第8课 西欧庄园（同步练习）-【上好课】2024-2025学年九年级历史上册同步精品课堂（统编版）

第8课 西欧庄园 内容导航 新情境命题练：T1-11（建议用时：15分钟） 重难探究专练：T12-22（建议用时：20分钟） 1．（2024·陕西西安·二模）【新情境】下列三幅图片共同反映的主题是（  ） A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．古代欧洲文明 D．封建时代的亚洲 2．（2024·广东广州·三模）【历史解释】《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力。”据此可知，庄园的存在（  ） A．有利于维护君主专制 B．巩固了中世纪奴隶制度 C．具有一定的割据性质 D．确保了法律的公正实施 3．【新情境】如图反映的是西欧庄园里“劳动中的农奴”。以下场景最符合“农奴”日常生活的是（  ） A．只需向领主交税，不需要向教会交税 B．义务耕种领主的自营地 C．出现关于土地、借贷等纠纷时由地方法庭审理 D．可以自由搬到附近庄园居住 4．（2024·江西·二模）【跨学科】如果要为下边中世纪西欧庄园的画作写一句简介，最恰当的是（  ） A．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B．庄园佃户拥有自己的生产工具和财产 C．庄园里的主要劳动力包括佃户和黑人奴隶 D．庄园法律由封建领主贵族们制定 5．（2024·河南商丘·一模）【跨学科】如图为庄园法庭的流程图。据此可知，庄园法庭（  ） A．维护了领主的利益 B．诉讼程序非常繁琐 C．提高了佃户的地位 D．审判过程较为严谨 6．（2024·湖南长沙·二模）【新情境】据艾琳·鲍尔《中世纪人》描述：在查理大帝的统治下，一天早晨，（农奴）波多早早赶去修道士的农场工作，他的妻子到主人的庄园找到管家，献上从自己家带来的鸡蛋，然后就回到自己的小农场工作。由此可知（ ） A．查理大帝是最大的封建领主 B．管家是庄园的主人 C．农奴要为领主服劳役，缴纳租税 D．庄园是自给自足的经济和政治单位 7．【新材料】9—13世纪，西欧庄园盛极一时。下图是西欧封建庄园示意图，该图实质上反映了西欧庄园（  ） A．是自给自足的生产生活单位 B．各项设施的基本完备 C．居民物质和精神方面较富足 D．耕地全部由农奴耕种 8．【时空观念】下图是《西欧封建庄园示意图》。该图所反映的西欧封建庄园的特点是（  ） A．中央集权 B．农奴自治 C．层层分封 D．自给自足 9．（2024·广东惠州·二模）【新材料】1301年格拉斯顿伯里土地估价册中记载：圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品。由此可见（  ） A．领主的利益得到法律保障 B．农民的生活水平不断增强 C．领主需要履行相应的义务 D．农民力量壮大并威胁领主 10．（2024·青海西宁·二模）【新情境】在西欧中世纪庄园，“（农奴）一个星期劳动3至5天，农忙时还被迫增加工作量，且需先完成领主自营地上的生产，由此常常耽误了经营自己份地的农时。领主要出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。”材料表明（ ） A．庄园是一个独立政治经济单位 B．农奴受到领主的剥削和压迫 C．佃农的土地都由领主自己保留 D．奴隶可以利用法庭维护权益 11．【历史解释】中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方的经济的中心。 材料三 随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。 ——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 材料四 1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。 （1）材料一反映了西欧的什么制度?结合材料一和所学知识，概括封君与封臣关系的特点。这一制度对西欧政治发展具有怎样的影响? （2）据材料二，概括指出西欧中世纪庄园的特点。依据材料三、四，结合所学知识，简述中世纪西欧庄园法庭的作用。 12．中世纪晚期的欧洲农村，农奴可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。这一变化直接导致了（  ） A．欧洲封建社会结束 B．庄园制度的衰落和瓦解 C．资本主义萌芽的产生 D．新兴资产阶级的形成 13．在现代意义上，西欧庄园的农奴无疑是不自由的。但他们耕种分到的土地通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这反映了（  ） A．西欧庄园经济具有进步性 B．庄园有着很大的独立性 C．领主开始放松对农奴的控制 D．农奴是庄园主要劳动力 14．庄园是西欧封建社会的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体的组织。据此可知，西欧庄园（  ） A．生产力水平低 B．生产经营方式多样 C．管理水平较高 D．具有较强的独立性 15．在中古西欧的封建社会，庄园是主要的基层单位。领主或其管家主持庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序；庄园主自行组织生产，征收地租；农奴被束缚在土地上，自由农民要为领主服劳役。这些现象集中表现出中古西欧社会（  ） A．庄园自治特征明显 B．王权的不断强化 C．教会统治力量削弱 D．庄园具有开放性 16．（2024·河南濮阳·三模）庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。还有手工作坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已庄园很少出去采购。据材料可知西欧庄园（  ） A．商品经济不断发展 B．经济上自给自足 C．政治上拥有自治权 D．受王权专制控制 17．（2024·广东汕头·一模）在中世纪，如果农户出现怠工、不按时按量向领主交纳规定的租税、侵犯领主直领地、没有按照规定服劳役等行为，都要受到指控和处罚。据此可知，庄园法庭（  ） A．体现庄园的经济形态 B．是维护封建领主利益的工具 C．维护庄园的公共秩序 D．是西欧封建王权的扩张手段 18．（2024·天津和平·三模）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。可见，西欧庄园（  ） A．农业和手工业发达 B．基本处于自给自足状态 C．资本主义萌芽出现 D．生产生活水平低下 19．（2024·广东惠州·二模）拉姆齐法庭案卷记载：“领主应在比金路上建一座桥，但他没有这么做。”1353年，领主被迫修建该桥。而此前领主曾挖掘沟渠，阻断了通行，陪审团亦对其提出了指控。由此可见（  ） A．领主的利益得到法律保障 B．农民法律的意识不断增强 C．领主需要履行相应的义务 D．农民力量壮大并威胁领主 20．（2024·安徽阜阳·三模）除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。这表明，西欧庄园（  ） A．产品完全能够满足需求 B．出现了资本主义的生产方式 C．具有独立的司法自主权 D．是一个自给自足的经济单位 21．在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立一系列王国的基础上，西欧封建社会产生，以下不属于西欧封建社会的基本特征的是（  ） A．庄园经济 B．商品经济 C．封君封臣制度 D．农奴制度 22．心系民生福祉，凝聚民族力量，胸怀家国天下。根据下面图文信息，回答相关问题。 （1）【材料解读】是学习历史的重要途径。概括下列两则史料，比较中世纪西欧庄园和中国汉代庄园的相同之处。 庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。——部编版九上历史教材 东汉是庄园经济快速发展的时期，主要原因是铁器和牛耕的推广，使土地得到进一步开发。在这些规模巨大的田庄中，农林牧副渔以及手工业、商业多业并存，具有极强的自足自给性。在庄园里，劳动者主要有宗族、宾客、徒附和奴隶，他们对豪强地主有极强的依附性，他们所受的剥削都很沉重，除了缴纳地租，还得无偿地为田庄主服劳役。 （2）【中西对比】是时空观念的重要体现。结合下面的图文信息，两幅图反映的制度的维系纽带和主从关系有什么不同？ （3）【名片呈现】是彰显历史的直观体现。观察下图，简述种姓制度的实质及从示意图能看出罗马共和国的各权力机关之间是什么样的关系？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第8课 西欧庄园 内容导航 新情境命题练：T1-11（建议用时：15分钟） 重难探究专练：T12-22（建议用时：20分钟） 1．（2024·陕西西安·二模）【新情境】下列三幅图片共同反映的主题是（  ） A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．古代欧洲文明 D．封建时代的亚洲 【答案】B 【解析】根据所学可知，欧洲中世纪，实行封君封臣制度，骑士是阶层之一，庄园广泛存在，农奴为领主劳作，B项正确；古代亚非文明包括古代印度、埃及、巴比伦、中国等，图片没有涉及，排除A项；希腊、罗马时期属于古代欧洲文明，封君封臣制度是欧洲中世纪的特征之一，排除C项；封建时代的亚洲包括中国、朝鲜、日本等，图片没有涉及，排除D项。故选B项。 2．（2024·广东广州·三模）【历史解释】《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力。”据此可知，庄园的存在（  ） A．有利于维护君主专制 B．巩固了中世纪奴隶制度 C．具有一定的割据性质 D．确保了法律的公正实施 【答案】C 【解析】依据材料“（西欧）庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力”并结合所学知识可知，西欧庄园内部庄园主拥有经济权力、行政权力和司法权力，庄园具有极大的自主权，据此可知其是相对独立的政治集团，具有割据性质，C项正确；庄园具有一定的割据性质，不利于维护君主专制，排除A项；中世纪的欧洲在社会性质上属于封建社会，排除B项；庄园主拥有司法权力，但不能得出有利于法律的公正实施，排除D项。故选C项。 3．【新情境】如图反映的是西欧庄园里“劳动中的农奴”。以下场景最符合“农奴”日常生活的是（  ） A．只需向领主交税，不需要向教会交税 B．义务耕种领主的自营地 C．出现关于土地、借贷等纠纷时由地方法庭审理 D．可以自由搬到附近庄园居住 【答案】B 【解析】结合所学可知，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动 3 天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税，B项正确；教会也是封建主，且占有大量土地，教会向佃户征收“什一税”，排除A项；出现关于土地、借贷等纠纷时由庄园法庭审理，排除C项；农奴不可以自由搬到附近庄园居住，排除D项。故选B项。 4．（2024·江西·二模）【跨学科】如果要为下边中世纪西欧庄园的画作写一句简介，最恰当的是（  ） A．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B．庄园佃户拥有自己的生产工具和财产 C．庄园里的主要劳动力包括佃户和黑人奴隶 D．庄园法律由封建领主贵族们制定 【答案】A 【解析】根据材料图片信息和所学可知，自9世纪起，西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式——封建庄园。图片反映的是中古社会西欧的庄园生产的一个场景，所以说明庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，A项正确；庄园佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴，自由的农民才拥有自己的生产工具和财产，排除B项；庄园里的主要劳动力是佃户，不是黑人奴隶，排除C项；材料图片中没有体现庄园法律由封建领主贵族们制定，排除D项。故选A项。 5．（2024·河南商丘·一模）【跨学科】如图为庄园法庭的流程图。据此可知，庄园法庭（  ） A．维护了领主的利益 B．诉讼程序非常繁琐 C．提高了佃户的地位 D．审判过程较为严谨 【答案】D 【解析】根据材料“需在规定时间到达法庭”“用专用的法律词语和标准陈述案件”“法庭的陪审团给出具体的分析和建议”可知，庄园法庭的审判过程较为严谨，D项正确；题干描述的是庄园法庭的特点，而非影响，排除A项；题干强调的是审判过程，而非诉讼程序，排除B项；庄园法庭在一定程度上维护了佃户的利益，而非提高其地位，排除C项。故选D项。 6．（2024·湖南长沙·二模）【新情境】据艾琳·鲍尔《中世纪人》描述：在查理大帝的统治下，一天早晨，（农奴）波多早早赶去修道士的农场工作，他的妻子到主人的庄园找到管家，献上从自己家带来的鸡蛋，然后就回到自己的小农场工作。由此可知（ ） A．查理大帝是最大的封建领主 B．管家是庄园的主人 C．农奴要为领主服劳役，缴纳租税 D．庄园是自给自足的经济和政治单位 【答案】D 【解析】根据材料“（农奴）波多早早赶去修道士的农场工作，他的妻子到主人的庄园找到管家，献上从自己家带来的鸡蛋，然后就回到自己的小农场工作。”和结合所学知识可知，题目描述波多和他的妻子在庄园中有各自的工作，并且波多的妻子还向庄园的主人献上鸡蛋，这反映了庄园内的经济活动和政治关系（农奴与领主的关系）。农奴在庄园内工作并生活，可知庄园是一个自给自足的经济和政治单位，D项正确；题目描述的是农奴波多和他的妻子在庄园中的日常活动，没有直接提及查理大帝是“最大的封建领主”，排除A项；管家通常是领主雇佣来管理庄园的人员，而不是庄园的所有者，排除B项；题目描述并没有明确提及“缴纳租税”这一行为，只是提到了献上鸡蛋，排除C项。故选D项。 7．【新材料】9—13世纪，西欧庄园盛极一时。下图是西欧封建庄园示意图，该图实质上反映了西欧庄园（  ） A．是自给自足的生产生活单位 B．各项设施的基本完备 C．居民物质和精神方面较富足 D．耕地全部由农奴耕种 【答案】A 【解析】根据题干信息“果园、磨坊、播种地”等信息可知，西欧的封建庄园中各种设施齐全，基本能够满足庄园的需要，这是自给自足的表现，属于自然经济，A项正确；各项设施的基本完备属于表象，与题干强调的实质不符，排除B项；题干反映的是生产生活，并未提及精神方面的内容，排除C项；耕地除了农奴，还有自由民，排除D项。故选A项。 8．【时空观念】下图是《西欧封建庄园示意图》。该图所反映的西欧封建庄园的特点是（  ） A．中央集权 B．农奴自治 C．层层分封 D．自给自足 【答案】D 【解析】根据材料西欧封建庄园中有播种地、房子、果园、等，这些可以基本满足生活需要，西欧封建庄园的特点是自给自足，D项正确；中央集权是相对与地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。题干中“中世纪庄园”没有体现中央集权的信息，排除A项；庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，农奴没有人生自由农奴自治与史实不符，排除B项；层层分封是8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行的封君封臣制，与题意不符，排除C项。故选D项。 9．（2024·广东惠州·二模）【新材料】1301年格拉斯顿伯里土地估价册中记载：圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品。由此可见（  ） A．领主的利益得到法律保障 B．农民的生活水平不断增强 C．领主需要履行相应的义务 D．农民力量壮大并威胁领主 【答案】C 【解析】根据题干信息“圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品”可知描述的是西欧的封君封臣制，农民要向领主承担一定的责任，领主需要履行相应的义务，C项正确；题干未反映出相应的法律，因此无法得出领主的利益得到法律保障，排除A项；领主向农民提供餐食或回赠价值3便士的物品，并不能说明农民的生活水平不断增强，排除B项；题干强调的义务，并未反映出农民力量的壮大，不符合题意，排除D项。故选C项。 10．（2024·青海西宁·二模）【新情境】在西欧中世纪庄园，“（农奴）一个星期劳动3至5天，农忙时还被迫增加工作量，且需先完成领主自营地上的生产，由此常常耽误了经营自己份地的农时。领主要出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。”材料表明（ ） A．庄园是一个独立政治经济单位 B．农奴受到领主的剥削和压迫 C．佃农的土地都由领主自己保留 D．奴隶可以利用法庭维护权益 【答案】B 【解析】据题干“在西欧中世纪庄园，‘（农奴）一个星期劳动3至5天，农忙时还被迫增加工作量，且需先完成领主自营地上的生产，由此常常耽误了经营自己份地的农时。领主要出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。’”可知，农奴受到领主的剥削和压迫，B项正确；庄园是一个独立政治经济单位与题意不符，题意反映的是农奴生活受到的剥削，排除A项；佃农的土地都由领主自己保留与题意不符，农奴有自己的份地，排除C项；题干未涉及奴隶可以利用法庭维护权益的信息，排除D项。故选B项。 11．【历史解释】中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方的经济的中心。 材料三 随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。 ——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 材料四 1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。 （1）材料一反映了西欧的什么制度?结合材料一和所学知识，概括封君与封臣关系的特点。这一制度对西欧政治发展具有怎样的影响? （2）据材料二，概括指出西欧中世纪庄园的特点。依据材料三、四，结合所学知识，简述中世纪西欧庄园法庭的作用。 【答案】（1）制度：封君封臣制。特点：以土地为纽带，等级森严；权利与义务交织；具有一定的契约意义。影响：形成了西欧的封建等级制度。 （2）特点：自给自足；是地方的经济中心。作用：维护庄园公共秩序；维护领主利益；一定程度上限制了领主的特权。 【解析】（1）制度：据材料一“各个阶层的封君封臣关系一旦形成……义务则更多”可知，这是西欧的封君封臣制。 特点：据所学可知，封君封臣制以土地为纽带，等级森严；权利与义务交织；具有一定的契约意义。 影响：据所学可知，封君封臣制形成了西欧的封建等级制度。 （2）特点：据材料二“庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”可知，自给自足；据材料二“大的庄园往往成为地方的经济的中心”可知，是地方的经济中心。 作用：据材料三“随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖”可知，维护庄园公共秩序；据材料三“有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权”可知，维护领主利益；据材料四“领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物”可知，一定程度上限制了领主的特权。 12．中世纪晚期的欧洲农村，农奴可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。这一变化直接导致了（  ） A．欧洲封建社会结束 B．庄园制度的衰落和瓦解 C．资本主义萌芽的产生 D．新兴资产阶级的形成 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，中世纪晚期的欧洲农村，农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园摆脱领主人身束缚的机会。这一变化直接导致庄园逐渐衰落和瓦解，B项正确；欧洲封建社会的结束与早期的资产阶级革命和改革有关，排除A项；欧洲中世纪后期商品经济的发展，促进了资本主义萌芽的产生，排除C项；商品经济的发展，引起了阶级关系的变化，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级，排除D项。故选B项。 13．在现代意义上，西欧庄园的农奴无疑是不自由的。但他们耕种分到的土地通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这反映了（  ） A．西欧庄园经济具有进步性 B．庄园有着很大的独立性 C．领主开始放松对农奴的控制 D．农奴是庄园主要劳动力 【答案】A 【解析】根据“在现代意义上，西欧庄园的农奴无疑是不自由的。但他们耕种分到的土地通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多”可知，西欧的农奴受的压迫比奴隶要轻一些，这有利于调动他们的生产积极性，有利于经济的发展，说明了西欧庄园经济具有进步性，A项正确；题干强调的是农奴的社会地位，与庄园有着很大的独立性无直接关系，排除B项；农奴的境遇改善是相较于奴隶而言，并不意味着领主开始放松对农奴的控制，排除C项；农奴是庄园主要劳动力说法正确，但题干未曾体现，排除D项。故选A项。 14．庄园是西欧封建社会的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体的组织。据此可知，西欧庄园（  ） A．生产力水平低 B．生产经营方式多样 C．管理水平较高 D．具有较强的独立性 【答案】D 【解析】据题干“庄园是西欧封建社会的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体的组织”和所学知识可知，西欧的庄园是集政治、经济、军事和宗教功能于一体的社会组织单位，因而具有较强的独立性，D项正确；题干只是说明庄园的特点，并未涉及到西欧的生产力水平，排除A项；题干仅仅提到了庄园的功能，并未提及它的生产经营，排除B项；材料所述内容反映的是庄园独立性强，无法体现西欧庄园的管理水平，排除C项。故选D项。 15．在中古西欧的封建社会，庄园是主要的基层单位。领主或其管家主持庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序；庄园主自行组织生产，征收地租；农奴被束缚在土地上，自由农民要为领主服劳役。这些现象集中表现出中古西欧社会（  ） A．庄园自治特征明显 B．王权的不断强化 C．教会统治力量削弱 D．庄园具有开放性 【答案】A 【解析】根据材料可知，中古西欧的封建庄园中，领主自行解决庄园内部纠纷，同时自行组织生产，农奴被束缚在土地上，自由农民要为领主服劳役。这些现象集中表现出封建庄园具有自治的特点，A项正确；西欧庄园是在领土的统治下，庄园的居民均为领主的佃户，没有提到王权强化和教会对庄园的统治，排除B、C项；庄园是一个自给自足的政治经济单位，不具有开放性，排除D项。故选A项。 16．（2024·河南濮阳·三模）庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。还有手工作坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已庄园很少出去采购。据材料可知西欧庄园（  ） A．商品经济不断发展 B．经济上自给自足 C．政治上拥有自治权 D．受王权专制控制 【答案】B 【解析】根据题干信息“庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。还有手工作坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已庄园很少出去采购”并结合所学知识可知，西欧庄园在经济上具有独立的自给自足的特点，基本上依靠自己的生产满足自身需求，B项正确；商品经济是指直接以交换为目的的经济形式，包括商品生产和商品交换，与题干信息“除非万不得已庄园很少出去采购”不符，排除A项；在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，“政治上拥有自治权”材料无法体现，排除C项；题干反映的是庄园是独立的自给自足的经济单位，“受王权专制控制”材料无法体现，排除D项。故选B项。 17．（2024·广东汕头·一模）在中世纪，如果农户出现怠工、不按时按量向领主交纳规定的租税、侵犯领主直领地、没有按照规定服劳役等行为，都要受到指控和处罚。据此可知，庄园法庭（  ） A．体现庄园的经济形态 B．是维护封建领主利益的工具 C．维护庄园的公共秩序 D．是西欧封建王权的扩张手段 【答案】B 【解析】根据材料“如果农户出现怠工、不按时按量向领主交纳规定的租税、侵犯领主直领地、没有按照规定服劳役等行为，都要受到指控和处罚。”可知，在西欧封建庄园里，凡是损害领主利益的行为都会遭到起诉与处罚，说明庄园法庭维护的是领主的利益，是维护封建领主利益的工具，B项正确；“侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚”说明此举是维护领主的利益，无法体现庄园的经济形态，排除A项；题干描述的是佃户在劳动怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税受到的起诉与处罚，维护的是封建领主的利益，而不是公共秩序，排除C项；庄园法庭属于庄园，国王无法干涉，不是封建王权扩张的手段，排除D项。故选B项。 18．（2024·天津和平·三模）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。可见，西欧庄园（  ） A．农业和手工业发达 B．基本处于自给自足状态 C．资本主义萌芽出现 D．生产生活水平低下 【答案】B 【解析】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，B项正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；西欧庄园在9世纪到11世纪之间，资本主义萌芽13—14世纪才出现，排除C项；材料体现的是庄园很少出去采购，基本处于自给自足状态，无法体现生活水平低下，排除D项。故选B项。 19．（2024·广东惠州·二模）拉姆齐法庭案卷记载：“领主应在比金路上建一座桥，但他没有这么做。”1353年，领主被迫修建该桥。而此前领主曾挖掘沟渠，阻断了通行，陪审团亦对其提出了指控。由此可见（  ） A．领主的利益得到法律保障 B．农民法律的意识不断增强 C．领主需要履行相应的义务 D．农民力量壮大并威胁领主 【答案】C 【解析】根据材料“‘领主应在比金路上建一座桥，但他没有这么做。’1353年，领主被迫修建该桥。而此前领主曾挖掘沟渠，阻断了通行，陪审团亦对其提出了指控”和所学可知，材料反映了领主需要履行相应的义务，C项正确；材料没有体现领主的利益得到法律保障，且体现出领主需要履行相应的义务，排除A项；农民法律的意识不断增强主要体现在农民运用法律维护自己的合法权利，不符合题意，排除B项；农民力量壮大并威胁领主与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 20．（2024·安徽阜阳·三模）除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。这表明，西欧庄园（  ） A．产品完全能够满足需求 B．出现了资本主义的生产方式 C．具有独立的司法自主权 D．是一个自给自足的经济单位 【答案】D 【解析】依据材料“除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换”可知，庄园很少对外交换，是自给自足的经济单位，D项正确；“产品完全能够满足需求”与题干“除盐、铁和贵族需要的奢侈品外”不符，排除A项；材料强调中世纪西欧庄园的特点，当时还未出现资本主义的生产方式，排除B项；题干材料强调西欧庄园经济方面的特点，无法体现具有独立的司法自主权，排除C项。故选D项。 21．在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立一系列王国的基础上，西欧封建社会产生，以下不属于西欧封建社会的基本特征的是（  ） A．庄园经济 B．商品经济 C．封君封臣制度 D．农奴制度 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题。由题干材料“在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立一系列王国的基础上，西欧封建社会产生”并结合所学可知，西欧封建社会实行庄园经济，以农奴劳动为剥削方式；在政治上实行封君封臣制度，因此商品经济不属于西欧封建社会的基本特征，B项符合题意，选择B项；西欧封建社会实行的是庄园经济，A项不符合题意，排除A项；西欧在政治上实行封君封臣制度，C项不符合题意，排除C项；西欧封建社会实行庄园经济，以农奴劳动为剥削方式，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 22．心系民生福祉，凝聚民族力量，胸怀家国天下。根据下面图文信息，回答相关问题。 （1）【材料解读】是学习历史的重要途径。概括下列两则史料，比较中世纪西欧庄园和中国汉代庄园的相同之处。 庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。——部编版九上历史教材 东汉是庄园经济快速发展的时期，主要原因是铁器和牛耕的推广，使土地得到进一步开发。在这些规模巨大的田庄中，农林牧副渔以及手工业、商业多业并存，具有极强的自足自给性。在庄园里，劳动者主要有宗族、宾客、徒附和奴隶，他们对豪强地主有极强的依附性，他们所受的剥削都很沉重，除了缴纳地租，还得无偿地为田庄主服劳役。 （2）【中西对比】是时空观念的重要体现。结合下面的图文信息，两幅图反映的制度的维系纽带和主从关系有什么不同？ （3）【名片呈现】是彰显历史的直观体现。观察下图，简述种姓制度的实质及从示意图能看出罗马共和国的各权力机关之间是什么样的关系？ 【答案】（1）相同之处：都以自给自足为主；农业和手工业相结合；都占有大量的土地；劳动者都受到严重的剥削等。 （2）不同之处：分封制的维系纽带是血缘关系，主从关系表现为周天子是天下共主；封君封臣制下，维系的纽带是土地的封赐，主从关系只存在于直接建立封赐关系的领主和附庸之间。 （3）实质：一种不平等的等级制度。 关系：各权力机关之间彼此相互牵制。 【解析】（1）相同之处：根据材料“庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给”和“具有极强的自足自给性”可得出，都以自给自足为主；根据材料“庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”和“在这些规模巨大的田庄中，农林牧副渔以及手工业、商业多业并存，具有极强的自足自给性”可得出，农业和手工业相结合；根据材料“庄园的面积有大有小”和“东汉是庄园经济快速发展的时期，主要原因是铁器和牛耕的推广，使土地得到进一步开发”可得出，都占有大量的土地；根据材料“他们所受的剥削都很沉重，除了缴纳地租，还得无偿地为田庄主服劳役”和所学西欧庄园的特点，可得出劳动者都受到严重的剥削等。 （2）不同之处：根据材料“图一西周分封制”可知，分封制的维系纽带是血缘关系，主从关系表现为周天子是天下共主；根据材料“图二封君封臣制”可知，中世纪西欧的封君封臣制下，维系的纽带是土地的封赐，主从关系只存在于直接建立封赐关系的领主和附庸之间。 （3）实质：结合所学种姓制度的知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。其实质就是一种不平等的等级制度。 关系：根据材料“罗马共和国权力机关”示意图，元老院、执政官、公民大会等可知，各权力机关之间彼此相互牵制。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$