课时作业5 三国两晋南北朝的政权更选与民族交融-(课时作业)【红对勾讲与练】2025年高考历史大一轮复习全新方案

hh 课时作业5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、选择题 1.(2023·广东大湾区二模)三国时期,孙吴政权 积极招募卫士、贫苦书生和流亡农民等群体, 从事军屯或民屯,并向其收取相应的赋税。这 一现象促进了 ( ) A.江南地区的开发 B.北方战争的频繁 C.商品经济的发展 D.庄园经济的膨胀 2.(2024·辽宁铁岭月考)《三国志·魏书·文帝 纪》记载:“魏之氏族,出自颛顼,与舜同祖。…… 舜以土德承尧之火,今魏亦以土德承汉之火, 于行运,会于尧舜授受之次。……唯陛下迁思 易虑,以时即位,显告天帝而告天下,然后改正 朔,易服色,正大号,天下幸甚。”其意在 ( ) A.建立“政教合一”的国家 B.彰显曹魏政权的正统地位 C.宣扬“君权神授”的观念 D.恢复上古时期的禅让制度 3.(2024·山西吕梁开学检测)公元227年,诸葛 亮在《出师表》中写道:“今南方已定,兵甲已 足,当奖率三军,北定中原,兴复汉室,还于旧 都。”曹操在其诗作《短歌行》中写道:“山不厌 高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”据此可 推知,该时期 ( ) A.中央与军阀间的矛盾激化 B.战乱导致民族矛盾的加剧 C.分裂割据客观上推动统一 D.大一统观念已经深入人心 4.(2023·湖南三湘名校联考)西晋大臣傅咸上 疏指出:“谷帛难生,而用之不节,无缘不匮。” 东晋的范宁则上疏称:“今并兼之士亦多不 赡,非力不足以厚身,非禄不足以富家,是得 之有由,而用之无节。”据此可知,晋时 ( ) A.世家大族垄断政治权力 B.社会奢靡之风盛行 C.民本思想开始成为主流 D.流民问题渐趋严重 5.(2023·云南丽江模拟)317年,毫无名望的司 马睿初到江东建康(今南京),乃是“吴人不 附”,一个月后,还是“士庶莫有至者”。王导建 议司马睿礼遇吴郡名士顾荣和出身官宦世家 的纪瞻,并争取到他们的支持。从此,“百姓归 心焉……君臣之礼始定”。这可以说明当时 ( ) A.士族具有强大的政治影响力 B.士族成为权贵攀附对象 C.江南民众纲常伦理观念淡薄 D.中央集权制度逐渐衰落 6.(2023·广东一模)三国时期的田庄,多以屯、 营等编制单位或堡、寨等建筑外观来命名;东 晋南朝时期的田庄则多称为别墅、田园。这一 变化客观上反映出 ( ) A.政局的稳定性有所加强 B.士族势力受到削弱 C.大土地所有制继续发展 D.商品经济发展迟滞 7.(2023·湖北高中名校联合测评)古代史籍中 有许多关于“天府之国”的记载。下表反映了 ( ) 《战国策·秦策一》 (秦国)田肥美,民殷富,战 车万乘,奋击百万,沃野千 里,蓄积饶多,地势形便,此 所谓天府,天下之雄国也 《史记·留侯世家》 夫关中左崤函,右陇蜀,沃 野千里……此所谓金城千 里,天府之国也 《三国志·诸葛亮传》 益州险塞,沃野千里,天府 之土,高祖因之以成帝业 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -476- 板块一 中国古代史 3 续表 东晋《华阳国志》 于是蜀沃野千里,号为“陆 海”……水旱从人,不知饥 馑,时无荒年,天下谓之“天 府”也 A.频繁战乱导致南北经济格局的改变 B.关中地区拥有特殊的经济地理优势 C.水利兴修对经济发展的决定性作用 D.成都平原的区域经济地位逐步提升 8.(2024·广东六校联考)北燕后裔冯宝任南梁 高凉郡(岭南南越地区)太守,娶当地俚人冼氏 女为妻。他在当地办理词讼,教民耕织,开设 士林学馆,吸纳俚人子弟入学读书。这些举措 ( ) A.实现了经济重心的南移 B.维护了岭南地区的安定 C.推动当地农耕文明发展 D.促进了各民族共同繁荣 9.(2023·广东部分名校联考)胡饼(类似今天的 烧饼)是由西域传入中原地区的烤制面食,味 道香美且易于携带。魏晋时期,无论是在大都 市还是在边远乡村,胡饼都深受民众青睐。据 《晋书》记载,王羲之被权臣选为女婿时,就正 躺在胡床上大嚼胡饼。据此可知,魏晋时期 ( ) A.民族交融得到加强 B.汉人胡化风气盛行 C.社会等级日渐弱化 D.外来食物占据主导 10.(2024·广东调研)有学者在评价北魏孝文帝 改革时说,交替的“胡化”和“汉化”孕育出了 强劲的官僚制化运动,它扭转了魏晋以来的 国家颓势,并为隋唐王朝走出门阀士族政治、 通向重振找到了历史出口。该评价说明孝文 帝改革 ( ) A.为隋唐盛世的出现打下了基础 B.实现了北魏政权的长治久安 C.为民族政策的推行创造了条件 D.导致了门阀士族制度的消亡 11.(2023·山东名校联合检测)北魏在沿边诸地 设置州郡,并设置“护匈奴、羌、戎、夷、蛮、越 中郎将”“护羌、戎、夷、蛮、越校尉”管理边疆 少数民族事务。这些措施 ( ) A.延续了历朝的民族政策 B.贯彻了民族平等的原则 C.适应了政治改革的形势 D.导致了民族矛盾的激化 12.(2023·安徽蚌埠模拟)魏晋南北朝时期,少 林武术讲究内功修炼,奉行“禅武合一”的修 行,形成了独具特色的少林武术。随着北方 少数民族入主中原,他们迅速从马背上下来, 依照周代进行射礼、讲武和田猎等活动。这 反映出当时 ( ) A.多元文化交汇融合 B.内外兼修的外域习俗盛行 C.文武并举宣威天下 D.崇尚周礼的复古逆流出现 二、非选择题 13.(2023·河北保定二模)阅读材料,完成下列 要求。 材料: 北魏时期(494年)大臣韩显宗上 言:古者四民异居,欲其业专志定也。太祖道 武皇帝创基拨乱,日不暇给,然犹分别士庶, 不令杂居,工伎屠沽,各有攸处;但不设科禁, 久而混淆。今闻洛邑居民之制,专以官位相 从,不分族类。夫官位无常,朝荣夕悴,则是 衣冠、皂隶不日同处矣。借使一里之内,或调 习歌舞,或讲肄诗书,纵群儿随其所之,则必 不弃歌舞而从诗书矣。然则使工伎之家习士 人风礼,百年难成;士人之子效工伎容态,一 朝而就。是以仲尼称里仁之美,孟母勤三徙 之训。此乃风俗之原不可不察。朝廷每选人 士,校其一婚一宦以为升降,何其密也! 至于 度地居民,则清浊连甍,何其略也! 今因迁徙 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -477- hh 之初,皆是公地,分别工伎,在于一言,有何可 疑而阙盛美! ———摘编自[宋]袁枢《通鉴纪事本末》 (1)根据材料并结合所学知识,概括韩显宗的 基本主张,并分析该主张的社会背景。 (2)你对材料中韩显宗的主张持什么态度,请 说明理由。 14.(2023·山东潍坊模拟)阅读材料,完成下列 要求。 材料一: 目录 第一章 魏晋南北朝时期之序幕 奔向新时代的滚滚浪潮 …… 司马炎使中国再度统一 第二章 胡汉的抗争 第三章 跨越胡汉之壁垒 苻坚的时代 北魏的登场与时代状况 …… 第四章 江南贵族制社会 东晋的贵族制社会 …… 第五章 南朝后期的政治与社会 第六章 江南的开发与民族间的斗争 第七章 北魏孝文帝的改革 第八章 北朝后期的政治与社会 …… 北周武帝与华北再统一 ———[日]川本芳昭《中华的崩溃与扩大: 魏晋南北朝》 材料二:评价历史有两个尺度,第一个尺 度,是着眼于它与前朝后代的差异,尽量突出 它的特殊性,这是“分期论”的尺度;另一个则 是“变态—回归”的尺度,即在观察特殊性的 同时,去寻找那些抑制“旁逸斜出”,并最终使 历史步伐回归于“中轴”的力量和条件,及造 成“变态”与导致“回归”的机制与过程。 ———摘编自阎步克《波峰与波谷:秦汉魏晋 南北朝的政治文明》 根据材料一并结合所学知识,分析说明材料 二的观点。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -478- 参 考 答 案 (巩固政权),推行盐铁官营政策。面对东汉建 立后社会经济遭到破坏,人民困苦的现状,东 汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸 易,这一转变有利于巩固东汉政权。 示例二 因素:少数民族军事威胁。 说明:汉武帝时期,匈奴屡屡进犯边境,威胁人 民生产生活和社会稳定,汉武帝通过盐铁官营 筹集军费发动反击匈奴的战争。东汉初年匈 奴的威胁下降,再加上官员对百姓的盘剥严 苛,因此决定允许民间在交税情况下进行盐铁 贸易。 示例三 因素:增加国家财政税收。 说明:汉武帝时期通过盐铁官营增加政府财政 收入,极大地提升了政府的经济实力,巩固了 国家政权。东汉初年,社会趋于稳定,财政问 题不再是迫在眉睫的问题,而盐铁官营的弊端 日益显现,故东汉章帝允许民间在纳税的前提 下进行盐铁贸易。 14.经济角度:古代陆上“丝绸之路”的开拓者。张 骞出使西域,沟通了汉朝与西域之间的关系, 引进了 西 域 诸 国 的 物 种,促 进 了 中 外 商 品 交流。 政治角度:统一多民族国家的贡献者。张骞出 使西域,打通了汉朝通往西域的道路,开拓了 中国的 西 部 疆 域,使 统 一 多 民 族 国 家 得 到 巩固。 文化交流的角度:东西方文化的交流者。张骞 出使西域,丰富了中国人的地理知识,扩大了 中国人的地理视野,促进了东西方文化的交流。 课时作业5 三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融 1.A 据材料可知,孙吴政权积极安置流民,大力 发展屯田的做法,促进了江南地区的开发,故选 A项;北方战争的频繁促使北人南迁,促进了江 南农业的发展,B项因果颠倒,排除;军民屯田 不能直接促进商品经济发展,而是促进农业发 展,排除C项;军屯、民屯将土地和人口控制在 政府手 中,不 会 促 进 庄 园 经 济 的 膨 胀,排 除 D项。 2.B 据材料“魏亦以 土 德 承 汉 之 火……天 下 幸 甚”可知,曹魏取代东汉,犹如尧舜禅让,以此彰 显曹魏的正统性,故选B项;曹魏不属于“政教 合一”的国家,排除 A项;题干中未提及“神权” 与“王权”之间的关系,排除C项;曹魏政权仍然 实行王位世袭制,排除D项。 3.C 据材料并结合所学可知,乱世中的诸葛亮、 曹操都有 希 望 结 束 分 裂 而 一 统 天 下 的 雄 心 壮 志,故选C项;“中央与军阀间的矛盾激化”不合 史实,220年曹丕称帝后,刘备、孙权相继称帝, 227年为三国时期,也即分裂时期,排除 A项; “战乱导致民族矛盾的加剧”不符合题意,排除 B项;“大一统观念已经深入人心”与材料主旨 不符,排除D项。 4.B 据材料“谷帛难生,而用之不节”“是得之有 由,而用之无节”可知,当时奢靡之风盛行,使社 会生产艰难,国家财富难以供养富贵之家,故选 B项;材料主要从经济发展和社会风气的角度 分析西晋时期的社会问题,“世家大族垄断政治 权力”属于国家政治的角度,排除 A项;民本思 想在先秦时期已经产生,但是长期都未成为社 会的主流思想,而且材料只能反映傅咸、范宁两 人的立场,不具有普遍性,排除C项;材料主要 强调统治 阶 级 崇 尚 奢 侈 导 致 了 社 会 矛 盾 的 激 化,流民问题只是社会矛盾激化的一个表现,排 除D项。 5.A 据材料可知,司马睿初到江东时并没有得 到臣民归附,在争取到世家大族顾荣、纪瞻的支 持后,才得以“百姓归心焉……君臣之礼始定”, 体现了这一时期士族强大的政治影响力和号召 力,皇族必须借助士族势力才能实现有效统治, 故选A项;材料不能说明士族成为权贵攀附对 象,排除B项;材料重在表明门阀士族在国家政 治生活中的重要作用,并非强调江南民众纲常 伦理观念,排除C项;材料未涉及中央与地方的 关系,排除D项。 6.A 据材料可知,东晋南朝时期的田庄名称相 比三国时期更具有生产生活气息,军事色彩明 显减弱,这说明当时南方地区的社会政治局势 逐渐稳定,故选A项;士族以庄园经济为基础, 田庄经济的渐趋稳定有利于增强士族势力,排 除B项;材料并未对田庄经济的规模化生产能 力进行说明,无法体现大土地所有制的继续发 展,排除C项;材料只介绍了田庄名称的变化, 并未对商品经济发展的程度进行介绍,而且江 南地区社会秩序的相对稳定有利于商品经济的 发展,排除D项。 7.D 战国时代的“天府”指的是关中平原,西汉时 期的“天府”,是关中与蜀地的并称,三国魏晋时 期的“天府”,则专指蜀地,这体现了成都平原的 区域经济地位逐步提升,故选 D项;魏晋时期, 南北经济格局没有发生改变,排除 A项;B项与 题意不符,排除;水利兴修对经济发展有推进作 用,但并非 区 域 经 济 兴 衰 的 决 定 性 因 素,排 除 C项。 8.C 据材料“教民耕织,开设士林学馆”可知,冯 宝在民族地区推行汉化措施,推动了当地农耕 文明发展,故选C项;经济重心南移的实现是在 南宋时期,与材料时间不符,排除 A项;材料措 施主要是经济、文化措施,对于维护岭南地区的 安定作用有限,排除B项;材料举措仅在岭南南 越地区实行,“各民族共同繁荣”范围过大,排除 D项。 9.A 据材料可知,汉族人民喜爱胡饼,且王羲之 “在胡床上大嚼胡饼”,说明汉族民众深受少数 民族饮食文化的影响,这是民族交融得到加强 的结果,故选A项;少数民族文化元素的融入不 足以说明汉人胡化风气盛行,排除B项;虽然胡 饼被民众普遍喜爱,但这不能说明社会等级弱 化,排除C项;胡饼只是食物中的一种,民众普 遍喜爱它,不 能 说 明 外 来 食 物 占 据 主 导,排 除 D项。 10.A 据材料“扭转了魏晋以来的国家颓势,并 为隋唐……找到了历史出口”可知,材料强调 的是孝文帝改革带来的影响,它孕育出了强劲 的官僚制化运动,有利于中央集权的发展,故 选A项;北魏政权后被推翻,并未实现“长治久 安”,排除B项;据 材 料“交 替 的‘胡 化’和‘汉 化’孕育出了强劲的官僚制化运动”可知,应该 是孝文帝推行的民族政策推动了中央集权的 发展,排除C项;结合所学知识可知,隋唐时期 门阀士族制度仍然具有较大影响力,故“消亡” 一词说法错误,排除D项。 11.C 根据材料中“设 置 州 郡”“护 匈 奴、羌、戎、 夷、蛮、越中郎将”“护羌、戎、夷、蛮、越校尉”并 结合所学可知,北魏管理边疆少数民族的措施 与当时的政治改革有关,故C项正确。材料未 涉及北魏之前的民族政 策,无 法 得 出 A 项 结 论,排除;材料没有涉及民族平等的信息,排除 B项;这些措施未必会导致民族矛盾激化,排 除D项。 12.A 少林武术“禅武合一”体现了中原武术文 化与佛教文化的交汇,材料“依照周代……活 动”说明北方少数民族学习中原文化,即多元 文化交汇融合,故选 A项;“外域习俗盛行”的 说法错误,排除B项;“文武并举”只是表象,实 质是多元文化交融,排除C项;少数民族学习 中原 文 化,崇 尚 周 礼,并 非 复 古 逆 流,排 除 D项。 13.(1)基本主张:依据职业、身份使居民分开居住。 社会背景:北魏统一北方后,为加强对中原地 区的统治,迁都洛阳;北魏对迁移居民依据官 位分别居住,居民不分职业混合居住。 (2)赞同。居民依据职业、身份分别居住,有利 于特定职业领域文化交流,有利于社会秩序稳 定,有利于降低社会治理难度。 不赞同。居民不分职业、身份,混合居住,有利 于迁都之初的民族交融,有利于社会发展,促 进少数民族尽快适应中原生活,推进北魏少数 民族的封建化进程。 14.第一个尺度:魏晋南北朝时期不同于秦汉与隋 唐时期,国家分裂动荡,政权更替频繁;门阀士 族操纵政权,皇权低落;北民南迁,促进民族交 融,南方得到开发;文化多元,儒学正统地位受 到挑战。 第二个尺度:魏晋南北朝时期出现了局部或短 期的统一;该时期的制度创新为隋唐制度奠定 基础;南方得到开发,民族交融趋势不断加强; 长期战乱动荡,人民渴望统一。 总之,魏晋南北朝时期有其异于秦汉隋唐的特 殊性,又在曲折发展中孕育了走向统一的新因 素,使历史回到正轨并上升发展。 课时作业6 隋唐盛衰及其 制度上的创新 1.B 据材料“隋朝统治者大力发展粮食生产和漕 运事业,并鼓励商人运粮下乡换货”可知,隋朝 政府非常重视粮食储备与安全,以备灾荒,故选 B项;材 料 没 有 提 及 粮 食 储 备 的 来 源,排 除 A 项;据材料可知,由于前代的动荡,隋朝统治者 大力发展粮食生产,但并不代表隋朝达成了“发 展农业促进了社会繁荣”这一结果,排除C项; 材料仅体现了政府的重视,看不出隋朝全国粮 食供求关系状况,排除D项。 2.D 据材料可知,皮日休此诗论及隋朝大运河, 大运河沟通南北,便利了南北经济交往,有利于 经济重心南 移,故 选 D项;隋 朝 大 运 河 北 到 涿 郡、南到余杭,并不连通湖南与广东地区,排除 A项;大运河是国内交通运输河道,并不是对外 交往的必经枢纽,排除B项;大运河是人工开凿 的,不会出现周期性泛滥,排除C项。 3.C 据材料“一种军事侦察方式”“以细沙散土填 平”“人马入境”可知,“土河”这种侦察方式主要 用于军事作战,比较适用于气候比较干燥的地 区,而且当地的主要交通方式是马匹和步行,综 合来看只有战事比较频繁的西北地区符合“土 河”的客观条件,故选C项;四川地区气候比较 湿润,雨水比较充足,不符合“细沙散土”的客观 条件,排除A项;广东广州地区是著名的对外贸 易港口,船运是主要的交通方式,排除B项;“西 市”主要功能是商业贸易,与军事作战无关,排 除D项。 4.B 据材料并结合所学可知,绣袍上绣有“忠君” 的训诫,可见武则天的这种赠袍行为是为了加 强官 员 对 皇 帝 的 忠 诚,巩 固 专 制 统 治,故 选 B 项;材料中的赠袍行为只是皇帝笼络官员的行 为,与监察制度无关,排除 A项;赠袍只是增加 官员荣誉感,不可能重塑政治秩序,排除C项; 材料主旨是武则天赠袍笼络官员,没有涉及打 击李唐宗室,排除D项。 5.C 材料表述的是武将势力膨胀,并因势力膨胀 开始反叛,表明武将在当时冲击了中央的统治, 削弱了中央集权,故选C项;武将不属于社会基 层,且武将反叛不利于社会秩序的稳定,更不利 于基层的治理,排除A项;武将崛起和宦官专权 没有联系,排除B项;武将擅权反叛导致地方势 力膨胀,不利于边疆管理,排除D项。 6.D 据材料时间公元907—979年可知,这一时 期处于五代十国时期,材料“割据政权”“发行货 币……花样百出”说明这一时期处于分裂割据 时期,故选D项;东晋十六国与材料时间不符, 排除A项;南朝与材料时间不符,排除B项;唐 朝藩镇割据与材料“南方各地出现了南唐等多 个割据政权”不符,排除C项。 7.A 根据材料可知,中正官由中央委任,并且评 定出来的人士由吏部加以任用,体现了中央集 权的加强,故选A项;科举制有利于提高官员的 文化素养,排除B项;九品中正制扩大了世家大 族的势力,排除C项;九品中正制扩大了地方世 家大族 的 势 力,更 容 易 导 致 地 方 割 据,排 除 D项。 8.C 据表格数据可知,唐代部分高级官员中出身 于士族的占到一半以上,体现了当时士族在官 僚系统中还有一定的政治影响力,故选C项;唐 代选官以科举制为主,且材料仅体现官吏出身, 不体现选官方式,排除 A项;唐代士族衰落,门 阀观念在逐步弱化,排除B项;科举制度存在一 定弊端,但表格数据体现不出科举程序的问题, 排除D项。 9.D 据材料可知,魏晋 时 期,六 部 出 现,隋 唐 时 期,确立了六部统辖九卿的体制,体现了在制度 演变中创新与传承同在,故选D项;魏晋时期六 部已经出现,当时国家并未统一,排除 A项;隋 唐时期只是继承了魏晋出现的六部体制,这并 非隋唐巩固统一的措施,排除B项;材料表明六 部出现于魏晋时期,但未说明这是南北文化交 融的结果,排除C项。 10.B 据材料可知,在“每天上午政事堂宰相办公 会议结束后,皇帝都要‘出内厨食以赐宰相,馔 可食十数人’,以慰劳忙碌了一上午的宰相们” 可知,皇帝希望通过会食协调宰相们工作中的 不同意见,利于“决朝政”“决省事”,故选B项; 宰相会食发生在下班期间,与“提高宰相办公 效率”关系不大,排除 A 项;宰 相 会 食 是 皇 帝 “慰劳忙碌了一上午的宰相们”,而非强化君主 对宰相的控制,排除C项;宰相会食发生在决 策过程中,且执行皇帝诏令是在决策形成后由 六部完成,排除D项。 11.D 据表中信息可知,唐朝户籍登记信息中包 括户口年龄、受田亩数、缴税标准等,结合所学 可知材料属于唐朝的租庸调制,其基础是均田 制,故选D项;材料只提到了户调制,而徭役强 调对劳动力的征调,排除A项; 租庸调制是以 “人丁”为基本单位,排除B项;唐朝前期人丁 是赋税征收的主要对象,排除C项。 12.B 据表格信息可知,在晚唐时期,中央与地方 在两税法之下,分享农民所交赋税,说明该赋 税制度较好地协调了中央与地方的关系,故选 B项;表格不能体现藩镇割据的形势被削弱, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -693-