内容正文:
兴宁2023-2024下期四年级数学期末全市统考题
(说明:70分钟内完成;满分为100分。)
一、填空。(每空1分,共22分。)
1. 一个数由2个一和5个0.001组成,这个数写作( ),读作( )。
2. 1里面有( )个0.01,250个0.001是( )。
3. 把35.25先缩小到原来的,再把小数点向右移动三位,所得的数是( )。
4. 1.25时=( )分 40.5千克=( )吨
0.5米=( )厘米 7.25平方米=( )平方分米
5. 一个三角形的每个角都是60°,这个三角形根据边的特征,它应该属于( )三角形。若这个三角形的周长是6a,则边长是( )。
6. 如下图,将一个长方形的宽增加m厘米后正好变成一个边长15厘米的正方形,那么正方形的周长比长方形周长多( )厘米,正方形的面积比长方形的面积多( )平方厘米。
7. 李明在期末考试中语文、英语和体育的平均分是81分,数学成绩公布后,李明的平均分提高了2分。李明数学考了( )分。
8. 在下面木棒中,用第( )三根木棒可以围成一个三角形。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.6×0.1( )2.6 0.29×10( )0.29÷10
1.06×1.6( )1.01×0.8 4.8×0.84( )0.48×8.4
10. 笑笑早上起床,听音乐用8分,吃早饭用10分,叠被用2分,刷牙洗脸用6分,洗碗筷用1分,整理书包用1分。用尽可能短时间做完全部事情,至少需要( )分。
11. 用小正方体搭成一个模型,从正面看是,从上面看是,这个模型至少有( )个小正方体,至多有( )个小正方体。
二、判断。对的在括号打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分。)
12. 一个小数十位和十分位上数都是3,其余数位上的数都是0,那么这个数是30.03。( )
13. 活动衣架做成平行四边形是利用了平行四边形的稳定性。( )
14. 在锐角三角形中,任意两个角之和一定大于直角。( )
15. 条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。( )
16. 在小数的末尾添上1个0,这个小数就扩大到原来的10倍。( )
三、选择题。将正确的答案的序号填在括号里。(每题2分,共10分。)
17. 小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84。正确的得数应是( )。
A 4.5 B. 6.34 C. 5.89
18. 35.484中左边的4是右边的4的( )。
A. 10倍 B. 100倍 C.
19. 两个小数相加,一个加数增加1.2,另一个加数减少5.8,和( )。
A. 增加4.6 B. 增加7 C. 减少4.6
20. 有两个数x、y,y减去x的4倍的差除15的算式是( )。
A. 15÷(x-4y) B. 15÷(y-4x) C. (y-4x)÷15
21. 已知A×1.02=B×0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三个数中( )。
A. A最大 B. B最大 C. C最大
四、算一算。(共32分)
22. 口算。
7.7+0.03= 1.5×4= 32.7-0.07= 3.6×0.7=
0.8×100= 2.4÷6= 80×12.5= 36.2÷10=
23. 用竖式计算。
51-1.23= 0.12×450=
24. 能简便计算的用简便方法计算。
5.8×2.5×4 9-8×0.2
0.61×3.3+0.61×6.7 67.34-(12.34+5.9)
25. 解方程。
5x÷20=0.5 6y-4.2=7.8
五、图表题。(每题2分,共6分。)
26. 下面是程程从家中出发到城里购物,然后又回到家的时间与路程的统计图。
程程进城购物路线统计图
(1)程程这次进城购物一共走了( )千米。
(2)程程这次进城购物一共用了( )小时。
(3)程程在回家的路上,平均每小时行( )千米。
六、解决问题。(每题5分,共25分。)
27. 同学们测跳远成绩,聪聪跳了1.83米,比明明远0.18米,乐乐跳得比明明远0.27米。乐乐跳远成绩是多少米?
28. 王明和三个同学去看电影,电影票28.7元一张,他们还买了一桶爆米花,爆米花一桶12元,他们一共需要付多少元?
29. 一个书架第一层放了46本书,第二层和第三层共放了70本书,第四层放了52本书,这个书架平均每层放了多少本书?
30. 欣欣超市为了迎接“六一”儿童节开展促销活动,买1箱牛奶(24盒)49元,还送1盒;同样的牛奶,旺旺超市的促销方法是5盒10.40元。哪一家的价格更便宜?
31. 螺旋桨飞机每小时飞行多少千米?(用方程解答)
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兴宁2023-2024下期四年级数学期末全市统考题
(说明:70分钟内完成;满分为100分。)
一、填空。(每空1分,共22分。)
1. 一个数由2个一和5个0.001组成,这个数写作( ),读作( )。
【答案】 ①. 2.005 ②. 二点零零五
【解析】
【分析】5个0.001即为0.005,一个数由2个一和5个0.001,即这个数的整数部分是2,小数部分第一位数字是0,小数部分第二位数字是0,小数部分第三位数字是5,据此写出这个数,读数时,先读整数部分,按照整数的读法读,接着读小数点,最后读小数部分,小数部分的数字是几就读几。
【详解】一个数由2个一和5个0.001组成,这个数写作2.005,读作二点零零五。
2. 1里面有( )个0.01,250个0.001是( )。
【答案】 ①. 100 ②. 0.250
【解析】
【分析】把1平均分成100份,其中的1份就是0.01,据此解答。2个0.001是0.002,10个0.001是0.010,那么250个0.001就是0.250。
【详解】1里面有100个0.01,250个0.001是0.250。
3. 把35.25先缩小到原来的,再把小数点向右移动三位,所得的数是( )。
【答案】352.5
【解析】
【分析】把35.25先缩小到原来的,即将35.25的小数点向左移动两位得到的数是0.3525,再将其小数点向右移动三位,得到的数是352.5,据此解答。
【详解】把35.25先缩小到原来的,再把小数点向右移动三位,所得的数是352.5。
4. 1.25时=( )分 40.5千克=( )吨
0.5米=( )厘米 7.25平方米=( )平方分米
【答案】 ①. 75 ②. 0.0405 ③. 50 ④. 725
【解析】
【分析】根据单位间的进率:1时=60分、1吨=1000千克、1米=100厘米、1平方米=100平方分米,把高级单位的名数化成低级单位乘进率,把低级单位的名数化成高级单位除以进率;再利用小数乘法以及小数点移动引起小数大小变化的规律进行换算。据此解答。
【详解】1.25时=(1.25×60)分=75分
40.5千克=(40.5÷1000)吨=0.0405吨
0.5米=(0.5×100)厘米=50厘米
7.25平方米=(7.25×100)平方分米=725平方分米
所以:
1.25时=75分 40.5千克=0.0405吨
0.5米=50厘米 7.25平方米=725平方分米
5. 一个三角形的每个角都是60°,这个三角形根据边的特征,它应该属于( )三角形。若这个三角形的周长是6a,则边长是( )。
【答案】 ①. 等边 ②. 2a
【解析】
【分析】根据等边三角形的特征可知,等边三角形的三条边相等,三个角都是60°,所以一个三角形的每个角都是60°,这个三角形根据边的特征,它应该属于等边三角形。等边三角形的周长除以3等于它边长,据此即可解答。
【详解】一个三角形的每个角都是60°,这个三角形根据边的特征,它应该属于等边三角形。
6a÷3=2a
【点睛】本题主要考查学生对三角形的分类、三角形的周长和用字母表示数知识的掌握。
6. 如下图,将一个长方形的宽增加m厘米后正好变成一个边长15厘米的正方形,那么正方形的周长比长方形周长多( )厘米,正方形的面积比长方形的面积多( )平方厘米。
【答案】 ①. 2m ②. 15m
【解析】
【分析】由图可知,正方形的周长比长方形周长多两个m厘米,正方形的面积比长方形的面积多的面积是一个长15厘米、宽m厘米的长方形的面积,根据长方形面积=长×宽解答即可。
【详解】m+m=2m(厘米)
15×m=15m(平方厘米)
所以正方形的周长比长方形周长多2m厘米,正方形的面积比长方形的面积多15m平方厘米。
7. 李明在期末考试中语文、英语和体育的平均分是81分,数学成绩公布后,李明的平均分提高了2分。李明数学考了( )分。
【答案】89
【解析】
【分析】平均数=总数量÷总份数,逆用公式,用81乘3即可求出语文、英语和体育,这3科的总分,数学成绩公布后,李明的平均分提高了2分,由此可知此时李明4科的平均分是83分,83乘4可以求出李明这4科的总分,最后用4科的总价减3科的总分即可求出李明的数学成绩。
【详解】81×3=243(分)
(81+2)×4
=83×4
=332(分)
332-243=89(分)
李明数学考了89分。
8. 在下面木棒中,用第( )三根木棒可以围成一个三角形。
【答案】②③④
【解析】
【分析】三角形三边关系:任意两边之和大于第三边。其中2与4的和是6,而6又大于5,由此可知5厘米、2厘米、4厘米这三根小棒可以围成一个三角形。
【详解】2+4=6(厘米)
6>5
用第②③④三根木棒可以围成一个三角形。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.6×0.1( )2.6 0.29×10( )0.29÷10
1.06×1.6( )1.01×0.8 4.8×0.84( )0.48×8.4
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. =
【解析】
【分析】第1题,一个数乘小于1的数小于它本身,一个数乘大于1的数大于它本身,一个数乘1等于它本身,据此把0.1与1比较大小即可。
第2、3题,分别计算出两个算式的得数,再比较。
第4题,两个算式中的两个乘数数字相同,只是小数点位置不同,那么积的数字也相同,只是小数点位置有可能不同,左边算式是一位小数乘两位小数,积是三位小数,右边算式是两位小数乘一位小数,积还是三位小数,由此可知两个算式的积是一样的。
【详解】0.1<1,2.6×0.1<2.6。
0.29×10=2.9,0.29÷10=0.029,2.9>0.029,0.29×10>0.29÷10。
1.06×1.6=1.696,1.01×0.8=0.808,1.696>0.808,1.06×1.6>1.01×0.8
4.8×0.84=0.48×8.4。
10. 笑笑早上起床,听音乐用8分,吃早饭用10分,叠被用2分,刷牙洗脸用6分,洗碗筷用1分,整理书包用1分。用尽可能短的时间做完全部事情,至少需要( )分。
【答案】20
【解析】
【分析】听音乐可以在吃早饭的同时进行,其它事情只有按顺序依次进行,所以,把吃早饭10分、叠被2分、刷牙洗脸6分、洗碗筷1分、整理书包1分的时间加起来的和,就是至少需要的时间。据此解答。
【详解】10+2+6+1+1
=12+6+1+1
=18+1+1
=19+1
=20(分)
所以,用尽可能短的时间做完全部事情,至少需要20分。
11. 用小正方体搭成一个模型,从正面看是,从上面看是,这个模型至少有( )个小正方体,至多有( )个小正方体。
【答案】 ①. 5 ②. 6
【解析】
【分析】从上面看是,说明这个模型的第一层有4个小正方体,从正面看是,说明第二层的右下角位置有1个小正方体;或者第二层右下角位置有1个小正方体,第二层右上角位置还有1个小正方体,即第二层最少1个小正方体,第二层最多有2个小正方体,据此解答。
【详解】4+1=5(个)
4+2=6(个)
用小正方体搭成一个模型,从正面看是,从上面看是,这个模型至少有5个小正方体,至多有6个小正方体。
二、判断。对的在括号打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分。)
12. 一个小数十位和十分位上的数都是3,其余数位上的数都是0,那么这个数是30.03。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数的数位顺序表可知,这个数的十位上是3,个位上是0,十分位上是3,由此写出这个数。
【详解】根据分析得:一个小数十位和十分位上的数都是3,其余数位上的数都是0,那么这个数是30.3,所以原题说法错误。
故答案为:×
13. 活动衣架做成平行四边形是利用了平行四边形的稳定性。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据平行四边形具有不稳定、容易变形的特性,所以把活动衣架做成平行四边形可以伸缩变形。据此判断。
【详解】根据分析可知:
活动衣架做成平行四边形是利用了平行四边形的不稳定性。原题说法错误。
故答案为:×
14. 在锐角三角形中,任意两个角之和一定大于直角。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,三角形的内角和是180°;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,依此进行判断即可。
【详解】在锐角三角形中,三个角都是锐角,因为三角形的内角和是180°,所以任意两个锐角之和都大于直角,即在锐角三角形中,任意两个角之和一定大于直角。如果任意两个锐角之和等于直角,即第三个角一定是直角,则这个三角形就是直角三角形,如果任意两个锐角之和小于直角,即第三个角是钝角,则这个三角形就是钝角三角形。
故答案为:√
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三角形的分类标准,以及熟记三角形的内角和度数。
15. 条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。( )
【答案】√
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少,特点是用直条的长短表示数量的多少,直条越长表示数量越多,直条越短表示数量越少,若直条长度相等,数量就相等;据此解答。
【详解】条形统计图能直观地看出各种数量的多少,便于比较,所以原题的说法正确。
故答案为:√
【点睛】解决本题关键是熟练掌握条形统计图的特点。
16. 在小数的末尾添上1个0,这个小数就扩大到原来的10倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。
【详解】在小数的末尾添上1个0,这个小数不变,例如在5.6的末尾添上1个0后,5.60=5.6。
故答案为:×
【点睛】本题考查小数的性质,在小数的末尾添上若干个“0”,小数的大小不变。要想小数扩大到原来的10倍,需要把小数的小数点向右移动一位。
三、选择题。将正确的答案的序号填在括号里。(每题2分,共10分。)
17. 小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84。正确的得数应是( )。
A. 4.5 B. 6.34 C. 5.89
【答案】C
【解析】
【分析】1.39本身是一个两位小数,如果计算加法时错误地与另一个一位小数的末尾对齐,就是把另一个一位小数当作两位小数来计算了,即把这个一位小数缩小了;所以可先用减法求得这个两位小数,再将其扩大10倍,就是原来算式中的那个一位小数了;最后再求得正确结果。
【详解】1.84-1.39=0.45
0.45扩大10倍是4.5
1.39+4.5=5.89
故答案为:C
【点睛】关键是充分理解“错误地把数的末尾对齐”这句话,再结合前面的介绍“加上一个一位小数”,可知只有把这个一位小数缩小时,才可能把两个加数末尾对齐计算;所以要将求得的这个小数再扩大10倍,方可得到原式中正确的一位小数。
18. 35.484中左边的4是右边的4的( )。
A. 10倍 B. 100倍 C.
【答案】B
【解析】
【分析】要求小数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。35.484中左边的4在十分位,表示4个0.1,即0.4。右边的4在千分位,表示4个0.001,即0.004。那么左边的4是右边的4的100倍。
【详解】由分析得:
35.484中左边的4是右边的4的100倍。
故答案为:B
19. 两个小数相加,一个加数增加1.2,另一个加数减少5.8,和( )。
A. 增加4.6 B. 增加7 C. 减少4.6
【答案】C
【解析】
【分析】5.8比1.2大,说明减少的多,那么最终的和也会减少,5.8与1.2的差是多少,那么和就减少多少。
【详解】5.8-1.2=4.6,和减少4.6。
故答案为:C
20. 有两个数x、y,y减去x的4倍的差除15的算式是( )。
A. 15÷(x-4y) B. 15÷(y-4x) C. (y-4x)÷15
【答案】B
【解析】
【分析】此题先求x的4倍,即为4x,再用y减4x,将这个减法写在小括号里,小括号外是除法,15作被除数,小括号中式子计算出的得数作为除数,据此列式。
【详解】y减去x4倍的差除15的算式是15÷(y-4x)。
故答案为:B
21. 已知A×1.02=B×0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三个数中( )。
A. A最大 B. B最大 C. C最大
【答案】B
【解析】
【分析】令A×1.02=B×0.99=C=1,分别求出A、B、C的值比较即可。
【详解】令A×1.02=B×0.99=C=1
则A×1.02=1,A=;B×0.99=1,B=;C=1
<1<
所以B最大。
故答案为:B
【点睛】赋值法是一种常见的解题方法,要注意积累。
四、算一算。(共32分)
22. 口算。
7.7+0.03= 1.5×4= 32.7-0.07= 3.6×0.7=
0.8×100= 2.4÷6= 80×12.5= 36.2÷10=
【答案】7.73;6;32.63;2.52
80;0.4;1000;3.62
【解析】
【详解】略
23. 用竖式计算。
5.1-1.23= 0.12×450=
【答案】3.87;54
【解析】
【分析】小数减法,计算时把小数点对齐,按照整数减法的法则进行计算,最后把得数的小数点也要对齐。小数乘整数,将小数的末位数字与整数的个位数字对齐,按照整数乘法法则进行计算,积的小数位数与乘数的小数位数相同。在小数的末尾添上0,或者将小数末尾的0去掉,小数的大小不变。
【详解】5.1-1.23=3.87 0.12×450=54
24. 能简便计算的用简便方法计算。
5.8×2.5×4 9-8×0.2
0.61×3.3+0.61×6.7 67.34-(12.34+5.9)
【答案】58;7.4
6.1;49.1
【解析】
【分析】(1)根据乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),把5.8×2.5×4变成5.8×(2.5×4),再按照运算顺序计算即可;
(2)按照运算顺序,先算乘法,再算减法;
(3)根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,把0.61×3.3+0.61×6.7变成0.61×(3.3+6.7),再按照运算顺序计算即可;
(4)根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),把67.34-(12.34+5.9)变成67.34-12.34-5.9,再按照运算顺序计算即可。
【详解】5.8×2.5×4
=5.8×(2.5×4)
=5.8×10
=58
9-8×0.2
=9-1.6
=7.4
0.61×3.3+0.61×6.7
=0.61×(3.3+6.7)
=0.61×10
=6.1
67.34-(12.34+5.9)
=67.34-12.34-5.9
=55-5.9
=49.1
25. 解方程。
5x÷20=0.5 6y-4.2=7.8
【答案】x=2;y=2
【解析】
【分析】第1题,根据等式性质2,方程两边同时乘2,计算出结果,方程两边同时除以5,计算出结果,即可解答。
第2题,根据等式性质1,方程两边同时加4.2,计算出结果,再根据等式性质2,方程两边同时除以6,即可解答
【详解】5x÷20=0.5
解:5x÷20×20=0.5×20
5x=10
5x÷5=10÷5
x=2
6y-4.2=7.8
解:6y-4.2+4.2=7.8+4.2
6y=12
6y÷6=12÷6
y=2
五、图表题。(每题2分,共6分。)
26. 下面是程程从家中出发到城里购物,然后又回到家的时间与路程的统计图。
程程进城购物路线统计图
(1)程程这次进城购物一共走了( )千米。
(2)程程这次进城购物一共用了( )小时。
(3)程程在回家的路上,平均每小时行( )千米。
【答案】(1)28 (2)8
(3)7
【解析】
【分析】(1)由图可知程程从家到城里共走了14千米,那么从城里再回到家也需要走14千米,即共走了2个14千米,14乘2即可求出程程走的总路程。
(2)程程是8时从家出发,16时又回到家里,16减8即可求出程程进城购物所用的时间。
(3)平均速度=总路程÷总时间,程程从14时开始从城里向家返回,16时到家,16减14求出返回用2小时,所走的路程是14千米,14除以2即可求出程程平均每小时行驶的路程。
【小问1详解】
14×2=28(千米)
程程这次进城购物一共走了28千米。
【小问2详解】
16-8=8(小时)
程程这次进城购物一共用了8小时。
【小问3详解】
16-14=2(小时)
14÷2=7(千米/时)
程程在回家的路上,平均每小时行7千米。
六、解决问题。(每题5分,共25分。)
27. 同学们测跳远成绩,聪聪跳了1.83米,比明明远0.18米,乐乐跳得比明明远0.27米。乐乐的跳远成绩是多少米?
【答案】1.92米
【解析】
【分析】聪聪跳了1.83米,比明明远0.18米,1.83减0.18即可求出明明跳了多少米,乐乐跳得比明明远0.27米,再用明明跳远的数据加0.27即可求出乐乐的跳远成绩。
【详解】1.83-0.18+0.27
=1.65+0.27
=1.92(米)
答:乐乐的跳远成绩是1.92米。
28. 王明和三个同学去看电影,电影票28.7元一张,他们还买了一桶爆米花,爆米花一桶12元,他们一共需要付多少元?
【答案】1268元
【解析】
【分析】王明和三个同学去看电影,即4人去看电影,28.7乘4可以求出买4张票共需要多少元,一桶爆米花12元,再给这个积加12,即可求出他们共需要付多少元。
【详解】28.7×(1+3)+12
=28.7×4+12
=114.8+12
=126.8(元)
答:他们一共需要付126.8元。
29. 一个书架第一层放了46本书,第二层和第三层共放了70本书,第四层放了52本书,这个书架平均每层放了多少本书?
【答案】42本
【解析】
【详解】46+70+52=168(本)
168÷4=42(本)
答:这个书架平均每层放了42本书。
30. 欣欣超市为了迎接“六一”儿童节开展促销活动,买1箱牛奶(24盒)49元,还送1盒;同样的牛奶,旺旺超市的促销方法是5盒10.40元。哪一家的价格更便宜?
【答案】欣欣超市
【解析】
【分析】欣欣超市花49元可以买到25盒牛奶,49除以25即可求出1盒牛奶的价格,而旺旺超市5盒10.40元,用10.40除以5可以求出1盒的价格,最后把这两个商比较即可。
【详解】49÷(24+1)
=49÷25
=1.96(元)
10.4÷5=2.08(元)
1.96<2.08
答:欣欣超市的价格更便宜。
31. 螺旋桨飞机每小时飞行多少千米?(用方程解答)
【答案】525千米
【解析】
【详解】解:设螺旋桨飞机每小时飞行x千米。
2x+210=1260
2x=1050
x=525
答:螺旋桨飞机每小时飞行525千米。
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