第四单元 15 梅岭三章-【勤径千里马】2024-2025学年新教材七年级上册语文随堂小练10分钟（统编版2024）

语文!七年级上册!人教版! ! ! " !& " "梅岭三章 基础巩固 "#给下列加点字注音或根据拼音写汉字# 旌 ! 旗!!!"!!!!!丛莽 ! !!!"!!!!!!/#!!!"罗 D2#)!!!"烟 *.E!!!"报 &'B!!!"君 $#解释词语或根据意思写出相应的词语# !""虑不得脱$ ! !$"血雨腥风$ ! !%"取义成仁$ ! !&" $不久围困解除了# !'" $古代边境有敌人入侵时%在烽火台上点起的报警用的烟 火%后泛指战火或战争# %#填空# &梅岭三章'作者是!!!!!%字!!!!!%中国人民解放军创 建人和领导人之一%无产阶级!!!!!家(!!!!!家# &#按原文填空# !""断头今日意如何+ !!!!!!!!# 此去泉台招旧部%!!!! !!!!# !$"!!!!!!!!%此头须向国门悬# 后死诸君多努力%!!!!! !!!# !%"投身革命即为家%!!!!!!!!# !!!!!!!!%人间遍种 自由花# 拓展提升 '#在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 ). 周年纪念日%学校组 织学生参观了中国人民抗日战争纪念馆# 你所在的小组打算将本次活 动成果整理成册%并搜集到以下材料# !""请你找出材料中加点词语使用不正确的一项 !!!" !!当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候%在血雨腥风 !!!! 的战争*岁月 里%无数中华儿女奋起反抗%取义成仁 !!!! %用+宝贵的青春和热血%,谱写了 可歌可泣 !!!! 的0壮丽诗篇%换来了胜利的捷报 !! # *#血雨腥风!!!+#取义成仁!!!,#可歌可泣!!!0#捷报 (& 语文!七年级上册!人教版! ! ! " !$"材料中画横线词语的词性属于形容词的有 # !填序号" (#请将两边意思相近的诗句连线# )#我校开展了以)赓续红色血脉*为主题的研学游活动%七年级!%"班班长 写了一份倡议书%请你帮他修改(补充# 倡议书 亲爱的同学们$ !!为了缅怀革命先烈%传承红色精神的目的%学校将开展主题为)赓 续红色血脉*的研学游活动# 为确保研学游有序开展%特向同学们提出 如下倡议$ !!"#遵守研学纪律%服从班级管理# !!$#搜集红色资料%了解红色历史# !!%#保持崇敬之情%致敬革命先烈# 七年级!%"班 $/$& 年 "" 月 $/ 日 !""画线句有语病%请你修改# !$"班长还想增加一条有关保护同学们人身安全的倡议%请你帮他补充# !%"倡议书内容不够完整%请你补充# )& 语文!七年级上册!人教版! ! ! " 国际主义!毫不利己专门利人!对技 术精益求精 -#七十二般变化!筋斗云 .#大禹!如意金箍棒 纪念白求恩!第二课时" "#,!$#,!%#0!&#+ '#功德永垂中华 (# !"#$ 11 %&'( !第一层$记叙自 己同白求恩的交往# !第二层$论述学 习白求恩精神的意义# )#!""+!!$",!!%"*!!&"2!!'"0 -#毫无自私自利之心的精神 .#表达了一种遗憾的心情# "&!回忆我的母亲!第一课时" "NA.-#!#;!&'K8! 0'8%! 7'O!<4. $.3#!!/!7'2#!$/#!碌!慈!裕 怨!仁 $N!""*;!*H!!$"I.3#)!I./#) !%"'4#)! 'E#)!!&"?.-!'4 %N!""*C!祖籍!*.4!慰藉 !$"7'O!私塾!7'O!熟悉 !%"<@#!豌豆!<@#!蜿蜒!<3#! 婉转 !&"3.!和蔼!3.!雾霭 !'"0'8%!不辍!0'8%!啜泣!&'8;! 点缀 !(":;!鼓励!:;!历史!:;!砥砺 &N!""任劳任怨!!$"为富不仁!!%"节 衣缩食!!&"不辍劳作!!'"东挪西借 'N朱德 (N勤劳!勤劳俭朴(宽厚仁慈(坚忍顽强 深深怀念!无限敬爱 )N弼马温!齐天大圣 -N蟠桃盛会 回忆我的母亲!第二课时" "#!""+!!$"塾!勉!$#,!%#,!&#+ '#!""0 !$"!示例"母爱是一轮火红的太阳! 寒冷时给我们带来温暖!母爱是一盏 明亮的路灯!迷失时给我们指明方向 (#第一方面$教给)我*与困难做斗争的经 验# 第二方面$给)我*一个强健的身 体% 一个勤劳的习惯# 第三方面$教给 )我*生产的知识和革命的意志%鼓励 )我*以后走上革命的道路# )#这句话语言质朴而富有深情%于平白中 把一个儿子在失去母亲以后的悲痛表 达得十分深切# -#通过反复来加强语气%起强调作用%表 明)我*报答母亲深恩的坚定决心# "' " !梅岭三章 "N*+#)!$3#)!阎!烽!捷!诸 $#!""估计不能脱险# !$"风里带有腥气%血溅得像下雨一样# 形容残酷屠杀的景象# !%"为了成全仁义%不惜牺牲生命# 诗 中指为了人民的解放事业而勇于牺牲# !&"旋围解!!'"烽烟 %#陈毅!仲弘!革命!军事 &#!""创业艰难百战多!旌旗十万斩阎罗 !$"南国烽烟正十年!捷报飞来当纸钱 !%"血雨腥风应有涯!取义成仁今日事 '#!""0!!$"+0 (# #+! 8 8 随堂小练20分钟 打好学习基础，提升解题能力 见此图标厢抖音微信扫码· · ( ) 1.(1)B (2) 2.C 3.C 4.B 8. 5.(1)D 9. 如 (2)( ) 迷失时给 ( ) 1.C 2.C 3.D 4.B 5. 6. ： “我”与困难做斗 。 ： “我”一个强 ， 。 ： “我”生产的知 ， “我”以后走 路。 6.①②③④//⑤⑥⑦⑧ 第一层： 。 第二层： 神的意义。 7.(1)B(2)C(3)A (4)E(5)D 7. 深情， 深切。 8. 9. 遗憾的心情。 14 回忆我的 ( ) 8. 强语气， 用， “ ”报答母 心。 1.diàn nì zhóu chuò shú wèi miǎn yá shēn mán 碌 15* 梅岭 1.jīng mǎng 阎 烽 2.(1)jì jǐ(2)qiǎng qiáng 2.(1)估计不能脱险。(3)hèng héng (4)xià hè (2) 腥气， 雨一样。 杀的景象。 3.(1)jí jiè (2)shú shú (3) ， 。 业而勇于牺牲。 (3)wān wān wǎn (4) (5)烽 (4)ǎi ǎi 3. 军 (5)chuò chuò 啜泣 zhuì 4.(1) 旌旗十万斩 (2) (6)lì lì lì (3) 4.(1) 任怨(2) (3) 5.(1)D (2)B D (4)不 (5)东挪西 6.主师北定中草日. 此去泉台招旧部 5. 家祭无忘告乃翁 脏熊十万斩间四 生命诚可贵，爱语价 更高。 6. 勤劳俭朴、 厚仁慈、 后死诸君多努力， 若为自由故，二者皆 可批 捷报飞来当纸钱 7. 生当作人杰，死亦为 [取义成仁今日事， 8. 瑰雄 人间遍种自由花 102 CS 语文!七年级上册!人教版! ! ! " )#!""改为)为了缅怀革命先烈%传承红 色精神*!或删去)的目的*" !$"!示例"遵守交通规则%健康饮食休 息# !根据倡议内容提出具体的做法% 意思对即可" !%" !示例"结尾添加内容$同学们%让 我们共同努力%做到以上几点%确保本 次研学游圆满完成# "(!诫子书!第一课时" "NDO!5K!!C#!78;!&-6!:;!:O!驰 $#!""连词%表示后者是前者的目的# ! !$"没有什么可以拿来%没办法# !%"放纵懈怠# 淫%放纵# 慢%懈怠# ! !&"轻薄浮躁# 险%轻薄# !'"凋落%衰残# 比喻人年老志衰%没有 用处# !!("穷困潦倒之人住的陋室# %#!""行为操守!走路!!$"品德%修养 自己!!%"志向!有志于!!&"岁月% 时日!每天 &#!""形容词活用为名词%这里指远大目 标!!$"形容词活用为动词%增长 '#!""君子的行为操守%依靠屏除杂念和 干扰来修养身心%以节俭来培养自己的 品德# !$"学习必须静心专一%而才干则来自 勤奋学习# !%"不内心恬淡%不慕名利就没有什么 可以拿来明确志向%不排除外来干扰就 没办法达到远大目标# !&"放纵懈怠就无法振奋精神%轻薄浮 躁就不能修养性情# !'"悲哀地坐守着那穷困潦倒之人住的 陋室%!那时悔恨"又怎么来得及- (#诸葛亮集!告诫!劝勉!书信!诸葛瞻 )#诸葛亮!孔明!三国 !示例"三顾茅庐!草船借箭 -#非淡泊无以明志!非宁静无以致远 .#才须学也!非学无以广才!非志无以 成学 "/#年与时驰!意与日去!遂成枯落!多 不接世 ""#淫慢则不能励精!险躁则不能治性 诫子书!第二课时" "#,!$#+!%#0!&#,!'#0 (#,!.解析/)蚕头燕尾*是隶书的特点% 不是篆书# )#!""内心恬淡%不慕名利!!$"振奋! !%"丧失!!&"对社会有贡献 -#!""不学习没办法增长才干%不立志没 办法使学习有所成就# !$"年纪随同时光而疾速逝去%意志随 同岁月而丧失%最终凋落(衰残# .# ! 成才的第一个条件是)淡泊(宁静*% 只有淡泊才能明确志向%只有宁静才能 达到远大的目标# " 成才的第二个条 件是)勤学*%只有勤学才能增长才干# # 成才的第三个条件是)惜时*%不珍惜 时光很快就会年老志衰(一无所成# 专题学习活动!少年正是读书时 "#!示例"韦编三绝111孔子一生勤奋学 习%到孔子晚年%他特别喜欢易经# 易 经是很难读懂的%学起来很吃力%可孔 子不怕吃苦%反复诵读%一直到弄懂为 止# 因为孔子所处的时代%还没有发明 纸张%书是用竹简或木简写成的%既笨 又重# 把许多竹简用皮条编穿在一起% 便成了一册书# 由于孔子刻苦学习%勤 展书简%次数太多了%竟使皮条断了三 $+! 随堂小练20分钟 打好学习基础，提升解题能力 见此图标厢抖音微信扫码· · 7.(1) “ ， ”( “ ”) 7. ( ) (2)( ) 通规则， 。( 容提出具体的做法， ) 8. 9. (3)( )结尾添加内容：同学们， ， 点， 圆满完成。 10. 驰 去 11. 16 诫子 ( ) ( ) 1.fú bó yín suì zào lì lú 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 2.(1)连词， 前者的目的。 6.C【解析】“ 头燕尾” 书的特点， 书。(2) 有什么可以拿来，没办法。 (3) 纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。 7.(1) ，不慕名利(2) (4) 薄浮躁。险， 薄。 (3) (4)对社会有 (5) ， 。 志衰， 8.(1) 长才干， 习有所成就。。 (6)穷困潦倒之人住的陋室。 3.(1) (2)品德， (2) 逝去， 而丧失， 终凋落、衰残。(3)志向 有志于 (4)岁月， 9.① 第一个条件是“淡泊、宁静”, ， 。② “ ”, 长才干。 4.(1) 活用为名词， (2)形容词活用为动词， 5.(1) 守， ， 德。 ③ 是“ ”, 会年老志衰、 无所成。 (2) 专一， 学习。 1.( ) —— ，到孔子 ，他特别 。 ， ， ， ，一 。 ， ，书是用 ， 。 编穿在一起， 。 学习， ，次数 ，竟使皮 (3) ， ， 远大目标。 (4) 法振奋精神， 修养性情。 (5) ，( ) ! 6. 集 诸 103 CS