课时作业46 食物生产与社会生活-(课时作业)【红对勾讲与练】2025年高考历史大一轮复习全新方案

板块五 选择性必修 3 课时作业46 食物生产与社会生活 一、选择题 1.(2023·辽宁鞍山二模)人们借助考古发现更 新世(距今约258万年至1万年)末期的遗址 中,一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而全 新世即大约距今一万年以后的许多遗址中,都 有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存 的发现反映出当时 ( ) A.古代农业耕作技术发展显著 B.古代粮食保存技术日益进步 C.人类将迈入阶级社会的门槛 D.人类生产和生活方式的变化 2.(2024·福建沙县一中期中)下表为二里头出 土粮食颗粒及折合重量表。 稻米 粟米 黍米 合计 颗粒数 14 768 13 883 2 248 30 899 千粒重(克) 16 2 7 — 折合克数 236.288 27.766 15.736 279.79 粒数占比 47.8% 44.9% 7.3% — 重量占比 84.5% 9.9% 5.6% — 材料说明二里头遗址 ( ) A.原始农业水平领先其他文明 B.是中国水稻和粟米的发源地 C.气候条件比当代温暖湿润 D.原始农业以旱地作物为主 3.(2023·广东湛江一模)右 图是古埃及拉美西斯二世 (在 位 时 间 为 公 元 前 1279—前1213年)时期的 墓葬壁画《森尼杰姆夫妇在田野上》,壁画描绘 了森尼杰姆夫妇耕地播种、收割稻谷、礼拜神 灵的场面。这反映了当时埃及 ( ) A.文明起源和农业间的关系 B.农业经营呈现多元化特色 C.灌溉农业生产的发展状况 D.百姓过着较为富裕的生活 4.(2023·天津南开区二模)有学者研究指出,欧 亚大陆的人口从公元前1万年的大约200万增 加到公元前5000年的1 500万,公元前2000年约 有6 000万,到公元1年达到了惊人的1.65亿。 促成在大约1万年的时间里人口近百倍增长 的重要因素是 ( ) A.农耕和定居生活 B.人口迁徙和文化发展 C.贸易和物种交流 D.男耕女织和小农经济 5.(2023·浙江联考)下图为清代绘画《卖白薯 图》,描绘了时人在街头买卖白薯的情形。由 此可知,当时 ( ) A.粮食安全问题解决 B.饮食结构渐趋合理 C.长途贩运贸易活跃 D.外来物种得到推广 6.(2024·陕西宝鸡岐山高级中学月考)1630— 1680年间,英国糖的人均消费量增加了四倍, 零售价降了一半,茶、咖啡、巧克力等也进入商 店和普通消费者的家庭,并日益流行。这主要 得益于 ( ) A.欧洲的商业格局发生变化 B.价格革命的推动 C.新航路开辟促进物种交流 D.奴隶贸易的开始 7.(2023·重庆南开中学质检)历史学家研究发 现,某一作物的传播史富有全球史的意义。其 最初可能是从印度、波斯传入埃及地区,中世 纪时穆斯林将其引入地中海地区和伊比利亚 半岛。16世纪起,西班牙和葡萄牙开始在中南 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -615- hh 美洲利用非洲奴隶大量种植,再将产品运回欧 洲。这一作物应该是 ( ) A.玉米 B.甘蔗 C.小麦 D.棉花 8.(2023·山东滨州模拟)1500年到1800年间所 刮起的洲际物种交流之风,给世界各地带来了 惊人的变化。它在不适应人群疾病的土地上 酿成了人口锐减的灾难;它也几乎在世界各地 提高了食物供应的数量和可靠性;在那些从来 没有马的地区,它还通过提供新的战争手段改 组了当地的政治关系。这些变化 ( ) A.源自欧美的对外殖民扩张 B.导致世界商贸中心发生转移 C.推动了世界整体化历史进程 D.壮大了资产阶级的政治力量 9.(2023·江苏南通三模)18世纪初,小麦成为北 美重要的经济作物,纽约率先成为小麦主产 区,被称为“面包殖民地”。北美小麦由船队运 往中美洲销售,那里的劳工和奴隶都喜欢吃面 食。19世纪初,伊利运河被疏通后,北美西部 的小麦产量逐年递增。这说明 ( ) A.大西洋贸易促进非洲物种的传播 B.物种传播推动经济和贸易的发展 C.工业革命提高了粮食生产商品化 D.现代交通工具助推小麦产业兴起 10.(2023·广东河源模拟)1894—1899年英国平 均每人每年消耗小麦151.3千克,1929—1934年 下降为134.7千克,第二次世界大战后每人 每天平均消耗不足0.25千克,其他的谷物消 耗量也有类似变化。这反映了英国 ( ) A.民众生活水平提高 B.社会财富分配不合理 C.贫富分化日益加剧 D.战争对生产破坏严重 11.(2023·辽宁鞍山一模)1964年,中国开始在 全国推广由中国农业科学院自主研发的现代 品种矮秆水稻,比常规水稻产量高30%;1976年 开始推广袁隆平研发的杂交水稻,产量在矮 秆水稻的基础上再增加30%。由此可见,当 时中国 ( ) A.注重通过农业科研提高粮食产量 B.科研工作未受“左”倾错误影响 C.包产到户调动了农民生产积极性 D.实施“科教兴国”战略取得显著成效 12.(2023·福建龙岩三模)1999年,欧盟首脑会 议就“欧盟共同农业政策”达成了《2000年议 程》改革方案。方案中给予符合要求的年轻 农民一次性2.5万欧元的资助;对提前退休 的农民给予总额为1.5万~3.5万欧元不等 的资助。该方案表明,欧盟 ( ) A.高度重视食品安全 B.关注农业可持续发展 C.日益完善福利政策 D.维护农产品价格稳定 二、非选择题 13.(2023·福建适应性检测)阅读材料,完成下 列要求。 材料一:从中国一百六七十处史前栽培 稻遗存中可以看出:长江中下游是中国水稻 的起源地,并在距今5 000~4 000年前推进 到黄河流域和长江以南地区。夏商周时期向 长江上游、云贵、黄河以北推进,基本上形成了 中国古代水稻分布的大致格局。公元1000年前 后,稻米已养活了半数以上的中国人口。随 着时间的推移,水稻种植技术也由最初的火 耕水褥,逐渐发展成以耕、耙、耱为主体的水 田整地技术,以育秧移栽为主体的播种技术, 以耘田、烤田为主的田间管理技术。 ———据杜新豪《中国古代技术发明之一 水稻栽培》等整理 材料二:1933—1936年间,中央农业实验 所通过对2 031个水稻品种在全国范围内同 时进行品种比较的试验。选出良种89个,其 中表现最优的“南特号”在当时及此后30年 间都是南方 稻 作 区 推 广 的 重 要 品 种。据 统 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -616- 板块五 选择性必修 3 计,20世纪上半期,各地开展水稻育种的大学 和研究所共17家,育成经过鉴定推广的水稻 新品种300多个,其中在新中国成立初期大 面积推广的品种就有10余个,对中国的粮食 增产起了很大的作用。 ———摘编自曹幸穗《从引进到本土化: 民国时期的农业科技》 (1)根据材料一、材料二,分别概括中国古代 和近代水稻生产的特点。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分 析中国古代和近代水稻生产呈现不同特点的 背景。 14.(2023·福建三明三模)阅读材料,完成下列 要求。 材料:马 铃 薯 是 世 界 四 大 主 粮 之 一。 1551年西班牙人将原产美洲的马铃薯带入欧 洲。“马铃薯”最早出现在中国何处,学术界 存在争议。 观点一:“东南沿海说” 史料1 福建《松溪县志》记载“康熙十八 年县府曾刊布文告,晓谕民众种植马铃薯…… 菜依树生,掘取之,形有大小,略如铃子,色黑 而圆,味苦甘”。 史料2 1903年,美国人威廉提到“1650年 到过台湾的荷兰船长斯特儒斯曾在其日记中 记载在台湾见过马铃薯”。 ———摘编自何炳棣《美洲作物的引进、传播 及其对中国粮食生产的影响(三)》 观点二:“北京说” 史料3 明万历年间,《土豆》诗:“榛实 (果实)软不及,菰根(植物根茎)旨定雌。吴 沙花落子(花生),蜀国叶蹲鸱(大芋)。配茗 人尤未……” 史料4 明崇祯年间,《酌中志》记载:“斯 时所尚珍味……素蔬……辽东之松子,蓟北 之黄花、金针,都中(北京)之山药、土豆,南都 (南京)之苔菜……不可胜计也。” ———摘编自郑南《美洲原产作物的传入 及其对中国社会影响问题的研究》 根据材料并结合所学知识,对两个观点所引 史料进行辨析,找出观点所引史料的不足之 处,并提出修改意见。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -617- 参 考 答 案 后我国才走 上 市 场 化 道 路,时 间 上 与 材 料 不 符,排除D项。 13.(1)价值:材料一对宋朝土地兼并情况及土地 兼并对政府赋税的影响的叙述,可用于研究宋 代户籍制度改革的背景。 材料二《宋会要辑稿》对主户、客户的记录、《水 浒传》小说中涉及户籍管理的情节,可以研究 宋代户籍具体政策、实施情况。 材料三李昭玘对改革后人员流动的评述,可用 于研究北宋户籍改革的影响。 (2)户籍制度改革,加强了基层治理,便于赋役 征收,有利于巩固统治和国家的稳定;推动租 佃关系和农业的发展;农民对地主人身依附关 系减弱、迁徙条件的放松,促进手工业、商业和 城市经济的发展。但另一方面,大量的流动人 口,特别是以客户为主体的流民,给社会治安 和户籍管理带来了困难。 (3)可以补充唐以来赋税政策调整方面的材 料,用以说明征税对象由人丁向土地、财产转 移,户籍制度也应随之调整;也可补充北宋商 品经济发展和政府放松对社会控制方面的材 料,用以说明大量流动人口的出现推动了户籍 制度的改革等。 14.示例 现象:古代重视老有所养体现了儒家的伦理 道德。 阐释:老有所养问题关系到社会稳定和谐发 展,受到历代的重视;儒家学说提倡仁爱,重视 孝道,讲求尊老敬亲,成为传统伦理道德的核 心;汉代以来,儒家学说受到尊崇,其相关价值 追求逐渐渗透社会方方面面;程朱理学更是将 儒家伦理道德世俗化、社会化,成为官民日常 行为规范;《大明律》对救助鳏寡孤独有专门的 律条规定,违背者要受到惩戒,体现出儒家伦 理道德对法律的深刻影响;《聊斋志异》的相关 奇异传说从侧面反映了儒家伦理道德的根深 蒂固。 总之,儒家学说作为中国古代社会的正统思 想、主流价值观,深刻地影响了社会生活的方 方面面。 课时作业46 食物生产与社会生活 1.D 据材料“都有一些完整的炭化粮食遗存”可 知,当时已经产生了原始农业,说明当时人们的 生活方式由迁徙走向定居,反映了人类生产和 生活方式的变化,故选 D项;结合所学可知,新 石器时代人们开始从事原始农业,这一时期,农 业的耕作技术比较落后,A项表述与史实不相 符,排除;结合所学可知,材料中的全新世是新 石器时代,农 业 处 在 原 始 阶 段,生 产 力 水 平 低 下,粮食剩余少,因此粮食保存技术不会高,排 除B项;迈入阶级社会的门槛是在原始社会末 期即距今五六千年前才会出现的情况,时间与 题干不对应,并且材料中没有体现贫富分化,不 能反映阶级社会,排除C项。 2.C 据表格可知,利用计量学对稻米、粟米和黍 米的千粒重、折合克数、粒数占比、重量占比的 数据的统计可以看出,稻米的各项数据远远高 于粟米和黍米,据此可知,位于黄河流域的二里 头遗址在当时的水利资源比较丰富,其粮食作 物是以水稻为主而非粟米和黍米,而现代黄河 流域地区农业以旱地作物为主,故选C项;据材 料“二里头出土粮食颗粒及折合重量”可知,只 有二里头遗址的粮食的考古数据,不涉及其他 地区文明,不能得出二里头遗址“原始农业水平 领先其他文明”的结论,排除A项;据所学可知, 长江流域是水稻的发源地,二里头遗址位于黄 河流域,排除B项;水稻属于水田作物,粟米和 黍米属于旱地作物,但二里头遗址的考古发现 中同量的作物中稻米的指标高,“原始农业以旱 地作物为 主”的 说 法 与 表 中 的 数 据 不 符,排 除 D项。 3.C 据材料并结合所学可知,壁画反映了古埃及 统治者重视农业发展,而且尼罗河流域是灌溉 农业,因此壁画反映古埃及灌溉农业生产的发 展状况,故选C项;壁画仅反映了古埃及统治者 重视农业发展,没有涉及文明起源和农业间的 关系,排除A项;材料“壁画描绘了森尼杰姆夫 妇耕地播种、收割稻谷”仅表明农业种植收割稻 谷,未涉及农业经营多元化的信息,排除B项; 古埃及时期“百姓过着较为富裕的生活”的说法 不符合史实,排除D项。 4.A 据题干可知,在公元前1万年到公元1年之 间,欧亚大陆的人口数量急剧增长,由大约200万 增长到1.65亿,结合所学可知,由于世界各地 农业的发展以及人们生活状态的稳定使得人口 数量迅速增长,即农耕和定居生活是题干所述 现象的主要原因,故选A项;文化发展与人口数 量急剧增长没有必然的关系,排除B项;据所学 可知,在公元前1万年到公元1年之间,欧亚大 陆并没有出现大规模的贸易和物种交流现象, 排除C项;男耕女织和小农经济是古代中国农 业的发展情况,并不能代表整个欧亚大陆,排除 D项。 5.D 据材料可知,清代人在街头买卖白薯,说明 当时民众对这一食物认可,即明后期传入的外 来物种———白薯得到推广种植,故选D项;粮食 安全指保证任何人在任何时候能买得到又能买 得起为维持生存和健康所必需的足够食品,清 代粮食安全问题没有解决,排除A项;饮食结构 指饮食中各类食物的数量及其在饮食中所占的 比重,与材料主旨不符,排除B项;长途贩运指 商人将商品运到较远距离的地区出售的活动, 仅凭材料信息,无法判断买卖的白薯是否与长 途贩运贸易有关,排除C项。 6.C 据材料“零售价降了一半”“进入商店和普通 消费者的家庭,并日益流行”可知,新航路开辟 后原产自亚非拉地区的糖、茶叶和咖啡被殖民 者迅速带到其他地区种植,扩大了这些产品在 欧洲的供应量,使产品价格呈现下降趋势,故选 C项;新航路开辟后,欧洲商业格局的变化主要 表现在贸 易 中 心 从 地 中 海 区 域 转 向 大 西 洋 沿 岸,但是糖、茶叶和咖啡的生产和销售与贸易中 心的转移无关,排除A项;价格革命是由于美洲 金银大量流入欧洲而引起的欧洲金银贬值,物 价上涨,与材料主旨不符,排除B项;欧洲人的 奴隶贸 易 早 在 16 世 纪 初 就 已 经 开 始,排 除 D项。 7.B 结合所学可知,甘蔗属于热带作物,最早在 印度地区种植,后传入了阿拉伯和欧洲,在哥伦 布大交换时期又传入了美洲,发展成为种植园 经济主要作物之一,故选B项;玉米最早在美洲 地区种植,后传入欧亚大陆,排除 A项;小麦最 早在 西 亚 地 区 种 植,后 传 入 世 界 各 地,排 除 C 项;棉花原产地在印度和阿拉伯地区,后传入英 国,与材料描述不符,排除D项。 8.C 据题干可知,洲际物种交流给世界带来了积 极的影响,如“在世界各地提高了食物供应的数 量和可靠性”,同时,其不足之处也是显而易见 的,如“在不适应人群疾病的土地上酿成了人口 锐减”“在那些从来没有马的地区,它还通过提 供新的战争手段改组了当地的政治关系”,据此 可得,物种交流推动了世界整体化历史进程,故 选C项;结合所学可知,引发全球性物种交流的 是新航路开辟,排除 A项;结合所学可知,新航 路开辟之后,世界贸易中心发生转移,即引发了 商业革命,排除B项;资产阶级革命的胜利壮大 了资产阶级的政治力量,而不是“物种交流”,排 除D项。 9.B 据材料及所学知识可知,小麦在新航路开辟 后传入美洲,在18世纪成为北美重要的经济作 物,“北美小麦由船队运往中美洲销售”,19世纪 伊利运河被疏通后,北美西部小麦通过伊利运 河运往美洲中部和美洲东部,推动了“北美西部 的小麦产量逐年递增”,这反映了小麦在美洲的 传播推动了美洲经济和贸易的发展,故选B项; 材料中小麦贸易的路线有两条,自北美洲通过 船队运往中美洲,自北美西部通过伊利运河运 往美洲中部和美洲东部,均与大西洋贸易无关, 排除A项;18世纪初工业革命尚未爆发,但此 时小麦已经成为北美重要的经济作物,并由船 队运往中美洲销售,排除C项;18世纪初工业 革命尚未爆发,所以18世纪运送小麦的船队利 用的是传统交通工具,并非现代交通工具,排除 D项。 10.A 据材料可知,1894年以来,英国平均每人 每年小麦消耗量逐渐减少,结合史实可知,谷 物消耗减少是因为其他可代替谷物的食品增 加了,食品结构变化,营养结构多元化,说明民 众生活水平提高了,故选 A项;材料呈现的是 谷物消耗的平均数在下降,这与社会财富分配 无关,排除B项;材料是对英国小麦消耗的整 体说明,没有阶层之分,故没有体现贫富分化, 排除C项;1929—1934年,爆 发 经 济 大 危 机, 小麦消耗量仍有“134.7千克”,但二战后,英国 步入国家垄断资本主义时期,经济得到了恢复 发展,“每人每天平均消耗不足0.25千克”,这 与战争无关,排除D项。 11.A 据材料“自主研发的现代品种矮秆水稻, 比常规水稻产量高30%”“袁隆平研发的杂交 水稻……再增加30%”可知,通过农业科研,提 高了粮食产量,故选 A项;“未受”一词过于绝 对,排除B项;包产到户推行于1978年以后, 排除C项;1995年实施“科教兴国”战略,排除 D项。 12.B 据材料可知,欧盟通过财政资助的形式鼓 励农业发展,体现了欧盟国家对农业可持续发 展的关注,故选B项;食品安全主要强调环保、 绿色生产过程,材料并未体现,排除A项;福利 政策主要用于保障居民的基本日常生活所需, 是社会保障政策的一部分,材料中的资助主要 用于社会生产,二者不属于同一范畴,排除 C 项;材料并未说明当时市场中农产品供求关系 的变化和价格波动的情况,无法体现政府资助 农业生产是 为 了 稳 定 农 产 品 市 场 价 格,排 除 D项。 13.(1)古代:起源早;以长江中下游地区为中心, 逐步向外扩展;在粮食生产中的地位持续提 高;种植技术不断进步。 近代:政府、大学和研究机构高度重视育种;通 过广泛试验选取优良品种;大面积推广优良 品种。 (2)古代:以农耕经济为主;人口不断增长;精 耕细作农业的不断发展;民本思想成为重要的 执政理念。 近代:列强侵略、经济凋敝,粮食危机严重;国 外先进 育 种 技 术 传 入;近 代 农 业 科 技 有 所 发展。 14.示例一 不足之处:史料1、史料4描述不清,存在争议; 史料2为转引史料,真实性有待考证;史料3 为文学作品,具有主观性。 修改意见:弃用不实史料;引用原始史料;甄 别、查找、补充佐证史料。 示例二 史料1:对土豆的描述与产自美洲的马铃薯不 相符,不能确定就是马铃薯,属于不实史料。 修改意见:弃用不实史料。 史料2:不足之处是转引日记史料,日记史料的 真实性有待考证。 修改意见:查找原始史料,用旁证法,以日本的 马铃薯传入史为旁证,或以日记其他内容为 旁证。 史料3:不足之处是文学作品,文学作品具有主 观性,虚构成分过多,在史料实证中慎用。 修改意见:文学作品用于史料实证时必须进行 甄别。 史料4:对土豆描述不详,是否为马铃薯存在争 议,孤证不立。 修改意见:补充其他佐证材料。 课时作业47 生产工具与劳作方式 1.B 据所学可知,石纺轮是一种纺线工具,磨制 工具是新石器时代的特点,故选B项;据所学可 知,装饰品是生活必需品之外的用品,石器时代 生产力水平低,满足基本的生活所需是当务之 急,嗜好装饰品与史实不符,排除 A项;据所学 可知,奴隶社会是第一个阶级社会,史前人类还 未进入阶级社会,排除C项;旧石器时代制作工 具是比磨制更简单的打制的方式,石纺轮是磨 制工具,排除D项。 2.B 据材料可知,秦汉时期铁农具的种类增多, 起土、收割农具都有多种,手工工具增多有利于 垦荒,这促进了农业单位面积产量的提高,即精 耕细作农业的发展,故选B项;汉代以后,铁犁 牛耕成为主流生产方式,与材料时间不符,且材 料不涉及牛耕,排除 A项;仅凭材料信息,无法 判断政府对生产工具的态度,排除C项;单凭铁 农具种类的增多,无法确保小农经济地位的巩 固,还需要政府重农抑商的政策等,排除D项。 3.D 据材料可知,唐代江南地区的农民从事农业 生产的能力比六朝农民要强,这主要是受到唐 代农业生产技术的进步的影响,故选D项;唐朝 “劳动技能”的增加会提高劳动效率,从而降低 劳动时间,排除A项;生产关系新突破是指明中 期出现的资本主义萌芽,唐代的农业生产关系 仍然是封建土地所有制,并未出现新突破,排除 B项;唐朝安史之乱后经济重心开始南移,且此 题与经济重心的变化无关,均为江南地区的比 较,并无南北方之间的比较,排除C项。 4.A 据材料可知,新石器时代晚期,许多地区采 用坯车制坯,能制成圆形坯件并且控制坯件的 厚薄;南朝时,为了防止在烧制过程中气体和有 害物质污损坯件,工匠把坯件放在耐火泥制成 的匣钵中;唐宋时期,为了使器物在烧制过程中 不粘连,工匠在器物底部放置已烧制好的黏土 块———支钉,这说明随着时代的发展,陶瓷业生 产工具不断改进,陶瓷生产技术不断进步,故选 A项;陶器主要品种有灰陶、彩陶、黑陶和几何 印纹陶等,瓷器主要有青瓷、白瓷、青花瓷、彩瓷 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -719-