第一课 开启初中生活 复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 开启初中生活 复习 重要时期 1.1奏响中学序曲 初中阶段的价值 应对初中生活的挑战 新的机会 新的要求 珍视当下 在担当中历练，在尽责中成长 独特的价值 无限可能 确立更高的发展目标 知识梳理 放松身心轻松学习中学生缓解学习压力教育主题班会心理初高中辅导课件 2 初中生活新在哪？ 1.我们有了一个新的身份——中学生。（P3) 2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。（P4) ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门； ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 3.初中阶段对我们成长提出了新的要求。（P4) ①越来越上进、志存高远、追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步 。 重点背诵 初中阶段对我们的人生有什么独特的价值/重要作用？P2/P4 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。（P2) 2.初中阶段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。（P2) 3.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。（P4) 4.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。（P4) 5.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（P4) 我们应该怎样面对初中生活的挑战？（P5) ①珍视当下，把握机遇； ②把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； ③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 1.晗晗以“中学生活为我们的发展提供了多种机会”为论点，写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有（   ） ①集体生活——涵养我们的品格     ②新的课程——增加了学业负担 ③社团活动——发展我们的兴趣     ④课外实践——让我们远离学习 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 小试牛刀 2.三年前那个硕果累累的九月，我们走进了中学校园，迈入了人生发展的一个新阶段——中学时代。这需要我们（   ） ①树立新的目标       ②抓住所有机会 ③迎接新的挑战       ④追求成绩至上 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C 3.被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。 阅读材料，回答下列问题： (1)请结合所学知识，分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。（10分） (2)我们应怎样度过自己的中学时代?（6分） （1） ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。（P2) ②初中阶段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。（P2) ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。（P4) ④初中阶段对我们的成长提出了新的要求。（P4) ⑤初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（P4) (2) ①珍视当下，把握机遇；（P5） ②把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； ③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 1.2规划初中生活 规划的含义 规划的意义 如何规划 初中生活 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ①先确定个人发展目标 ②制订行动方案 ③将“努力”落实在 每一天的具体行动中 知识梳理 什么是规划？/规划的含义? P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 重点背诵 为什么要规划初中生活？/规划初中生活的意义？P6 ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 怎样规划好初中生活？P6-P8 - ①应当先确定个人发展目标。P6 在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 ②应当制订行动方案。P7 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 ③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。P8 分清主次，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 “不积硅步，无以至千里”,每天进步一点点。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 珍视团队合作。 “努力”有方法 P8 1.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D.小红：完全听从老师、父母的建议 D 小试牛刀 2.为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（ ） A.要制订合理的初中生活规划 B.要对发展目标进行调整 C.要形成具体的行动计划，明确实施细节 D.要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 C 选项 同学 发言观点 A 小华 人工智能大模型飞速发展，我要努力学习，将来成为一名人工智能训练师 B 小清 我的文笔不错，我要好好培养这一特长，将来当一名作家 C 小丽 父母已经为我安排好了未来发展路径，我不需要操心 D 小诚 在老师的帮助下，我制订了提高英语成绩的计划 3.在班会上，同学们围坐在教室里，规划自己的初中生活。以下同学的发言观点，不合理的是（ ） C 4.进入中学后，小明立志要努力学习提升成绩，但他总是“三天打鱼，两天晒网”。这告诉我们（ ） ①努力与是否有目标没有关系 ②努力就要脚踏实地，不用讲究方法 ③努力需要坚持 ④努力要落实在每一天的具体行动中 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ C 为者常成，行者常至 ——《‌晏子春秋·内篇杂下》 译文：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的‌。 名人名言 $$