Starter Units1-3 高频考点专练--2024-2025学年七年级英语上学期单元重难点专题提优训练（人教版2024）

2024-2025学年七年级英语上学期单元重难点专题提优训练（人教版） Starter Units1-3 高频考点专练 1.another的用法 Another duck is behind the big tree. 另一只鸭子就在大树后面。 another作形容词或代词，意为“另一；又一（人或事物）”，通常用来指三者或三者以上中的另一个。常见搭配：another+单数可数名词，意为“另一个……”；another+基数词+复数可数名词，意为“再……个”，可与“基数词+more+复数可数名词”互换。如： The dress is too small. Can I try another?这条连衣裙太小了。我能试试另一条吗？ He will stay here for another two days.=He will stay here for two more days.他将在这里再待两天。 2.else的用法 What else can you see on the farm? 你在农场里还能看到什么呢? else作副词，意为“其他的；别的”，可放在疑问代词（what, who等）、疑问副词（where, when等）或复合不定代词（anything, somebody等）的后面，作为后置定语，起强调作用。如： What else do you buy? 你还买了什么东西？ But where else could he go? 可他还能去哪儿呢？ Is anyone else coming to the party?还有其他人来参加聚会吗 3.Now class, please say hi to each other. 现在，同学们，请互相打招呼。 other作代词，意为“另外的人（或物）”，常见短语：each other互相；彼此。如： We sit next to each other. 我们紧挨着坐在一起。 other作形容词，意为“另外的；其他的”，其后既可接可数名词又可接不可数名词。如： I can't find my other shoe. 我找不到另一只鞋了。 Simon wants to make friends with other children. 西蒙想要和其他孩子交朋友。 You can also get lots of other useful information. 你还可以获得许多其他有用的信息。 4..look的用法 Look at the cows.看看那些牛。 （1）look作实义动词时，意为“看”，可单独使用。如果要接宾语，需与介词at连用。如： Look！The bus is coming. 看！公共汽车来了。 Please look at the blackboard. 请看黑板。 （2） look作连系动词时，意为“看起来；看上去”，后常接形容词作表语。常见短语：look like 看起来像。如： He looks happy today. 他今天看起来很高兴。 That looks like an interesting book. 那好像是本有趣的书。 5.How are you? 你怎么样？ “How are you？”是一个问候语，意为“你怎么样？”，其答语通常为“Fine, thank you / thanks.”或“I'm fine, thank you. And you？”等。如： —How are you？你怎么样？ —Fine, thank you. 很好，谢谢。 6.How do youspell your name? 你怎么拼写你的名字？ spell作动词，意为“用字母拼；拼写”。拼读规则：按字母顺序直接读出，书写时用大写字母，各字母之间用连字符“-”连接。如： —Can you spell your name?你能拼写你的名字吗？ —Yes, I can. J-O-H-N, John. 是的，我可以。J-O-H-N，约翰 7.Let's go to class.让我们去上课吧。 “Let's …”是一个祈使句，常用来向别人提建议，意为“让我们……吧。”Let's后接动词原形。 肯定回答：OK./ All right./ That sounds good./ Good idea.等。 否定回答：Sorry，I …。如： —Let's go swimming! 让我们去游泳吧！ —Good idea. 好主意。 【拓展】let作动词，意为“允许；让”，后接动词原形，let sb.do sth. 意为“让某人做某事”。如： Let him sing a song.让他唱一首歌。 8.“It's time for …”句型的用法 Oh, it's time for class.噢，是上课的时候了。 “It's time for …” 意为“该做……的时候了”，常与“It's time to do …”互换。如： It's time for school.=It's time to go to school. 该上学了。 It's time for lunch.=It's time to have lunch. 该吃午饭了。 【拓展】在“It's time to do …”这一句型中，有时动词不定式to do前可以加上for sb.，用来明确表示动作的执行者是谁。如： It's time for you to see the doctor. 你该找医生看看了。 9. 冠词a / an / the的用法 冠   词 含义及用法 举   例 a 表示泛指，意为“一个”，用在以辅音音素开头的单数可数名词前 Would you like a sandwich?来块三明治好吗？ an 表示泛指，意为“一个”，用在以元音音素开头的单数可数名词前 I want an apple.  我想要一个苹果。 the 表示特指，意为“这（个）；那（个）；这些；那些”，表示特指说话双方都知道的或上文已提到的人或物 Give me the book.  把那本书给我。 【注意】 (1)以u开头的单词发音有两种：当u发 音时，前面用a；当u发 时，前面用an。如： Is there a university in this town?这座城市有没有大学？ Let's buy an umbrella. 我们去买一把伞吧。 (2)某些以h开头的单词要用an，因为首字母h不发音。如： Each game lasts about an hour. 每场比赛约一小时。 (3)单个字母前的a和an的选用请记住一句话“Mr Li has one fox.”,这句话里包含的字母前面要用an。如： There is an “h”and a “d”in the word “hold”.单词“hold”里有一个“h”和一个“d”。 10. “What colour+be动词+主语？”句型的用法 “What colour＋be动词＋主语？”常用来询问物品的颜色。当句子的主语为单数时，be动词用is，其答语一般用“(It's＋)表示颜色的形容词.”；当句子的主语为复数时，be动词用are，其答语一般用“(They're＋)表示颜色的形容词.”。如果是多种颜色，则颜色之间用and连接。如： —What colour is your schoolbag？你的书包是什么颜色的？ —It's black. / Black. (它是)黑色的。 11. 方位介词on，in与under的用法 on 意为“在……上”，指一个物体在另一个物体的上面，两者之间有接触面 in 意为“在……里”，指在某个空间的内部 under 意为“在……下”，指一个物体在另一个物体的正下方，两者之间不接触 A schoolbag is on the desk.一个书包在书桌上。 Some books are in the box.一些书在箱子里。 A pair of socks is under the bed.一双袜子在床底下。 12. need的用法 You need to keep your room tidy.你需要保持你的房间整洁。 need作实义动词，意为“需要”，后可接名词、代词或动词不定式，其否定句和疑问句要借助助动词do或does构成。常见短语：need to do sth. 需要做某事；need … for … 需要……去做……如： The boy needs a hat.这个男孩需要一顶帽子。 Do you need to go home now?你现在需要回家吗？ 13. 指示代词this,these,that与those的用法 指示代词 含义及用法 所修饰名词的数 所指距离远、近 举   例 this 意为“这个”，单数意义，与be连用时用is 单数 较近的人或物 This is my father.这是我的爸爸。 these 意为“这些”，复数意义，与be 连用时用are 复数 These are his family.这些是他的家人。 that 意为“那个”，单数意义，与be连用时用is 单数 较远的人或物 That isn't your jacket.那不是你的夹克衫。 those 意为“那些”，复数意义，与be 连用时用are 复数 Those are my books. 那些是我的书。 【注意】 回答“What's this / that?”时，用“It's a / an …”；回答“What are these / those?”时，用“They're …”。如： —What's that in English? 那个用英语怎么说？ —It's a cup.它是一个杯子。 —What are these?这些是什么？ —They're pencils.它们是铅笔。 14.how many与how much的区别 —How many apple trees does Fu Xing's grandpa have？ 付兴的爷爷有多少棵苹果树？ —Two.两棵。 比较项 含义及用法 举   例 how many 意为“多少”，用于对可数名词的数量进行提问，其后通常跟复数可数名词 How many books do you have?你有多少本书？ how much 意为“多少”，用于对不可数名词的数量进行提问，其后通常跟不可数名词 How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水？ 意为“多少钱”，询问物品价格 How much is this book?这本书多少钱？ 提升训练 1．—Are these his pens? —________. They’re my pens. A．Yes, they are B．No, these aren’t C．No, they aren’t 2．— Hi, Wang Li, who is Miss Deng? — Miss Deng is ________ nice teacher in our school. A．a B．an C．/ 3．He needs _________ a dictionary in the store. A．buy B．buying C．buys D．to buy 4．My mother is making ________ apple pie. A．a B．不填 C．an D．the 5．—How do you ________ your name? —J-A-C-K. A．say B．know C．spell D．read 6．—May I have your __________? —My name is Lily. A．book B．name C．teacher D．pen 7．— Hi! My name’s Tim. Nice to meet you. — ________. A．Very well B．It’s all right C．That would be very nice D．Nice to meet you too 8．When Tom gets home, he finds Judy in ________ with her mother on the phone. A．sentence B．conversation C．welcome 9．—Oh, that’s the bell. It’s time for ________. —OK. Let’s go! A．dictionary B．class C．bike 10．Mum, I’m still hungry. I’d like to have ________. A．two another cakes B．more two cakes C．other two cakes D．another two cakes 11．There are some cakes ________ this box. You can open it and eat the cakes. A．on B．in C．under D．near 12．—It’s time ________ class. —OK. Let’s ________. A．for; going B．for; go C．to; go D．to; going 13．—What are ______ over there (那里)? —______ are her computers. A．these, These B．those, They C．they, These D．those, Those 14．—Can you ________ it, please? —Yes. W-I-S-E, wise. A．say B．shout C．speak D．spell 15．—Please ________ this photo! —Oh, it is very nice. A．go after B．look at C．come on D．play with 16．I find a pen __________ the ground (地面). A．under B．on C．in 17．He ________ his pen in the pencil box, but he can’t ________ it. A．look for; find B．looks for; finds C．finds; look for D．looks for; find 18．If you want to get the job, you need ________ English well. A．speaks B．to speak C．speaking D．spoke 19．This is ________ empty bottle. It is ________ useful one. A．an; an B．a; a C．an; a D．a; an 20．—Dad, where are my tapes? —They are ________ the box ________ your bed. A．at; on B．in; under C．in; at D．under; in 21．We want ________ play baseball, ________ we don’t have a baseball. A．to; but B．to; and C．/; but D．/, and 22．I can see ________ eraser in the picture. And ________ eraser is on the desk. A．a; the B．an; a C．an; the D．a; an 23．These apples are so delicious. Can I have ________ one? A．other B．another C．others D．the other 24．This is ________ “h” and that is ________ “u”. A．a; a B．a; an C．an; a D．an; an 25．—Are these ________ on sale? —Yes, the pencil is 1 yuan and the ruler is 1.5 yuan. A．clothes B．things C．vegetables D．sports 26．The cat in Picture ________ is on the box. A． B． C． D． 27．—What color is it?    —It’s ________ red. It’s ________ red car. A．/, / B．a, a C．a, the D．/, a 28．—What’s this in English? —________ a CD． A．It’s B．You’re C．This is 29．— ________ are the eggs? — They are 40 yuan. A．How long B．How far C．How many D．How much 30．This is a ruler. What is ________ over there? A．that B．these C．this D．those 31．The work is too hard for me, and I need ________ two hours to finish it. A．other B．others C．another D．the other 32．Most of the boys are having fun ______ basketball. A．play B．to play C．playing 33．The T-shirt is too big for me. Please show me ________ one. A．other B．others C．another D．the other 34．—________ students are there in your class, Steve? —Forty. And most of them are boys. A．How much B．How often C．How many 35．It’s ________ fun to watch the football match. A．a B．an C．the D．/ 36．—________ butter do you need for your sandwich, Alice? —One spoon is enough. A．How many B．How much C．How often D．How long 37．________ bananas and ________ yogurt do you need for your banana milk shake? A．How many; how many B．How many; how much C．How much; how many 38．—What ________ things do you want to eat? —Some beef and some orange juice. A．other B．else C．others D．another 39．How beautiful Jilin City is! The Greens hope to stay here for ________ two days. A．another B．other C．more 40．—________ bananas do you need?    —Two. A．How many B．How much C．How old 41．—What ________ things do you buy from the supermarket? —Nothing ________. A．other; other B．else; else C．other; else D．else; other 42．—________ kilos of rice do you need? —Ten kilos. A．How much B．How about C．How many 43．________ the picture. What do you see? A．Look B．Look at C．See D．Watch 44．— What color is your new coat? —________ A．It’s yellow. B．It’s nice. C．It’s old. 45．— ______ do you do? — Read some books. A．What other B．What else C．How else D．How other 46．I have ________ egg and a cup of milk for breakfast every day. A．不填 B．the C．a D．an 47．This is ________ map and that is ________ orange. A．a; an B．an; a C．a; the D．an; the 48．When does the class ___________? A．start B．meet C．spell D．talk 49．—How ________ you? —I ________ fine, thanks. A．am; are B．am; am C．are; am D．are; are 50．I often have conversations ___________ friends to improve my spoken English. A．for B．in C．by D．with 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D C C B D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B D B B D B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A C B C B B D A D A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C C C D B B A A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C C B A B D A A C D 1．C 【详解】句意：——这些是他的钢笔吗？——不，它们不是。它们是我的钢笔。 考查一般疑问句及回答。根据“They’re my pens.”可知，应进行否定回答；these为指示代词，一般疑问句回答时，用人才代词主格they。故选C。 2．A 【详解】句意：——嗨，王丽，邓老师是谁？ ——邓老师是我们学校的一位好老师。 考查冠词。a不定冠词，泛指数量一，用在读音以辅音音素开头的单数可数名词前；an不定冠词，泛指数量一，用在读音以元音音素开头的单数可数名词前。根据句中的“teacher”是单数可数名词以及选项，可知这里表示泛指，根据空格后的“nice”是一个以辅音音素/n/开头的单词，应该用不定冠词a。故选A。 3．D 【详解】句意：他需要在商店里买一本词典。 考查动词不定式的用法。“need to do sth.”意为“需要做某事”，need作为实意动词用法，故选D。 4．C 【详解】句意：我妈妈正在做一个苹果派。 考查冠词用法。a表示“一个”，后面接读音以辅音音素开头的单词；an表示“一个”，后面接读音以元音音素开头的单词；the表示特指。本句中的apple pie泛指“一个苹果派”，且apple是以元音音素开头，需用不定冠词an。故选C。 5．C 【详解】句意：——你如何拼写你的名字？——J-A-C-K。 考查动词辨析。say说；know知道；spell拼写；read读。根据“J-A-C-K”可知，此处询问如何拼写你的名字。故选C。 6．B 【详解】句意：——能告诉我你的名字吗？——我的名字叫莉莉。 考查名词辨析。book书；name名字；teacher老师；pen笔。根据“My name is Lily.”可知，设空处问了名字。故选B。 7．D 【详解】句意：——你好，我叫蒂姆。很高兴见到你。——我也很高兴见到你。 考查情景交际。Very well很好；It’s all right没关系；That would be very nice那真是太好了；Nice to meet you too我也很高兴见到你。根据“Nice to meet you.”可知，两个人互相问候，此处应用“Nice to meet you too.”作答。故选D。 8．B 【详解】句意：当汤姆回到家时，他发现朱迪正在和她妈妈通电话。 考查名词辨析。sentence句子；conversation会话，交谈；welcome欢迎。根据“with her mother on the phone.”可知，是指和她妈妈在电话中交谈，in conversation with sb.表示“和某人交谈”。故选B。 9．B 【详解】句意：——噢，那是铃声。该上课了。——好的。我们走吧! 考查名词辨析。dictionary词典；class课；bike自行车。根据“Oh, that’s the bell.”可知，课铃声响了，此处表示”到上课的时间了”。故选B。 10．D 【详解】句意：妈妈，我仍然很累。我想要再吃两块蛋糕。 考查代词和数词用法。another另一个，常用于another +数字+名词= 数字+more+名词；other另外的，后跟名词，数词修饰时，放在other前面，表示“另外几个……”，故排除C；故another two cakes最符合。故选D。 11．B 【详解】句意：这个盒子里有一些蛋糕。你可以打开它吃蛋糕。 考查介词辨析。on在……上；in在……里面；under在……下面；near在……附近。根据“You can open it and eat the cakes.”可知，蛋糕在盒子里。故选B。 12．B 【详解】句意：——到上课的时间了。——好的，我们走吧。 考查介词及非谓语动词。for为了；to到；go去；going去，动名词。第一个空，It’s time for sth.意为“到某事的时间了”。It’s time to do sth.意为“到做某事的时间了”。根据名词“class”可知，此空填for。第二个空，Let’s后跟动词原形go。故选B。 13．B 【详解】句意：——那边的那些是什么？——那些是她的电脑。 考场代词辨析。these这些；those那些；they它们。根据“over there”可知，远指用those；答语中用人称代词they代替those。故选B。 14．D 【详解】句意：——你能拼写一下吗？——可以。W-I-S-E，wise。 考查动词词义辨析。say说（通常指说出具体的内容）；shout喊叫；speak说（侧重于说话的能力和方式）；spell拼写。根据答语“Yes. W-I-S-E, wise.”可知，问句提问对方是否可以拼写wise这个单词，spell符合语境，故选D。 15．B 【详解】句意：——请看这张照片！——哦，它很漂亮。 考查动词短语。go after追赶；look at看；come on赶快；play with玩弄。根据“this photo”及“Oh, it is very nice.”可知，此处是要求对方看这张照片。故选B。 16．B 【详解】句意：我在地上找到一支钢笔。 考查介词辨析。under在……下面；on在……上面；in在……里面。结合句意和备选词汇可知，此处是指在地上发现了一支钢笔，考查on the ground“在地面上”，介词短语。故选B。 17．D 【详解】句意：他在铅笔盒里找他的钢笔，但找不到。 考查动词短语和情态动词的用法。look for寻找；find找到。根据“his pen in the pencil box, but he can’t...it”可知他在铅笔盒里找钢笔，但是没有找到，故第一个空强调动作，用look for，主语是第三人称单数，谓语动词用三单；第二个空强调结果，用find，情态动词后加动词原形。故选D。 18．B 【详解】句意：如果你想得到这份工作，你需要把英语说好。 考查非谓语动词。need to do sth“需要做某事”，空处用不定式作宾语。故选B。 19．C 【详解】句意：这是一个空瓶子。它是有用的。 考查冠词的用法。两处均表示泛指，第一处“empty”首字母发元音音素，用an；第二处“useful”首字母发辅音音素，用a。故选C。 20．B 【详解】句意：——爸爸，我的磁带在哪里？——它们在你床下的盒子里。 考查介词辨析。at在；on在上面；in在里面；under在下面。根据“the box...your bed”以及语境可知应是在床下的盒子里，空一用介词in，空二用介词under。故选B。 21．A 【详解】句意：我们想打棒球，但是我们没有棒球。 考查非谓语动词以及连词辨析。want to do sth“想要做某事”，第一空填to。and和，表示并列；but但是，表示转折。“we don’t have a baseball”与前文是转折关系，第二空填but，故选A。 22．C 【详解】句意：我可以在照片中看到一块橡皮擦。这块橡皮擦在桌子上。 考查冠词辨析。a不定冠词，用在辅音音素开头的单词；an不定冠词，用在元音音素开头的单词；the定冠词；根据第一空后的“ eraser”是以元音音素开头的单词可知，此处应用不定冠词an；根据第二空前的“I can see… eraser in the picture. ”可知，eraser前文已经提到过，所以此处应用定冠词表特指。故选C。 23．B 【详解】句意：这些苹果很美味。我能再要一个吗？ 考查代词。other其他的，后接可数名词复数形式；another三者或以上的另一个；others其他的人或事；the other两者中另一个。根据“These apples are so delicious.”可知对象是这些苹果，想从中再要一个。故选B。 24．C 【详解】句意：这是一个“h”，那是一个“u”。 考查冠词。字母“h”发音为/eɪtʃ/，以元音音素开头，不定冠词用an；字母“u”发音为/ju:/，以辅音音素开头，不定冠词用a。故选C。 25．B 【详解】句意：——这些东西在打折吗？——是的，铅笔是1元，尺子是1.5元。 考查名词辨析。clothes衣服；things东西；vegetables蔬菜；sports运动。根据“the pencil...the ruler”可知此处询问这些东西。故选B。 26．B 【详解】句意：图片B中的猫在盒子上。 考查方位介词。图片A的猫在盒子里面；图片B在盒子上面且接触；图片C在盒子旁边；图片D在盒子上方且不接触，用over。on the box“在盒子上且接触”。故选B。 27．D 【详解】句意：——它是什么颜色的？——它是红色的。它是一辆红色的车。 考查冠词的用法。第一处用red作表语，其前不加冠词；第二处表泛指，用不定冠词修饰，red以辅音音素开头。故选D。 28．A 【详解】句意：——这个用英语怎么说？——它是一个光碟。 考查特殊疑问句。It’s它是；You’re你是；This is这是。根据“What’s this in English?”和“…a CD”可知，英语问句中用的是指示代词单数，回答应该用it代替。故选A。 29．D 【详解】句意：——鸡蛋多少钱？——它们是40元。 考查特殊疑问句。how long多长时间；how far多远；how many多少；how much多少钱。根据“They are 40 yuan”可知此处询问价格，疑问词用how much。故选D。 30．A 【详解】句意：这是一把尺子。那边的是什么？ 考查代词辨析。that那个，远指；these这些，近指；this这个，近指；those那些，远指。根据“over there”可知应用表示远指的指示代词that或those，排除B和C；谓语动词为is，说明主语表示单数，用that，不用those。故选A。 31．C 【详解】句意：这项工作对我来说太难了，我还需要两个小时才能完成。 考查不定代词。other其他的；others其他人；another另一个；the other两者中的另一个。根据“two hours”可知，此处考查another+数词=数词+more，意为“另外的”。故选C。 32．C 【详解】句意：大多数男孩打篮球玩得很开心。 考查非谓语动词。have fun doing sth.“做某事很开心”。故选C。 33．C 【详解】句意：这件T恤对我来说太大了。请给我看另一件。 考查代词辨析。other别的，后跟名词复数；others其他人或物，是代词；another另一个；the other两者中另一个。根据“The T-shirt is too big for me. ”可知，这件T恤太大了，要看另外一件，此处表示泛指，所以用another。故选C。 34．C 【详解】句意：——史蒂夫，你们班有多少学生？——四十个。其中大多数是男孩。 考查特殊疑问句。How much多少，修饰不可数名词；How often多久一次；How many多少，修饰可数名词。根据“Forty”可知，问的是有多少学生，且设空处后的“students”是可数名词。故选C。 35．D 【详解】句意：看足球比赛很有趣。 考查冠词。此处表示泛指，且fun是不可数名词，故此处不加冠词。故选D。 36．B 【详解】句意：——你的三明治需要多少黄油，爱丽丝？——一勺就够了。 考查特殊疑问句。How many多少，修饰可数名词；How much多少，修饰不可数名词；How often多久一次；How long多长时间。根据“One spoon is enough.”可知，询问需要多少黄油，butter是不可数名词，应用how much。故选B。 37．B 【详解】句意：你的香蕉奶昔需要多少香蕉和多少酸奶？ 考查疑问词辨析。how many多少，修饰可数名词复数；how much多少，修饰不可数名词。bananas是可数名词复数，所以用how many修饰；yogurt是不可数名词，所以用how much修饰，故选B。 38．A 【详解】句意：——你还想吃什么？——一些牛肉和一些橙汁。 考查代词辨析。other其他的，后面加名词复数；else其他，与what连用时后面不加名词；others其他人/物；another三者或三者以上的另一个，修饰单数名词。由“things”可知，此处应用other。故选A。 39．A 【详解】句意：吉林市多么美丽啊！格林一家人希望在这里再待两天。 考查代词辨析。another另一个；other其他的；more更多。根据“hope to stay here for...two days”可知是想再待两天，此处是结构another+数词+名词复数=数词+more+名词复数“再……”。故选A。 40．A 【详解】句意：——你需要多少香蕉？——两根。 考查特殊疑问句。How many多少，询问可数名词数量；How much多少，询问不可数名词数量；How old多大，询问年龄。根据“Two”及“bananas”可知，此处询问可数名词的数量，应用How many提问。故选A。 41．C 【详解】句意：——你还从超市买别的东西吗？—— 没有其他的东西。 考查other和else的用法。other其他的，后常加复数名词；else其他的，常放在被修饰词后面。第一空表示其他东西，不用else修饰，应用other things；第二空是修饰不定代词，应用else，不用other。故选C。 42．C 【详解】句意：——你需要多少公斤大米？ ——十公斤。 考查特殊疑问句。How much多少，对不可数名词数量或价格提问；How about……怎么样；How many多少，对可数名词的数量提问。根据“Ten kilos.”可知，此处提问数量，kilos是复数，用How many提问。故选C。 43．B 【详解】句意：看这张照片。你看到了什么？ 动词考查考查动词辨析以及动词短语。Look表示看，是不及物动词，其后不能直接跟宾语，若跟宾语必须用介词；Look at表示看某物，是固定短语；See表示看，强调看的内容；Watch也表示看，不过它经常表示看电视，看比赛等。根据空后的“the picture”可知是看照片，用动词短语look at。故选B。 44．A 【详解】句意：——你的新外套是什么颜色的？——它是黄色的。 考查情景交际。It’s yellow.它是黄色的；It’s nice.它很漂亮；It’s old.它很旧。根据“What color is your new coat” 可知，问的是颜色，所以空处应是回答外套的颜色，故选A。 45．B 【详解】句意：——你还做什么？——读一些书。 考查特殊疑问句。else和other都意为“其他”，但else用于表示除了已经提到的事物之外的其他事物，常用于搭配what、who、where等疑问词，但other没有此用法；根据答语，可知疑问词应该用what，what else表示“除了已经提到的，还有什么别的事情”。故选B。 46．D 【详解】句意：我每天早餐吃一个鸡蛋，喝一杯牛奶。 考查冠词辨析。此处表示“一个鸡蛋”，表泛指，且egg是以元音音素开头的，故选D。 47．A 【详解】句意：这是一张地图，那是一个橘子。 考查冠词辨析。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词或字母前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词或字母前；the定冠词，表特指。map是辅音音素开头，使用a，表泛指；orange是元音音素开头，使用an，表泛指，“一个橙子”。故选A。 48．A 【详解】句意：什么时候开始上课？ 考查动词辨析。start开始；meet遇见；spell拼写；talk谈论。根据“When does the class…”可知，此处是指什么时候开始上课。故选A。 49．C 【详解】句意：——你好吗？——我很好，谢谢。 考查be动词。问句中主语为you，be动词应为are；答语中主语为I，be动词应为am。故选C。 50．D 【详解】句意：我经常和朋友聊天来提高我的英语口语。 考查介词辨析。for为了；in在……里；by通过；with和。have conversations with sb.“和某人交谈”，固定短语。故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$