的改变
B.社会阶层流动增强加剧门第观念的淡化
C.印刷术的兴盛促进了书籍出版业的发展
D.商品经济发展带来文学受众群体的变化
10.(2023·湖南常德一模)长期以来,毕昇的活
字印刷术只是《梦溪笔谈》中的文字描述。
1996年,经过国家文物部门的权威鉴定,西夏
文佛经《吉祥遍至口和本续》是世界上已发现
的最早木活字印本,将中国木活字印刷的使
用时间从元代提前到西夏,捍卫了中国活字
印刷术的发明权。这说明 ( )
A.西夏广泛使用活字印刷术
B.史由证来是历史研究的原则
C.宋夏之间文化交流很频繁
D.论从史出是历史研究的宗旨
11.(2023·河北保定二模)962年,宋太祖对近臣
明确指示:“今之武臣欲尽令读书,贵知为治
之道。”在其倡导、督促、示范和带领下,文臣
武将们的读书风气有了明显增长。宋太宗同
样热衷于读书。他诏令史馆日进《太平总类》
三卷,“朕当亲览”。上述现象 ( )
A.表明宋代大力推行文官治国方略
B.利于促进宋代书籍出版业的发展
C.是当时科举制得以完善的重要因素
D.推动了宋代学术文化的下移和繁荣
12.(2024·山东邹城期中)辽宋夏金时期,主要
少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字
(如下图)。据此可推知,这一时期 ( )
A.国家统一有利于推动文化的发展
B.汉字的发展具有较强的包容性
C.民族文化的多样性和交流的频繁
D.少数民族审美呈现世俗化趋势
二、非选择题
13.(2024·河北保定开学考)阅读材料,完成下
列要求。
材料一:宋代房屋租赁业繁 荣,利 益 丰
厚……宋政府开始直接插手房屋经营,将出
租的公房分为“直管房”和“自管房”。“直管
房”是指由政府设置管理机构———店宅务直
接管理的房屋,“自管房”一般指学校、部队等
政府附属部门管理的公房,其收入不纳入国
家财政收入,由本部门留作自用。
———摘编自毕玉姣《宋代房屋租赁业研究》
材料二:宋真宗景德年间,“有司言,京师
民僦官舍居,人获利多而输官少,乞增所输,
许夺赁”。真宗以“先帝屡常止绝”为由加以
否决。大 中 祥 符 三 年 (1010年),宋 真 宗 接
连下诏:“赁官屋者,如 自 备 添 修,店 宅 务 无
-471-
hhh
得旋添僦(租佃)钱”,“在京店宅,自今止以元
额为 定,不 得 辄 增 刬 夺”。大 中 祥 符 七 年
(1014年),又下诏:“贫民住官舍者,遇冬至、
寒食,免僦直三日。”
———摘编自《宋会要辑稿》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明北宋初
年政府直接插手房屋租赁业的背景。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分
析北宋初年租佃住房经营的积极作用。
14.(2023·山东潍坊三模)阅读材料,完成下列
要求。
材料一:“中国”这个共同体之内,最主要
的互应变量,至少包括政治、经济、文化和社
会四个方向。政治范围内,包括政权的性质
和行政的结构;经济范围内,包括生产方式、
生产力和资源的分配;文化范围内,包括意识
形态、价值观念和宗教组织;社会范围内,包
括社会阶层、社会结构,尤其注重精英阶层的
作用。这四个方面交叉影响,互相制衡,总的
结果呈现为复杂共同体本身的强弱、盛衰和
聚散。
材料二:宋代的复杂系统中,社会、文化
两项变量套叠非常紧密。
———以上材料均引自许倬云
《说中国:一个不断变化的复杂共同体》
根据材料一并结合所学知识,谈谈你对材料
二的理解。
-472-
参
考
答
案
课时作业7 两宋的政治和军事
与辽夏金元的统治
1.B 据题干内容可知,北宋宰相王旦以
“祖宗 之 法”为 旗 帜,对 抗 宋 真 宗 等 人
越轨的政治行为(“东封西祀”“大营宫
观”),以 期 借 此 抑 制 帝 王 过 度 偏 离 国
家正常的统治轨道,据此可知,北宋的
祖宗之法有利于稳定政治格局,故选B
项;A、C、D 三 项 与 材 料 主 旨 不 符,
排除。
2.D 据 材 料 “宋 代 枢 密 院 的 下 属 机
构……最多时达到25房”可知,宋 代
进一步分割枢密 院 的 军 权,结 合 所 学
知识可知,这有利 于 加 强 君 主 集 权 统
治,故选 D项;“消 除 了”说 法 过 于 绝
对,且枢密院是中央机构,无法消除地
方割据基础,排除A项;材料强调的是
军权被分割,分权会降低效率,反而不
利于提升军队作战能力,排除B项;通
过分割 枢 密 院 的 权 力,可 以 起 到 “抑
武”作用,但材料没有涉及“崇 文”,排
除C项。
3.A 据材料“贺生辰宋遣使140次,辽
遣使135次,共275次;贺正旦宋遣使
139次,辽遣使140次,共279次;祭吊
等宋遣 使46次,辽 遣 使43次,共89
次”可知,在遇到重大节日或生辰或祭
吊时,宋辽多次互派使臣,这有助于加
深宋辽间的交流,故选 A项;材料只涉
及互派 使 臣 这 一 种 交 往 形 式,排 除 B
项;互派使臣属于政治行为,并不是通
商,排除C项;宋辽交流有利于缓和矛
盾,维持和平稳定的局面,但是利益分
歧无法根本解决,排除D项。
4.B 据 材 料“宋 初 朝 廷 只 禁 止 诣 阙 方
式,徽宗至南宋时期则禁止任何乞留”
结合所学 知 识 分 析 可 知,宋 初 禁 止 吏
民诣阙乞 留,主 要 是 因 为 此 举 既 耽 误
农时,亦不利于吏员安于职守,徽宗末
年至南宋,由于地方乞留造假严重,朝
廷不断下 诏 禁 止 乞 留,这 一 方 面 反 映
了当时吏 治 的 基 本 情 况,另 一 方 面 反
映了朝廷对地方政治的控制及监察力
度的加强,故选B项;官员久任容易造
成地方割 据,但 地 方 割 据 的 根 源 在 小
农经济的分散性,排除 A项;朝廷的做
法是为了强化对地方政治的控制和对
地方官员 的 监 察,而 不 是 有 意 塑 造 和
谐政治氛围,排除C项;材料涉及的内
容是官员的留任,与选官制度无关,且
“民众诉求左右选官制度调整”的说法
过于绝对,排除D项。
5.C 据材料可知,北宋时期,通过急脚
递铺、金字牌急脚递等收发情报,皇帝
作出的军 事 决 策 可 以 不 经 过 三 省、枢
密院,快 速、秘 密 地 送 达 军 前,反 映 了
皇权对军 权 的 直 接 控 制,体 现 了 专 制
皇权的加强,故选C项;材料中没有体
现对文官 的 重 用,也 没 有 涉 及 对 武 官
的抑制,不能反映崇文抑武的深化,排
除A项;材料体现了皇权对军权的控
制,反映的是君主专制的加强,没有涉
及中央与地方的关系,排除B项;材料
只涉及皇帝的机要命令可以绕过枢密
院,没有涉及枢密院职能的调整,排除
D项。
6.B 依据材料并结合所学知识可知,皇
帝的“手诏”是未经一定程序的私人旨
意,宰相 对 其 不 予 放 行 说 明 当 时 的 皇
权在一定 程 度 上 受 到 相 权 的 制 约,故
选B项;材料 表 述 的 是 皇 帝 和 宰 相 之
间的 关 系,未 涉 及 中 央 集 权,排 除 A
项;材料 中 体 现 了 相 权 在 一 定 程 度 上
对君权有 制 约 作 用,但 不 能 体 现 贯 彻
了分权原则,排除C项;中枢决策权力
始终掌握在皇帝手中,并未发生转移,
排除D项。
7.D 根据材料信息可知,辽朝国家体制
中部族制 和 郡 县 制 等 并 存,这 受 到 了
境内同时存在农耕经济和牧业经济两
种经济形态的影响,故选D项;材料体
现了蕃汉分治,不属于一体化治理,排
除A项;不管是部族制,还是郡县制,
最终都集权于君主,排除B项;材料没
有体现崇文抑武,排除C项。
8.D “特奏名”制度扩大了科举取士的
名额,扩大了统治基础,特奏名出身者
在社会治安、乡规民约等方面的作用,
有利于王 朝 的 社 会 治 理,强 化 了 中 央
集权政治,故选D项;“特奏名”制度录
取官员人 数 有 限,不 足 以 引 起 社 会 阶
层结构变 化,况 且 影 响 社 会 阶 层 结 构
的是经济结构的变化,排除 A项;造成
积贫积弱局面的主要原因是宋代过分
加强中央集权而带来的冗官、冗费、冗
兵,排除B项;“特奏名”制度是帝王为
笼络人 才 采 取 的“恩 科”,与 社 会 公 正
原则无关,排除C项。
9.B 据题干可知,相比于两宋时“中枢
政治运作通常以君主朝堂听政形式进
行”,宋宁宗“常 不 临 朝”,权 力 集 中 于
宰相史弥远,故选B项;“有 效 抑 制 武
将势力”不合逻辑,题干涉及的是君相
关系,并非文武臣关系,排除 A项;“受
到冲击渐趋弱化”不符合史实,宋朝君
主权力强化,排除C项;“有 效 提 高 行
政效率”不符合材料主旨,排除D项。
10.A 据材料可知,“契丹东寨”是一个
有许多不同国家的人居住的地方,由
于他们的语言不能相通,所以他们会
使用汉语来进行交流,这表明汉语作
为一种 通 用 语 言 在 这 种 情 况 下 具 有
重要的作用,可以促进不同国家的人
之间的交流和了解,故选 A项;材料
中少数民族以汉语为通用语言交流,
没有体现语言融合,排除B项;材 料
主旨是语 言 问 题,不 是 主 流 文 化,排
除C项;
1125年是北宋末期,民族政
权并立,边疆不稳定,排除D项。
11.A 据 材 料“朝 为 田 舍 郎,暮 登 天 子
堂”可知,宋朝教育体系比较完备,科
举报名人数众多,不少出身平民的人
才进入统治阶层,表明科举制度助推
社会阶层的流动,故选 A项;臃肿庞
大指机构 庞 大,效 率 不 高,材 料 未 涉
及官僚机构情况,排除B项;“13榜状
元,12人出身平民”强调社会阶层的
流动,说明宋代科举制度使出身社会
中下层 的 读 书 人 通 过 相 对 公 平 的 考
试参与 政 权,而 不 是“教 育 选 材 畸 形
化”,排除C项;宗法观念包括亲亲尊
尊、忠孝观念、男尊女卑等,“消亡”说
法错误,排除D项。
12.D 据材料“在中央设立中书省,任命
右 丞 相、左 丞 相、平 章 政 事 等 官
员……中 书 省 的 其 他 重 要 职 务 由 蒙
古、畏兀 儿、契 丹 贵 族 和 汉 人 谋 臣 担
任,他们 大 多 出 自 忽 必 烈 的 怯 薜(侍
卫)”可 知,元 朝 采 用 中 原 官 制,却 保
留了右 丞 相 的 兵 权,并 且 由 怯 薛(侍
卫)担任 重 要 职 务,保 留 了 一 定 的 蒙
古传统,反映了元朝政治体制兼有中
原和蒙古二 重 性,故 选 D项;材 料 体
现的是元朝的中央机构,与地方军事
力量无关,排除 A项;材料仅体现忽
必烈建立元朝,并未说明其进行了改
革,且材料内容并未体现蒙古权贵的
反抗,排除B项;结合所学知识可知,
元朝 虽 恢 复 了 科 举 制,但 时 断 时 续,
且材料表明中央官员多由蒙古、畏兀
儿、契 丹 贵 族 和 汉 人 谋 臣 担 任,与 科
举制没有直接关系,排除C项。
13.(1)材料中宋太祖最初怒,因为皇权
受到限制,行政效率低。
经赵普解释后,认识到权力分散、逐
级审批,可以避免特权滥用,有助于
政治清明,因此转怒为喜。
透过其态度转变,可以看出宋太祖注
重中央官职对维护其统治的功能,从
长远看不利于行政效率的提高。
(2)答案一:相对真实。
理由:撰 写 人 及 叙 述 人 皆 为 宋 代 官
员,且叙述者以直谏闻名;上述史料
反映出,宋 朝 中 央 权 力 机 关 分 工 明
确,行政审批程序烦琐,皇权及官吏
职权受到一定限制。史料叙述内容
与宋初政治特点以及宋太祖作为皇
帝的身份相吻合。
答案二:真实度需要进一步考证。
理由:两位皆为宋代官员,难免带有
一定立场;上述史料来源为刘安世口
头叙述,刘安世并未亲历谈话现场;
史料实证过程中,孤证不立,需进一
步寻求史料加以佐证。
14.“叠床架屋”现象出现的历史背景是
宋代建 立 在 分 裂 割 据 的 基 础 之 上;
“叠床架屋”的目的是加强中央对地
方行政控制,巩固统一;“叠床架屋”
现象的表现是地方行政机构复杂,一
官多职,官僚机构臃肿;“叠床架屋”
现象反映了宋代制度构建的灵活,有
利于加强中央集权,维护统一,但同
时也增加了政府的开支,降低了行政
效率。
课时作业8 辽宋夏金元的
经济、社会与文化
1.A 据 材 料 “两 浙 户 均 耕 地 为20.38
亩,南宋时跌至16.1亩”并结合所学知
识可知,经历了两宋之际的战乱,两浙
地区的户 均 耕 地 不 仅 没 有 增 加,反 而
减少,在耕地总量变化不大的情况下,
这表明当 时 人 口 数 量 增 长,且 浙 西 农
民帮助淮 民 收 获,体 现 了 两 浙 人 民 随
收获季节流动,故选 A项;浙西农民帮
助淮民收 获 并 非 长 途 贸 易,且 材 料 未
体现大额贸易,排除B项;浙西农民帮
工也属于农业劳作,并未更换职业,排
除C项;南 宋 时 期,经 济 重 心 南 移 完
成,已经转移至江南地区,排除D项。
2.A 根据材料“通关市,商人岁乘舶贩
易外国物”“岁得钱五十万贯”可知,当
时海外贸 易 使 政 府 收 入 增 加,故 选 A
项;材料 主 旨 是 海 外 贸 易 使 政 府 收 入
增加,而 不 是 抑 商 政 策 松 动,排 除 B
项;材料体现的是海上贸易,并非边境
贸易,排除C项;材料反映的是官府设
置了“香 药 易 院”,不 能 体 现 商 人 经 济
实力雄厚,排除D项。
3.B 据材料可知,宋朝时期铜钱因正常
贸易或走 私 向 外 输 出 极 多,导 致 发 生
“钱荒”的 情 况,当 时 有 大 臣 认 为 铜 钱
“乃国家富贵之操柄”,如果大量外流,
对国家不利,故选B项;北宋时期纸币
产生于四 川 地 区,产 生 的 根 本 原 因 是
商品经济 的 发 展,直 接 原 因 是 四 川 地
区通行铁钱,铁钱值低量重,使用极为
不便,排除 A项;据材料可知,导致铜
-659-
hhh
钱外流的原因包括正常贸易和走私活
动,据材 料 无 法 判 断 正 常 贸 易 和 走 私
活动哪一 个 影 响 更 大,无 法 得 出 走 私
活动 是 引 发 钱 荒 的 主 要 原 因,排 除 C
项;国际 货 币 职 能 指 的 是 一 种 货 币 在
国际贸 易 中 充 当 价 值 尺 度 和 流 通 手
段,材料只体现了宋朝铜钱的外流,不
能反映其 成 为 重 要 的 国 际 货 币,排 除
D项。
4.B 据 材 料 “北 方 田 土 数 占 全 国 的
31%,所缴 税 粮 比 例 占 到 全 国 总 量 的
54.7%”可知,北方所缴税粮占全国的
比例高于 田 土 数 占 全 国 的 比 例,说 明
北方粮食 作 物 单 产 高,土 地 生 产 力 水
平高,故选B项;据材料“北 方……所
缴税粮比例占到全国总量 的54.7%”
可知,北 方 对 国 家 赋 税 收 入 的 贡 献 比
南方要多,而 且 经 济 重 心 南 移 的 完 成
是在南宋时期,排除A项;北宋神宗年
间进行的税制改革是王安石变法中的
方田均税法,此法在全国范围实行,不
是只在北 方,因 此 不 会 使 北 方 税 粮 比
例高 于 田 土 数 占 全 国 的 比 例,排 除 C
项;北方所缴税粮比例较高,这与北方
的社会环 境 和 生 产 状 况 有 关,与 南 方
社会环境无关,排除D项。
5.B 据材料可知,宋代盛行论财婚姻和
商人“榜 下 捉 婿”,而 这 一 现 象 遭 到 一
些士大夫 的 批 评,既 折 射 出 宋 朝 人 独
特的择偶 观,也 体 现 了 商 品 经 济 发 展
引发观念冲突,故选B项;宋代婚姻观
的变化反映了当时商品经济发展使得
商人地位 有 所 提 升,但 这 不 是 材 料 主
旨,排除A项;门第族望依然对婚姻有
影响,排除C项;材料反映了宋代婚姻
观的变化,未涉及科举改革,排除D项。
6.C 根据材料并结合所学可知,太极书
院是元代 官 方 建 立 的 第 一 所 书 院,设
置周子(周 敦 颐)祠,与 此 同 时 宋 理 宗
诏令 张 载、程 颢、朱 熹 等 从 祀 孔 庙,说
明这一时期理学受到元和南宋统治者
的重 视,其 影 响 力 得 到 增 强,故 选 C
项;材料 强 调 南 北 政 权 都 对 理 学 思 想
加以重 视,并 非 阐 述 其 差 异,排 除 A
项;北宋统治时间为960—1127年,此
时北宋已经灭亡,排除B项;以朱熹理
学体系的 形 成 为 标 志,宋 代 儒 学 的 发
展已经趋 于 完 备,儒 学 复 兴 的 目 标 完
成,而 不 是 正 统 地 位 受 到 冲 击,排 除
D项。
7.D 根据图示内容可知,南宋学者将儒
家思想融 入 启 蒙 教 材 中,起 到 普 及 儒
学、教化时人的作用,体现了儒学教育
的世俗化,故选D项;图示内容无法体
现政府的作用,排除 A项;图示内容仅
体现了儒 家 教 育 的 普 及 和 世 俗 化,不
能体现思辨,排除B项;宋代儒学是对
传统儒 学 的 发 展,“重 塑”的 说 法 不 符
合史实,排除C项。
8.A 据题干内容可知,《潇湘奇观图》用
淋漓水墨 画 江 上 云 山、云 雾 变 幻 的 奇
境,并没有 对 山 峰、江 水、树 木 进 行 细
致的描 绘,但 是 在“变 态 万 层”中 却 获
得了“真 趣”,体 现 出 作 者 借 描 绘 自 然
来抒发自 我 情 怀,由 此 可 见 该 画 作 体
现了文人 士 大 夫 阶 层 的 审 美 情 趣,故
选A项;据所学知识可知,在春秋战国
时期,文化由“学在官府”变为“学在民
间”,体现出文化下移的趋势,《潇湘奇
观图》是 文 人 画,不 能 体 现 “文 化 下
移”,排除B项;《潇湘 奇 观 图》无 法 体
现名教即自然的思想,排除C项;据所
学知识可 知,南 宋 时 期 的 陆 九 渊 提 出
了“心 学”,但 材 料 未 涉 及 心 学,排 除
D项。
9.D 据材料“普通民众中的小市民……
都能荣膺小说主角”可知,宋代小说的
主角大多 是 下 层 百 姓 和 市 民 阶 级,反
映了商品经济的发展促进了市民文化
的繁荣,使 小 说 的 对 象 从 封 建 士 大 夫
转向普通市民阶层,故选D项;程朱理
学反映的 是 士 人 阶 层 的 价 值 取 向,宋
代小说 反 映 的 是 市 民 阶 层 的 价 值 取
向,排除A项;科举制的完善加剧了宋
代社会门 第 观 念 的 淡 化,与 材 料 所 述
无关,排除B项;印刷术只能影响宋代
小说的推 广 范 围 和 市 场 供 应 量,不 能
影响小说的主题,排除C项。
10.B 据材料并结合所学 知 识 可 知,历
史研究 的 原 则 是“论 从 史 出,史 由 证
来”,一 切 史 学 研 究 都 要 从 历 史 事 实
出发,坚 持 实 事 求 是 的 态 度,材 料 中
《吉祥 遍 至 口 和 本 续》经 过 国 家 文 物
部门的鉴定,将中国木活字印刷的使
用时间从元代提前到西夏,说明史由
证来是历史研究的原则,故 选B项;
“广泛 使 用”说 法 过 于 绝 对,排 除 A
项;材料仅反映了宋夏之间在木活字
印刷方面的交流,据此无法得出宋夏
之间文化交流很频繁的结论,排除C
项;中 西 史 学 都 是 力 求 在 “求 真”与
“致用”的 张 力 中 来 确 保 自 身 的 学 术
地位,求真乃史学的根本宗旨,而“论
从史出”是 历 史 研 究 的 原 则,不 是 宗
旨,排除D项。
11.B 据材料“在其倡 导、督 促、示 范 和
带领下,文臣武将们的读书风气有了
明显增长。宋太宗同样热衷于读书”
可知,宋代统治者采取了督促官员读
书的措施,适应了崇文抑武的基本政
策,这有助于推动社会重学风气的形
成,从而增加了社会对书籍数量的需
求,一定程度上促进了宋代书籍出版
业的发展,故选B项;材料并 未 强 调
文官治国的方略,A项与题干信息不
符,排除;科 举 制 的 日 益 完 善 促 进 了
重学风气 的 形 成,C项 因 果 颠 倒,排
除;据材料无法直接得出学术文化下
移和繁荣的结论,排除D项。
12.C 据材料“主要少数民族都模仿汉
字自行 创 造 了 本 民 族 文 字”可 知,少
数民族的文字借鉴了汉字,同时又与
汉字有所不同,说明了民族文化的多
样性和交流的频繁,故选C项;据所
学知识可知,辽宋夏金时期国家处于
政权并立时期,没有实现统一,排除A
项;材 料 主 旨 是 少 数 民 族 文 字 的 创
造,而非汉字的发展,排除B项;材料
反映的仅是少数民族文字的创造,不
能说 明 少 数 民 族 的 审 美 特 点,排 除
D项。
13.(1)宋朝户籍制度及限田政策松弛,
田宅交易和租赁业兴起;城市商品经
济发展,人口流动性大为增强;城市
化水平提高;科举制的发展,导致部
分落第书生长期滞留都城和府城;冗
官、冗兵、冗费现象日益加剧;“岁币”
支出浩大,财政危机严重。
(2)有利于保障城市民生,缓和社会
矛盾;为流动人口的居住和营商提供
了便利,对财政有一定补贴作用;推
动了政府经济职能的扩大;为后世的
政府资产管理积累了经验。
14.社会变量:宋代推行以文立国政策;
扩大科举取士范围,形成新的文人士
大夫阶层;社会阶层流动加速。
文 化 变 量:宋 代 形 成 新 的 儒 学 体
系———理学;宋代教育进一步发展。
社会变量和文化变量套叠:宋代实现
了社会精英与文化精英的合一;文人
士大夫阶层深受理学影响,构成了宋
朝统治的稳定基础。
课时作业9 从明朝建立到清军
入关和清朝前中期的鼎盛与危机
1.D 据材料“但受到阁臣与皇太后的极
力反对,最 终 立 皇 长 子 为 太 子”可 知,
明神宗最终放弃个人想法遵从了祖宗
制度和传统礼制,立皇长子为太子,故
选D项;据材料无法得出“外戚势力左
右政局”的结论,排除 A项;明清时期
中央集 权 制 度 不 断 加 强 而 非 走 向 衰
落,排除B项;明朝内阁不是法定的中
央一级的 行 政 机 构 或 决 策 机 构,无 决
策大权,排除C项。
2.B 据材料可知,随着宦官干政的程度
越来越深,内 阁 诸 臣 由 于 需 要 与 宦 官
频繁打交道,对宦官也就越来越客气,
宦官地位 的 提 高,说 明 君 主 专 制 统 治
逐渐加强,故选B项;材料中的变化恰
恰体现了封建等级制度,排除 A项;宦
官对内阁 的 干 预,说 明 中 枢 机 构 的 非
良性运作,排除C项;“阁 臣 与 宦 官 相
向而坐”只能说明宦官代表皇帝,君主
专制加强,而 不 能 说 明 宦 官 与 内 阁 权
力对等,排除D项。
3.D 据 材 料“除 在 沿 海 险 要 之 处 筑 城
‘屯兵 设 守’外,各 个 卫 所 还 配 置 了 战
船”可知,明 朝 时 期 水 陆 配 合,协 同 作
战,说明当时海防建设较为完善,故选
D项;倭患严重和殖民者侵扰主要是在
明朝中后期,与材料时间不符,排除 A
项;采用 卫 所 制 度 的 主 要 目 的 是 固 守
海防,开 发 海 洋 是 对 海 洋 资 源 的 开 发
与利用,与材料内容不符,排 除B项;
材料不 能 体 现 出 明 代 海 防 实 力 强 弱,
排除C项。
4.C 据材料“明朝与蒙古达成和议”“乞
敕各边守 臣 各 立 市 场,听 番 汉 人 等 每
年互相 买 卖 一 次”并 结 合 所 学 知 识 可
知,隆庆和议后明朝与蒙古互开边市,
保持了较 长 时 期 的 和 平,这 顺 应 了 民
族交融、和平的发展趋势,故选C项;
结合所学 知 识 可 知,隆 庆 和 议 以 后 明
朝的内陆 边 疆 危 机 并 没 有 解 决,女 真
族的崛起同样威胁到了明朝的内陆边
疆,排除A项;结合材料“乞敕各边守
臣各立市 场,听 番 汉 人 等 每 年 互 相 买
卖一次”可知,明朝与蒙古实行的是互
市贸易,并不是朝贡贸易,排 除B项;
材料体 现 的 是 明 朝 与 蒙 古 展 开 互 市,
并没有体 现 农 牧 经 济 格 局 的 调 整,排
除D项。
5.C 据材料“他们须按照规定运送米粮
至辽东、蓟 州 等 北 边 九 镇,以 低 价 贩
卖”并结合所学知识可知,私商获得盐
业特许销售权的前提是将米粮运到边
境低价贩 卖,这 样 可 以 满 足 边 境 偏 远
地区的物资需要,故选C项;在朝廷允
许下,私商才可取得销售权,这是盐铁
专卖的另 一 种 表 现 形 式,盐 铁 专 卖 制
度并未被废除,排除 A项;在朝廷允许
下,私商才有可能进行盐业销售,这是
政府政 策 的 推 动 而 非 商 业 资 本 的 驱
动,排除B项;在朝廷允 许 下,私 商 才
有可能进行盐业销售是对于商人的监
管,这是抑商政策的表现,排除D项。
6.B 据材料“今两广、浙江、福建愚民无
知,往 往 交 通 外 番,私 易 货 物,故 严 禁
之”可知,明 太 祖 禁 止 金 银、铜 钱 等 物
-660-